[精華]成長(zhǎng)作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到種種困難險(xiǎn)阻，令我們望而生畏。但是，不要懼怕，因?yàn)槲覀冇袗?ài)，它無(wú)時(shí)不刻在我們身邊徘徊：老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、伙伴的愛(ài)，這些愛(ài)像一把金鑰匙，把所有心靈之門打開(kāi)，又似一把利箭，披荊斬棘，讓你走出困境。

　　她，有一顆善良的心，有一雙澄清明亮的眼睛。也正是她那一雙鼓勵(lì)的眼神，那一雙溫暖的手，給了我無(wú)助時(shí)的幫助，帶給我心靈上無(wú)比的慰藉。

　　曾記得那一天的晚上，廚房里一個(gè)熱水瓶突然倒下，一灘水緩緩地淌著，倒下的熱水瓶塞子滾落在一邊，而我的'腳背燙傷了一大塊，經(jīng)及時(shí)治療后醫(yī)生告訴我的腳一個(gè)月不能走長(zhǎng)路、跑跳。

　　第二天，因?yàn)槟_不可以擠壓，所以不能乘公交車，只能坐的士了。的士開(kāi)得很快，二十分鐘不到就到了學(xué)校。校園里靜靜的，只有少許的幾個(gè)同學(xué)在走動(dòng)。媽媽吃力地背著我，還拎著一個(gè)足有十來(lái)斤重的書(shū)包，每走一步都如此的的艱難，這時(shí)候，她的身影出現(xiàn)了，她見(jiàn)到我們母女倆，立刻上前問(wèn)候，又看見(jiàn)媽媽沉重的“負(fù)擔(dān)”，忙拿下我的書(shū)包，幫我把書(shū)包背向教室�？粗�她漸漸離去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，她那瘦小的身子，背著兩個(gè)大書(shū)包，是何等艱難，而正是友愛(ài)撐起小小的身體，把愛(ài)付出。

　　課間，我想拿起水杯去飲水機(jī)前倒水，當(dāng)我蹦起一只腳“跳”到飲水機(jī)時(shí)，“撲通”一聲摔到在地，此時(shí)，一只手展現(xiàn)在我面前，我支起身子，抬頭望了望，是她，她那雙閃著光輝的清澈眸子，正注視著我。我欣然一笑，手搭在那只手上，她的手很溫暖，暖透了我的心。

　　她的學(xué)習(xí)很好又是我們的班長(zhǎng)。常常令我羨慕得眼紅，可她的大度，是所有的人都自嘆不如的。我的成績(jī)不是很穩(wěn)定，有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)發(fā)出“病危通知書(shū)”，連續(xù)三次八十分以下，我也急了，狂補(bǔ)數(shù)學(xué)，一天到晚，像個(gè)大熊貓似的，黑眼圈“顯而易見(jiàn)”，她見(jiàn)了，忙幫我補(bǔ)習(xí)，她教我重點(diǎn)句的勾劃，題目的選做，能想到的辦法她都想了�？粗�她為我忙碌的樣子，心中起了一層漣漪，個(gè)把星期過(guò)去了，該單元測(cè)試了，我心里沒(méi)底兒，不知道這次能向從前一樣拿高分嗎？試卷發(fā)下來(lái)，我一看，題目知識(shí)點(diǎn)基本上補(bǔ)習(xí)到了，我不禁一陣竊喜，奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　第二天試卷發(fā)下來(lái)了，她迫不及待地來(lái)看我的試卷，一看見(jiàn)“95”這個(gè)數(shù)字時(shí)，心情激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。開(kāi)心了許久，她風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)我挺有能力當(dāng)老師的么，比我還高兩分呢‥‥”我的心“咯噔”一聲，我比她高兩分，她怎么還‥‥

　　是呀，這就是她的優(yōu)秀，她的大度，她的友善，我將埋在心中，也愿牽著她友善的手，一起走過(guò)成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包�！�3月11日是植樹(shù)節(jié)的前一天，我們翰林小學(xué)的25名學(xué)生代表跟隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員王佩老師前往同沙生態(tài)園植樹(shù)。

　　在大巴車上，我和身旁的小伙伴興致勃勃地討論著今天的行程。王老師對(duì)我們說(shuō)：我們今天先去植樹(shù)，然后去感受春天最后的氣息！”大家歡呼雀躍，45分鐘后，我們抵達(dá)同沙生態(tài)園。

