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寶貝的作文

時(shí)間:2023-11-22 14:32:49 作文大全 我要投稿

寶貝的作文【經(jīng)典15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寶貝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寶貝的作文【經(jīng)典15篇】

寶貝的作文1

  世間萬物天天都在發(fā)生著變化,我的外公也不例外。

  我外公有一件鐘愛的寶貝,它既不是名人的油畫,也不是收藏的硬幣,而是那只已經(jīng)褪了色的、款式陳舊的大書櫥。外公是一位歷史老師,他非常喜歡收藏各類書籍,是一個(gè)大書迷。每當(dāng)休息天,外公就會(huì)輕輕擦拭他的寶貝,整理著書櫥里的.各類書籍,沉浸在知識(shí)的海洋中,陶醉著。

  可是近來,我發(fā)現(xiàn)外公擦拭書櫥、翻閱書籍的次數(shù)越來越少了,相反在電腦前的時(shí)間越來越多,甚至有時(shí)還要與我搶電腦。

  原來外公學(xué)會(huì)了電腦上網(wǎng),在電腦上設(shè)立了他自己的圖書室,里面的藏書更豐富了!他幾乎每天都要上網(wǎng)閱覽,發(fā)表評(píng)論,甚至還開設(shè)了自己的博客。

  我問外公:“外公,你的寶貝書櫥呢?難道你不喜歡了嗎?”

  外公笑著說:“我現(xiàn)在最鐘愛的寶貝可是這臺(tái)電腦啰,你不知道它的容量可大了,可裝好多好多書,比我的書櫥可強(qiáng)多了,又不占地方。”

  哈,沒想到外公在古稀之年還會(huì)愛上電腦,并且和電腦成了好朋友,用電腦塑造著他豐富多彩的精神家園。

  外公的變化可真大呀!

寶貝的作文2

  今天在興趣班上,老師神秘地對(duì)我們說:“我有一個(gè)寶貝,猜猜是什么?” 我想會(huì)是一個(gè)稀有的藝術(shù)品嗎?會(huì)是一顆價(jià)值連城的紅寶石嗎?。這時(shí)突然老師拿出了一個(gè)手提包,上搖搖,下晃晃。不可能是藝術(shù)品了,老師這么一搖,是藝術(shù)品的話早讓老師搖碎了。也不可能是紅寶石,紅寶石才有多大啊,裝不滿一個(gè)包的。哎喲,到底是什么呀?我的腦袋都快要想爆炸了。

  老師又叫我們排隊(duì)上去摸摸包。終于輪到我了,我上摸摸,下捏捏,左掐掐,右拉拉。那東西圓圓的,硬硬的`,扁扁的。不像鉛筆桶,因?yàn)殂U筆桶是直直的,長長的。也不像頭箍,頭箍滿大街都是。倒有點(diǎn)像手鐲的,但是手鐲沒有那么大呀。

  最后,老師又叫我們排好隊(duì),去看包里到底是什么 。終于輪到我了,我迫不及待地一股腦地把頭鉆進(jìn)了包里。“什么?是一面鏡子啊!”我小聲地又好奇地對(duì)老師說,“鏡子就是老師的寶貝嗎?”老師和藹地拍了拍我的頭,說到:“再仔細(xì)看看啊!蔽野杨^伸到鏡子里,發(fā)現(xiàn)鏡子里有一張小臉,正咧著小嘴巴,瞇著小眼睛向我笑呢!

  老師十分喜歡我們,他把我們的笑臉當(dāng)作了他的寶貝。我也十分喜歡我們的老師!

寶貝的作文3

  從小我家就有那個(gè)大鐘,現(xiàn)在我家還留著,說是寶貝。

  我覺得很疑惑。這個(gè)又黑又破的大鐘有什么珍貴的?我還是很迷茫。

  幾年前,我妹妹很聰明地收拾了這個(gè)鐘,但她不能收拾它。只是“成事不足,敗事有余”,毀了家里的寶——鐘。

  我爸媽回家后大怒,狠狠罵了我姐一頓。哦,姐姐真的失敗了!

