優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【實(shí)用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
在人的一生中有許多個(gè)煩惱，我的煩惱也有許多。
煩惱1、
學(xué)校里說(shuō)要舉行秋游，前一天晚上我們高興的不得了，可是到了第二天，老師說(shuō)秋游取消了，真是“一場(chǎng)高興，一場(chǎng)空”。于是我去問(wèn)爸爸我們自已會(huì)不會(huì)去旅游，可是他說(shuō)：“學(xué)校做的對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在是豬流感高峰期，不能出去玩，我們也是一樣的`！”我聽(tīng)了像一個(gè)泄了氣的皮球，我真想去旅游��！
煩惱2、
我看見(jiàn)同學(xué)們都有一臺(tái)PSP，我很想買一臺(tái)，我求了媽媽，可是媽媽說(shuō)：“PSP有什么好玩的，你呀，就是會(huì)學(xué)別人玩！”媽媽教育了我一通后，我還是很想要一臺(tái)PSP！
煩惱3、 以前我很喜歡玩電腦，可后來(lái)我近視了，媽媽就不讓我玩了，我很不高興，問(wèn)：“你為什么不讓我玩游戲？”媽媽生氣的說(shuō)：“你還好意思問(wèn)！誰(shuí)讓你因?yàn)橥嬗螒蚨暤陌�！”�?tīng)到這句話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，但是你也不能不讓我玩吧！我很想像其他同學(xué)一樣玩游戲！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
想要飛翔不一定有翅膀，畢竟只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)之煉獄才會(huì)有天堂。
——題記
萬(wàn)般善恨皆余嘆
成長(zhǎng)，字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過(guò)程，是成功與失敗交織的過(guò)程，是苦澀和甘甜摻雜的過(guò)程，美麗的成長(zhǎng)，卻被生活的困難所拘，對(duì)它，我們有恨，恨過(guò)諸多美好從指尖流過(guò)，我卻來(lái)不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我們苦過(guò)，苦過(guò)諸多不順被別人當(dāng)作笑柄，而后是可憐的寬慰！嘆過(guò)，嘆過(guò)成長(zhǎng)之苦，為何偏偏要“寶劍鋒”，不能觸那“貪享樂(lè)”？輕嘆一聲愁，酒與憂同下，怎斷這絲絲了不盡的成長(zhǎng)之愁？
一朝情暖比暮冬
追尋，簡(jiǎn)單地說(shuō)是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求，眾人中，有為自己>明天不斷奮斗的，亦有不為自己負(fù)責(zé)的，到頭來(lái)，中國(guó)的成功人士還是“神于天，圣于地”。我們是理想主人的天空，我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的，這理想大多是支撐我們面對(duì)成長(zhǎng)的`主線，它是暖春，是我們嚴(yán)寒中盛開(kāi)那朵由理想和努力編織的燦爛之花。
如花美眷似流年
風(fēng)華是指流砂，花樣是一段年華，而成長(zhǎng)中，朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻，過(guò)去了就是門，沒(méi)過(guò)去就是檻。我們，>青春的吶喊，在這世界里，時(shí)間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè)，我們必須要克制自己，最終，霧散，夢(mèng)醒，那是千帆過(guò)盡的沉寂。
康莊大道向前走，天下誰(shuí)人不識(shí)君
成長(zhǎng)中，一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長(zhǎng)，但我們的傲氣不能長(zhǎng)；一切都可以老，唯獨(dú)我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。人生沒(méi)有休止符，成長(zhǎng)伴于左右邊，前進(jìn)路上向前走，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