　　下了大巴車，大家迅速挽起袖子，男生們個(gè)個(gè)拿起鐵鍬，抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排，女生們拎起水桶。大部隊(duì)浩浩蕩蕩地前往植樹(shù)點(diǎn)。到了指定地點(diǎn)，男生們自告奮勇的去植樹(shù)，看他們的樣子，真像是沖鋒陷陣的勇士呢！他們先幫以前種的小樹(shù)松土、澆水，然后挖坑。女生們也不甘示弱，大家齊心協(xié)力，小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)了土坑里，填上土，澆上水，小樹(shù)苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹(shù)，汗水滴落在小樹(shù)苗上，看著這一棵棵綠油油的.小樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[動(dòng)，仿佛嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們?cè)谶@片茂盛的樹(shù)林上空開(kāi)心地玩耍游戲。一切都是那么欣慰！

　　夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)了，大家又乘著大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿著河邊的小路，走進(jìn)了一片茂密的竹林。在竹林里，大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草，一碰，含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍，栽樹(shù)的疲累一下子消失殆盡了。

　　植樹(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那一排排生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗，不正如在空氣清新、陽(yáng)光燦爛下快樂(lè)成長(zhǎng)我們嗎？

成長(zhǎng)作文 篇3

　　人生在世，誰(shuí)不希望生活愉快，可是要真正做到談何容易呀。

　　因?yàn)槲覀兂３��?huì)碰到不稱心的人，不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生，隨著青春意識(shí)的一天天覺(jué)醒，幼稚與成熟并存，自尊與煩惱共增，一旦受了委屈，憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭，生活也隨之失去了光彩。把煩惱說(shuō)出來(lái)，并能正確評(píng)價(jià)自我，這就是成長(zhǎng)。打開(kāi)心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會(huì)消散，心情像陽(yáng)光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。現(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我生活和成長(zhǎng)中的煩惱吧。

　　其實(shí)在我的生活中有很多很多的煩惱，比如說(shuō)為小組中不同的意見(jiàn)而去吵架，還有考試時(shí)考的不好而被爸媽和老師批評(píng)而感到傷心的，心情低落，而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關(guān)于我和同學(xué)相觸的煩惱。

　　我要說(shuō)的這個(gè)同學(xué)，她在四年級(jí)時(shí)就和我成了朋友，雖然是做了兩年的朋友，但不知是為什么一進(jìn)入初中以后我們倆就變成了一個(gè)地位高，一個(gè)地位低，而我不是處在地位高的，而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么，我開(kāi)始聽(tīng)她的話，她叫我干什我就干什么，可是我心里并不想這樣做，但是如果不做，她就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我想反對(duì)，可不敢也說(shuō)不過(guò)她。漸漸的和我比較好的同學(xué)也開(kāi)始覺(jué)的她對(duì)我不公平，我們都是平等的，哪有分誰(shuí)高誰(shuí)低的，一點(diǎn)也不公平，還有的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò)：“你看她對(duì)你這么不好，你還對(duì)她那么好，我覺(jué)的你應(yīng)該和她絕交才對(duì)。”可我還是不想這樣，因?yàn)槲覀兌純赡甑呐笥蚜耍�我覺(jué)的她一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。

　　可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的`那種想像是錯(cuò)誤的，她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰(shuí)告訴了Ms張，她讓我去跟她談?wù)劊琈s張說(shuō)：“我覺(jué)的你應(yīng)該和她去談?wù)勀愕南敕�，有些事她叫你做，可能不想做就不要做，�?guó)為你要有你自己的想法�！�

　　這句話一直記在我的心上。之后我說(shuō)出了我對(duì)她的看法，我們的友誼也變好了，正如前面所說(shuō)的，打開(kāi)心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會(huì)消散，心情像陽(yáng)光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　時(shí)間如同指縫間流走的細(xì)沙，在悄然間滑落。又是一個(gè)陽(yáng)春三月，竟不知我已又走過(guò)365個(gè)晝夜。

　　是365個(gè)晝夜嗎？我有些迷惑，甚至有些彷徨，每天總是重復(fù)著“吃飯，睡覺(jué)，打豆豆”的生活，我真的過(guò)了365天？怎么竟只有過(guò)了一天之感。

　　天空中布滿灰調(diào)的云，雨像一頭怒吼的獅子，肆虐地發(fā)狂，還有那永無(wú)止境吹刮著的風(fēng)。

　　桌上，一片狼藉——一張張紅黑相交的試卷如同安逸的.老人，紋絲不動(dòng)得躺著。圓規(guī)，尺子，草稿紙，還有那幾根已耗盡的空筆芯都似乎沉默著，一切靜得讓人窒息——我掩卷深思，很無(wú)奈也很乏力，上下眼皮不斷地打著架，想要合上，又不敢——害怕一合上就是永無(wú)止境的黑暗，如同一次次的失意讓我拽進(jìn)深淵。

