成長(zhǎng)作文必備(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
10月1日 星期天 晴
今天我要觀察豆子，因?yàn)槭抢蠋熃o我們的作業(yè)。
昨天晚上，媽媽拿出一個(gè)盆，接水來(lái)洗豆子、泡豆子。豆子要泡一個(gè)晚上。
今天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，立馬穿上衣服，飛快地跑進(jìn)廚房，看我的豆子。我發(fā)現(xiàn)豆子顏色變淺了，豆子的衣服也撐破了，雪白的肚皮露出來(lái)了。我捏了捏豆子，比昨天軟一些了。
然后，我看了一會(huì)兒，按照媽媽的辦法，拿出一個(gè)玻璃罐子，在下面墊一個(gè)打濕了的紙巾，把豆子放進(jìn)去。我看著它們像一個(gè)個(gè)寶寶躺在"床"上。
豆子寶寶們有了家，明天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？
10月2日 星期一 晴
第二天，我去了伯伯家。雖然我去伯伯家，但是一直記得那些豆子，并觀察。
伯伯建議我用一個(gè)塑料袋裝著，豆子長(zhǎng)得快一些。第三天早上，我連衣服都沒(méi)穿好就跑去看我的豆芽，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根，大概有一、兩厘米吧！還發(fā)現(xiàn)有些綠豆沒(méi)有長(zhǎng)芽，這是為什么呢？媽媽回答說(shuō)：“有些綠豆強(qiáng)壯，有些綠豆弱小，強(qiáng)壯的豆子喝水多一些，長(zhǎng)得高�！�
我希望豆子能快快長(zhǎng)大！
10月2日 星期一 雨
在吃早餐的時(shí)候，我一邊吃，一邊看我的豆芽。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，豆子分成兩瓣了。豆子的莖已經(jīng)有六、七厘米了。在莖的'根部我還發(fā)現(xiàn)了它的“胡須”。豆子像一個(gè)個(gè)小寶寶，又像一個(gè)個(gè)老爺爺，真好玩！不過(guò)為什么它會(huì)長(zhǎng)“胡須”呢？媽媽回答：“是為了更好的吸收水份呀！”過(guò)了幾天我再去看，發(fā)現(xiàn)“胡須”的顏色變深了，豆芽的葉子也已經(jīng)變成深綠了。
我覺(jué)得觀察豆子真好玩！
成長(zhǎng)作文 篇2
曾經(jīng)，我們?cè)谕礴姛煵ㄖ懈袊@一季風(fēng)過(guò)葉落的斑斕；曾經(jīng)，我們?cè)谖飺Q星移中體會(huì)洗盡鉛華的輕盈；曾經(jīng)，我們?cè)诖笄澜缰姓八釢那啻骸Ｇ啻�，是一道明媚的憂傷。
半城煙花，點(diǎn)燃了年華。一浮云飄散，一浮生流轉(zhuǎn)，一陣清風(fēng)襲來(lái)。吹散化身煙火飛絮的韶華，與混沌生活交織相錯(cuò)。
一道光芒，劃破了黑暗的寂靜孤守，一分一毫的吞食著漆黑的天色。青春就是這光芒中，最燦爛的一縷。往昔如畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)憂傷，淡淡歡笑。曾幾何時(shí)，我也為了自己的夢(mèng)想，不顧一切。褪盡嘈雜，我仿佛又看到了那不曾湮滅的熱情。李大釗曾有言：“青春，人生之春，人生之王，人生之華也。”歲月匆匆，初始，我也是純真無(wú)暇的孩童，有著桃花炯炯的年華。
落花舞，飄搖美麗。挽風(fēng)覆，殘花幾許，劃一頁(yè)青春扁舟，探生活的湖心，看成長(zhǎng)波動(dòng)的漣漪。
在這似水年華，生活的喧囂迫使著我們不停地前進(jìn)。努力的創(chuàng)造著屬于自己的價(jià)值，探索著人生的詮釋。成長(zhǎng)的.路上，跌跌撞撞，命運(yùn)為我們安排了無(wú)限的彷徨與欣忭。我們也在這條路上，學(xué)習(xí)著生活，學(xué)習(xí)著擔(dān)當(dāng)，刻畫(huà)著屬于我們的天堂。青春，雖然陪伴著時(shí)光從指間流逝，可是卻蔓延出不滅的火光。成長(zhǎng)的路上，我們沉淪過(guò)，無(wú)助過(guò)，任性過(guò)，不安過(guò)，沮喪過(guò)，掙扎過(guò)，留下了滿心傷痕，可是這些終將埋葬在斑斕的過(guò)往。
青春就如同復(fù)活節(jié)島的巨石像，印刻了美妙的年華，神秘卻美好，我們?cè)谇啻褐忻悦�，在青春中彷徨。在生活的洗禮下，一步一步的走向成熟，何處繁華笙歌落。
