小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午爸爸接我回家的時(shí)候,高新路下起了牛毛細(xì)雨,地面都是濕的'。我們到南稍門的時(shí)候,這里居然只下了幾滴雨,地面基本上是干的。這可真有意思,就這么遠(yuǎn)一點(diǎn)距離,一個(gè)地方下一個(gè)地方?jīng)]下,有可能是天上過云彩吧!
下雨好有趣!可以學(xué)知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
雨,無情地拍打著地面,留下了幾個(gè)坑坑洼洼的小溝。天上灰蒙蒙的,我惆悵地站在窗前,默默地望著一群一年級(jí)孩子們?cè)谟螒颉?/p>
“大雨天有什么好玩兒?!”我嘟噥著。
我的目光停留在他們身上,想看看什么游戲可以在下雨天進(jìn)行。
只見他們紛紛拿出自己的雨傘,在空地上將傘撐開,圍城一個(gè)圈,而他們就坐進(jìn)去,在傘里頭打鬧,從外面看過去,就像一個(gè)個(gè)小房子。
我不由得一驚:曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候,我們不也是這樣的么?
那是天真而又童稚的'我們,曾經(jīng)也如他們一樣,喜歡玩玩這種現(xiàn)在看來無聊而幼稚的游戲。幾個(gè)人躲在幾個(gè)傘搭成的“傘房子”下嬉鬧。我們喜歡看著雨水滴落進(jìn)來的樣子,也喜歡聽雨水“啪嗒啪嗒”的聲音,我們躲在“傘房子”底下聊天,玩耍。一些男孩子喜歡舉起最頂部的小傘,將傘上的雨水都到里面來,這時(shí),坐在里邊的人就不安分了,開始大笑,尖叫起來,不知道是快樂還是著急……
我望著孩子們的身影,仿佛在他們我看到了自己的影子。無力地笑笑呵呵,現(xiàn)在只能回憶了么?也只有重要的回憶能勾起曾經(jīng)的快樂了吧。
那幾個(gè)孩子有可能正躲在“傘房子”底下說悄悄話呢。我不禁這樣想,可我們?cè)?jīng)不也這是這樣的么?我們躲在“傘房子”下,說著一些幼稚可笑的怪話題,但我們卻覺得很是津津樂道。可現(xiàn)在我們失去童真的我們,也少了這份簡單的快樂。
過去的童真不再有了,將這還殘存的一絲童真真拉住的,就是這重要的回憶了。
果然,只有童真最讓人寶貴,讓人留戀,只有回憶才是最珍貴的。
若過去的時(shí)光不復(fù)有,何不只存著這份寶貴的童真呢?
小學(xué)生的作文 篇3
我是一條小魚,我每天都很開心,大家叫我樂樂。
我生活的地方空氣清新,河水清澈見底,樹木茂盛。綠油油的草地上長滿了五顏六色的花朵。我天天跟小花、小樹們打招呼,和小蝦做游戲,和小鳥聊天,和青蛙猜謎語,和我的伙伴們自由自在地玩耍。
不久,我生活的地方變成了旅游勝地,優(yōu)美的環(huán)境吸引了一批批游客的到來。他們一下車,就感嘆這里風(fēng)景真美呀!他們一邊感嘆一邊捉魚、蝦、青蛙——好多青蛙被他們捉走了,也許他們聽見的只是“呱呱!呱呱!”可我們聽到的卻是“救命啊!救命啊!”我的媽媽為了保護(hù)我也被捉走了。人們把我的媽媽和我的朋友們給吃了,把骨頭隨地亂扔。他們?cè)诤永锪粝铝嗽S多“紀(jì)念品”,有餐巾紙、易拉罐、塑料袋——清澈的河水變得臟臟的,臭臭的。我?guī)еl(xiāng)親們離開了這個(gè)可怕的.地方。
可惡的人們,大自然會(huì)報(bào)復(fù)你們的!