　　還有一道冗雜的數(shù)學(xué)題還沒(méi)摘抄，一個(gè)又一個(gè)字如用群蟻排衙般，令我苦笑不得。每天摘記今日的一道錯(cuò)題是我的任務(wù)，現(xiàn)已完成，可是眼前的這道幾何題又至關(guān)重要，可是它的大幅度，至少又得花去我三十分鐘的時(shí)間，內(nèi)心糾結(jié)著，明天摘抄吧，可是明天還要寫(xiě)科學(xué)。一切都是借口！我捫心自問(wèn)，實(shí)則是不愿抄罷了。我右手握著一支筆不斷地?fù)芘�著，在空中旋轉(zhuǎn)出一道又一道優(yōu)美的弧線，而我卻無(wú)暇顧及。

　　咽了一口唾沫星子，握緊筆，還是抄吧，還不如將這糾結(jié)的時(shí)間去付諸行動(dòng)呢。拿出數(shù)卷，筆尖與紙面摩挲發(fā)出沙沙的響聲，一瞬間，不知為何竟感到那么煩心，如同一捆麻繩不斷得纏扭。我猛得一甩下筆，嘟弄了一句：“不抄了！”

　　來(lái)到廁所，站在鏡子前，看著鏡子中與昨日沒(méi)有變化的我，或者說(shuō)是與365天前沒(méi)變化的我，內(nèi)心竟涌起一絲憂傷：為什么每天只能在相同的一天里做相同的事情，為什么我就不能將它變得不凡呢？為什么每天都在原地踏不呢？不甘心，我不甘心，腦海中除了這不甘心以外，又似乎竄出了老師所說(shuō)的“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)不一樣�！辈灰粯�，你不是想讓自己不一樣嗎？

　　我又一次走到桌前，執(zhí)起筆，一筆一劃地在錯(cuò)題本上留下清晰的字跡，不由得我嘴角上揚(yáng)了45度。今天的我是否與昨日不一樣了呢？只因我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　窗透初曉，日照西橋，歲月的漣漪泛起陣陣褶皺，心中卻多了個(gè)信念：我想擁有365個(gè)精彩而又不同的日子！

成長(zhǎng)作文 篇5

　　在人生的這個(gè)階段，讀過(guò)的書(shū)是可以跟 人一輩子的。笛卡兒說(shuō):“讀杰出書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人促膝交談�！遍喿x經(jīng)典名言《論語(yǔ)》了解古人的教育方法，傾聽(tīng)老子與孔子對(duì)人生的理論，感悟成長(zhǎng)。認(rèn)真閱讀經(jīng)典有時(shí)對(duì)一個(gè)情節(jié)乃至細(xì)節(jié)，可以樂(lè)至沉醉，又轉(zhuǎn)生悲涼；有時(shí)一個(gè)故事及結(jié)局，可以憂郁入深，又反為曠達(dá)。每一次與經(jīng)典相遇共實(shí)都是與人性照面，與自己交談成為日后一再提及的永恒記憶。

　　人生就像一盤棋而學(xué)下棋的人，不是在學(xué)規(guī)格而是在學(xué)布局，不一定真正有本事的人就能堅(jiān)強(qiáng)的走向成功，而支配人行動(dòng)的是一顆心，“神于天，圣與地”心是大于天與地之間距離，人心有大小之分它在不停成長(zhǎng)。習(xí)道家經(jīng)典把道作為一個(gè)自然的航標(biāo)更加永恒，讓心靈澄澈看清人心，讓心靈飛揚(yáng)，心中有一片天空才能建立一個(gè)天高地闊的空間。人不能決定生命的長(zhǎng)度，但能決定寬度。人生的寬度是掌握在自己的手里。世界有多大，心就有多大，目標(biāo)就有多么高遠(yuǎn)。

　　中國(guó)社會(huì)是一個(gè)理論社會(huì)，中國(guó)人的人生是理論人生。心中要想回報(bào)社會(huì)的心就要先有一顆“孝心”只有先孝敬父母才會(huì)以一顆真誠(chéng)的心去回報(bào)社會(huì)，所謂百敬孝為先，古代都以孝為衡量一位君子道德高尚的根本。

