[薦]六年級日記8篇

　　一天就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的六年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　說起李佳璐的大名，想必在我們班中無人不知無人不曉吧！在我眼中，李佳璐乖巧、活潑、可愛、尊敬老師，對我非常好。至于她的缺點嘛！我不用說大家都知道。在這里，我給親們介紹一個全新的李佳璐。

　　有一天，我費了“九牛二虎之力”終于把她“請”到我家。她說好自己來我家，不用我去接的，可是，她又反悔了，她讓我去路口接她。我這個人非常討厭跑步哩！別人從我家到路口不費吹灰之力就到了，我卻跑了半天，到路口時已經(jīng)氣喘吁吁了。當時太陽很大，我站在路口等啊等，等啊等......等到我汗流浹背的時候她才慢悠悠地走過來，我火氣一下子就上來了，真想沖上去給她一拳！可是這個愿望是不可能實現(xiàn)的。她一見到我就說：“岑佳怡，，我來了！一起去你家吧！我給你帶了很多東西來哦！”

　　一到我家樓上，我就超大方地說：“這個桶里面的東西你隨便吃，沒關系的哦！”她剛開始還對這些蛋糕無動于衷，可不久后讓我驚訝的事情發(fā)生了，我真后悔當初跟她說了那句話！

　　家里電腦出了問題，沒辦法玩游戲，于是，我和她就在床上邊看電視邊玩手機。不知道她哪里來的食欲，迅速跑下床，打開食物桶的蓋子，把一些她認為好吃的蛋糕都拿出來了。我還以為她吃不完呢！為了不顯自己小氣，就把銅鑼燒也拆開讓她吃，又超大方地說：“吃吧吃吧！還有很多呢！”“真的嗎？我可以隨便吃？”“真的！你就放心吃吧！那里不是還有一堆嗎？”說完，我們就在一起看電視了。為了讓她開心的度過這一天，我寧愿看自己不喜歡看的電視節(jié)目。就這樣，我一直沉浸在無聊的世界中。過了大概十多分鐘吧，我定睛一看，咦？床上怎么有這么多垃圾呢？再一看李佳璐，她手里正拿著一個蛋糕津津有味地吃著，然后拆了一個蛋糕，也不問我想不想吃就直接塞我嘴巴里，說：“你家的蛋糕好好吃��！我下次還要來！”“好�。∪绻�我們都有空的話。”其實，我正在想：親愛的李佳璐啊！我覺得你還是別來比較好。你的吃速也太驚人了吧！這才幾分鐘啊？你都快把我加蛋糕全吃完了！不是我小氣，而是我真的受不了你啊！嗚嗚......這下要被老媽罵死了！都怪我這張嘴，要是世界上能買到后悔藥就好了�！袄罴谚窗�！這么多垃圾你怎么不扔掉��？”“是哦！好多垃圾�。∥椰F(xiàn)在就去扔�！蔽页盟�去扔垃圾的.時候偷偷地把一些僅剩的蛋糕藏了起來，并說：“李佳璐呀！我們到樓下去玩吧！”“好呀！我早就想下樓了，快走吧！”就這樣，我的蛋糕們逃離了李佳璐的“魔爪”。

　　這位就是李佳璐貪吃的一面，今天終于被我給發(fā)現(xiàn)了，以后我還要多多地防著她呢！要不然，我的蛋糕們就又要面臨“危機”了。

六年級日記 篇2

　　課題：繪畫日記

　　課時：2課時

　　課堂類型：造型 表現(xiàn)

　　教學目標：

　　1、讓學生學習用繪畫的形式記錄生活感受。

　　2、通過繪畫日記的實踐，提高學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　3、通過繪畫日記的練習，提高學生繪畫水平。

　　教學重難點：

　　1、學習繪畫日記的表現(xiàn)特點，要學會抓主要情節(jié)和主要感受。

　　2、繪畫日記的繪制。

　　教具學具：繪畫用具

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、講授新課：

　　1、導入：日記，一般指用文字形式，記錄我們每天的生活內(nèi)容或思想感受。

　　2、新授：

　　（1）日記的特點與表現(xiàn)形式

　　師問：你見過用什么形式記日記？

　　小結(jié)：一般人們都是用文字記日記。但繪畫的形式也可以記日記。

　　師問：文字日記與繪畫日記的各自特點是什么？

　　小結(jié)：兩種形式的目的是相同的，但文字形式的特點是易于表達心理感受，而繪畫日記的`特點是具有直觀性、形象性，更有趣味。

　�。�2）繪畫日記的組成部分。

　　小結(jié)：由繪畫部分和文字部分組成。文字部分有日期、天氣的記錄和簡潔的文字敘述。繪畫部分要抓主要情節(jié)。

　�。�3）繪畫日記的完成過程。

　　構(gòu)思：從一天中使你感受最深的、有意義的事情中選擇素材、構(gòu)思。

　　繪畫與文字表現(xiàn)：無論先構(gòu)思文字還是先構(gòu)思畫面，具體安排時最好先從繪畫開始，畫面完成后，再根據(jù)構(gòu)圖需要寫上文字。也就是要讓文字的位置安排服從于畫面構(gòu)圖。

　　三、學生作畫，教師輔導：

　　四、小結(jié)：表揚優(yōu)秀作業(yè)

六年級日記 篇3

　　今天的體育課，但是宣布要測八百米時，我頓時感到五雷轟頂。想起八百米，我就感覺小腿有些軟。

　　體育老師先將男生分成四組，女生分成三組，我有幸分在了第三組，看著前面兩組同學輕輕松松的跑完了八百米，真有點羨慕。

　　很快輪到我們這組了，老師一聲令下，同學們像離弦的`箭一樣沖了出去，我費力的追在她們后面。

　　我只覺得 呼吸困難，雙腿像灌了鉛一樣，就在我想放棄的時候，已經(jīng)跑完的同學們忽然跑到我身邊陪我一起跑，一邊跑一邊鼓勵我說：”加油，快到終點了，不要放棄。“

