小學生的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　小金魚生活在一個很大的魚缸里，魚缸里的水清澈見底，各種各樣的石頭鋪滿了水底，水草飄搖在水中。這簡直是小小的海底世界。

　　小金魚可喜歡它的家了！它們在水中游來游去，像剪刀似的尾巴輕輕地擺著，特別自在。當我靠近魚缸，圍著魚缸轉時，金魚發(fā)現(xiàn)了我，歡快極了！有的用尾巴使勁地拍打著水，有的你追我趕，到處瘋跑，還有的游到水面上，悄悄地探出了小腦袋，吐出了一個個小泡泡，這是送給我的'見面禮呢！

　　我開心極了！小金魚們真是太可愛了！有紅的，有黑的，還有黃的，總是瞪著一雙又大又圓的眼睛，看著這美好的世界！

小學生的作文 篇2

　　三月的春風吹拂人間，我校舉行了“迎奧運盛會，做陽光少年”20xx年春季田徑運動會。同學們都興高采烈，校園里熱鬧非凡。

　　入場式開始了，運動健兒們精神飽滿、昂首挺胸，個個邁著矯健的步伐，嘴里齊聲高呼：“同心協(xié)力，喜迎奧運，團結拼搏，展示自我�！钡目谔柌饺氩賵�，準備參加集體廣播才比賽。

　　讓我激動的是，參加200米男子組比賽。我先到檢錄處報到，然后被老師領到跑道上，我心里“砰砰”直跳。我能取得名次，為班級爭得榮譽嗎?我一定要竭盡全力賽出好成績。我做者起跑的'姿勢，“各就各位，預備——跑!”雷老師一聲令下，我就像離弦的箭一樣飛出跑道。“加油!加油!”耳邊響起了同學們的加油吶喊聲，一下子我就變成了“飛毛腿”，飛快地跑向終點，取得了第三名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。

　　最難忘的是接力比賽，我們班32只“小老虎”來到賽場上，運動員們全都注視著前方，蓄勢待發(fā)。只聽哨聲一響，第一棒錢俊儒，如猛虎一般，飛快地跑向對面的交棒點。哎呀，不好，黃浩辰掉棒了，但后面的同學并沒有受影響，反而不甘示弱，你追我趕，個個足下生風。勝利了，取得了第二名。

　　這真是一場令人振奮的運動會啊!它不止給同學們提供了一展身手的平臺，也煉就了我的自信心和頑強拼搏的精神，更使我懂得了，只有團結，才能取得好成績。

小學生的作文 篇3

　　雖然今天天氣非常冷，又是下雨又是下雪，路面上很滑。

　　但是，吃好午飯，我便準時去王老師那里學書法，寫完一張書法，王老師讓我坐到另一張高的桌子上去寫，寫了幾個字，王老師又讓我回到原來的位置上去寫，一張練習紙快要寫完了，王老師突然又讓我坐到外面那間，跟六個大姐姐坐在一起寫書法。而且，從今天開始我將一直坐在外面的大房間學書法了。因為王老師說：“只有寫的好的.小朋友才能坐在外面的位置上練書法�！蔽液瞄_心！

小學生的作文 篇4

　　陳澤潤是一名學生，他是惠州市惠城區(qū)三新學校的一名學生。

　　他雖然成績不是很好，不多樂于幫助別人。我也是一名學生，我和陳澤潤是同班同學。我認識她6年。

　　有一次，我們班的一名學生被其他班的學生欺負了。他毫不猶豫的去幫那名同學，那種幫助別人的精神值得我們去學習，他因為這名同學，他進了校長室。讓他哥哥擔心了。另一班的那個同學，說我們班的那個人偷了她的東西，我們班那個人說沒有，沒有就沒有。另一班的那個同學就打我們班的同學。陳澤潤看不過她欺負我們班的同學，就讓另一班那個同學停下來，那個人不肯，還打陳澤潤。惹到了校長室，不過陳澤潤一出來，不管那個人。

　　還有一次，我被人誤會了，多虧有他，不讓，我跳進黃河也洗不清，有個女生，說我勾幫結派，還打人，根本沒有，那個女生還找人當人證，那時，我一個星期不說話，不開心，不高興。被人誤會的感覺十分難過。有一次上自習課，那名女生和她找的那個人證傳信。內容是那位女生說不要說出去，你敢說出去，有你好看的.。那位人證就說不會的陳澤潤就搶過來，交給了老師，老師最后就知道了整件事。那時我要好好感謝陳澤潤。后來，我終于開心，高興，說話了。

　　謝謝你！陳澤潤，你永遠是我的好朋友！你雖然成績不好，但是人最好的是不壞。不壞就是最美的美德。謝謝你！好人有好報！

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