　　假如你問(wèn)我我的生日是幾號(hào)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，可我卻不知道我父母的生日。哪怕每天都會(huì)見(jiàn)面，每天生活在一起父母每天你穿什么樣的衣服？有什么樣的'特征？他們每天上班在干什么？我一概不知甚至從來(lái)都沒(méi)有留心觀察過(guò)。當(dāng)他們下班后拖著疲憊的身子回到家后從來(lái)都沒(méi)有給他們捶過(guò)背遞上一杯溫?zé)岬牟�，送上一句溫馨的慰�?wèn)的話語(yǔ)。當(dāng)小時(shí)侯父母用那雙柔軟的雙手拉著我過(guò)馬路時(shí)，那雙手是那么柔軟、溫暖。現(xiàn)在它變得粗糙了時(shí)，我都還沒(méi)有誠(chéng)心去撫摸過(guò)它，是這雙手為拉著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，是這雙手為我們撐起了一片湛藍(lán)的天空讓我們放飛了夢(mèng)想。從現(xiàn)在開(kāi)始為父母捶捶背、洗洗腳、遞上一杯熱茶、送上一句慰問(wèn)的溫馨話語(yǔ)，不要等失去這次機(jī)會(huì)后在去后悔。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“入則孝，出則遞。謹(jǐn)而信，范愛(ài)眾而親人。行有余力則可學(xué)問(wèn)�！痹诩倚⒕锤改�，出門傳遞愛(ài)心做值得別人信賴的人，面對(duì)別人要付出對(duì)家人一樣的關(guān)愛(ài)，這樣再去學(xué)習(xí)更多知識(shí)，當(dāng)你對(duì)著三句話真正覺(jué)悟時(shí)心靈就會(huì)有很大的提升。真正的看見(jiàn)自己的心在去涵養(yǎng)這顆心，在社會(huì)上以忠誠(chéng)和寬容的心去體諒別人考慮別人的感受將心比心這才是正的覺(jué)悟。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有鮮花，也會(huì)有荊棘，穿過(guò)荊棘，迎接你的是芳香。

　　回首往昔，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸媽一直陪伴著我。成長(zhǎng)過(guò)程中我會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，這是不可避免的。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)找我談心，告訴我什么地方做錯(cuò)了，應(yīng)該如何改正；他也會(huì)問(wèn)我的一些想法，當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，爸爸便會(huì)開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論

　　回首往昔，曾接受過(guò)多少位老師的諄諄教誨，我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯(cuò)誤，哪位老師罰我在門中占了一節(jié)課，哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長(zhǎng)中，老師教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想……不忘感恩，老師是我成長(zhǎng)路上的指路人，引我前進(jìn)。

　　回首往昔，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)會(huì)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們一路走來(lái)，建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個(gè)同學(xué)打了一架，和那位男生比賽，又因?yàn)楸荒奈煌瑢W(xué)說(shuō)的不服氣大吵一架……現(xiàn)在看來(lái)，一切仿佛就在眼前，風(fēng)雨路上，我們一起走過(guò)，為了夢(mèng)想我們一同拼搏，他們將永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的啦啦隊(duì)，激勵(lì)我，陪伴我，點(diǎn)綴我的人生。

　　成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷風(fēng)吹，經(jīng)歷雨打，但隨著年齡的.增長(zhǎng)，我愈來(lái)愈感受到這種風(fēng)雨后的快樂(lè)和幸福，每一段成長(zhǎng)的故事，都似一朵朵的小花，綻放著美麗，浸透著愛(ài)的芬芳，當(dāng)你回首，花香愈濃。

成長(zhǎng)作文 篇7

　　每個(gè)人一生中都必須要走的一條路是什么？不是社會(huì)的路，也不是金錢的路，而是成長(zhǎng)的路。在這條既有鮮花也有荊棘的路上，我們都會(huì)滋生各種各樣的感悟。

　　一直以來(lái)，我都慶幸，我的成長(zhǎng)之路是美麗的，是陽(yáng)光燦爛的。因?yàn)槲矣懈改笧槲冶ｑ{護(hù)航，還有一個(gè)樂(lè)天派的哥哥一如既往的支持和鼓勵(lì)。

　　記得還在我四歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我自己穿衣服。那一天早上，她把所有事情都拋開(kāi)，就坐在床延邊一遍又一遍地教我。可是，又笨又胖的我完全沒(méi)把心思放在這上面，所以，無(wú)論媽媽不厭其煩地教了我多少遍，我都始終沒(méi)開(kāi)竅，不是套不進(jìn)袖子，就是分不清褲子正反面。

　　“你自己在屋子里摸索，穿不好就不用起床了！”媽媽走出門，我也沒(méi)有掉淚。哼，穿就穿。下定決心，我一個(gè)人在屋子里搗鼓著，哪怕失敗了很多次也不放棄，取下衣服又重新嘗試……最后，我終于成功套上了衣服。由此，我就明白了：有時(shí)候，手把手地教不一定有效果，一個(gè)人的摸索有時(shí)候也能成功。