那一季青春，落花紛飛，埋藏在天際的彩虹中，仰望雨后天空，它依舊是我曾眷戀的絢爛。邁著沉穩(wěn)的步子，走進(jìn)向我投以懷抱的生活。
燈搖曳，水自流，起初的夢(mèng)想，依舊在內(nèi)心流淌。但不知何時(shí)，讓原本堅(jiān)定的心落入凡塵，失去了兒時(shí)的那份堅(jiān)定，那份自信。
物換星移，今夕何夕，火樹(shù)銀花大千世界，太多的選擇與挑戰(zhàn)。過(guò)濾酸澀，一縷幽香，回味悠長(zhǎng)。
提筆欲書(shū)寫(xiě)華美篇章，卻發(fā)現(xiàn)不知書(shū)寫(xiě)一個(gè)怎樣的結(jié)局，空留一個(gè)有始無(wú)終的倔強(qiáng)。安坐于時(shí)光長(zhǎng)廊一切都已是回不去的過(guò)往，任青春似水，似水青春。作者：王雨欣
成長(zhǎng)作文 篇3
題記：把心靜下來(lái)――才能打開(kāi)內(nèi)心的窗簾，看見(jiàn)世界的好風(fēng)景。
上篇
喜歡在無(wú)聊時(shí)，把耳朵貼到桌面上，聆聽(tīng)從桌子里傳出的隆隆聲，幻想著它是從另一個(gè)世界飄來(lái)的聲音；喜歡在小道散步時(shí)，拾起一片還沒(méi)有完全枯黃的樹(shù)葉，搓揉著，然后放到鼻下，細(xì)嗅里面特殊而又溫暖的味道；喜歡在寧?kù)o的夜晚，家里空無(wú)一人時(shí)，把從小攢起的.玩具，書(shū)和飾品圍在床上，自己坐在中間，幻想著這是一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)我不知道這些習(xí)慣是何時(shí)養(yǎng)成的？我不愿去想，也不愿知道，只怕有一天弄懂了它，卻打破了心里那片平靜無(wú)波的湖面，把一切幻想都無(wú)情地打碎了。
中篇
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹(shù)林間時(shí)不時(shí)傳出幾聲冗長(zhǎng)的鳥(niǎo)叫，更給這落葉紛飛的秋日增添了幾分凄涼。
我頂著刺骨的秋寒，去地下室推車去上學(xué)。我吃力地推著車子出來(lái)，恰好有一群鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，似乎有什么東西落了下來(lái)，慢悠悠地，打著旋兒從空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。我驀地停下了手中的動(dòng)作，怔怔地看著那片羽毛輕緩地滑落，直到它將臨地面時(shí)才醒過(guò)來(lái)，一下子丟掉手中的自行車，沖過(guò)去接住了它。原來(lái)是一片帶著淡淡棕色的羽毛，柔軟細(xì)膩的表面反射著淡淡的光芒，用手觸了觸它，手上癢癢的，一排整齊的絨毛俏皮地滑動(dòng)著。我一下子便喜歡上了它，便把它仔細(xì)地?fù)崞�，用�?shū)夾好，放入書(shū)包。
教室里，好些女生圍著一圈，神秘地說(shuō)著什么，再用一種復(fù)雜的眼神瞅瞅周圍的某人。好些好奇的人想偷聽(tīng)她們的談話，都被無(wú)情地轟走了。我既不想理會(huì)她們，也不想知道她們?cè)谡f(shuō)些什么，只是悄悄打開(kāi)書(shū)，看看那片棕色的羽毛。不一會(huì)兒，她們便拉我加入她們的談話行列，我雖不情愿，但還是去了。原來(lái)又是在談?wù)撃衬澈湍衬持g怎么怎么了，某某和某某之間有意思之內(nèi)的。我實(shí)在不愿假如這中窺探他人隱私的談話，但我又走不開(kāi)，因?yàn)槿绻易唛_(kāi)了，便會(huì)被她們視為不尊重他人，便會(huì)成為她們私下討論的對(duì)象。我只得留下來(lái)，看著她們虛偽地談話，然后虛偽地大笑，然后我在她們的目光下，極不情愿地應(yīng)兩聲作為回答
梧桐樹(shù)又落葉了，車子從上面壓過(guò)去發(fā)出好聽(tīng)的丁丁聲，我情不自禁地停下車來(lái)，拾起一片落葉，搓揉幾下，然后放只置鼻邊細(xì)細(xì)嗅著，我知道，這是秋天的味道。
下篇
我一直在心中保留了一個(gè)空間，它不被世俗而污染，它只屬于我自己。許多人喜歡向別人傾訴，而我則喜歡向自己傾訴。在一如既往的日子里，久了，心里不由得泛起一點(diǎn)淡淡的困惑：什么時(shí)候才會(huì)有人真正走進(jìn)我的心里？
成長(zhǎng)作文 篇4
哪個(gè)顏真卿？不用懷疑了，你沒(méi)有搞錯(cuò)，就是那個(gè)唐朝的那個(gè)大書(shū)法家。
