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(精)吸管穿土豆作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的吸管穿土豆作文,希望對(duì)大家有所幫助。
吸管穿土豆作文1
也許看到這個(gè)題目,你會(huì)覺得驚訝,硬硬的土豆怎么會(huì)被吸管穿進(jìn)去呢?其實(shí)我也覺得不可能。
只見王老師拿著吸管和土豆走上了講臺(tái),然后又向全班同學(xué)宣布:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是把吸管穿透土豆!甭犃死蠋煹脑,有的同學(xué)覺得不可能,而有的同學(xué)覺得一切皆有可能。
隨后老師叫一個(gè)同學(xué)上來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),全班同學(xué)都向老師推薦我們班的大力士王暢。只見他胸有成竹的'走上講臺(tái),右手握住吸管,左手喔豬土豆用九牛二虎之力一插,沒有插穿,只插了一個(gè)小洞,班級(jí)里依然響起了熱烈的掌聲。
老師又邀請(qǐng)馮梓涵到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn),他大步流星的走上了講臺(tái),右手的大拇指在食指捏住吸管,左手緊緊的握住了土豆,使勁一插,還有一點(diǎn)就穿透了,他又把吸管往下插了幾下,終于穿透了。正在全班為他勝利歡呼時(shí),王老師卻搖了搖頭說馮梓涵沒有勝利,因?yàn)樗谝淮螞]有插進(jìn)去,同學(xué)們都很失望。
終于輪到王老師大顯身手了,王老師鎮(zhèn)定自若的把右手的大拇指按住了吸管的頂端,另外四個(gè)手指握住了吸管的中間,把手中的吸管往土豆里一插,王老師竟然輕輕松松就穿透了。同學(xué)們的嘴,都張成了o形,個(gè)個(gè)驚嘆不已。
下面老師讓我們自己做實(shí)驗(yàn),我迫不及待的拿出土豆和西瓜模仿老師的樣子來穿,有的同學(xué)把已經(jīng)穿好的土豆高高的舉在頭頂上面,向大家炫耀,有的同學(xué)還在努力的插,有的同學(xué)使出的力太大了,雖然已經(jīng)穿透了,但吸管也斷在了土豆里。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師講了為什么她一下就把土豆穿透的原因,那是因?yàn)榇竽粗父艚^了吸管里的空氣讓吸管變得更加鋒利。真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
吸管穿土豆作文2
吸管,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),微不足道,但它難道能戳穿讓菜刀也無可奈何的土豆嗎?
細(xì)雨連綿,我們?cè)诮淌依镬o待著老師的到來。隨著腳步聲,映入眼簾的卻不是課本,而是一袋土豆。班里立馬亂成一鍋粥,天空中的陰霾好像也消失得無影無蹤。“我們要用吸管戳穿土豆?”張同學(xué)說。教室中更吵了,同學(xué)們紛紛議論:“吸管又不是菜刀,不會(huì)戳穿的!”
老師叫了幾位同學(xué)來做驗(yàn)證:小鄭抄起吸管,猛力直搗土豆?蓱z土豆,它直接被戳得“七竅流血”,“彈坑”足有5厘米!鄭同學(xué)還是不死心,又抄起最粗的吸管,卯足了勁兒,一運(yùn)氣力,吸管把土豆直接穿透,吸管也斷了。他把吸管拔出來一看,里面的土豆直接變成了“土豆絲”!巴邸蔽覀兡康煽诖簦有人不信吸管的.威力如此之大。吳同學(xué)又上來試,她比小鄭瘦弱些。只見她單手握住吸管,又向土豆進(jìn)攻。只聽“啪”的一聲,吸管已和講臺(tái)來了個(gè)“親密接觸”。這下,全班鴉雀無聲。老師開玩笑說:“土豆已經(jīng)‘陣亡’了!”這時(shí),氣氛才恢復(fù)過來,大家七嘴八舌地說開了,吸管其實(shí)也不容小覷。
要是走路時(shí)用吸管喝水,摔一跤可是不得了。原來吸管也是能傷害人的,它并不像人們想象中的那么安全。
吸管雖小卻威力了得,有時(shí),吸管也會(huì)有安全隱患的。
吸管穿土豆作文3
今天,我來上作文課,張老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)對(duì)我們說:“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧!”
只見張老師在黑板上寫了七個(gè)大字:用吸管穿透土豆。張老師對(duì)我們說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)杯子,一塊大土豆和一根軟吸管!辈牧辖榻B完了,張老師就開始做實(shí)驗(yàn)。只見張老師拿出了一個(gè)有拳頭那么大,那么厚的土豆,又拿出一根吸管。張老師對(duì)我們說:“這個(gè)吸管很軟!钡枪庹f,誰會(huì)信呢?張老師又當(dāng)著我們的'面把吸管弄彎。我們才相信,原來吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的吸管,剛開始相信吸管能穿透土豆的同學(xué)也開始變得不相信了?衫蠋焻s很淡定,嘴角露出了微笑,仿佛在說:我們騎驢看唱本——走著瞧。只見張老師拿來了一個(gè)杯子,把土豆緊緊按在杯子上,右手食指封著吸管,然后張老師拿著吸管,用力向土豆里一戳,神奇的一刻出現(xiàn)了,軟軟的吸管竟然真的成功穿過土豆了!同學(xué)們驚訝極了!