歲月輪回，眾多美好，來(lái)去無(wú)聲，成長(zhǎng)本是美好，何苦讓黯淡的笑意，悠長(zhǎng)地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換，嘆似浮生又何蒼茫。笑人間，成長(zhǎng)受到紛紛擾擾奈何言，只是繁華流逝年日落不是歲月的錯(cuò)，傷痕不是成長(zhǎng)的過(guò)，只有真正付出、努力，天堂的笑聲就不再是傳說(shuō)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
此刻，我站在人生寬闊的岸邊，清風(fēng)吹徹迷離的思緒，任其馳騁、馳騁…
——題記
此刻，擁抱著一份靜安，時(shí)光倒成了一段玲瓏。我明白離校的那一天，我就已經(jīng)站在了人生的起點(diǎn)，腦海中的交卷刻錄了我這幾年的大學(xué)生活，哪怕只墻角的一棵花草、宿舍沉睡時(shí)的鼾聲、教室歡騰時(shí)的笑語(yǔ)，甚至秋風(fēng)吻下的那片片花葉，我現(xiàn)在懂得，當(dāng)一杯濁酒交融一滴淚水汩汩流淌在心里時(shí)泛起的是舊日時(shí)光，待到漲潮時(shí)都來(lái)不及細(xì)數(shù)那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
昨日，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中追逐，追逐日暮時(shí)譴綣的白蝴蝶逗它娛樂(lè)；追逐街道上奔跑的小只哈巴狗跟它游戲；追逐秋日紛飛的落葉陪她旋舞，追逐、追逐，奔向曠野，奔向夢(mèng)幻的禮堂…有時(shí)候，獨(dú)立夕陽(yáng)下，任它拉長(zhǎng)這卓越風(fēng)姿；有時(shí)候，挑燈夜讀，青燈燃盡不惜苦；有時(shí)候，靜立湖畔，眺望仿佛永遠(yuǎn)不變的靜好，然而時(shí)光流轉(zhuǎn)，這已是昨日的`追夢(mèng)。明天，細(xì)水流花，老月青山，輾轉(zhuǎn)著歲月，輾轉(zhuǎn)著我們的容顏，長(zhǎng)大了，也在成熟著，這時(shí)候，我們也奔到了生活的起點(diǎn)，“奔波”一詞要搭伴著“辛苦”了，這時(shí)候，夏日灼花絢爛著我們的青春，揮汗如雨卻也四散飄香，因?yàn)樗腔盍Φ慕Y(jié)晶。此刻，我懂得，豐富多彩的生活注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，或許狂瀾、或許靜安，要學(xué)著微笑、學(xué)著感恩、學(xué)著海納百川，順其自然！因?yàn)楦卸魇菍�，微笑是福，時(shí)間久了或許牙齒更光潔亮白也不一定呢！
初來(lái)乍到，人生地不熟，還好同學(xué)都在，感情都在，心里稍寬一些，這斷時(shí)間含著許多尷尬的境遇和身體的劃傷，胃的不舒適都快要抵毀了我的意志，好多次都想哭泣，但都硬是咽了下去，剛才家人打電話來(lái)慰問(wèn)我的境況，我將電話接起，傳來(lái)的是一聲聲的問(wèn)候、掛念與叮囑，聽(tīng)著這熟悉的家音，我的聲音顫抖無(wú)法回答全部，都是用“嗯，好”來(lái)回應(yīng)，掛電話了，心里默念著：我的家人，我的至親，女兒祝福你們都好！此刻，雙眼已是迷瀠，朦朧了屏幕…再也忍不住了，但愿眼淚能流走所有的酸痛......
人生路途中會(huì)有家人、老師、朋友陪伴著我們走過(guò)一段路程，但那只是山一程，水一程，不是嗎？總有一段行程只有自己的身影，此時(shí)便不要念及風(fēng)雨與誰(shuí)能共，就讓那曾經(jīng)的美好鞭策鼓勵(lì)著自己走這一程好了。路越長(zhǎng)，經(jīng)歷越多，彩虹也會(huì)更炫。這漫漫旅程，稱我們還年輕，就讓血液沸騰蒸發(fā)掉蕭索，擦干眼淚，成長(zhǎng)的美麗便不再凋零！好同學(xué)，好朋友！祝你們路途越走越闊！人生愈加精彩！
淡薄自守心將靜，
立志自勉萬(wàn)里雄。
緣起緣滅隨它去，
望途步步更為贏。
聽(tīng)著我《想我是�！�，《真心英雄》，也激蕩起了自己的心漣，來(lái)煙的這斷日子，一直都沒(méi)去看過(guò)海，每次同學(xué)都來(lái)約我，但卻被我婉拒了，不是不想，反而很想很想，只是因?yàn)槲疫�沒(méi)有做好準(zhǔn)備，沒(méi)有做好見(jiàn)她的姿態(tài)與心情，其實(shí)多數(shù)也是因時(shí)間太短…不耐看的。每當(dāng)下雪了，我都想去看看雪中之海的樣子…冬天的大海，寧?kù)o的深海，等我擁抱你的那一天，或許才體會(huì)得到海納百川，有容乃大的韻味吧，也或許看到了你，我也就慢慢學(xué)會(huì)了擁抱著人生。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
沒(méi)有風(fēng)浪不是大海，沒(méi)有坎坷不是人生。在人的一生中，會(huì)遇到許多挫折，會(huì)有許多失敗。但失敗是成功之母，，只要找到失敗的原因，就一定會(huì)嘗到成功的甜頭。