也許你更疑惑了。別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，有一次，她在我面前擺了很多東西，書(shū)啊，食物啊，螺絲刀啊……我什么都不抓，只用嫩嫩的小手抓起了顏真卿的書(shū)法作品集，還“津津有味”地翻來(lái)翻去……
哈，跟李白的有點(diǎn)像。我在某段一直都認(rèn)為是奶奶編出來(lái)哄我的。為什么呢？
我五六歲時(shí)很頑皮，經(jīng)常添亂子。想來(lái)想去，決定送我去“修心養(yǎng)性”——練書(shū)法。當(dāng)時(shí)，我很好奇，只知道所謂“書(shū)法”，就是用毛筆寫(xiě)的字，像家里那本已很陳舊的《顏真卿書(shū)法作品集》里的字，與我在幼兒園學(xué)的字不一樣。奶奶講的事更讓我對(duì)書(shū)法有好感，于是，“笨笨”地上了“鉤”，以致后來(lái)“后悔莫及”……
上書(shū)法班前一天，我破天荒的安靜——捧著家里的那本古董“潛心鉆研”……哈哈，你能想像一個(gè)六歲的小，頭發(fā)不長(zhǎng)不短蓬蓬松松，穿著臟兮兮的衣褲，卻出奇專注地看一本書(shū)法集，似乎想揪出印象里的'“顏真卿”，與他聊天，向他請(qǐng)教的那份好奇與求欲嗎？
然而，第二天上書(shū)法班，書(shū)法卻一古腦兒地介紹了兩個(gè)小時(shí)，我癢癢的手碰都沒(méi)碰到老師講臺(tái)上的毛筆……接下來(lái)那幾天,我練了好久好久的筆畫(huà)“——”,練得我手發(fā)麻,心生厭……一看見(jiàn)書(shū)法集封面上那大大的‘顏’字，就想跟“顏真卿”吵架，可惜，被迫對(duì)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班“從一而終”的我憤憤不平地練了半個(gè)月，都沒(méi)見(jiàn)到“他”。我開(kāi)始鬧情緒，甚至無(wú)理取鬧地說(shuō)奶奶編謊話騙我。
后來(lái)我不再“憤憤不平”地認(rèn)為爸爸“不讓我好過(guò)”，甚至慢慢喜歡上寫(xiě)毛筆字，也終于明白“顏真卿”只能以字的形式出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，這已足夠了，在我靜心臨摹他的字時(shí)，我找到了他的魂，也找到了一種……
可惜，上了學(xué)之后，我再也沒(méi)有參加書(shū)法班練毛筆字。不過(guò)，我總愛(ài)在睡覺(jué)前翻翻書(shū)柜里的書(shū)法書(shū)，細(xì)細(xì)品味……因?yàn)檫@書(shū)里有我成長(zhǎng)的甜蜜。
成長(zhǎng)作文 篇5
最近，奶奶生病住院了，爺爺在醫(yī)院陪奶奶，爸爸媽媽上班都很忙，就剩我一個(gè)人在家。特別是媽媽，每天中午最熱的時(shí)候趕回來(lái)幫我做飯，總是滿頭大汗的。我看在眼里，十分心痛�？傁胫転閶寢尫謸�(dān)點(diǎn)什么呢？
首先，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己，在這個(gè)特殊的`情況下，最起碼中午的午飯不讓媽媽操心，先學(xué)蛋炒飯。
于是，第二天我便系上了圍裙，學(xué)著媽媽的樣子：把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)火,倒上油,等油熱了,把雞蛋打入鍋中,雞蛋頓時(shí)變大,冒出泡泡,我用鏟子把雞蛋拌碎了,然后趕緊把米飯倒進(jìn)鍋中,再用鏟子把雞蛋和米飯翻來(lái)翻去“糟了！忘了切蔥花和火腿腸了！”我驚叫道。我趕緊以最快的速度把蔥花和火腿腸一一切好，放入鍋中。鍋里不時(shí)傳來(lái)“嗞嗞”地響聲，還散發(fā)出蔥花和雞蛋的香味……該放鹽了,由于平常沒(méi)有看清媽媽放了多少鹽,就胡亂放了一點(diǎn),又加了點(diǎn)味精.我記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要米飯開(kāi)始“跳舞”，飯就好了。我口水都快要出來(lái)了，我嘗了一口，味道剛好，好吃極了！我一連吃了兩碗呢！
我還給媽媽留了一碗，等媽媽回到家了，把蛋炒飯飯端在了媽媽面前，媽媽先是大吃一驚，然后會(huì)心的笑了。
成長(zhǎng)作文 篇6
