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小學生活作文

時間:2023-11-27 18:40:56 小學生作文 我要投稿

【熱】實用的小學生活作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】實用的小學生活作文8篇

小學生活作文 篇1

  暑假是一幅畫,畫里有我五彩繽紛的生活;暑假是一首歌,歌里有我的幸福和快樂;暑假是一個夢,我記憶憂新的莫過于去泰山了。

  八月的一天,我們?nèi)议_始了泰山之旅,經(jīng)過七個多小時的奔波,我們來到了泰山腳下,到了我向往已久的地方。仰望泰山,只見它巍峨矗立于天地之間,它像一柄利劍直刺天空,氣勢磅礴。我們坐著汽車沿著蛇一樣的盤山公路來到了中天門。中天門海拔987米,從中天門環(huán)視四周,到處蒼松翠柏,令人神清氣爽,心曠神怡。

  接著我們坐上纜車向南天門駛?cè)ァ@|車像蝸牛一樣緩緩向上爬,過了一會兒,一片片云霧在我們身邊聚集起來,我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護航,把我們安全的送到了南天門。

  南天門處于泰山的咽喉部位,在一個“V”字形的山谷的中間座落著,真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”;還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的`泰山極頂——玉皇頂。

  這次泰山之旅,讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過于大自然給予的美麗,大自然的中傳遞。

小學生活作文 篇2

  我的小學生活過的很充實,校園里經(jīng)常都會舉行一些活動,這些活動給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。

  在這些活動中,不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到,整個校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說,校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。

  我身邊很多的同學都參加了這場兒童節(jié)的節(jié)目匯演,在兒童節(jié)到來的那一天,他們有的穿上了璀璨的禮服,有的穿上扮演小丑的滑稽服飾,也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝,每個人的臉上都露出了最燦爛的笑容。

  相比于同學們的積極活躍,我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演,但是當我坐在觀眾臺上看著他們的表演時,我都會熱烈的鼓掌,為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。

  在今年的兒童節(jié)表演里,我的.老師們也都上臺來了一場大合唱。這是老師們少有的同臺表演,這一場合唱讓底下的同學們都激動了好久。我的小學生活里,有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動之外,在小學的日常生活中,也有很多歡樂時光。

  我身邊的同學們都很友好,當有同學需要幫助的時候,班上其他同學都會主動伸出手提供幫助。上課的時候,同學們認真的聽老師講課,下課后,同學們也都積極的探討問題。班級里的學習氛圍也很好,我們的任課老師們對我們的表現(xiàn)也都很滿意。

  我的小學生活多么美好,在這里,我有友好的同學,負責的老師,還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學生活不要結(jié)束,現(xiàn)在的我也會好好的珍惜我的小學生活。

小學生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩!比如:“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠等等。其中最吸引我的是打羽毛球,我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕!

  于是,每到星期天我和媽媽一起去廣場練習打羽毛球,首先媽媽教我怎樣發(fā)球,怎樣接球,可是沒想到,事情并不像我想象的'那樣簡單。這個羽毛球到我這里,就不知道怎么一回事,變得調(diào)皮起來了,它一會兒落在我前面,一會兒落在我身后,就是不肯乖乖落在我的球拍上,我非常生氣的說:“不打了,不打了”。于是媽媽就說:“萬事開頭難,學什么開始都會有個過程!甭犃藡寢尩脑,我又繼續(xù)打羽毛球了, 終于接住了一個球,我非常開心。媽媽也開心的說:“看,成功了吧!只要多練習,你就能接到更多的球!惫唬矣纸恿撕脦讉球,好開心啊!

  打羽毛球使我明白了一個道理,就是,打羽毛球不但鍛煉了我的身體,還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅持,就沒有做不到的事。

小學生活作文 篇4

親愛的老師、同學們:

  一位哲人說過:”其實小學生活還是比初中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理。可我為什么對這個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?