老師讓我們分組都試了試。有的同學(xué)可以穿透,有的同學(xué)不可以穿透。輪到我了,我按照老師的方法,把吸管向土豆用力一戳,竟然穿透了,一會(huì)兒功夫,同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),再看土豆,一個(gè)個(gè)都變成了馬蜂窩。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,只要敢嘗試,一切皆有可能。我以后要多做一些實(shí)驗(yàn),懂得更多的道理。
吸管穿土豆作文4
比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,可是還沒有一位同學(xué)能把這塊相貌平平的土豆戳穿呢!唉……
一早,戴老師神秘地向我們拋了一個(gè)奇怪的問題——吸管真的`可以戳穿土豆嗎?我覺得不太可能,因?yàn)橥炼鼓敲磮?jiān)硬,可以稱得上是“堅(jiān)硬如鐵”了!這么硬的土豆,怎么會(huì)被一根毫不起眼、力量單薄的吸管戳穿?
“好,現(xiàn)在換大管子!”前面進(jìn)行了四輪,可沒有一個(gè)人能戳穿這個(gè)土豆,F(xiàn)在老師換了根大管子,情況會(huì)不會(huì)產(chǎn)生變化呢?小顧同學(xué)請(qǐng)了男生中的“鎮(zhèn)店之寶”——鄭天恩!只見身強(qiáng)力壯的鄭天恩同學(xué)面部略帶微笑,心平氣和,腳步聲如雷鳴一般響徹天空,大步流星地向講臺(tái)走去。這時(shí),老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”只見,鄭天恩用力把手舉過頭頂,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),猛得一戳!“哇!戳穿了!戳穿啦!天吶!你看吸管都廢了!”“好,現(xiàn)在男方同學(xué)鄭天恩成功地戳穿了土豆,F(xiàn)在,請(qǐng)小顧同學(xué)再?gòu)呐?dāng)中選一位!毙☆櫷瑯舆x擇了我們女生當(dāng)中的“鎮(zhèn)店之寶”——吳異同學(xué)。吳異面無表情地快步走向講臺(tái)!邦A(yù)備,開始!”吳異同樣用力把手舉過頭頂,在那一刻,空氣仿佛都凝固了,成敗就在此一舉!“哇,戳穿了,戳穿啦!”在一陣如雷鳴般的掌聲中,吳異從講臺(tái)上大步流星地走到了座位上。
這次試驗(yàn),證實(shí)了一根單薄的吸管是可以戳穿堅(jiān)硬的土豆的,所以,我們不要小看這根小小的吸管哦!
有些事物雖然看上去力量很小,但是強(qiáng)大起來時(shí),力量同樣不可小覷。所以,我們也是一樣,唯有堅(jiān)強(qiáng)起來,才可以將一切不可能變成可能。
吸管穿土豆作文5
土豆!吸管!用吸管去戳土豆,能戳穿嗎?
“這還用說嗎?肯定戳不穿!土豆那么硬,何況還是生土豆!币粋(gè)同學(xué)邊搖頭邊說道!笆茄!是呀!不可能的!逼渌瑢W(xué)也紛紛應(yīng)和道。
同學(xué)們你一言我一語地討論起來,總而言之,吸管是不可能戳穿生土豆的。真的是這樣的嗎?來試驗(yàn)一下吧!我們班的男生中最瘦小的小田同學(xué)來了。他先拿起一只細(xì)細(xì)的吸管,用手指頂住吸管的一端,然后后退一步,深吸一口氣,舉起吸管狠狠地朝桌上的土豆扎去。戴老師拔出吸管一量,這才戳進(jìn)去3。8厘米,挑戰(zhàn)失敗。會(huì)不會(huì)是小田的力氣太小了呢?于是,我們班的男生中最強(qiáng)壯的小鄭同學(xué)上場(chǎng)了。他拿出一根吸管,然后打量了這土豆一番,似乎在說:“你不是很厲害嗎?看我怎么收拾你!笨催@架勢(shì),同學(xué)們的`眼睛更是一刻不離地盯著土豆。我心想:“完了,完了,這土豆一定會(huì)被戳穿的!敝灰娦∴嵧瑢W(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),舉起吸管就朝土豆扎去。戴老師拔出來一量,哇,扎進(jìn)去整整5。8厘米,但這土豆還是沒有被戳穿。小鄭同學(xué)沒有辦法,只好瞪了那土豆一眼,不甘心地下了講臺(tái)。
又有幾個(gè)同學(xué)來挑戰(zhàn),可都以失敗告終!翱窗,我就說,土豆是不可能用吸管戳穿的!薄熬褪!就是!”……同學(xué)們紛紛議論開了。那如果換一種吸管呢?小鄭同學(xué)一馬當(dāng)先,拿了一根喝奶茶用的粗吸管,發(fā)誓要“一雪前恥”。他緊握吸管,下面的同學(xué)都緊緊地盯著土豆。教室里安靜極了,似乎一根針掉到地上的聲音都能聽到。只聽“咔——”的一聲,吸管攔腰折成兩段,而那可憐的土豆則被當(dāng)場(chǎng)戳穿。那些說不可能的同學(xué),都看得目瞪口呆。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!敝挥袑(shí)驗(yàn)過后,才能得出正確的結(jié)論。
吸管穿土豆作文6
吸管能穿過土豆嗎?帶著這個(gè)疑問,我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
只見,仇老師從他那多啦a夢(mèng)的神奇口袋里拿出了兩樣?xùn)|西,它就是今天的主角土豆和吸管。哦,太棒了,老師終于給我們帶吃的了,不過是生的,難道老師不教作文改教生物了?仇老師神秘地朝我們眨眨眼睛說道:“同學(xué)們,今天我們要用吸管扎土豆!”