記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我看到許多同學(xué)每天都帶著自己制作的手工作品興高采烈的在教室玩，心里的`羨慕得不得了，便下決心要學(xué)會(huì)做手工。
剛一開(kāi)始，我信心十足�？墒鞘止み@一門藝術(shù)看上去容易，做起來(lái)倒是挺難得�！境砷L(zhǎng)的那些事作文6篇】成長(zhǎng)的那些事作文6篇。我先拿出一張紙，準(zhǔn)備從剪紙開(kāi)始學(xué)起，可是我的手就是不聽(tīng)使喚，東剪西剪的，剪出來(lái)的圖形“四不像”，保準(zhǔn)你看了會(huì)捧腹大笑。但是我并沒(méi)有放棄，有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)教我，同學(xué)也十分熱情。當(dāng)我想放棄時(shí)，同學(xué)便來(lái)激勵(lì)我，說(shuō)：“林旖旎，別放棄。你的手是巧的，你一定會(huì)成功的！”。
就這樣，我天天一心一意的練習(xí)著，有一次手被剪破了我都沒(méi)叫苦。功夫不負(fù)有心人，我終于挖掘出了一個(gè)小竅門，從此，我天天與同學(xué)們帶著自己制作的手工作品玩，我嘗到了成功的甜頭，同時(shí)，也懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹�！钡纳羁毯x。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)像一首永遠(yuǎn)也唱一完的歌謠，時(shí)而激昂，時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)……成長(zhǎng)的歌謠一直伴隨在我的左右，不同的時(shí)段有不同的歌謠，而這些成長(zhǎng)的歌謠卻讓我終身難忘。
低沉曲
母親節(jié)那天，媽媽準(zhǔn)備了一桌子的好菜，可能是為了她自已吧！她從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一次美好的生日或節(jié)日，盡管花了很多的錢，但我們一家人也為母親的“開(kāi)竅”而高興。接近晌午，飯菜都好了，可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個(gè)令我“鬼迷心竅”的電視機(jī)。媽媽進(jìn)了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯，可我這個(gè)電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢？這樣來(lái)回幾次，媽媽終于惱羞成怒，闖進(jìn)屋里把電視關(guān)了。我正看的津津有味的電視突然被人關(guān)上了能不生氣嗎？我站起來(lái)紅著臉說(shuō)：“你怎么這樣，我看一會(huì)電視也不行嗎？”媽媽斥責(zé)道：“我……”“我什么我，好不容易到了星期天，我在家看電視的權(quán)力也沒(méi)有嗎？”我不容媽媽說(shuō)完就插上嘴。接著，我們母女倆就開(kāi)始在屋里展開(kāi)“”。
激昂曲
“啪”一聲如雷響，我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的`掌印。我怔住了，媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我，瞬間，我的淚水?dāng)D滿了眼眶，我大哭了起來(lái)，沖進(jìn)了房門，邊跑還邊哭著說(shuō)：“我不做你們的女兒了！”
歡快大合唱
在沖出房門時(shí)我已后悔了，可是為了自己的面子，我只好硬著頭皮沖出家門。我佇立在門前，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲：“唉！現(xiàn)在的孩子可真難管，我們是為了她好，她怎么不領(lǐng)情呢？白養(yǎng)活了她十幾年！”我聽(tīng)了這些話心里一陣酸楚，是啊！母親十月懷胎不容易，父親為了這個(gè)家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線，我情不自禁的沖進(jìn)屋里，哭著對(duì)爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……
成長(zhǎng)的歌謠讓我們終身難忘。它們時(shí)而激昂、時(shí)而歡快、時(shí)而低沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……唱出了我們的美好人生。
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