  在小學生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。

  我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了,而我 的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實有一枝一摸一樣的筆,他認為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因為這 的的確確是我剛買的。

  她張口了,說的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容,他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什么,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關(guān)道,我過我的`獨木橋。

  還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次于世 隔絕了。我們……

  好多次都是這樣。

  我和他的好多次都是我的頗有用心,因為我一直相信”共患難的朋友才是真正的朋友!“不過,我們現(xiàn)在是”重見天日“,是一對”天造地設的好朋友!“

  難忘的小學生活;難忘的老師、同學,我將要離開你們,進到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學習環(huán)境。

小學生活作文 篇5

  生活是一本書,我們每個人都是作者;生活是一場電影,我們每個人都是這部電影的演員;生活還是課堂,從生活這個課堂里我們可以學到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂,體會它無窮的魅力吧!

  上個星期天我家包餃子,看起來多么容易的一件事啊!只要搟面皮,然后放一小塊兒餡,再把餃子封住就行了。說來容易,可做著難。

  我拿起一個皮兒,用筷子夾一塊兒餡,小心翼翼地放在皮兒中間,兩只手使勁一捏,呀,壞了,餡從皮兒邊沖了出來。我趕緊“急救”,捏了一塊面堵住裂口。誰知餃子太淘氣,又從另一頭探出了腦袋。我又急忙“搶險”,再捏一小塊兒面封住漏洞。算了,干脆再包一個吧。我拿起餃子皮兒,剛想把餡兒放進去,皮兒掉了,折騰了老半天,這餃子皮兒好像跟我較上了勁,我要往東,可是似乎它偏偏要往西,跟我對著干。

  正當我準本放棄的時候,突然想起了“半途而廢”這個成語的意思,如果我真的半途而廢了,不就再也學不會了嗎?想到這兒,我也起了斗志。我重新振作,經(jīng)過一番努力,包了一個屬于我的餃子。它挺著將軍肚,披著布滿補丁的“鎧甲”。真讓人不好意思。

  看著這個餃子,我懂得了一個道理;無論做任何事,都要堅持,堅持到底了,就是最出色的.。就像包餃子一樣,期初會有不熟練的地方,也會有失敗,但我們要堅持下去,堅持就是勝利。我因為堅持了,包好了第一餃子,如果當時我直接放棄,不再去努力的話,我可能連一個餃子都包不好了。

  生活處處是課堂,我在這個課堂里學會了堅持,那么你們呢?你們也快來生活中學一學吧!我相信,你們也能明白很多。

小學生活作文 篇6

  一眨眼,六年的小學生活就要結(jié)束了。

  在小學校園里度過了六年,六年里,有歡笑,有悲傷,有興奮,有難過,有歡呼,有煩躁……;六年里,大家一起學習,一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶,六年間,和同學一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝,每當翻起塵封的.相片,都會思緒萬千。不知大家是否還記得,二年級時大家的一張集體照,看那一張張熟悉的面孔,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛;不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應紀念館,是否還記得那顆關(guān)向應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅,雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑,哪怕衣服都濕了,也完全不顧忌。女孩子撿貝殼,找漂亮的鵝卵石,男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里,我們還留下了一張集體照,大家都非常開心,笑得那么燦爛,那么天真無邪,我們像一群快樂的小鳥,眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光,六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了!钡牵蚁嘈,過去的日子和記憶既不會被微風吹散,也不會被初陽蒸融了,它們會深深的藏在我的腦海里。六年中,同學們讓我懂得了寬容、理解、原諒……,也讓我明白了很多做人的道理,同時也學會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn),面對困難。

  所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬間,讓記憶永遠珍藏在我的心中。

小學生活作文 篇7

  在一個小莊里,有一條清澈見底的小溪,線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。

  溪的兩邊,長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的'吹過,荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

  魚兒在水中歡快地游著,不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪,還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下,水面波光粼粼。

  瞧,溪里倒映著一個高大挺秀的身影,原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!

  柏樹旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結(jié)了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去,那兒還種植這一大片的禾苗呢!

  一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風生,互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩,一邊用手指著東邊的大兒子。

  他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草,只見他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜著身子,用力的鋤著,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。

  二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等我要快點把雞籠編織好,這樣小雞便可以住進來,這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。

  樹下,他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃,還喃喃自語地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個去!”瞧,他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

  這真是一家老小真是其樂融融啊!

