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(精華)在挫折成長作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的在挫折成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
在挫折成長作文 篇1
雛鷹不忍受痛苦又如何能搏擊長空呢?瓦縫之苗不忍住貧瘠,又如何能成為參天大樹呢?人不跌倒、不遇到挫折又怎會成長呢?
5歲的晶晶鎖骨雖然摔斷了,卻驚喜地分清了左右手。從某種意義上講,晶晶也算是在挫折中成長。
挫折并不可怕。只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就能在挫折中成長。
外國有一本十分著名的書《誰動了我的奶酪》,講的是幾只小老鼠的故事。幾只小老鼠經(jīng)過不懈的努力,終于找到夠它們吃一輩子的奶酪。但是有一天奶酪突然不見了,年紀(jì)小的老鼠束手無策,在原地找,可是年紀(jì)稍大的就順著路線不斷尋找,最終又找到了。小的老鼠當(dāng)然是有樣學(xué)樣,最終也成功了。而且,經(jīng)過這一次,它們都懂得要經(jīng)常注意奶酪氣味的動靜,以猜測它們將會放到哪里去,這樣才會有吃不完的奶酪。
小老鼠們雖然沒有人類的.活躍思維,可是在挫折面前,它們不但沒有被打敗,反而在挫折中更好地成長了起來。
發(fā)明大王愛迪生是無數(shù)人的偶像。在我的記憶中,他的一生都是在重重挫折中度過的。小時(shí)候在火車上被車長打聾了;青年時(shí)為找到合適的電燈絲材料,失敗過幾千次;后來實(shí)驗(yàn)室被大火燒后,他不得不重新開始。這一個(gè)個(gè)巨大的挫折都沒有擊倒他。相反地,他一次比一次堅(jiān)強(qiáng),迎難而上,吸取教訓(xùn),最終成就了輝煌的人生。
愛迪生在跌倒處爬起,在困難中斗爭,在挫折中成長,終鑄輝煌。
新中國能有今時(shí)今日的輝煌成就并不是一帆風(fēng)順的,其中所遇到的挫折不是三言兩語所能說完的。這些挫折都沒能打倒英雄的中國人民?尚业氖,中國人民能勇敢地直面挫折,吸取教訓(xùn),在改革開放旗幟引領(lǐng)下,走有中國特色社會主義的富強(qiáng)之道,不斷地從勝利走向勝利。
晶晶不跌倒,也許她也無法分清左右手。沒有了挫折,她就會失去這次鍛煉的機(jī)會。晶晶懂得在挫折中成長,那么她收獲的比失去的更珍貴。
可見,挫折并不可怕。就讓我們勇敢地直面挫折,在挫折的磨練中更好地成長吧!
在挫折成長作文 篇2
成長的道路上有風(fēng)也有雨,但都無法阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們一直都在成長。
成長對我來說,苦辣酸甜,應(yīng)有盡有。
誰都經(jīng)歷過挫折,有人會選擇逃避,有的人會選擇面對挫折。
我曾經(jīng)也是一個(gè)面對挫折只想逃避的人。但一次次的親身經(jīng)歷讓我明白,逃避是最懦弱的選擇。
而讓我明白這個(gè)道理的,竟是一株小小的野花罷了。
那是一個(gè)下午,云朵像是喝醉了一般,成為了天邊的一抹晚霞。幾次考試考砸的我坐在路邊,一臉的生無可戀。
仔細(xì)的回想起來,那天天氣的確很好,微風(fēng)不燥,陽光正好,天邊的晚霞美的像一幅畫。但那時(shí)的我只覺得陽光刺眼極了,照的我睜不開眼。不知道坐了有多久,我郁悶的起身,踢了一腳旁邊的石頭,竟發(fā)現(xiàn)這塊不大不小的石頭下也綻放著一個(gè)生命!
柔軟的'花枝被石頭壓的彎彎曲曲的貼在地面上,但卻依舊從縫隙中探出頭來,盛開出了一朵明黃的小花。
我驚異于它頑強(qiáng)的生命力,能夠把握每天微薄的滋養(yǎng),綻放生命的美麗。相比之下,我竟不如一朵野花,僅是幾次考試的挫敗,就戰(zhàn)勝了我的信心。
那一刻,這抹明亮的黃照亮了我的內(nèi)心,那一刻,這抹明亮的黃給了我徹底的醒悟。那一刻,我的世界春暖花開。
也是那一刻,我的心里開出了一朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的小花。
再后來,我學(xué)會了微笑著面對挫折。學(xué)會了在挫折中成長,在挫折中奔跑,在挫折中努力的向著夢想一路前行。
時(shí)間悄無聲息的溜走,我們都在慢慢成長。回首望去,成長的道路上,有美好,也有坎坷。
但挫折也好,美好也罷。無論是哪個(gè),都是我們成長的過程中不可缺的。
因?yàn)橛辛舜煺,我們的青春才更加精彩;因(yàn)橛辛舜煺郏覀兊那啻翰鸥诱滟F;因?yàn)橛辛舜煺,我們的青春才更加值得珍藏和回味?/p>
挫折,我們都在面對;成長,我們都在路上。
在挫折成長作文 篇3
在成長這段旅途中會有許許多多的挫折和困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹呢?我就是從這挫折中成長的。
還記得四年級的時(shí)候,我寫的鋼筆字十分潦草,剛開始語文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中,但有時(shí)感到寫的還不錯(cuò),漸漸地?fù)Q了語文老師,我就每次得良我也沒太注意,終于有一次語文老師找我,說我的字太難看了,讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味,心里暗暗恨老師,第二天我把寫的.字交給老師,老師還是不滿意,叫我抄了四遍,說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字,現(xiàn)在的字跟以前相比,簡直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折,我就不會有進(jìn)步,在成長中更加優(yōu)秀。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語班要我背初一單詞,我瞅了一眼,覺得太多了,怎么辦呢?放棄吧!最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過來跟我說:“我給你講個(gè)故事”:從前成長中的挫折總是阻攔小鳥的道路,總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼,毫不退縮,最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝:“魔怪”。從此以后,我每天堅(jiān)持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪。”
通過從成長中的各種挫折,使我明白了:在成長過程中遇到挫折,要堅(jiān)持不懈,就能看到明天的彩虹。
在挫折成長作文 篇4
成長中的你和我,誰也免不了受傷。傷愈合之后,會留下曾讓我們記住疼痛的疤痕,也會留下曾給我們教訓(xùn)的記憶。伴著一次次受傷,成就了人生的一步步輝煌,傷口、挫折帶給我們的不僅僅是傷痛,更重要的是使自己更加堅(jiān)強(qiáng),因此我們?nèi)松缆飞系拿恳粋(gè)傷口,每一次挫折都值得去紀(jì)念、去感謝、去尊重,我從《感謝傷口》這個(gè)故事中,更加對挫折頗有感觸,對道理明白更多。
《感謝傷口》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)孩子在為自己身上的疤痕感到痛苦時(shí),他媽媽露出了當(dāng)年生出孩子,醫(yī)生在肚子上留下來的疤痕,語重心長的告訴兒子要感謝傷口。
其實(shí)這篇文章用最平常的事反映出傷口、挫折對人生有多么的.重要,傷口告訴我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對一切,疤痕告訴我們路的坎坷,挫折告訴我們面對困難要勇往直前,永不言棄。傷口需要我們感謝,因?yàn)樗屛覀冎懒送,懂得了如何療傷?/p>
走在人生之旅的你和我,誰也免不了傷痕累累,然后每次傷愈,都會使我們更有力量,對未來更充滿希望。
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