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分享話題作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的分享話題作文，希望能夠幫助到大家。
分享話題作文1
快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收獲更多的快樂。
記得有一天，我放學回家做完作業(yè)，便開始玩同學送給我的“拉面王”小玩意兒�！袄嫱酢痹谖业氖种�，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鉤鉤地盯著我的手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”�！安唤o！”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”�？吹矫妹昧w慕的眼神，我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了說：“給妹妹一點嘛�！眿寢屪哌^來說：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎？”“憑什么她想要的東西，我都要給她�！蔽覒崙嵉叵搿Ｔ傧氲阶詮拿妹脕砦覀兗乙院�，家里人就處處順著她，讓她分享了原本我在家中“第一”的.地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家里人不喜歡我只喜歡她了，于是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順著我的臉頰流了下來。
媽媽看出了我的心思，趕緊過來抱著我說：“不，你錯了。自從妹妹來了以后，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以后，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩游戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說：“給你�！泵妹美袄嫱酢�，高興得眼睛發(fā)亮�？此@么高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。
是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂�？磥�，我是要學會和妹妹分享愛，分享快樂！
分享話題作文2
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明時節(jié)這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和我的爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的`東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春季平添了幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今日，清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風景。
分享話題作文3
在高三緊張的復習生活中，日子一天一天的往前滑過�？粗諝v上新增的劃痕，羊年的鐘聲快要敲響，而我卻在空蕩蕩的房間察覺不到新年的氣息。
或許是因為作為高三的學子有太多的學習任務，讓作業(yè)掩蓋了春節(jié)的痕跡；或許是在偌大的城市卻沒有親戚的走訪，聽不到春節(jié)的腳步；或許是因為科技的插足，玩耍不再是幼時的簡單快樂……總之，在春節(jié)前夕，我感受不到這個節(jié)日該有的紅火。
猶記小時候，春節(jié)是我們小孩子的日思夜盼。春節(jié)，意味著可口的美食，意味著紅包里的壓歲錢，意味著一年之中難得的團聚。年前，父母總會帶著還是小孩的我，布置一大堆年貨，看著父母手上掛上一個個的袋子，在為如何帶回家而苦惱。那時家中還沒有車，要在春運前早早定好火車票，帶著大包小包的.行李從人群中擠過，找到位置。聽著火車轟轟的響，我的心也撲通的跳，期待快點到那個熟悉的站口。十個小時，對于一個孩子太過漫長。滿腦子都是新年的歡喜，腳尖觸到實地的那一刻，便猛撲進家人的懷抱。
沒有煙火的春節(jié)，當時的我，是無法想象的。叔叔家開的花炮廠，是兒時的春節(jié)的好去處。各式各樣的花炮，在地上或天上舞動著，拖著七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味，是我心中最歡樂的年味，無可替代。
如今的我已經(jīng)長大，不在是那個只知美食和鞭炮的孩子。年的味道，是鼻尖的那一絲紅火，看見親人時迸發(fā)的迷人的香味。
高三的學子也許不該奢求假期，即使是這最紅火的春節(jié)，也應當它是一段潛心修煉。今年的年味，大概就是作業(yè)冊的墨香，一絲清冷和半點溫暖。原想讓這千年造出的漢字陪我聆聽新年的鐘聲，到達新的一年。
冷清的房間卻讓我陷入沉思。
帶著一絲負罪感，我終究是抵不過那濃濃的思念，坐上小車，走在通往家鄉(xiāng)的路上。高速公路上，車很多，車里是和我們一樣的興奮雀躍。這漫長的旅途是否值得？我走下車，看著滿天煙火，和煙火照耀下的身影，心中釋然。
沒有家人，什么味道都不是年味。
分享話題作文4
分享是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享是一臺復制機，把幸福復制的到處都是；分享又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起。
記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的'、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。
回到家后，我把自己獨自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚�！岸．�、叮當”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你�！蔽医舆^一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：“對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒我們。”我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過大家的布娃娃、小海螺，吃過別人的薯片，想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個天天一起。雖然后來轉(zhuǎn)學了，但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。
