描寫的小學(xué)生作文[精華4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
小時候，交警曾經(jīng)是我最討厭的人，因為那時候我家開電單車，每次遇到交警都要繞道而行。但現(xiàn)在我買了車，我終于體會到了交警的辛苦。
一個夏天，爸爸帶我出去玩，我坐在車里悠閑地吹著空調(diào)，欣賞著窗外的風景，只見一位胖交警，坐在熱得可以煮雞蛋的摩托車坐墊上，頭戴頭盔，熱得直擦汗，穿梭于城市車流中。看到這里，我把心中的憎惡變成了敬佩。
有一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，有一則新聞引起了我的注意——“一交警被歹徒槍殺，”我想“這位交警真可憐，無端端就被殺了�！毕氲竭@里，我不禁想起以往的'經(jīng)歷，覺得交警很偉大，我應(yīng)該敬佩交警，為何反到恨起來了，一時，我反省自己不該恨交警。
還有一次，我去七舅家，爸爸開到了公交車道，被交警攔住，爸爸就把七舅叫出來，爸爸以為七舅是軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，交警會怕七舅，沒想到七舅到了，交警還是照罰錢，爸爸生氣地回到車里，邊罵交警不講情面邊開車，但我在一旁開導(dǎo)爸爸……，我從心底敬佩他的大公無私。
交警，我最敬佩的人，我要以最真摯的心來對待他。并讓爸爸開車時要注意遵守交通規(guī)則，別到時爸爸又叫朋友出面，讓交警進退兩難。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我家有一只小灰兔，它很可愛，所以我叫它“可可”。
可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那么紅，可可的眼睛是黑的。
說起可可的生活習(xí)性，你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候，它不是馬上吃，它先站得較遠，一下子跳起來，撞到草堆里。草堆撒成一團，它才慢慢地吃著草。哈，它還怕草堆倒下來把它活埋了，它還挺聰明的`。
不過，這只兔子很聰明，但它也很貪吃。每當我把陽臺上的門一打開，因為我的兔子是享受“自由活動”的，它一溜煙跑到墻角旁邊的“兔糧存放區(qū)”吃那些草兒，可真是貪吃。
它不僅貪吃，那很調(diào)皮。每次都躲在床下邊，必須要放在床邊一把草它才肯出來，真是一個淘氣包。
我的兔子可不可愛？
描寫的小學(xué)生作文 篇3
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著，星星們在她的身邊聽月亮姑娘講中秋節(jié)的故事。
在這團圓之夜，我的爸爸從外地趕回來，姑姑、姐姐和小妹妹都來了，我們都沉浸在中秋團圓的'喜悅之中。
我和妹妹在灑滿月光的陽臺上，一邊吃著月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著月光。天上，掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？”這時，我仿佛看見了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著中秋團圓之美。
可是，在這團圓佳節(jié)，卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊？雖然不能團圓，但我們看到的都是同一個月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過了好久，我才回過神來。
月亮啊月亮，請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉(xiāng)的親人吧！
六年級:張姝珩
描寫的小學(xué)生作文 篇4
近來幾天，由于天氣像三月的天，孩子的臉說變就變。
一會兒晴，一會兒雨，是墻壁都冒出了“汗”。墻壁上的“汗”形成了水滴流下來。當然我家也不列外。 雖然我們的家里是木地板，但在潮濕的天氣也有點兒不舒服。特別是我們家的洗手間上的玻璃像早晨的霧似的，白茫茫的一片，怎么都看不見我們的身影，像身影“白霧”蓋住似的，鏡子也沒法使用，用干毛巾去擦一擦，過一會兒又出現(xiàn)了白白的一層霧。
樓梯上，臺階上，濕淋淋的，好像誰把樓梯用拖把拖了一下似的。當我們在走路時，黏黏的`，會發(fā)出“吱吱”的聲音。走路的時候要很小心。 晚上我去洗手間一不小心，（因為地非常潮濕）腳一滑，手一仰，身子往前撲，像溜冰場里溜冰似的，可我一屁股坐在地上，幸好還沒有傷著身子。
嗨！潮濕的天氣給人們帶來了許多麻煩呀！
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