　　長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)，我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付過(guò)來(lái)，每科考試也都在九十幾分左右�？呻S著學(xué)習(xí)壓力的增加和作業(yè)的增多，我越來(lái)越感到力不從心。尤其是數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步，最差的時(shí)候才考七十多分。

　　就在我絕望至極的時(shí)候，樂(lè)天派哥哥來(lái)到我身邊開(kāi)導(dǎo)我。他的笑聲依舊是我熟悉的.爽朗和灑脫。我瞪他一眼：“你笑什么？”“我是要告訴你：笑對(duì)試題�！闭f(shuō)著，哥哥坐下來(lái)，翻開(kāi)試卷，拿起筆，一道題一道題地演算給我看。這個(gè)過(guò)程中，他沒(méi)有多余的話，就是在用他的行動(dòng)告訴我解題的每一個(gè)步驟。

　　經(jīng)過(guò)了哥哥的幾周魔鬼訓(xùn)練，我逐漸有了些心得，也恢復(fù)了學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。這，也是我成長(zhǎng)路上的一大步！

　　回顧這條路，其實(shí)還有很多我未曾提及的感動(dòng)與小美好。但，我都無(wú)法一一列舉了，那就讓它們永遠(yuǎn)沉淀在我的心上，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行吧！

成長(zhǎng)作文 篇8

　　在雨露的滋潤(rùn)下家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有，才能健康成長(zhǎng)，只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

　　每個(gè)家庭的家風(fēng)都截然不同，家風(fēng)不僅決定著一個(gè)家族的興衰，還決定于一個(gè)國(guó)家的成敗。有的家風(fēng)是“家和萬(wàn)事興”，有的家風(fēng)是“勤勞補(bǔ)拙是能訓(xùn)”，有的家風(fēng)是“堅(jiān)持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的家風(fēng)，他們的家風(fēng)也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰(zhàn)，精忠報(bào)國(guó)，他的家風(fēng)便是“忠”；林則徐則以“儉''為家風(fēng)，他說(shuō)過(guò)“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！痹鴩�(guó)藩便以“勤”為家風(fēng)……可見(jiàn)，一代英才往往是出自于有著一個(gè)良好的家風(fēng)的家庭里。

　　從小爸爸就教導(dǎo)我，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，要“以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人�！毙�時(shí)候，我特別喜歡。有一次，因?yàn)榘职�、媽媽剛�(cè)ビH戚家喝喜酒，所以家里多了幾盒喜糖，但爸爸把糖藏了起來(lái)。�。√堑恼T惑太大了！我太想吃糖了，就趁爸爸不在時(shí)，偷偷溜進(jìn)房間，找到爸爸藏的地方—衣柜上，踩著高背椅，把糖拿下來(lái)。望著這幾盒糖，我喜不自勝，津津有味地吃起來(lái)�？墒�，正巧這時(shí)爸爸從外面回來(lái)，進(jìn)入房間，剛好撞見(jiàn)我吃糖的一幕，我來(lái)不及收拾了，只得不知所措地站在一旁。爸爸盯著我，問(wèn)："你又吃糖了？〃我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。爸爸看神色不對(duì)，已心明意曉，表情很嚴(yán)肅，那張臉就像凍結(jié)了的冰，全然無(wú)表情，說(shuō)："人做了一件錯(cuò)事，并不可怕，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但最可怕的是犯錯(cuò)，卻不承認(rèn)，推卸責(zé)任，如果是那樣的小朋友，可是誰(shuí)都不喜歡了！〃我慚愧地低下頭。爸爸又說(shuō)﹕"人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就像沒(méi)有雙腳那樣無(wú)法立足。所以，爸爸常對(duì)你說(shuō)，"要以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人。〃我聽(tīng)了爸爸的話，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)﹕"爸爸，對(duì)不起，糖是我吃的.！〃爸爸摸著我的頭，說(shuō)："好孩子爸爸不怪你，但你一定要知道要誠(chéng)實(shí)守信�！ㄎ尹c(diǎn)著頭答應(yīng)著。從這件事后，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)人的做人準(zhǔn)則，更是一個(gè)國(guó)家的根基。一個(gè)國(guó)家是由無(wú)數(shù)個(gè)家庭組成，正因?yàn)橛羞@些家風(fēng)正能量的傳遞，才會(huì)使我們對(duì)祖國(guó)更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

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