小學(xué)生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是紹興。紹興有許多名勝古跡,東湖、魯迅故里、沈園……其中我最喜歡的就是沈園了。
春天,沈園到處充滿勃勃生機(jī)。柳樹姑娘剪掉冬天留下的“白發(fā)”,染了一頭碧綠的長發(fā)。湖水在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了過來,太陽篩下一束束光,融化了湖上的冰。一朵朵害羞的蒲公英花正在幾株小草之間冒出來。桃樹抖落掉積雪,挺直腰桿。粉紅的桃花向外張望幾下,便含笑綻開花瓣兒,像是桃樹的一身粉紅色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗非凡。
夏天,沈園的荷花池成了一道亮麗的風(fēng)景線,總是引得游客駐足觀望。碧綠的荷葉你擠我,我擠你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的大絨團(tuán),又宛如碧綠的大圓盤。粉紅的荷花熱愛寧靜,她不像荷葉那么不安分,而是悄悄地在荷葉之間探出腦袋。碧綠的`荷葉之間夾雜著幾朵艷麗的荷花,真漂亮!樹木也耐不住性子了,它們撐開綠傘,站在路旁,宛如綠色衛(wèi)士。
秋天,桂花在一陣陣秋雨中醒來,她舒展開身子,香飄千里。整個(gè)沈園被香味籠罩著。當(dāng)初蒼翠欲滴的梧桐樹,此時(shí)已經(jīng)不再蒼翠欲滴,一片片葉子從樹上落下來時(shí),已是千瘡百孔,葉子上布滿了黃斑和一個(gè)個(gè)小洞,樹干也被一陣陣狂風(fēng)吹得向下彎。菊花掩蓋了梧桐樹的不足。她悄悄舒展開花瓣兒,可還是引起了人們的關(guān)注。她那花瓣兒,就像章魚的觸手,碧綠的莖與葉,襯托著這些“觸手”,美極了!菊花成了沈園一道最亮麗的風(fēng)景線。
冬天,沈園成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在空中翩翩起舞。雪花鋪在地上,就像厚厚的被子。此時(shí),人們坐在亭子里,吸著牛奶,欣賞著窗外的一片雪白。
啊,沈園真美!
小學(xué)生的作文 篇5
“地震了!地震了!”同學(xué)們?cè)谄疵靥痈Z著!原來,這是今天我們學(xué)校組織的一次地震演習(xí)。
“bi——bi——bi”哨聲一響,同學(xué)們雙手就緊護(hù)著頭鉆到了桌子底下,大家心里既激動(dòng)又緊張。說時(shí)遲那時(shí)快,一分鐘過后,刺耳的警報(bào)聲再次響起,我們像兔子一樣雙手抱著頭,沖出了教室。從遠(yuǎn)處看,我們的.隊(duì)伍就像一群群的藍(lán)螞蟻正奔向廣闊的草地,整齊而又有序地四處逃竄著。
一分五十多秒過后,我們?nèi)熒樌靥拥搅私虒W(xué)區(qū)后面的小草坪上。
接來來,戴主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。聽著領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)言,我心里感嘆道:安全生命重子泰山!
通過這次防地震演習(xí),我明白了:安全生命重于泰山,什么都不能比安全更重要!我們什么時(shí)候都不能和生命開玩笑!
