（優(yōu)秀）成長(zhǎng)作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　看過沈石溪的小說《金蟒蛇》，我認(rèn)識(shí)了為了孩子獻(xiàn)身的金蟒蛇金花，還有頑固、執(zhí)著的阿黑。這個(gè)故事告訴我們：動(dòng)物并非我們想象的那么低級(jí)、那么無(wú)能，動(dòng)物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，它教會(huì)我們要重新認(rèn)識(shí)動(dòng)物，平等友善地對(duì)待動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。

　　讀了有趣的《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》，我了解了許多事物的發(fā)展過程。其中我最崇拜的就是法國(guó)的偉大醫(yī)生雷奈克了。他因?yàn)槁牪∪说男呐K時(shí)不方便，就想發(fā)明一種可以幫助醫(yī)生聽心臟的醫(yī)療器械。通過孩子們做的木頭游戲的啟發(fā)，他鉆研多日，終于發(fā)明了世界上的`第一套聽診器。

　　看完神秘的《探索世界——揭秘古人類》，我認(rèn)為我最喜歡的一篇就是《藍(lán)色人》了。我們都知道世界上有黃色人種、白色人種、黑色人種、棕色人種，可哪里想到還會(huì)有藍(lán)色的人呢？有的科學(xué)家認(rèn)為是某種疾病讓血液呈藍(lán)色，同時(shí)也因?yàn)樗{(lán)色人住在高山上，所以有些科學(xué)家認(rèn)為是高山缺氧所致。怎么樣，這本書里的內(nèi)容很奇妙吧。

　　人生就像一個(gè)寶盒，我們要做的每件事情就像盒里的一顆顆珍珠，但讀書永遠(yuǎn)是珍珠中最大、最璀璨的那一顆。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！讓那些優(yōu)秀的書籍伴隨我們成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　人的生命只有一次，而成長(zhǎng)中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失�。挥欣щy也有順利。我那第一次走路，多么讓媽媽開心；我那第一次騎自行車，多么讓媽媽興奮……

　　七歲時(shí)，我學(xué)騎自行車。那是我自告奮勇的`第一次，媽媽對(duì)我的自告奮勇很開心。當(dāng)學(xué)騎自行車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也不是很難，可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí)，卻是一腳落空，從自行車上滑了下來，膝蓋劃破了，冒出了血絲，這讓媽媽很擔(dān)心。

　　八歲時(shí)，我學(xué)英語(yǔ)。預(yù)習(xí)時(shí)，我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些，所以，我反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀得我口干舌燥。到了學(xué)校，上英語(yǔ)課，老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來讀預(yù)習(xí)的單詞，到我的時(shí)候，正好到讀“桃子”這個(gè)單詞，我習(xí)慣的讀了。可當(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí)，老師就把我叫了起來，說：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我剛讀完，老師就笑了起來，說：“你把‘桃子’讀成‘j人’啦！”接著又對(duì)同學(xué)們說：“Boys and girls，我們不能讀成‘J人’呀！”這件事讓老師哭笑不得。

　　以上的事情都是一些糗事，你們可不要笑話我呀！誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢？

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　抽刀斷水水更流！

　　“這兒還有一疊講義！”科學(xué)課代表喝住了正欲背書包走的同學(xué)們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞。將講義胡亂塞進(jìn)鼓的像豬皮似的書包。我不由自主地嘆了一口氣：“唉。”接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門，便飛奔進(jìn)臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩啊！

　　舉杯消愁愁更愁

　　“哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會(huì)來臨---睡眠不足，我必須馬上寫完作業(yè)！”我一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，，鋼筆不停地敲打著腦袋。望著堆積如山的`題目，我從心里發(fā)出一聲感嘆：天吶，什么是減負(fù)，就是減少作業(yè)量嘛，學(xué)校為什么逆其而行呢？天吶，有沒有天理不活了！

　　人生在世不稱意

　　為什么我還是一個(gè)一米四九的小孩子呢？我為什么不能長(zhǎng)成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個(gè)善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對(duì)難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。

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