讀書成長(zhǎng)作文大全6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
我喜歡在陽(yáng)光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上,再捧一本書,聞著奶香,品著書香,還搭配著陽(yáng)光那種清新溫暖的味道,可美了。在這樣的冬日早晨,書是最好的消遣物,不但可以打發(fā)空閑時(shí)間,還可以欣賞到美文佳句。
在我讀一年級(jí)的'時(shí)候,并不喜歡看書,更別說和它交朋友了。有一次,爸爸從奶奶家拿來幾本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫給我,我一接過就把它們?nèi)舆M(jìn)了書櫥里。過了幾個(gè)星期,一個(gè)周末我閑著無聊就到處翻翻,無意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書櫥里的連環(huán)畫,就拿出來看看,結(jié)果我被里面的內(nèi)容吸引了,真精彩。∮小秳㈥P(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》,可好看了!從那時(shí)起,我就喜歡上了看書。
現(xiàn)在,我讀六年級(jí)了,看的不再是連環(huán)畫,我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《小王子》等名著。!真是書海無涯!我在的書的海洋中盡情遨游,吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。如今,我又學(xué)會(huì)了做讀書筆記,讓我更好地將它們消化。
書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界,使我寫作文時(shí)可以盡情展示。我在書中知道了長(zhǎng)城,知道了埃及金字塔,知道了歐美地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展,知道了祖國(guó)五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢,喜歡雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,喜歡熱鬧繁華的紐約夜景,喜歡可愛美麗的芭比娃娃……
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我正在書山中攀登著、前進(jìn)著。只有多讀書,才可以更好地與人交流。書是我的好朋友,也是我的啟蒙老師,它在無形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課,那課的內(nèi)容讓我至今都念念不忘!
我愿意與書做永遠(yuǎn)的好朋友,讓好書陪伴我度過少年,邁向青年,擁有一個(gè)有意義的人生!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
讀書伴我成長(zhǎng),當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口。書,就像一座燈塔,為你指引方向。
我小的時(shí)候不愛看書。有一天,我隨爸爸去他朋友家吃飯,朋友家有一個(gè)和我一般大的孩子。我們坐著聊了不一會(huì)兒,他就起身去拿了一本書,津津有味地讀了起來。爸爸說:“要多向他學(xué)習(xí),從小就愛看書!蔽也桓吲d地說道:“讀書嘛,我也會(huì)。”又過了一會(huì)兒,爸爸的朋友問我:“你平時(shí)都看些什么書?”我臉紅了,半天說不出一個(gè)字來;氐郊液,我下定決心要每天看書,看好書,多看書。
漸漸地,我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,不久,我就讀完了第一本書——《伊索寓言》這本書對(duì)我很有啟發(fā),也增強(qiáng)了我閱讀的信心。于是,我又接著讀了一些書,慢慢地沉醉在書的海洋中了。
有一次考試,我考得非常糟糕,老師的責(zé)怪,同學(xué)的'嘲笑,我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)習(xí)了。但當(dāng)我打開抽屜,看到了曾讀過的《魯濱遜漂流記》我不禁想起了魯濱遜的故事,他在那么艱難的環(huán)境下都能生存,都能與黑暗斗爭(zhēng),同野獸共居,與恐懼同在,我又有什么理由不努力呢?于是我拿出卷子,認(rèn)真修改了錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因,并且認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,在下一次的考試中取得了好成績(jī)。
什么人都不能陪伴我一生,但是書可以。書籍是我的良師益友,是我成長(zhǎng)的好伙伴。讀書伴我成長(zhǎng),讀書讓我進(jìn)步!
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
林子鎮(zhèn)小六二:王玉靜英國(guó)的史美爾斯說過:“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書,讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。”不記得從什么時(shí)候開始,我成了一個(gè)快樂書蟲。我們家沒有太多家具,只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個(gè)不亦樂乎,廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書,讓所有的'時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車,徜徉古往今來,周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達(dá)。我特別愛看書,一看書就入迷,是常有的事。在我的生活中買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。長(zhǎng)大后,我常纏著爸爸帶我去書店。而我的知識(shí)面也大大增加。我看了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《淘氣寶馬小跳》、《五三班的壞小子》、《魯賓遜漂流記》……而我也喜歡漫畫,武打小說(金庸)……書能使人進(jìn)步,這話沒錯(cuò)。在我沒讀書之前,知識(shí)奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。”這句名言的真諦,我覺得自己長(zhǎng)進(jìn)了不少。從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書贈(zèng)送給我的呀!難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎?是書讓我豐富了閱歷,他給了我啟示,給了我力量。使我增長(zhǎng)了見識(shí)。我想:書是人類的良辰益友,我以后和書永不分離。常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子:學(xué)習(xí)真自覺,刻苦。∥液芨吲d接受任何的贊美。但我心里知道,我們不一定會(huì)有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書,因?yàn)樽x書本身是快樂。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫,都會(huì)令我開心好長(zhǎng)一段時(shí)間。我有時(shí)盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個(gè)不停
有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:"這幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護(hù)環(huán)境啊!
