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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-23 18:30:44 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(熱門(mén))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(熱門(mén))

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!迸喔舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn),它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代!币詴(shū)為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書(shū)常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  讀同一本書(shū)時(shí),一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí),我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。

  讀《西游記》時(shí),給我?guī)?lái)了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動(dòng)魄的故事,扣人心弦書(shū)使我居高臨下,讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書(shū)籍指引著我們方向,正如惠普爾所說(shuō)的:“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的'汪洋大海中的燈塔!蔽覀円驎(shū)而聰明,世界因書(shū)而進(jìn)步;赝^(guò)去的中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷。

  因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該提倡讀書(shū)。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)激勵(lì)你燃起熱情。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我特別喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能讓我進(jìn)入知識(shí)的世界,書(shū)架上,床頭上,都是我的書(shū)。

  一天晚上,臨睡前我正在看《查理九世》,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“太晚了,睡吧,明天還要上學(xué)呢!眿寢屨f(shuō)完后就回屋睡覺(jué)了?墒俏铱粗朊裕瑳](méi)有聽(tīng)媽媽話,又繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,趕快把書(shū)折好角,放在枕頭下裝睡著,媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我熟睡的樣子,關(guān)掉燈便走了。

  等媽媽走后我急切的拿出書(shū)又看起來(lái)。一張神秘莫測(cè)、可能沾染著許多探險(xiǎn)家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙,帶領(lǐng)我和查理九世來(lái)到海盜船上,去永生島尋找寶藏之謎……

  合上書(shū)的.時(shí)候,時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。

  雖然過(guò)足了看書(shū)的癮,但是第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神?磥(lái)啊,今后我得合理安排時(shí)間哦!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū),是我生命中必不可少的朋友。

  記得小時(shí)候第一次走進(jìn)圖書(shū)館,看到那一排排一眼望不到頭的書(shū)架,一本本充滿了油墨氣息的圖書(shū),一個(gè)個(gè)安靜閱讀的身影,一雙雙如饑似渴的眼神,我立刻被深深地震撼和吸引,從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛,靜謐、安寧,讓人流連忘返。盡管小時(shí)候捧著書(shū)就像看天書(shū)一樣,但我依然喜歡手捧一本書(shū)的感覺(jué),那一個(gè)個(gè)文字就像有靈氣的音符,在我幼小的心靈中譜寫(xiě)出一曲曲優(yōu)美的旋律。幼小的我,曾為白雪公主的遭遇而落淚,曾為阿凡提的幽默而捧腹,甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……

  書(shū)帶給我最好的回報(bào),因?yàn)橄矚g讀書(shū),所以在小學(xué)時(shí)我的作文很好。盡管沒(méi)有到視書(shū)如命、廢寢忘食的地步,但我依然成為了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)成為我生命中的一部分,成為我的精神財(cái)富。就這樣,書(shū)默默地陪著我走過(guò)難忘的童年時(shí)光。

  盡管進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)壓力突然加大,每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但讀書(shū)仍然是我每天的必修課。作文每天寫(xiě)完作業(yè),我便在陽(yáng)臺(tái)上安身,一縷陽(yáng)光,一杯香茗,一把藤椅,一本好書(shū),往往在這種歲月靜好中度過(guò)作業(yè)之外的時(shí)光!書(shū)可以使我進(jìn)入靜謐、安寧的世界,身心得到放松。在這步伐越來(lái)越快的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們可以慢下來(lái),領(lǐng)略這大千世界的'美好。現(xiàn)在,手機(jī)、電腦成為主導(dǎo)世界的工具,紙質(zhì)的書(shū)籍似乎漸漸被世人疏遠(yuǎn),取而代之的是電子書(shū)、微博、微信,而我最?lèi)?ài)的還是那最樸實(shí)的紙張。高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只有書(shū)才是人類(lèi)發(fā)展的階梯,應(yīng)該讓書(shū)成為我們最好的朋友。

  與書(shū)相伴,真好!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。它既是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

  一本好書(shū)就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。它不需要更多的要求,只需要我們?cè)谧x完它時(shí),能夠眼到,口到,心到精神到。

  我從小就喜歡拿著一本書(shū)坐在樹(shù)旁邊看書(shū),天空湛藍(lán),白云朵朵,我坐在柳樹(shù)蔭下,就好像永遠(yuǎn)也看不夠似地讀起來(lái)。如饑似渴,好像要從里面找出些什么似的;有時(shí)我讀書(shū)的程度到了廢寢忘食,媽媽經(jīng)常說(shuō)我成了一個(gè)“書(shū)呆子”。

  美麗的校園,好像是我們尋找“精神糧食”的食堂,是我們最向往的地方,也是最純潔,最高尚的地方。那里四處都飄滿了書(shū)香的味道,那里的每一個(gè)人,都擁有很豐富的知識(shí)。當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),里面散發(fā)出來(lái)的`書(shū)香味是那樣的清新,聞起來(lái)沁人心脾,感覺(jué)仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  一本好書(shū)曾培養(yǎng)出了多少個(gè)文質(zhì)彬彬的人,一個(gè)好書(shū)曾讓我是那么地沉迷于其中,一本好書(shū)曾讓多少迷失了方向的人找到了自己的理想與追求,一個(gè)好書(shū)曾塑造了多少個(gè)干凈純潔的靈魂。誰(shuí)也說(shuō)不清,誰(shuí)也訴不盡?傊皶(shū)”,是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的階梯,是我們走向成功的信念,是陪伴我們成長(zhǎng)的好幫手!

  自從出生到現(xiàn)在,書(shū)一直陪伴著我走過(guò)了人生的這幾個(gè)階段。它每天都在我身邊,每時(shí)每刻都在我眼前,跟我寸步不離,我隨時(shí)隨地都能觸摸到它,每時(shí)每刻都能感受到它。它能夠改變每個(gè)人的命運(yùn),甚至是我自己的命運(yùn)。有的人在死亡的邊緣都還想著能夠讀書(shū),有的人天生不愛(ài)讀書(shū),但在后來(lái)都走上了寫(xiě)作的途徑,這就是書(shū)的力量,這就是書(shū)的寶貴之處。

  我希望在以后的每一天中,書(shū)都能夠一如既往地陪伴著我,讓我能從中汲取更多的知識(shí)和人生哲理以及我沒(méi)有體驗(yàn)到的人生價(jià)值,走完我輝煌燦爛的人生。

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