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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
有時(shí)候，嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類人。
“你自己的房間怎么那么亂，一個(gè)人都五年級(jí)了，連收拾個(gè)房間都要我催，況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道�！巴�！不要說(shuō)下去了，我這就開始整理還不成？”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的東西，全部塞進(jìn)了書柜。桌子用濕抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好幾遍。并把書柜中的書，按照從大到小，從左到右，從高到低的順序，整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈，可是我已經(jīng)累倒在床上了。
轉(zhuǎn)眼間，吃飯的時(shí)間到了，那就意味著又要聽到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了：“多吃點(diǎn)兒魚，魚很有營(yíng)養(yǎng)，吃了魚會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒，現(xiàn)在是冬天，天氣干燥，吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中，青菜中還含有豐富的維生素，可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素，而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的，是綠色食品，要多吃點(diǎn)兒！”我看著自己的`飯碗里裝著滿滿的菜，都快堆成小山了，才極不情愿地吃了幾口。
上學(xué)時(shí)，每當(dāng)我跨下自行車，媽媽就會(huì)開始說(shuō)：“上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)訂正……！”
媽媽這樣嘮叨，其實(shí)就是在暗暗地愛(ài)我，關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛(ài)，愛(ài)中的嘮叨哦！
小學(xué)生的作文300字 篇2
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，唯獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。
也不知道從什么時(shí)候開始，我愛(ài)上了讀書。有人說(shuō)，讀書沒(méi)有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般。但是我認(rèn)為，讀書是一種享受，是人類進(jìn)步的階梯。書是人類無(wú)聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界。讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費(fèi)時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)自己有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂(lè)趣。在我童年的`金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂(lè)趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一戶農(nóng)家的書桌上有盞油燈，它天天晚上為小主人寫作業(yè)提供照明。
漸漸地，明亮的`燈心有些驕傲了，整天對(duì)燈罩怨這怨那的，好像燈罩一無(wú)是處。這一天晚上，燈心終于忍不住了：“你這個(gè)家伙成天擋著我，真討厭，快滾開！”燈心搖著腦袋，把火氣全都發(fā)向燈罩。
燈罩也急了。“我不討厭！我全是為了你好�！�
燈心怒氣沖沖地說(shuō)：“為了我？你自己不會(huì)發(fā)亮，還要在這里礙手礙腳地?fù)跷业墓饩��！�
燈罩聽了，委屈極了：“我明明是為你好。我沒(méi)有擋你光亮，是為你擋風(fēng)。”
燈心蠻橫地嚷道：“快滾開，我用不著你擋風(fēng)！”
燈罩沒(méi)辦法，抽泣著離開燈心走了。
燈心高興了，它用上了全身的力量，把整個(gè)屋子照得雪亮。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，燈心搖搖晃晃地掙扎著，想要保住光亮，但還是被吹滅了，屋里一片黑暗。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在最近一段時(shí)間我看了《獅子王》2這部電影。
這部電影是第一部電影的續(xù)集，劇情內(nèi)容敘述在刀疤死后，他的妻子吉娜決定向辛巴展開復(fù)仇，她灌溉壞思想給她的兒子高孚，計(jì)劃把他培養(yǎng)成刀疤的接班人，準(zhǔn)備開始一場(chǎng)權(quán)位爭(zhēng)奪戰(zhàn)，奪取榮耀王國(guó)的統(tǒng)治權(quán)。不料后來(lái)辛巴的`女兒琪拉雅居然愛(ài)上了高孚，兩人必須要化解上一代的恩怨，他們的愛(ài)情才會(huì)有好結(jié)果。然而在一連串誤會(huì)當(dāng)中，卻使得琪拉雅與高孚逃離榮耀國(guó)，而雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)卻迫在一觸即發(fā)。辛巴必須化解上一代的恩怨，才能化解父女關(guān)系的考驗(yàn)，并讓榮耀王國(guó)恢復(fù)和平。后來(lái)在琪拉雅和高孚的勸說(shuō)下，感動(dòng)了敵人，但只有吉娜不死心，想趁辛巴不注意把他推下懸崖，后來(lái)頑固的吉娜葬身在湍急的河里。一切，結(jié)束了。在高高的榮耀石上，伴隨著一個(gè)聲音：“我們是一家人！”勝利的吼聲響徹榮耀大地！
小學(xué)生的作文300字 篇5
親愛(ài)的杜老師：
您好！
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說(shuō)，老師像人梯，用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂�？晌矣X(jué)得，這些都不足以來(lái)形容您。
老師，我覺(jué)得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細(xì)品一品，微微有點(diǎn)苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無(wú)窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛(ài)釀成的啊！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
在節(jié)節(jié)作文課上，您生動(dòng)的講解，獨(dú)特的教學(xué)方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊(yùn)著對(duì)我們特殊的愛(ài)。
是誰(shuí)，給了我諄諄的教導(dǎo)？是您！是誰(shuí)，在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子？是您！是誰(shuí)，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你啊！
老師，我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的`太多太多，我無(wú)以回報(bào)，只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。
在金桂飄香的時(shí)候，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿天下！
小學(xué)生的作文300字 篇6
那件事，如同一個(gè)無(wú)處不在的幽靈，纏繞著我，悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我回憶起來(lái)，后悔不已。
那是一個(gè)晴朗的星期天，我很早寫完作業(yè)，坐上爸爸的車去望海公園玩兒。去的路上，堵車了。喧囂聲一片，焦急中，我猛抬頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的.老婆婆站在一輛車的前面，她滿臉皺紋，就像一個(gè)枯枝的手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見(jiàn)她敲一敲車窗戶，對(duì)車主嘀咕幾句，便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車窗。可是人家原來(lái)潔白的車窗竟然多了幾道“痕跡”。我不由得小聲嘀咕起來(lái)：“那輛車的車主眼睛不好嗎，那么干凈的車窗被她擦出了幾道印痕。可車主卻給她錢。正說(shuō)著呢，那個(gè)老婆婆突然伸出了臟兮兮的布子，正要向著我們的車窗擦去。我趕忙搖下玻璃，對(duì)著老婆婆大聲吼道：“騙子，走開！我們不需要擦車！說(shuō)著狠狠地瞪了她一眼，又搖上了玻璃。
她的手懸浮著，眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚，嘆了嘆氣，走向遠(yuǎn)反方。我很后悔，我真想跳下的車說(shuō)：“老奶奶，我對(duì)不起你，你能原諒我嗎？”
六年級(jí):孫雅婧
小學(xué)生的作文300字 篇7
六年的時(shí)光好快，好快，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的.一切。
六年來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多朋友，特別是六年級(jí)，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數(shù)難題，我們一起探究真理，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，她們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。
最難忘的還是我的語(yǔ)文老師，以前我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)活動(dòng)，總認(rèn)為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后，給了我一次次機(jī)會(huì)，給了我勇氣，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強(qiáng)了口語(yǔ)表達(dá)能力；您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進(jìn)取的力量，引領(lǐng)我走向了正確的方向，您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)時(shí)刻銘記。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活，我感恩這其中所有的遇見(jiàn)，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。
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