"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!
從那時(shí)起,每當(dāng)我看書時(shí),我便學(xué)會(huì)了從書中的圖畫中揣測(cè)它的含義。漸漸的,語(yǔ)文課本上的內(nèi)容深?yuàn)W了起來,不再是五顏六色的'圖畫和簡(jiǎn)單的漢字了,老師開始教我們理解文章的意思了。
有一次,老師問我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么會(huì)一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會(huì)從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。
書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實(shí)了,腦海里也洋溢著對(duì)書籍的回味。然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時(shí)候,曾經(jīng)讀過那本<<三毛流浪記>>,當(dāng)時(shí)只覺著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時(shí)候,卻情不能自己的落下幾滴淚
,感到無限的悲傷,三毛的遭遇令我同情,更深深的體會(huì)到相比之下,我的幸運(yùn)是難能可貴的。
我更加珍惜我的讀書機(jī)會(huì)了,我覺得每一本書都可以令我成長(zhǎng),獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以,每每我閱讀一本書時(shí),我不單單把從書里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘,我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來,這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著,這也是我給自己的一個(gè)諾言,我必須恪守。
回首稚嫩的我,面對(duì)讀書,一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭(zhēng)取的鑰匙,因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_人生的難題,我會(huì)繼續(xù)把握這讀書旅程,我相信,明天我會(huì)看見,更燦爛的太陽(yáng)冉冉升起。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(zhǎng),花朵因陽(yáng)光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識(shí)大門的.一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí),我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對(duì)童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)無法褪去的印記。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
幼時(shí)的我,在父母的教導(dǎo)下,經(jīng)常拿出書來讀。每當(dāng)捧起一本書,總是大喊出來,不注意那些停頓,注釋,感情……總之能滿足父母的要求就好,毫無一點(diǎn)意義。這便成了我讀書的煩惱。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我一無所知。寫作時(shí),不知道從哪里寫起,只是漫無目的亂寫一通罷了。直到有一天,我的命運(yùn)從此改變。我家無緣無故開展“詩(shī)歌競(jìng)賽”,獲勝者將得到一份豐富的獎(jiǎng)品。我為了拿到這份獎(jiǎng)品,作了充足的準(zhǔn)備。第一位選手和第二位選手陸續(xù)通過了問題,到我的時(shí)候,問題:請(qǐng)說出你最喜歡的詩(shī)句。我聽完后,馬上作出回答:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆(jie第二聲)辛苦!贝蠹衣牶螅既炭〔唤。我當(dāng)時(shí)還不知道到底錯(cuò)在哪里,爸爸說:“兒子。鹤,你怎么連皆(第一聲)都讀錯(cuò)啊!你下一次一定要小心哦,要多看些課外書,書籍的世界會(huì)令你得到歡樂,同時(shí)也得到知識(shí)!甭犃税职帜且环钗沂芤娣藴\的話,我的臉頓時(shí)紅了起來,不敢再看他們,只能低下頭來,自己反省。從那次比賽之后,我發(fā)誓再也不讓人瞧不起我,嘲笑我,用諷刺的`態(tài)度跟我說話。
之后,我一放學(xué)回到家,立刻寫完老師所布置的作業(yè),就走進(jìn)知識(shí)的海洋里“游泳”。經(jīng)過我一段時(shí)間的“日理萬(wàn)機(jī)”,我的課外知識(shí)增長(zhǎng)了不少,比如:我讀了《假如給我三天光明》,讓我意識(shí)到要珍惜“光明”,努力學(xué)習(xí),世界是公平的,不要去埋怨這一切;讀了《滿分作文》,我的作文水平提高了不少;讀了《三國(guó)演義》,了解到歷史最深層的一部分。劉備,曹操,諸葛亮……這些鼎鼎大名的人杰,我對(duì)他們表示萬(wàn)分的敬佩,敬佩他們的才華,他們的機(jī)智!遏敒I遜漂流記》,講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島,沒有食物。在荒島上他遇到了重重困難,獨(dú)自生活了20幾年,他以聰明能干和臨危不懼的精神創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。你看,讀書能讓你了解世界各地的風(fēng)土人情和其他方面的知識(shí)。
或許剛開始時(shí),你認(rèn)為讀書是一件枯燥的苦差事,只看了幾頁(yè)就沒有興趣了,你這種想法是錯(cuò)誤的。只有你用心地看完一本書,哪怕是一本漫畫書,你才會(huì)品味到書是那么的吸引人。讀書如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣齊全,但最終的結(jié)果是甜的。投入到知識(shí)的海洋里吧!品味一下書的魅力,你將會(huì)得到滿意的收獲。
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