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小學生活作文

時間:2023-11-28 17:13:35 小學生作文 我要投稿

小學生活作文(精)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生活作文(精)

小學生活作文 篇1

  終于到了我們期待的五一假期了,在這個假期里你們一定做過許多事情吧!來看一看我都做了什么事情吧!

  第一件事:整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書呀!玩具呀!全部都整理一下,于是我便和老爸開工了。我打算先將所有書全部都拿出來,再分類。我的分類是這樣的`:第一格放課外書,第二格一半教科書一半放雜志,第三格全部放雜志,第四格放本子,第五格放補習班的東西,第六格給我老爸放東西,第七格用來放試卷和成長檔案袋,第八格全部放漫畫。除此之外,我還把玩具整理了一下子,老爸也將房間掃了一下。

  第二件事:買書包。由于老爸看到我的書包爛了,便跟我一起去買個新的。到了超市,我們看了半天,終于看到了一個還不錯的書包,不看不知道,一看嚇一跳這個書包竟然需要208元,肯定不買。最后,我和老爸打算在淘寶網上買書包,果然便宜,加上運費10元也只需79元。所以還是網上買的便宜。

  第三件事:買花。我和老爸打算在書架上買幾盆花,便去花店買花。我左看看,右看看,最后打算買一盆名字叫:“滴水觀音”的花。

  大掃除雖然很累,但是卻體現了勞動節(jié)的快樂。

小學生活作文 篇2

  我是一個活潑、可愛又聰明的小女孩。除了緊張的學習之外,我還有許多豐富多彩的課余生活,比如:畫畫、練書法、唱歌、彈古箏……在這些活動中我最喜歡的要算彈古箏。

  我從四歲起就對古箏很有興趣。那時年紀小,媽媽不肯給我學,怕我吃不了苦。我苦苦哀求,媽媽才答應了。古箏的指法非常難,剛開始練習的`時候由于掌握不好,我的手指磨出了水泡,媽媽看了很心疼,勸我放棄算了。“其他同學能彈出悠揚的樂曲,我也一定能”我對媽媽說。經過了一個學期的學習,我有了不小的進步。老師夸我有天賦。我對古箏的興趣也越來越濃厚了。

  練習古箏之余,我也常常參加畫畫、舞蹈等各種比賽,有的還拿了獎呢!

  瞧!這就是我的課余生活,是不是豐富多彩呢?

小學生活作文 篇3

  你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么,的確,生活便是如此,充滿了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷,不過,還好有友情,讓生活變得更美好。

  小學時,友情是三張桌子的距離,我在教室的這頭,你在教室的那頭,課堂上的我們會因偶然的一瞥相視一笑。課間,你會又會蹦又跳地跨過那三張桌子的距離,來到我桌子前。我們無話不談,形影不離,驚駭的笑聲總引來“左鄰右舍”的異樣目光。走廓上回蕩著我們爽朗的笑聲,跑道上留下我們的輕快的步伐,紫藤架下有我們共同的約定。那時的我們,真好!

  后來,友情成了一條長長的電話線,我在電話的這頭,你在電話的那頭。升入初中的我們各奔東西,繁忙的學業(yè)充斥著我的生活,不過還好有你,我的朋友,我們會在電話里互相噓寒問暖,互相傾訴心中的的煩惱,亦或是有什么新鮮事情分享,電話這頭的我滔滔不絕的傾聽著,電話那頭的你安靜地聽著,一根長長的電話線將你我連接起來,即使看不見對方,但心與心之間不再有距離。一根普通的電話線承載了我們太多太多的友情……

  現在,友情是地圖上的兩點,我在這片云彩的下面,你在那片云彩的下面。如今的你已經遷去外地生活了,寒暑假才能回來一次,你我的距離在不斷增大,你會分享你們那里十月份的大雪照片,你會在我失意時從遙遠的那端送來最真摯慰藉;你還會經常談起那件往事,三年前的我們,參加了一個文藝比賽,那時的`你跳著我唱著,表演著我們自編自演的歌舞,那時的你我享受著臺下觀眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握著,我們一齊獲得了那份專屬于我們的榮譽,每次再憶起這件事時,你總會說:“我們當時怎么那么傻。 笔前,的確很傻,但那是友誼存在于那段美好時光的最好存在。

  友情,從三張桌子的距離到一根長長電話線的距離,再到后來兩個端點的距離,距離雖變,友情未變;時光易老,友情長存。隨著我們一天天的成長,留在彼此心中,拂去彼此的憂傷。流年歲月,吹不散的是友情。

  友情,讓生活更美好!

小學生活作文 篇4

  在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了XX小學,于是我開始了長達六年快樂的小學生活。

  如果你問我“你喜歡東風小學嗎?”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯!我愛東風小學,我愛我的老師和同學們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學校驕傲,我為我能在這所學校里讀書、學習感到自豪!

  小時候的夢想很多,有旅游家、有外交家、還有作家。最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的機會,我的一片還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!

  我和同學們相處得非常融洽,我們一起上課起學習、一起課間游戲。記得上小學三年級的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個游戲參加的'人數愈多愈有趣:全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然后其中一個人當“卷心菜”的“心”,從這個人開始往里卷,一直卷到不能卷的時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

  學習上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數學題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學們爭先參與,共同研究活動內容……

  六年的小學生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現在的分數除法應用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個六一兒童節(jié),我們就要離開東風小學,對老師同學say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……

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