(優(yōu))四年級日記9篇
時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的四年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的`紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。
隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
【點評】：閱讀、思考、質(zhì)疑、驗證，你有良好的學習習慣和正確的學習方法，擁有這一切你一定能走向成功。
四年級日記 篇2
每次我們在青少宮補習時，我們的林老師總會給我們玩一些有趣的活動，我們在玩中學，學中玩，很開心！
今天，穿著一件粉紅色衣服的林老師又會給我們玩什么活動呢？只聽林老師親切地對我們說：“同學們，老師想表演一個節(jié)目，需要請一位同學來和我演一演。誰愿意來呢？”老師的話音剛落，有些同學就自信地把手舉得高高的；有些同學不夠自信東張西望……
這時老師請了最活躍的智豪同學。智豪長得高高的，胖胖的，穿著一件黃色衣服，很可愛。老師輕輕地走到智豪同學的身邊，在他的'耳根邊說了幾句悄悄話。隨即表演就開始了。老師面帶笑容地對智豪同學說：“小智，請你用‘其中’造句�！敝灰娭呛劳瑢W抱著左腳，一臉痛苦地說：“我的其中一只左腳受傷了。”老師疑惑地側(cè)著身子，拖著聲調(diào)說：“你是蜈蚣嗎？”說完，引來了同學們的一陣笑聲。
智豪同學在一陣熱烈的掌聲中走下了臺。
老師讓我們把玩的過程寫下來，大家都興致勃勃。這節(jié)課真有趣。
四年級日記 篇3
今天的最后一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜�。走到半路，我迫不及待的想：到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?
到了操場，聽到老師說“解散!”這兩個字的時候，同學們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們，我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學，只見他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它們弄成一個雪球，然后在雪地上滾來滾去，一會兒，就滾成了一個大雪球，我把那個大雪球滾到了葛子漪她們那兒，準備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個小的的`雪球，用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時候，她們已經(jīng)把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石頭;鼻子，是一根長冰;嘴巴，是一根繩子;手，是兩根樹枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時候，我發(fā)現(xiàn)雪人好象少了點什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一個圓椎型的雪球，蓋在雪人的頭上，啊，原來是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人，心里特別高興。
通過這次堆雪人，我明白了：做事一定要團結(jié)，這樣做出來的東西才會又快又好。
四年級日記 篇4
每一個家庭，都會有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面所有大大小小的家務事，總是由媽媽來料理，媽媽為整個家做出了很大的貢獻。那么，作為一名中學生，我們也應該為媽媽分擔一些家務呀！一個周末，我放假在家，做完作業(yè)后，準備休息一下，這時，我覺得家里很臟了。媽媽平時上班，沒有什么時間搞衛(wèi)生。這次，趁媽媽休息時，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄帐隆?一開始，我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕，我彎下腰，把家里里里外外、仔仔細細地掃了一遍，一個角落也沒有疏忽。接著，我將拖把打濕了，然后把地板拖了一遍。這時候的地面光滑又閃亮，就像一面沒有任何灰塵的鏡子。最后，我把家里的一些零碎的東西都收拾好，把沙發(fā)上的.坐墊擺平整。看上去，家里煥然一新，顯得格外溫馨。 當我坐下休息時，才感到累，手腳酸脹。我想，媽媽幾乎天天都有搞衛(wèi)生，但我從來沒有聽到媽媽說過累。媽媽默默地為我們服務著，可我平時竟沒想到媽媽是這樣的累，我從沒有替媽媽幫過忙，只是在家里撒著嬌，天天享受著……
自從那次幫助媽媽做家務事之后，我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心：要努力學習，以后能夠從事一門好的職業(yè)，回報媽媽為我的付出。 媽媽，您為了我們作了很大的付出，我會以我的實際行動去報答您的！
四年級日記 篇5
周一早晨陽光明媚我們從明亮的教室奔向操場，進行田徑訓練。