一句話下去,同學(xué)們立刻炸開了鍋,有的說不可能,有的說很難,還有的說簡(jiǎn)單,我覺得這其中必有問題,于是便思考了起來。
這時(shí),老師請(qǐng)了一位女同學(xué)上臺(tái)試試,她先看了看硬邦邦的,還散發(fā)著泥土清香的土豆,又看了看那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì),一折就能折斷的吸管,嘆了口氣,接著目光堅(jiān)定的.看著土豆,接著她好像使出了吃奶的力氣,向土豆扎去,那就好像在給土豆打針的護(hù)士阿姨,可是堅(jiān)硬的土豆度過了這場(chǎng)浩劫,最后那個(gè)女同學(xué)以失敗告終。
接著另一位女同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn),只見她深吸一口氣,眼睛眨都不眨,就將吸管插進(jìn)去,但還是沒有成功。這次的吸管也好不到哪去,不是腰折了就是腿斷了。
仇老師見我們沒有一個(gè)人成功,氣急敗壞,假裝生氣地說道:“吸管插土豆,你以為簡(jiǎn)單嗎?不過我先教你們一個(gè)方法,首先用手握住吸管,用大拇指按住其中一個(gè)頭,然后深吸一口氣,把土豆拿起,然后快、準(zhǔn)、狠地對(duì)著土豆扎下去”
這樣就行了?我也來試試,我一手拿土豆,一手拿吸管,按住吸管口,然后用力扎了下去,吸管插入土豆身體啦!可盡管我用盡全力,還是沒有扎透土豆,真丟人,同學(xué)們也紛紛嘗試起來,小土豆已經(jīng)從一個(gè)開朗的帥小伙變成了一個(gè)自卑的“小刺猬”了。
哎,看著這個(gè)淚流滿面的“小刺猬”,它好像在說:“只要方法正確,不可能也可以變成可能!
吸管穿土豆作文7
上課了,何老師告訴我們今天要來玩“吸管穿土豆”的游戲。大家議論紛紛,有的說:“土豆那么硬,吸管肯定穿不過去!边有的說:“只要用力,肯定能穿得過去!”我對(duì)此也是疑惑不已。
游戲開始了。我拿著一根吸管對(duì)著大土豆一心一意地穿著!皢戗D―”,吸管把土豆捅了一個(gè)大洞。我十分高興,繼續(xù)穿著!芭鲸D―”吸管被我弄折了。我心里不住地想:“怎么辦?怎么辦?難道只能這樣了嗎?要不換一個(gè)頭試一試?”我又拿起了吸管的另一頭,小心翼翼地鉆磨著土豆!皶r(shí)間到!”何老師高聲喊道。教室里傳來同學(xué)們的一片嘆氣聲和議論聲。
突然,有一位同學(xué)站起來,對(duì)老師說:“老師,我穿過了!”在同學(xué)們的.一片驚嘆聲中,只見一個(gè)龐大的土豆被一根吸管戳穿了!老師可以將吸管在土豆里來回穿動(dòng)。
我深受啟發(fā),沒有放棄,于是用另一頭搓著吸管,像是玉兔搗藥一般,將吸管一點(diǎn)一點(diǎn)地戳進(jìn)土豆。慢慢地,慢慢地,土豆已經(jīng)有一半被戳穿了。這時(shí),教室里許多同學(xué)都將土豆給戳穿了。我急得心呯呯跳,手心直冒汗,一個(gè)勁兒地想:“怎么還沒有打穿呢?該怎么辦?會(huì)不會(huì)卡在什么地方了?”我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地搓著、磨著、鉆著,用盡了一切辦法。終于,我的吸管露出了一個(gè)很小的腦袋。我看見了一絲希望,用盡最后的力氣,終于把吸管穿過了土豆!“成功了!”我心里激動(dòng)地大喊了一聲。
我們生活中也是這樣,要以“水滴石穿”的精神去完成一件事,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,最終發(fā)明了電燈。只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,世上沒有什么是不可能發(fā)生的。
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