小學(xué)生的作文 篇6
不知什么時(shí)候起,我家的水池旁邊出現(xiàn)了一只桶。那是只半舊的鐵桶,里面經(jīng)常存著一些不太干凈的水。
起初,我對(duì)這只桶十分反感,覺得它放在水池邊很礙事,也影響美觀。有時(shí),去洗手的時(shí)候就說:“把這個(gè)破桶放在這兒真煩人!”媽媽聽了,說:“不能這樣說,這只桶是你奶奶用來節(jié)約水的。”節(jié)約水?哼,一立方水才一毛多錢,指望這個(gè)節(jié)約法,能省幾分錢呀,于是我就經(jīng)常趁奶奶看不見的時(shí)候,把那只桶放到一邊去,奶奶呢,又總是悄悄地把桶放回來。她洗菜、洗衣服的時(shí)候,總是把第一次洗得挺臟的水倒進(jìn)廁所里,第二次不太臟的水倒在污水桶里存起來。然后,奶奶再用這些水測拖把,擦地。有一次奶奶用力擦著地,拖把臟了,她用桶里的水又測了一遍。我看了看那挺臟挺臟的'水,以為奶奶該把這些水倒掉了。誰想,奶奶沒倒。過了一會(huì)兒,我的弟弟大便后要去拉水箱,奶奶忙攔住他說:“用這些水就行。”奶奶拎起桶,把大便沖了。原來是一水多用。開始我覺得奶奶真是自討苦吃。有一天,我忍不住問奶奶:“奶奶,水管子里有的是水,您干嘛要費(fèi)事存水呢?再說咱們家生活也不錯(cuò),用不著省那幾個(gè)水錢。您年紀(jì)大了,身體又不好,以后就不用再費(fèi)這個(gè)事了!蹦棠陶Z重心長地說:“你不懂,奶奶不是為了省幾個(gè)錢,是因?yàn)槲覀儑胰彼!你?yīng)該看看電視,聽聽電視里是怎么說的。”原來是這樣。我開始留心起水的事情了。
當(dāng)我每晚坐在電視機(jī)前觀看濟(jì)南新聞時(shí),發(fā)現(xiàn)最后總要講一下當(dāng)天濟(jì)南市的地下水位。總是降呀降呀,而且已經(jīng)低于警戒水位很多了。我不禁有些擔(dān)心,萬一地下水沒有了,那我們可怎么生活呀?水是生命的源泉。莊稼沒有了水不能生長,動(dòng)物沒有了水不能生存,人沒了水會(huì)渴死的呀!我還在一張報(bào)紙上看到了一篇關(guān)于水的文章,其中一段是這樣寫的:“水!。∷奈C(jī),使得全球每一位公民都感到了緊迫。水的日益遞減,使大片肥沃的上地變成了荒涼的沙摸……”多么可怕的情景啊!我不禁想起昔日噴涌不息的釣突泉、黑虎泉等名泉已經(jīng)干涸了。我們何時(shí)才能再見到這大自然的美景呢?如果水位繼續(xù)下降,不但泉水不再噴涌,連我們生活用水也成問題。盡管如此,有些人不管不顧,認(rèn)為水位的下降與他(她)無關(guān)。例如:有的人洗一根黃瓜竟要五分鐘!有的水龍頭壞了無人修,任自來水嘩嘩流掉,有的工廠大量浪費(fèi)水;還有些人洗完手不關(guān)水龍頭就走。相比之下,我覺得奶奶的品質(zhì)是多么高尚。
當(dāng)我看見奶奶微弓著背,吃力地存水倒水的時(shí)候,就會(huì)油然產(chǎn)生一種敬意,這不僅僅是對(duì)長輩人應(yīng)有的尊敬,而且還是一種對(duì)勤勞善良的勞動(dòng)人民的無比崇敬的心情。我會(huì)立即跑過去,幫助奶奶提桶。這時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶的目光是那么慈祥,那目光里充滿無限的期望。漸漸地,我把自己洗臉、洗碗的水也都倒在里面。有時(shí)同學(xué)來我家玩,我總是把污水桶的故事講給她們,同學(xué)聽后總是若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我還建議爸爸媽媽也像奶奶那樣做。這樣我們?nèi)乙黄鸸?jié)水,使水能夠多次使用。奶奶的節(jié)水法取得了豐碩果實(shí)。我們家過去一個(gè)月用7.8噸水,現(xiàn)在用4噸左右就夠了。
我想:如果每個(gè)家庭都像我家那樣,在水池旁邊放上一個(gè)污水桶,每個(gè)人都像奶奶那樣節(jié)水,那我們的環(huán)境就會(huì)大變樣,你說對(duì)嗎?
小學(xué)生的作文 篇7
這個(gè)春節(jié),我得到了非常非常多的壓歲錢。我準(zhǔn)備花壓歲錢去買自己喜歡的.東西,下面是我的零花錢方案:首先,我準(zhǔn)備用零花錢到方點(diǎn)圓書店買一本我看中的《賽爾號(hào)精靈圖鑒》,共有368頁,還隨書送一張時(shí)空解讀機(jī)的密碼卡呢。這就用掉了我十分之一的零花錢。接著我要買很多好吃的東西,有薯?xiàng)l、有面筋……這幾乎就用掉我八分之二的零花錢。我還想買一臺(tái)PSP,再買一臺(tái)遙控車,再買好多好多的游戲軟件…哦!