我用了我們學過的數(shù)學方法算了一下，圍操場跑一圈大約是一百五十米，那十五圈大約就是兩千二百五十米。
我們在廣闊的操場上跑步，享受著陽光的溫暖，呼吸著清新的空氣，每天都這樣堅持的.訓練，迎接著運動會的到來。
雖然兩千二百五十很長，但我們也能堅持下來，不管再苦再難我們也要堅持下來，取得美好的成績，我們不能辜負老師對我們的期望。
在訓練當中我們都有堅持不懈的精神，為了給班級爭光努力沖向最后終點，為班級贏得榮譽，為班級爭光。
運動會當中我選擇了跑步這項運動，一個是長跑八百米，還有一個短跑一百米，我要為我選的這項項目而奮斗，爭取達到第一名。
四年級日記 篇6
今天，我把《外婆，我想對您說》那片作文讀給外婆聽了，外婆很感動。其實，我只不過是把外婆的一些事情真實地記錄下來而已，外婆竟然說我寫的那么好，還說我懂事。她卻沒有被自己感動，而是一直為我的長大而激動，她總是說她的那些事情是應該做的，不值得一提。唉，我親愛的.外婆呀，您就是這么偉大！您從不要求別人怎么做。
晚輩的我們呀，是不是我們也應該用心好好去盡一份不被要求的孝心呀？長輩的心思就是盼望著我們好，而我們又做了多少呢？
四年級日記 篇7
萬圣節(jié)的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動。
到了那兒，我看到有很多小朋友和家長。個所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關于萬圣節(jié)的知識，然后就是玩游戲的時間。一共有6個游戲，分別在6個房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球，還有爬網(wǎng)的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫好的樣子割下來，最后把燈芯給放進去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎。首先抽的是三等獎，我聽見只有5名同學，被抽中的同學興奮的`跳起來，領走獎品。然后抽的是二等獎，只有2個人可以得到2等獎，念得時候剛好有我，我想我的獎品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒聽見。
我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學里的一個長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧！
四年級日記 篇8
今天是假期，爸爸媽媽不用去上班，可以帶我去公園玩，公園有好多人，烏壓壓的一片，超熱鬧！
有的在坐摩天輪，有的在劃船，有的'在玩過山車，有的在玩碰碰車，我也很想去玩，但是排隊的人也好多，為了開心玩游戲，我們還是乖乖的排隊等了。
終于坐上了我最喜歡玩的過山車了！媽媽不敢坐，我和爸爸都笑她是膽小鬼，這很刺激啊，沒什么好怕的。所以最后還是我和爸爸一起坐過山車了，開始上小坡，小車慢慢的上去，一個轉(zhuǎn)彎，急速向下又上了一個彎，再快速進入螺旋樣的軌道，我聽到好多人都在大聲“啊，啊啊”的叫，而我的小腦袋都震得左右搖擺了。一翻上下，最后終于又緩緩進入軌道，大家都大呼刺激！
我們玩的很開心，都和媽媽說不玩太可惜了。今天我們都玩的很開心！
四年級日記 篇9
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的鄒菊，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
梅花的枝葉細長而有勁，盤曲錯節(jié)的枝丫，盛開著朵朵梅花。每當冬天來臨之際，許許多多的花兒一見到那刺骨的寒風，和那漫天飛舞的雪花，都嚇得不敢開了，可就當折磨惡劣的環(huán)境來臨之時，只有梅花正傲然挺立在凜冽的寒風中。
它開的花，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。梅花的樹干上只有梅花，沒有樹葉，小小的梅花點綴著樹枝，有的'開了兩三瓣，有的五瓣全開，露出花蕊，還有花骨朵，散發(fā)著淡淡幽香。那花白里透紅，那花邊潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。
古人有句話說的好：“寶劍鋒利磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀他的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有就被挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對飛絮飄舞的雪花，它笑的更燦爛了。他從不與百花爭奪明媚的春天，也不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬清晨，一股別具的神韻，清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
難道這不正是我們的建筑工人嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的崗位上工作。
我要像梅花學習，做一個像梅花一樣堅強不屈的人。
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