  到了晚上,再也沒有了“滴答”的聲音,讓寂靜的夜晚更加寂靜和黑暗。

  我還是不放棄,只好問下一步怎么辦。當(dāng)我問他的時(shí)候,我父親很無聊。我父親終于愿意告訴我了。

  “這個(gè)鐘自從你媽嫁給我后就一直留著。這是一個(gè)歷史見證,見證了我們家庭的誕生,見證了我們生活中的歡樂和悲傷。就算不好,也永遠(yuǎn)是見證我們家十幾二十年喜怒哀樂的見證人。我們必須好好保存它。”我父親語重心長地說。

  突然我對(duì)這個(gè)鐘不再有那種歧視,而是帶著同樣的驕傲和敬佩看著它。

  。〖抑姓鋵,你是一個(gè)家庭的.靈魂,因?yàn)槟愕募彝?huì)更美好,更幸福。

  !我們珍貴的——時(shí)鐘,我們都尊敬你這個(gè)見證了我家十幾年的大英雄。

寶貝的作文4

  今天,我看了一部電影,叫《隱形的翅膀》。當(dāng)電影演完后,回頭看,女孩已經(jīng)哭得一塌糊涂,男孩也哭紅了眼眶,我們?cè)跄懿槐恢救A感動(dòng)?我小小的心靈更被那深沉的母愛震撼了。

  一位叫志華的女孩,因?yàn)槿ト煸陔娋上的風(fēng)箏,被電流擊中,從此失去了雙臂,她媽媽受了刺激,得了精神分裂癥。她家在鄉(xiāng)下,靠賣風(fēng)箏生活。在做龍風(fēng)箏時(shí),精神失常的媽媽給龍插上許多手,我知道那是她希望女兒能重新長出一雙手!

  在一個(gè)暴風(fēng)寸夜,志華怕風(fēng)箏濕了,就把風(fēng)箏放進(jìn)屋里,可她的媽媽卻拿著風(fēng)箏在外面放,還高興地喊著:“放風(fēng)箏了!放風(fēng)箏了!”一邊喊卻一邊淚流滿面!我看到這一幕,也忍不住淚如泉涌。我知道,就算她精神失常了,也不會(huì)忘記志華失去雙臂的那一幕,也不會(huì)忘記那讓她肝腸寸斷的深愛的女兒——志華。

  終于有一天,買風(fēng)箏的人無意中告訴了志華的'媽媽,志華因?yàn)閿啾蹧]有被大學(xué)錄。≈救A的媽媽把那些風(fēng)箏全都撕了,撕得粉碎。然后離開家,去向不明?吹竭@里,我看到一顆慈母的心。我知道,志華的媽媽恨那些風(fēng)箏,恨那些奪去女兒雙臂的風(fēng)箏!

  可憐天下慈母心!我想起平常母親對(duì)我的關(guān)愛:在口渴的時(shí)候,端茶送水;生病時(shí),端水喂藥;考試前,千叮萬囑……

  母愛——孩子飛翔的翅膀!這就是電影《隱形的翅膀》給我十歲的人生帶來的深深震撼!

寶貝的作文5

  我的語文老師姓黃,雖然看上去很一般,可是她教的語文課可有趣了,我們都喜歡她。

  今天是我們?nèi)昙?jí)的第一堂作文課,大家都有點(diǎn)緊張。“丁零零”上課鈴響了,黃老師手捧一個(gè)盒子走進(jìn)教室,只字未提寫作文的'事,神秘地說:“同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪患澜缟溪?dú)一無二的寶貝,想知道嗎?”話音剛落,教室里緊張的氣氛一掃而空,大家異口同聲地喊:“想!想!”黃老師笑著說:“誰先來猜猜這個(gè)寶貝是什么?”幾個(gè)男同學(xué)從座位上跳起來喊:“我,我,我……”有的猜是珠寶,有的說是小動(dòng)物,有的還猜是外星寶貝。黃老師搖搖頭說:“都不是,還是讓大家來看一看吧!”教室里立刻炸開了鍋,黃老師只好讓大家排著隊(duì)伍依次看,但要求我們不能把看到的說出來。

  第一個(gè)上去看的是孫楠,她快步走上講臺(tái),打開箱子,把頭伸了進(jìn)去,看完后對(duì)著大家捂著嘴笑,什么也沒說回到了座位上。接下來去看的幾個(gè)同學(xué)也都笑呵呵地回來了。終于輪到我了,我一個(gè)箭步跑到講臺(tái)前,湊近盒子一看,哪有什么寶貝啊,里面只有一面鏡子!我又對(duì)著鏡子看了看,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)我,我一下子明白了,原來這獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己!

