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小學成長作文優(yōu)選(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學成長作文 篇1
每個人都有成長的經(jīng)歷。
現(xiàn)在我的最大的`弱點就是寫作文,今天老師留了一項家庭作業(yè)就是寫作文,以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎么寫,現(xiàn)在媽媽不告訴我了我很難過我偷偷地哭了,不能叫媽媽看到,因為媽媽沒有交我寫作文。我知道媽媽的想法,所以我現(xiàn)在要好好學寫作文,然后把作文寫好后給媽媽看。
第二天,我把這篇作文交給老師,老師說我這篇作文寫的很好,從現(xiàn)在開始我一定要把作文寫好。
現(xiàn)在我會寫作文了,能把作文寫好了,我很高興,這就是我成長的故事。這故事里包括我的淚水和經(jīng)歷。
小學成長作文 篇2
冬天很寒冷,刺骨的寒風吹進了我的小窗,但吹不走母親對我的愛。漆黑的夜空點綴了幾顆星星,它們也許是在母親的懷抱中漸漸成長吧!
我的母親,一位平凡卻偉大的人母親。我的母親已經(jīng)有30了,頭發(fā)中間有點兒發(fā)白,高高的額頭下面有著一雙深邃的眼睛,眼角還有絲絲抹不掉皺紋。黃黃的臉蛋與高高的鼻梁顯得她更有生氣。母親高高瘦瘦的,也許是因為操勞吧,身體不太好。
母親為我的成長,背后付出的汗水是我們意想不到的,母親為我的成長,背后流下的淚水是我們無法體會的。
那次,我生病了,媽媽二話不說地披上衣服背我去醫(yī)院,用她那瘦小的身體背起了重重的我。一路上,沒有人,路燈照在了我們的身上,接到中的`影子正是母親邁著沉重的步伐一步步向前走。到了醫(yī)院,醫(yī)生要為我打針,我哭嚷著不打,媽媽卻一直鼓勵著我。細小的針口就要刺下來了,我卻聽到媽媽對護士說:“護士,不要太大力了,她怕疼!贬樋状滔聛砹,母親閉著雙眼,并沒有看,也許是打在我的身上,疼在母親的心上。針水還在滴著,母親托著沉重的腳步,到了外面倒了一杯水給我,放在了我的手心!皝,喝多點水,就會好了!”母親看看我,眼中泛著淚光。于是,她坐在了我的旁邊,用她的大衣裹著我,把我摟在懷中,給我講故事。
母親的懷抱好溫暖,好比披在身上的大衣,好比手心中的暖水。不知不覺,我睡著了,醒來時,我依然在母親的懷抱中,被她無微不至地照顧著。看著母親的眼中布滿了血絲,我不禁感嘆“母愛真?zhèn)ゴ!?/p>
我們就像空中的星星,依偎著。
母愛引領(lǐng)我成長!母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學成長作文 篇3
每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來到江門,我上小學一年級時,我的頭發(fā)健全,但是金黃的`,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了!
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:“過幾年會變黑!蔽矣窒嘈帕藡寢專矣只氐搅肆昵暗脑,難道……
唉!發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學,我感到悲傷。
步入中學,我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個學期多了,有很多同學以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說,每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
回到家,我又問了爸媽,他們又是當年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來,為什么?為什么?為什么?……
成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現(xiàn)實吧!奇跡一定會出現(xiàn)。
小學成長作文 篇4
假如說學習能使你豐碩內(nèi)涵,教導能讓你深蒙哲理的話,那么閱讀便是這兩者相棄的最好抉擇。若是要我來選與瀏覽的對象,我必定會將《論語》發(fā)進我的書廚,并添以永恒收藏,只因它帶給了我無絕的輔助。
記得很小的時候,母疏就曾給我購功良多的古典書籍,但我并不在意。伏始是由于惡奇,陪著字上的漢語拼音,唱響它古典的聲調(diào):“子曰:‘教而不思則罔,念而不學則殆!泵吭撐易x完,一種驕傲感便浮上心頭。但果時間的拉移跟學習的壓力讓我不得不取它漸遙,終極就是遺記。
但在六年級的時候我在一次無意翻望語文書時,卻不禁找到了我幼年時成長的記憶。伴著一時的高興與沖動,我開端大聲朗誦,曾經(jīng)的從豪感與喜悅感掛謙了我的`心頭。我笑了,啼得那么甜蜜,又是這么的熟習。這笑顏中承載了我兒時美好的回想和對將來美妙的冀望。
返后的日子,品讀《論語》即成了爾的粗茶淡飯,只有閑下口去,不論是多久,哪怕只有多少分鐘的時光,我也要覓著頁碼,找到一段內(nèi)容豐盛的“孔子云:……”腹上二句即便是不會違,也要讀熟直到向會替起。
你可能要答了,《論語》又不是課利必學內(nèi)容,干嘛要將全體的心理抬在它的身上,時常復習課內(nèi)常識不是更主要嗎?你錯了,課標學習是很沉要,但在溫習它閑余的時間,配上幾原課外精讀,歉富內(nèi)涵,不是訖到了兩敗俱傷的息用嗎?更何況,我早未離不啟它了。
每應(yīng)我將它翻閱,己生及學習的情理老是銘刻心間,我不能忘卻也未曾忘記它的教誨,就如老師和父母的吩咐。有了你,我生便已腳夠光輝。
小學成長作文 篇5
沒有陽光,小小樹苗又如何成長為參天大樹?沒有陽光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長也需要陽光.在我記憶的長河中,也有這樣的一縷陽光照耀在我成長的路上.