陽(yáng)春三月，楊柳婀娜。我校舉行了“挑戰(zhàn)觀斗山，暢享自然情”的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們看到了金燦燦的油菜花，層層疊疊的梯田，還看到了同學(xué)們的堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。有一樣?xùn)|西，你看見(jiàn)了嗎？“陪伴”。
爸爸常說(shuō)自己體力好，走幾十公里沒(méi)問(wèn)題。拉練的時(shí)候，他什么都不帶就上了山。當(dāng)大家拄著竹杖休息時(shí)，他還笑稱自己“什么感覺(jué)都沒(méi)有”。
是啊，十五公里的山路，他一步也沒(méi)停下，還能有說(shuō)有笑，爬坡上坎對(duì)他來(lái)說(shuō)就像躍過(guò)地上的一顆小石子一樣輕松�；氐郊�，他立刻就倒頭睡覺(jué)，哪有之前的精神抖擻？登山時(shí)的.狀態(tài)不過(guò)是為了給我打氣，使盡渾身解數(shù)裝出來(lái)的。
這樣的陪伴難道不是最偉大的嗎？
出發(fā)前，老師告訴我們，如果實(shí)在走不動(dòng)，學(xué)校安排了“善后團(tuán)隊(duì)”照顧掉隊(duì)的同學(xué)。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)他掉隊(duì)了，被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
到了終點(diǎn)，我們等了好一會(huì)兒，老師才和幾個(gè)走得慢的同學(xué)趕上來(lái)。原來(lái)，他去照顧掉隊(duì)的同學(xué)了！他不是走不動(dòng)，而是去做了“善后團(tuán)隊(duì)”。只不過(guò)，他一個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。他要照顧每一個(gè)孩子，保證他們的安全。
這樣的陪伴難道不是最無(wú)私的嗎？
拉練途中，可以看見(jiàn)許多戴紅袖標(biāo)的農(nóng)民。他們被集合在一起，又分散到路邊，確保這一千八百人的長(zhǎng)龍?jiān)谛羞M(jìn)過(guò)程中的安全。他們惦記著田里的莊稼，卻放下農(nóng)活，堅(jiān)決地站在路旁，為我們指引方向，等待所有人離開(kāi)后再回家務(wù)農(nóng)。
除了農(nóng)人，一路上還有各種社會(huì)力量關(guān)心著我們：放棄休假的交警在各個(gè)路口為我們指揮、疏導(dǎo)交通；醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員乘著救護(hù)車在山上，為我們做好了應(yīng)急救援準(zhǔn)備；公交車司機(jī)一趟又一趟地接送著我們……
這樣的陪伴難道不是最珍貴的嗎？
這次拉練，我受益匪淺。不管是親人、師長(zhǎng)，還是素不相識(shí)、從未謀面的陌生人，他們都陪伴著我們。是這樣的陪伴讓我們健康成長(zhǎng)。這樣的陪伴是“最長(zhǎng)情的告白”。
我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去陪伴他人，因?yàn)橹挥邢嗷サ呐惆椴攀亲顪嘏�，最值得銘記的�?/p>
成長(zhǎng)作文 篇7
我十歲那年，對(duì)鋼琴有著很大的興趣，只想每天坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。便苦苦央求媽媽為我買(mǎi)一架鋼琴。琴行的老板為我們推薦了三個(gè)等級(jí)的鋼琴，價(jià)格差異相當(dāng)大。媽媽毫不吝嗇，只要我能認(rèn)真并用心地去彈琴，她都會(huì)答應(yīng)我。為了我的前途，她毅然選擇了價(jià)格最昂貴的鋼琴，我的心里歡喜萬(wàn)分。
那年暑假，每天上午、下午和晚上我都要練上半個(gè)小時(shí)，對(duì)鋼琴也是愛(ài)不釋手，一有空，就坐在琴凳上“嘀嘀嗒嗒”的隨著節(jié)拍器，“叮叮咚咚“地彈奏著，我陶醉在音樂(lè)之中。那一年，我的進(jìn)步相當(dāng)大，一下就從初級(jí)臺(tái)階跨上了中級(jí)臺(tái)階，還受到了老師的鼓舞和贊揚(yáng)。一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我手下的琴鍵中緩緩飄來(lái)，我的心中充滿了成就感，自己的付出得到了回報(bào)。