  每個(gè)同學(xué)看完寶貝都恍然大悟,這時(shí)黃老師發(fā)話了:“同學(xué)們,把剛才的猜寶貝、看寶貝寫下來,就是一篇作文了。有困難嗎?”大家都笑著說沒問題。于是我們就拿起筆沙沙沙地寫起來。

  你看,第一堂作文課多特別,多有意思!

寶貝的作文6

  我的爺爺,天生喜愛花草,外婆家附近的山,自然是爺爺和爸爸,最喜歡去的地方!山上花草樹木,令爺爺眉開眼笑,但爺爺最重要的寶貝,還是那山中的雀梅。

  最近,爸爸和爺爺又多次開車上山,挖回好多棵粗實(shí)而秀美的雀梅。在這之前,他們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備:清除這些植物旁邊的障礙,極其小心地把這些植物地慢慢挖下來,搬到一條羊腸小路上,最后小心翼翼地搬到車上運(yùn)回家。

  爺爺特別愛惜他辛辛苦苦挖回來的雀梅。種的時(shí)候,爺爺自是動(dòng)一番腦筋:依據(jù)雀梅根盤的大小選擇合適的盆,再研究雀梅的自然形狀來修剪出最佳的造型。和別人不同,爺爺為了防止泥土流失,需要在選好了的盆中,放上兩塊瓦片墊在出水口里,然后把植物小心翼翼地放入盆里,像對(duì)待一個(gè)新生兒一樣細(xì)心呵護(hù)!然后慢慢地用土把雀梅的根蓋住。

  每天,爺爺都待在他的小陽臺(tái)上,看著這些漂亮的盆景雀梅,靜靜地思考:這些寶貝什么時(shí)候才能發(fā)芽?它們會(huì)朝著什么方向生長,它們應(yīng)該往哪邊長出更漂亮的葉子?爺爺一邊思考一邊盯著這些漂亮的盆景觀察著,嘴里不停叨叨著,手也不斷比劃著。此時(shí),看到他與盆景的'背影你仿佛會(huì)有一種錯(cuò)覺,爺爺正在跟他的老朋友訴說衷腸。

  我曾好奇地蹲在爺爺身邊,跟著他一塊看他的那些盆景?墒俏乙恢庇X得,那些盆景好像沒有什么特別的,但對(duì)于爺爺來說,這些盆景就是他的寶貝,看到它們茁壯成長爺爺心里樂開了花!

寶貝的作文7

  我相信大家都有心愛的寶貝,爸爸的寶貝是棒球手套,媽媽的寶貝是一本本回憶的相簿,我當(dāng)然也有寶貝啰!

  我的寶貝很可愛,是一只小熊,我和小熊是去年認(rèn)識(shí)的,那是我語文比賽第三名,媽媽送我的禮物,當(dāng)我看到它的時(shí)后我就喜歡上它了,它非常的'可愛,摸起來非常的舒服,抱起來像小綿羊一樣柔軟,我很高興擁有這只可愛的小熊。

  我好愛好愛我的寶貝,我很愛惜我的寶貝,我常常去那里都會(huì)抱它一起去,就像妹妹一樣,陪我一起玩,一起睡覺,我們做任何事情都會(huì)在一起,它也像我的好朋友一樣陪我一起看書,我開心或難過的時(shí)候都陪在我身旁,它真是我最棒的好朋友和最棒的妹妹了。

  有一次我在夢(mèng)中夢(mèng)見小熊它有超能力,它帶我到天空飛翔,我俯看大地,我覺得每一個(gè)人都變得好小,像小螞蟻一樣,房子看起來也只有一塊橡皮擦的大小,我就像 大巨人來到小人國,我們一直在天空中飛翔,正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭往后看時(shí),突然有一只大老鷹,正在后面追著我們,正當(dāng)大老鷹快咬到我的時(shí)候,我突然驚醒過來,此時(shí)小熊依然在身旁守護(hù)著我,真是驚險(xiǎn)啊!