小學(xué)生的作文 篇8
“啊”聽著媽媽的一聲尖叫,我聞聲趕過去!霸趺戳恕卑职株P(guān)心的問媽媽。
“我把明天進(jìn)貢的食物放在桌子上,剛剛睡了一覺怎么不見了!蔽抑朗俏夷强蓯鄣牡艿芡党粤,剛才看見他吃的拉肚子,一邊抱著肚子,一邊說“我再也不偷吃了!蔽蚁炔桓嬖V爸爸和媽媽,看看弟弟什么反應(yīng)。
弟弟也聞聲趕過來了,說“我昨天在家看見一只老鼠,說不定是它吃了!蔽倚闹型低档男χ,說“媽媽要不我們先把鄰居家的貓借兩天,等抓住老鼠在還給人家!眿寢屨f“好主意,我現(xiàn)在就去!卑职秩ベI老鼠藥。
我看見弟弟偷偷摸摸得跑出去,我悄悄的.跟在他后面。等他停住了,我一看原來他在向他平時(shí)里的好伙伴商量捉住一個(gè)老鼠。我頓時(shí)明白了。
回到家里,我把爸爸和媽媽叫到一塊說出了弟弟的“陰謀”和我的計(jì)劃,爸爸媽媽聽了一陣茫然。過了一會(huì)兒,弟弟回來了,我,爸爸,媽媽按照原計(jì)劃都各自回到自己屋里。弟弟也實(shí)行起他的“陰謀”我從門縫里看到弟弟把老鼠放在一個(gè)角落里,并高喊說“老鼠抓到了,老鼠抓到了!蔽野职,媽媽,出來看見那只死老鼠!八趺此赖哪?”媽媽問。弟弟說:“肯定是那只鄰居家的貓!笨墒悄侵回埼乙呀(jīng)送走了”媽媽心中暗笑地說!澳蔷褪抢鲜笏帯!钡艿苄判氖愕恼f!翱晌屹I錯(cuò)藥了,”爸爸說。弟弟像一次又一次淋過的落湯雞一樣。
最后,我出來向弟弟講明一且真象,弟弟呆呆的站在那!拔沂且恢恍○捸。”弟弟說。
自從那次以后我家的東西從沒被偷吃過。
小學(xué)生的作文 篇9
一般的孩子,在父母身邊長大,都會(huì)很聽父母的話,經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查,有百分之九十的孩子都會(huì)下意識(shí)聽取父母的意見,而不用自己的頭腦去思考,現(xiàn)在有自主意識(shí),自我判斷力的孩子真的很少了。如果,你偶爾反駁父母的意見,說說他們,他們就會(huì)拿“別人家的孩子”作比較:“你看看。你看看,又不聽話了對(duì)吧?看看你鄰居小胖,多聽她媽話啊,你表姐玲玲姐,成績多好的一個(gè)人,品學(xué)兼優(yōu),不照樣聽她爸媽話嗎?乖一點(diǎn),不要再叛逆了!彼麄兛偸怯懈鞣N理由來堵住你,不讓你發(fā)表自己的真實(shí)意見,他們會(huì)說你不尊重師長,不尊重他們,借此再給你按上個(gè)不好的帽子,而你呢?只能苦在心頭口難開,啞巴吃黃連了。
我呢,從小也是對(duì)我父母的話十分言聽計(jì)從的,父母說什么,我就做什么。在他們眼里我就是個(gè)什么都依靠他們的乖寶寶?墒牵野l(fā)現(xiàn)的越來越很少發(fā)表自己的主見,可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)了,我在坐享其成的同時(shí),也失去了我本在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的十分寶貴東西,想起來時(shí),也是追悔莫及了。隨著時(shí)間的推移,我慢慢長大了,從懵懂無知的幼童轉(zhuǎn)變成了亭亭玉立的`少女。我腦海中的聲音一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大“我長大了,我要大膽的說,大膽地做!為什么我不能發(fā)表自己意見呢?我也有主權(quán)?”
聽父母的話,是對(duì)的,但是我們?cè)谟行⿻r(shí)候可以適當(dāng)?shù)牟扇。可是一些事情?隨著我們的長大,自己也可以做選擇了,讓我們有自己的獨(dú)立頭腦吧!
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