小學生活作文 篇8

  “等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”每當耳邊響起這首熟席的旋律,就勾起我對小學時光的無限懷戀。

  六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  剛開始小學一年級,不懂事的年齡,不懂生活,不懂學習,不懂得尊重老師,同學。在操場里跑來跑去!岸阖堌垺薄袄销椬叫‰u”這些熟悉的詞匯每天陪伴著我。整天在游戲中度過了這最天真的時光。

  轉(zhuǎn)眼間,我們長大了一歲,學會了團結(jié)同學,孝敬父母,尊敬老師,漸漸似懂非懂了老師的話。老師跟我們講:“恭喜你們長大了一歲,從現(xiàn)在開始,你們告別了從前的幼稚生活,現(xiàn)在已經(jīng)成為了哥哥姐姐,所以,你們要樹立起一個好榜樣,從此以后,要投入到小學生活中,學習知識,學習禮儀,增長本領(lǐng),強身健體,爭取做全校最優(yōu)秀的學生……”第一次小小的心靈被觸動了,求知的種子深深地在我心里扎了根。

  三年級,我開始學習。有時候,自己會靜靜地呆在教室里,我開始了看課外書,我為丑小鴨的遭遇而悲慘,經(jīng)過努力最后變成了一只高傲的.白天鵝;我為小紅帽的天真善良而擔心,好在大灰狼沒有得逞,可算松了口氣;我憎恨灰姑娘的繼母,可是灰姑娘沒有放棄,最后跟自己的王子過上了興福的生活………功夫不費有心人,一個學期下來,我成了班上作文第一名,老師經(jīng)常在班上朗讀,但是我并沒有驕傲,我很努力的繼續(xù)寫作。我嘗試到了成功的喜悅。

  四年級,我擁有了世界上最美好最純真的東西—―友情。

  上課時,我們積極回答問題,彼此競爭。下課時,我們嬉笑玩樂,談得津津樂道,我們一個小組里有四個人我們共同探討問題,尋求根源。有時候我和同桌也會拌嘴,割“三八線”,不過這只是一些小矛盾,最后嘻嘻笑笑和好了。我們一起踢毽子,一起合作。有時我們一起抄作業(yè),“老師來了”。不知誰喊了一聲,不管在打鬧得還是在干什么的,都全部做好,簡直是神速。拿起一本書來就看,不管是正的還是反的。我們在一起合作游戲,開開心心。上音樂課時,我們這個小組里經(jīng)常會有一些翻版。有時,你們把我惹哭了,會頻頻過來安慰我,令我哭笑不得。犯了錯誤時,我們一起承擔,有有了開心的事,我們一起分享。就是“有福同享,有難同當”我們會經(jīng)常在一起探討一些電視劇,有時產(chǎn)生了分歧,我們會彼此犟到底,誰也不服誰……多少個日日夜夜,多少次歡歡喜喜,有多少淚水和汗水。伴隨了我們兩年的時光。日月星辰,見證了我們的成長。成了我小學生活中耐人尋味的回憶。

  六年級,在那個情竇初開的年齡,有不少值得回戀的往事。

  我們長高了,長大了,從一開始的瘋丫頭,變成了純真的少女。在這段時期,我們變得高傲。尤其是夏天。迷彩群,小背心,是我們變得更具魅力,在嘆的話語,羨慕的眼神,全部向我們投來,中午,我們睡午覺。把零食都藏在桌洞底下,值班的同學需要“打劫”一點才肯走。我們被逼無奈,只得“貢獻”。那個夏天,是我一生中最美好的夏天,是我們最充滿年輕活力的夏天。無憂無慮,自由自在。

  永別了,母校,永別了,我的小學時光。

  現(xiàn)在,我們從少年轉(zhuǎn)變成了青少年。變成了中學生。像一只籠中之鳥,沒有了以前的自由自在。不過,在這里,有我們對未來的向往,對理想的追求,對學習的熱愛。在這里,我們會勤奮學習,不會辜負我們一生之中的黃金時期。

  難忘小學時光。

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