  小熊,我每天上學(xué)你都坐在客廳等我下課,我一回到家你都陪伴著我一起玩耍,一起看書,你是我最棒的妹妹,也是我最貼心的守護(hù)神了。

寶貝的作文8

  爺爺奶奶家有一只可愛的小白狗,它可是爺爺奶奶的心肝寶貝,所以它就親切的被我們叫做寶貝了!由此可見,爺爺奶奶可是非常的疼愛它呢!

  記得一次回老家時(shí),我一進(jìn)門,寶貝就突然竄出來,一下子蹦到了我的肩膀上(那時(shí)候我還很小啊,要不然它蹦不上去),嚇了我一大跳,過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,它原來跟我打招呼呢!

  我剛玩了一會(huì)兒,該吃飯了。我坐在飯桌前,看著奶奶一會(huì)端上來一道菜,一會(huì)兒端上來一道菜,不一會(huì)兒,香噴噴的菜就擺滿了一桌,這時(shí)我透過廚房的玻璃窗看見寶貝正在偷吃奶奶做的骨頭湯呢!我從椅子上跳下來,走到廚房,因?yàn)槭腻伔诺煤艿停瑢氊惲⑵饋砭湍軌虻,所以它想喝湯簡直不費(fèi)吹灰之力,我趕緊把爺爺奶奶喊來,心想他們應(yīng)該會(huì)把寶貝給教訓(xùn)一頓吧,可誰知,爺爺奶奶卻笑瞇瞇地說:“沒事兒,喝了就喝了吧,大不了一會(huì)兒再做一次,走,去吃飯吧!”我的下巴都快掉到地上了,原來這個(gè)偷吃東西的'壞習(xí)慣是被爺爺奶奶給慣的呀!

  這就是我家的心肝兒寶貝!

寶貝的作文9

  我有許許多多的玩具:有汽車模型、有積木、有拼接模型,可我最喜歡的還是毛絨玩具首領(lǐng)——大塊頭泰迪熊。

  泰迪熊是我十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。也為了獎(jiǎng)勵(lì)我的成績,媽媽特別允許我自己挑一個(gè)禮物加獎(jiǎng)品。經(jīng)過我的精挑細(xì)選,再加上軟磨硬泡,我才把它抱回家。

  泰迪熊身高1.2米,兩個(gè)毛茸茸的大耳朵,讓人看上去都忍不住要上去摸一摸了。一個(gè)圓圓的.大腦袋,兩個(gè)黑珍珠般的大眼睛好像里面裝著無窮的秘密。一張櫻桃似的紅嘴巴,好像一發(fā)現(xiàn)美食就隨時(shí)會(huì)撲上去狼吞虎咽地要把它吃個(gè)精光。

  泰迪熊是我的知心好友。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)拖拉被媽媽責(zé)怪了一番,我心里很不高興,就向泰迪熊說心里話,泰迪熊靜靜地聽著,黑眼睛看著我,仿佛在安慰我。

  泰迪熊是我形影不離的好朋友,每天放學(xué)后,泰迪熊就在一邊看著我寫作業(yè),有了泰迪熊的督促,我作業(yè)做得更快了。寫完作業(yè),我就向泰迪熊講述學(xué)校里發(fā)生的趣事。泰迪熊聽著,好像被我逗笑了。每天我都和泰迪熊一起玩,一起睡覺······

  我愛泰迪熊,我的寶貝,我的禮物,你是我童年的記憶。

寶貝的作文10

  我的寶貝是一顆鉆石球。

  它小巧玲瓏,有淡淡的粉色,摸上去滑滑的。當(dāng)我想拿起它的時(shí)候,它總像是在玩滑梯,骨碌碌滑下來。上面散發(fā)著淡淡的清香,似一朵夏天開放的.荷花。它就生活在我的小盒子里,靜靜地躺在那里。

  那天放學(xué)回到家,桌上放著個(gè)蛋糕,墻上掛著彩帶。

  “咦?老媽,誰生日?”

  “祝你生日快樂,寶貝!今天你生日呀!”

  “我?生日?有禮物嗎?”

  “有啊,快來看!”媽媽神神秘秘的。

  “啊,謝謝老媽!一顆鉆石球!”《喜洋洋》的樂曲在我心里徘徊起來,心花也在綻放。一把抱住媽媽,親了一口,弄得媽媽紅了臉。

  這可是我的10歲大生日呢!不送我喜歡的禮物那可不行。而且我求了老媽幾個(gè)月呢!再不拿到我就快瘋了!今天終于有啦!