天,陰沉沉的拉下來了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質(zhì)問自己,這么簡單的考卷我卻只考到了60分!
我······以后還能像往常一樣考到好成績,博得老師的喝彩嗎?
就在這我萬念俱灰之時,它――那縷陽光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見那只蝸牛背著它那無比沉重的殼,正邁著老爺爺一般的步子一點兒一點兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)滄桑的一對角,這一切似乎都預示著它不可否認的失。怀鏊希坏揭环昼,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺疼.我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個什么東西?竟妄想爬上這參天大樹!簡直就是癡人說夢."
蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒有因這小小的`失敗而垂頭喪氣,一蹶不振.相反,它并沒有要離開的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹,它堅持的行為使正準備離開的我放慢了腳步.但同時,這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再從這遙遠的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正當它即將爬到原來的位置時,它又一次摔下來了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點沮喪,它一次又一次的爬起來,摔下去,爬起來,摔下去......
不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑云,透射過樹梢,透射過空氣,透射過我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過,卻留下了深深的烙印:“是!只要有堅持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”
從此,那縷陽光開始陪伴著我的前進,走過人生的低估,飛過成功的藍天,游過無垠的大海,每每遇到困難時,都是它在警醒我不要放棄——也因為那縷陽光,我的成長才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。
小學成長作文 篇6
現(xiàn)在的小學生對那些紅書都不是很感興趣的,我也不例外?勺詮目戳恕肚啻褐琛泛,我就改變了,天天將它拿在手里,走到哪兒帶到哪兒,讀了一遍又一遍。
“讓信念的力量托起明天的太陽,讓思想的燭光點亮我們的靈魂!边@是《青春之歌》里的一句話,也是我讀完這本書后記憶最深的一句話。
主人公——林道靜從小備受屈辱,被自己的媽媽賣掉,離家出走后又差點被人騙,好不容易遇到了一位可以傾訴的人,做了那人的愛人后,才發(fā)現(xiàn)他倆并不合適……看到了這里,我不禁留下了淚來,F(xiàn)在的我們從小嬌生慣養(yǎng),是家長的掌上明珠,吃好的穿好的,親人們把我們都捧上了天。再想想林道靜悲慘的生活,我們是不是應(yīng)該滿足現(xiàn)在的生活,好好感謝一下父母給予我們的這一切呢?
道靜是一位堅強的女人,她能夠忍受常人難以忍受的痛苦,她敢于與命運抗爭,歷經(jīng)千辛萬難也從沒喊過累,也從沒趴下過。她就像那堅強的松柏一樣,不管暴風驟雨,都頑強的挺立著。而嬌生慣養(yǎng)的`我們,即便是摔倒了蹭破了一點兒皮,也會哇哇大哭,缺少道靜那堅強的品質(zhì)。我們應(yīng)該學習她那頑強不屈的精神:摔倒了,沒關(guān)系,站起來,繼續(xù)走。有句俗語說得好:“從哪里摔倒,就從哪里爬起!
我們作為新時期的小學生,肩負著建設(shè)偉大祖國的重任。在人生的道路上難免會碰到這樣那樣的挫折和困難,我們一定要像林道靜那樣,讓堅定的信念引領(lǐng)我們前進,讓奮發(fā)向上的思想光芒指引我們不斷前行,為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。
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