　　我不知從哪來的力量，和她們一起沖向了終點。

六年級日記 篇4

　　花兒帶著點憂傷悄悄地落了，雨絲帶著點嘲笑輕輕地過了，漸漸地，我開始長大了，開始懂得了，知道發(fā)現(xiàn)關愛就要好好珍惜，所以我不再任性了，我用力的挽留著，我只祈求溫暖，一切的事情我都努力想開，我都盡力把它想的很好很好，她們總是有很多無奈的'理由才會那樣的吧，她們還是很喜歡我的吧，是我做的不夠好吧，我盡力地不再需要她們，我要學著自己獨立，只要，只要她們還繼續(xù)喜歡我，只要她們不要忘了我，我就繼續(xù)地，做個天真的小孩，但是得學著自己依賴，自己保護自己，自己依賴自己，不要露出一絲破綻。

六年級日記 篇5

　　我爸爸是一名共產(chǎn)黨員，所以今天早上我代表“黨組織”對鹽巴進行了一次“考驗”。

　　明天班級里要舉辦結(jié)業(yè)活動，班主任老師允許我們帶些零食去分享。我們聽到這個消息很開心，班主任老師還建議我們盡量多帶水果。

　　于是我跟鹽巴說，下班后帶10斤小番茄回家。（其實我知道小番茄很貴的，我故意這么說的）我本來想考驗鹽巴夠不夠朋友的，出乎我意料之外的是鹽巴居然回答我說10斤太少了，加上班主任全班一共35人，每個人一斤的話，也要35斤。鹽巴還說下班后去菜市場把賣小番茄的攤位包下來。我對鹽巴豎起大拇指說：鹽巴，你真夠朋友。我哪里舍得讓你掏出這么多錢，買2，3斤就夠了。

　　“黨組織”對爸爸的`“考驗”通過了，鹽巴是一名合格的共產(chǎn)黨員。

六年級日記 篇6

　　11月21日星期日天氣晴

　　今天，我被媽媽罵了，起因是因為我不去洗衣。

　　“這么大了還不懂洗衣服，人家讀4年級的早就會洗衣服了，就你這個衣來伸手飯來張口的六年級小學生不會洗！”一大早，媽媽的咒罵聲把正在沉入夢鄉(xiāng)的我驚醒了，讓我不得不從暖和的被子里爬起來。媽媽真煩，每天媽媽一生氣就拿我發(fā)火，要么就拿那些無辜的家具發(fā)火，真為媽媽的`脾氣擔憂！媽媽這個脾氣什么時候才改呢？我洗簌完畢，爸爸剛好買早餐回來，我遞著早餐，媽媽看了一眼說：“整天就知道吃喝玩樂，什么都不會！”唉，媽媽真是啰嗦，我趕緊去了我的“閉罵室”為了避免媽媽再啰嗦，我只好溜之大吉啦！你們想知道我的“閉罵室”是哪里嗎？它就是——廁所。呵呵，想不到吧！

　　同學們，你們的媽媽是否也這樣呢？

六年級日記 篇7

　　今天，我準備要整理一下書架。因為它實在太臟太亂了，外面還掉了很多書，稍不留神，便會踩上一本。

　　我先做準備工作，拿來一把高點兒的椅子，整理上面時好用。再找來一塊抹布，時刻準備擦擦擦。

　　現(xiàn)在可以開始了！"我自言自語的說道。接著站上了椅子，先從高處整起。

　　我把書一本一本的'都抱了出來。哎呀，咋這么沉呀？我瞄了一眼書皮，天哪，原來是一本厚厚的《牛津現(xiàn)代高級英漢雙解小詞典》！說它"小"，那是不可能的。我比了比，竟基本上和一本英語書差不多大了。這編輯也太不負責任了，這哪是"小"字典，分明是一塊厚重的"大塊頭"嘛！想著這些，我一邊把它給放了下去。

　　一本，兩本…地上的書已經(jīng)堆成小山了，可我卻才整完兩層。這么多的書，到底是從哪兒來的呀？我疑惑不解的想著。定睛一看，我頓時驚訝起來，這還是書嗎？有十本語文書那么厚都不止！我又仔細看了看，地上竟只有三四本書�？上攵�知，這書有多厚了！

　　我有騰出一些空間，好給這些"資深老書"們找點兒住的地方。終于好了，我艱難地他們給踩了上去，想必紅軍兩萬里長征也只有這么辛苦吧！

　　感覺過了有一個世紀？不不不，一個可不夠，至少有四個世紀那么久，這項浩大的工程終于完成了�？粗�整潔的書架，我笑了…

六年級日記 篇8

　　二月十八日是我老爸的生日了。記得小時候，我送了爸爸一張自己做的卡片，爸爸十分高興。但是后來，爸爸的'生日就一直被我們遺忘，連著好幾年。于是今年，我特意在日歷上做了個標記，提醒自己二月十八日是爸爸的生日。經(jīng)過我的慎重思考，決定要給爸爸送一支鋼筆。爸爸喜歡看書，更喜歡在書上做批注，但每次都來搶我的鋼筆；爸爸需要寫稿子，但他從不用電腦，偏偏喜歡用鋼筆在白紙上寫。那么，我就送給爸爸一只鋼筆。

　　小結(jié)：感恩是不變的主題。用壓歲錢來為爸爸獻上一份生日禮物，我的心里也充滿了歡喜。

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