  這個(gè)鉆石球每天都會(huì)在我的書桌上跑來跑去,一會(huì)兒和文具賽跑。一會(huì)兒被我輕輕地推出去,一會(huì)兒在小盒子里翻跟斗,一會(huì)兒和書本擁抱。我看著它那可愛樣,所有的煩惱都飛到了九霄云外。

  “寶貝,睡覺時(shí)間到了!”媽媽又在催促了。

  我戀戀不舍地放下鉆石球:“小不點(diǎn)兒,你睡吧,這兒就是你的家。等我有空再來和你一起玩吧!”

寶貝的作文11

  夏天的時(shí)候,姑姑送我一輛自行車。它很酷,前面和后面都裝有燈,跑得還很快。我都舍不得騎它,當(dāng)寶貝似的照顧它。

  有一次,姐姐和弟弟們來到我家玩。姐姐發(fā)現(xiàn)了我的自行車,眼前一亮,激動(dòng)地說:鄭智豪,你哪來的新自行車?真漂亮,我要騎上跑一圈!我舍不得,也沒有辦法。可是,姐姐哪里只騎一圈,她騎了一圈又一圈,也沒見停下來。不知過了多久,她們終于玩累了,才回了家。我心愛的自行車呀,都被他們刮花了。我心疼極了!

  經(jīng)過這件事情,我更舍不得把自行車和別人分享了。我要把它藏起來。藏在哪呢?我一定藏在一個(gè)她們都想不到的`地方,藏在一個(gè)她們都不愿去的地方。于是,我把它藏在我家最小最破的那間屋子里,還用一張臟兮兮的破布給他蓋上了。誰會(huì)想到我把自行車放到這間破屋子里,誰會(huì)想到破布地下有我的自行車!我心里想:哈哈,這下你們?cè)撜也坏搅藛幔?/p>

  后面的那幾天,姐姐也沒有來找我玩,所以,我那輛自行車還在那里安安靜靜的藏著呢!

寶貝的作文12

  今天,老師給我們講了許多故事,并問我們:“什么是真正的寶貝?”

  不同故事寶貝也不同,如“子罕弗受玉”中,子罕之所以是大官是因?yàn)樗巡唤邮軇e人的玉作為了寶貝,而鄙人之所以是鄙人是因?yàn)樗延窕蚰切┵F重的東西看得很貴重;在“王孫圉論楚寶”這故事里面的寶貝則是人才和疆土;在“子罕貸而不書”這個(gè)故事里面的寶貝是對(duì)國家和老百性的熱愛。

  不同的人物把什么看成寶貝也不同,例如“王孫圉論楚寶”里面,趙簡子把楚國的白衍看作了寶貝,而楚國的王孫圉卻說那只是先王的玩物,楚國真正的'寶貝不是白衍,是觀射父、左史倚相、云夢(mèng)澤(也可以說是人才和疆土)。

  “里革斷罟匡君”這個(gè)故事講了,魯宣公在那里網(wǎng)魚,里革卻一把把那張網(wǎng)給抓了上來,并把那個(gè)網(wǎng)給剪斷,扔到了水里,說:這會(huì)兒的國家大事,不是在這里撈魚。宣公跟身邊的人說:我犯了錯(cuò),里革匡正我的過失,這張網(wǎng)是一張好網(wǎng)啊,幫我收藏起來。這時(shí)候,在一旁侍奉的詩存卻說:把網(wǎng)收藏起來,使自己不忘記自己的過失,不如把里革置于身邊不忘記自己的過失。

  什么才是真正的寶貝?千金易得,人才難求!

寶貝的作文13

  一個(gè)可愛的娃娃誕生了,她不是朋友相贈(zèng),也不是親手制作,而是我偉大的母親送給我的。

  白白的頭發(fā)下有一對(duì)水汪汪的大眼睛,在眼眶里,嵌著兩顆黑葡萄,水滴滴的。

  宛如櫻桃般的小嘴,張開著,似乎有什么開心的事情而笑個(gè)不停。小巧的嘴巴里面長著兩棵亮晶晶的大門牙。一身粉色花衣服,上面點(diǎn)滿了紅色和黃色的.小點(diǎn),邊緣聞著桃紅色和土黃色的紗布,美麗極了!