而現(xiàn)在，我對(duì)鋼琴已失去了原來(lái)的好奇心，漸漸與它疏遠(yuǎn)了，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的枯燥、乏味和無(wú)趣，我的心中也不免有些不厭其煩。本來(lái)，每天彈鋼琴半個(gè)小時(shí)是我的必做功課，但至今已變成一個(gè)星期彈一個(gè)小時(shí)，這真是天差之別��！媽媽多次對(duì)我說(shuō)：“唉！當(dāng)初給你買(mǎi)了鋼琴，都不知你有多喜歡，整天都沉浸在美妙的鋼琴曲中。沒(méi)想到，現(xiàn)在都不碰鋼琴了！早知今天，又何必當(dāng)初呢？”一邊說(shuō)一邊還連聲嘆氣。歌曲越來(lái)越難，每次，我都要花上兩三個(gè)小時(shí)才能完成一首曲子，麻煩極了！我的心也變得越來(lái)越煩燥。爸爸勸說(shuō)道：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信你的一切能力都不比別人弱，最重要的是要認(rèn)真、刻苦，遇到不會(huì)彈、不熟練的音，至少?gòu)椛隙�，這樣才能彈得流暢，相信自己，一切都是靠練出來(lái)的，鋼琴也一樣。放棄只能說(shuō)明你沒(méi)有信心，沒(méi)有足夠的.勇氣。”爸爸的這一番話給了我很大的啟示，我重新振作起來(lái)，盡量多練習(xí)，晚上抓緊做作業(yè)，然后認(rèn)真地練琴，沒(méi)有老師教我，我更應(yīng)該用心一些。晚上，月光照射到鋼琴上，十個(gè)手指快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，節(jié)奏歡快活潑，旋律動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，我彈得十分投入。在我心情煩燥時(shí)，鋼琴給我放松心情，解除郁悶，漸漸的，我對(duì)鋼琴又產(chǎn)生了興趣。
讓琴鍵伴隨我的成長(zhǎng)，讓琴鍵伴隨我的學(xué)習(xí)，讓琴聲成為我的伴侶和朋友，讓音樂(lè)時(shí)刻回蕩在我們的耳邊。
成長(zhǎng)作文 篇8
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，就好像和讀書(shū)一樣！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀�！蔽以诔砷L(zhǎng)中讀過(guò)很多書(shū)，如：《三國(guó)演義》，《西游記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等很多中外名著和好書(shū)，這些書(shū)給了我很多啟示。如《西游記》給我的啟示是：在人生中會(huì)有很多的失敗和成功，但是不要為了失敗而退縮，不要為了成功而驕傲。
在我六歲的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了本《西游記》讓我看。但我說(shuō)：“電視里都有的，看書(shū)干什么？”媽媽說(shuō)：“電視里的和書(shū)里的不一樣，書(shū)里的比電視里的.精彩多了�！庇谑俏揖蛷目措娨曓D(zhuǎn)到了看書(shū)，就這樣，每天的看，書(shū)每天陪著我，在成長(zhǎng)的道路上給我了很多啟示，引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。
有一次期末考試的時(shí)候，小學(xué)有個(gè)考試是背書(shū)，隨便抽紙條，抽到哪課就背哪課，總分十分，及格六分，而我第一次只得了六點(diǎn)五分，很差，老師問(wèn)我要不要重考，我說(shuō)隨便，就這樣，我回家后狂背書(shū)，第二天，老師說(shuō)要重考的到她辦公室，而好多人都去了，就幾個(gè)人沒(méi)去，其中也包括我，我很膽小，不敢去，怕背不出，說(shuō)實(shí)話，昨天的晚上我就背出來(lái)了，但是不敢去，看到重背的一個(gè)個(gè)回來(lái)了，我心想：我要向?qū)O悟空一樣，要勇敢，怕什么，我就都背出來(lái)了。就這樣，我鼓起了勇氣，沖進(jìn)了辦公室……結(jié)果我的了九點(diǎn)五分，就是有點(diǎn)愣，不然就滿分了。
在成長(zhǎng)的道路上，書(shū)吩咐了我，書(shū)引領(lǐng)著我，啟發(fā)著我，陪著我成長(zhǎng)。
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