  一雙小手張開著,好像每時(shí)每刻都要投入我的懷抱,也太熱情了。小手上指甲是乳白色的,可我不喜歡白色的指甲,就把她的指甲涂成了深紅色。

  裙子下面有一條淡米棕色的打底褲,小腳被打底褲穿在身上,可不舒服,腳腕那里還圍著一串小珍珠串成的鏈子,可因?yàn)樘罅耍晕野焰溩尤∠聛砹恕?/p>

  外表可愛的她是我忠誠的好朋友。每次睡覺,我都把她抱在懷里,如果不抱在懷里,全身就癢癢。睡不著。出國旅游或者出去游樂場玩,我都和她形影不離。

  就是因?yàn)槲译x不開它,它也離不開我,所以我給她取名相連。

  可愛又乖巧的相連,你們喜歡嗎?

寶貝的作文14

  在周日的作文課上,老師興奮地說“三八婦女節(jié)的時(shí)候,給我了一個(gè)寶貝”說完,同學(xué)們就議論起來。老師說“你們能猜猜這是什么寶貝嗎?”同學(xué)們有的說“一朵花!一部手機(jī)!音樂盒!”老師不慌不忙的說“那么誰想上來看一看那?”這時(shí)同學(xué)們都把手舉得高高的,這時(shí)老師讓王子婷同學(xué)第一個(gè)看了老師的寶貝,只見王子婷大步走上了講臺(tái),臉上帶著一絲微笑和好奇,下面的同學(xué)都很羨慕王子婷,當(dāng)王子婷把頭伸到袋子前的時(shí)候,教師里頓時(shí)鴉雀無聲,王子婷看完以后很驚訝的倒吸了一口涼氣,走下去了,這時(shí)同學(xué)們更是把自己的手舉得高高的,然后同學(xué)們就依次上去看丁老師的寶貝,當(dāng)同學(xué)們下來的`時(shí)候都非常驚訝,都異口同聲的說“丁老師這就是您吹了半天的寶貝呀,所有的同學(xué)都很驚奇呀!”老師說“你們?cè)阽R子里都看見了什么?”同學(xué)們都說“我們?cè)阽R子里都看見了自己”,我就更疑惑了,難道我們就是寶貝?老師說“其實(shí)你們就是祖國的希望,是舉世無雙的,絕無僅有的寶貝!睂(duì)呀我們都笑了。

  我們通過這一件事懂得了如何去感受愛,我們想了想我們的確是家長、老師心目中的寶貝呀!

寶貝的作文15

  叮叮,叮鈴鈴夜晚,微風(fēng)從窗外吹進(jìn)我的房間,擺弄著床邊的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴唱起那動(dòng)聽的小曲。

  風(fēng)鈴,顧名思義,就是風(fēng)一吹就會(huì)奏起音樂的小鈴鐺。風(fēng)鈴全部掛在了我的床上,把床圍了起來,每到夜晚,就唱著歌兒伴我入睡。

  每個(gè)風(fēng)鈴對(duì)我而言,都是不可抹去的'可貴記憶。瞧,床頭的第一支風(fēng)鈴藏著我與大姨媽一起玩耍的回憶,是她臨終前送我的。叮叮那是我們的歡笑聲。第二支藏著我與太婆一起過年的回憶,是我臨走時(shí)送我的。叮咚,那是我們的放炮聲。第三支藏著我與中中一起念書的回憶,是他父母離婚,被迫轉(zhuǎn)學(xué)前送我的,零零,那是他低沉的抽泣聲!

  姨媽,我在您墓前燒了成堆紙幣,您收到了嗎?太婆,我送了您一箱摔炮,您接到了嗎?中中,我給你畫了一張畫像,你知道嗎?

  與其說我珍貴的是這些風(fēng)鈴,不如說那些回憶才是我的寶貝。風(fēng)鈴的主人們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但他們的事卻借著風(fēng)鈴在我耳邊回蕩。

  晚風(fēng)又吹進(jìn)了屋內(nèi),那一段段寶貝般的回憶化為樂曲,涌入了我的心頭。

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