因為分享，我得到了快樂；因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學會分享，讓快樂永相伴！
分享話題作文5
夜，靜得深沉，清風，漾得舒心，上弦月，涼的透徹。難得無事，又正值萬里無云，皓月當空，愜意之余，我招呼鄰居來分享這難得的景致。
迷蒙的月光下，樹影婆娑，清風微拂，枝搖葉擺，“嘩沙”作響，這會兒又是大冷天的，反射性地哆嗦了一下。這風，有點涼！
剛才伙伴離開了一會兒，回來時正見著我那一下哆嗦，有些戲謔地道：“白天看你穿那么少，現(xiàn)在凍著，活該！”我無語，這白天晚上差太多了，白天穿的少，晚上會挨凍，這不扯淡么！不理他，卻看見他背后跟來幾個人，原來，他也是招呼人去了。幾人都是熟客了，也不知是誰先開了話匣子，連鎖反應如鈾的鏈式反應一樣劇烈，一行人從晚飯聊到家務，到功課，課外練習，甚至星座、漫畫、輕小說和名著、反動言論……一會說，“零九年周云大姐真無語”，又道，“快中考了，時間不多了”之類。陳年的故事，最近的'新聞，也在這“超迷你露天茶館”中交流，大家的精神在月光與黑夜調(diào)制的溶液中擴散，每個人都汲取著他人的智慧，分享著各自的見聞。
分享，讓哲學家更偉大，蘇格拉底，孔丘就是因為甘于分享自己的經(jīng)驗，知識，才成名與天下。
分享，推動著世界的發(fā)展，歷史上，有著不少獨裁專制的君主，他們一味專權(quán)他們的王朝終于是破滅，恩格斯腰纏萬貫，與馬克思為一時摯友，就是因為他們相互分享，才得以讓馬克思主義名揚全世界，也才有了的興盛。
葉，綠的莊嚴，人群，散得無蹤，蒼穹下，靜得幽深，暗得可怕。分享就是無窮黑夜下的一聲喧嚷，一絲光亮，一派人氣，喚醒沉睡的大地。
分享話題作文6
分享，什么是分享?分享就是有福同享，有難同當;分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全�！焙＠酥缓檬淖吡耍硗度氪蠛５膽驯�。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優(yōu)，卻一直很孤獨。后來，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有余香”
“獨樂樂不如眾樂樂”
打開你心中的那扇鐵門，綻放你內(nèi)心的'花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享話題作文7
我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開來。
海帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以XX和的心接受它，然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。
我仿佛聽到海與魚兒的對話：
“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”
“我知道你在流淚，因為你活在我的'心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
與人分享的海贏得了快樂、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”望著海我使勁地點了點頭。我也要像海一樣，分享，擁有快樂！
分享話題作文8
在寒假，我回到了老家，我在老家的一家大商場里，購買了兩枝精致的水筆，一枝穿著一襲翠綠的薄衣，另一枝穿著一套天藍的連衣裙，兩種顏色交融在一起，簡直就是絕配。
衣服上還有著一片片的小葉子，如果你仔細的凝視它，你會覺得掉入了一片茂密的竹林，竹林里到處一片綠色，空中偶爾會有一層乳白的云霧悠閑的飄過，這兒到處都沾上了春天的氣息。風弟弟也住在這兒，他可調(diào)皮了�？偸瞧圬摼G葉寶寶，寶寶們被他弄得到處飄。
另外一枝筆，帶給你的全是藍藍的一片，仿佛這是一片藍藍的海洋，有幾片住在海洋里的葉子探出頭，睜著大眼睛，像海神一樣維護著海洋的秩序。
這兩枝水筆有著一模一樣的名字“純之風”，他們各有各的風彩，都美觀實用，揮寫自如，它們配套的筆芯是0。38的中性筆芯。
有一次，在外婆家，表姐說要跟我比誰寫的字最多，最整齊，我毫不猶豫地答應了，因為我相信：“純之風”是我勝利的籌碼。比賽開始了，我表現(xiàn)地揮筆如神，一排排工工整整的字就出現(xiàn)在我的眼前。而表姐也表現(xiàn)的不錯，但是總?cè)绷诵┗铎`活現(xiàn)的感覺。時間就如同一個賽跑的運動員，一眨眼就沖到了終點。我倆個把自己的作品亮出來，頓時我感到很緊張，生怕會輸，表姐也似乎從我的臉上看出了我的緊張，經(jīng)過家長們的討論和投票，因為我寫的.字最多最整齊，所以我贏了！在勝利的戰(zhàn)場上，我將那兩只枝愛不釋手的“純之風”升級為“得力助手”。
在今天，我的好伙伴李梓容忽然說：“拿著這閃亮的純之風，我就感覺到它描繪出一幅幅美麗的插圖，聞著這清香的油墨味，我心里有一種說不出的喜歡，能把它送給我嗎？”。我爽快地答應了，心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。
雖然這支筆是我的得力助手，但是如果我的“得力助手”能夠可以給更多的人去分享它，帶著它去開發(fā)知識的寶庫，天天伴隨著我們?nèi)ラ_啟知識的大門，我將會更加的快樂！
我驕敖，因為我認識了愛，更學會了分享！
分享話題作文9
“放下我的骨肉相連，何方來的妖精，敢偷我的肉，想要吃就自己去烤�！�
原本想拿走我的肉的小金，聽了我的話，呆在那里，一動不動，好像有些不知所措。我這句話引來了其他參加夏令營的同學的目光，不一會兒，我倆就成為了大家的焦點。
小金站在那里，低著頭，想做了錯事一樣，一聲不吭，而我卻有著滿腔怒火。聞訊趕來的老師看了看烤盤上的肉，再看了看我和小金，立馬明白了。老師那我倆分開，耐心的跟我說到：“有句俗話說的好——獨樂樂不如眾樂樂，你看，同學們都把自己辛辛苦苦烤出來的烤串兒和好朋友一起分享，沒有自己獨享，你也要學會分享，不能自己獨享�！甭犃死蠋煹脑�，我羞紅了臉。
回到烤爐旁，我見小金還站在那，我走過去，挽起她的手你給他拿了張凳子，讓她和我一起坐下。她支支吾吾的好像要說些什么，過來，一會兒，她開口說話了：“我……對不起”“不，要說對不起的'人是我!”我打斷了她的話，拿起了烤好的肉串兒，塞在她手里，也給自己拿了一串兒，笑瞇瞇的對她說：“我烤了這么多，一個人也吃不完，我們一起吃吧!”小金終于笑了，她大口大口的吃著我給她的肉串兒，還對我說：“沒的手藝真好，你烤的東西真好吃!”“不如，我們把其他同學叫過來一起吃吧，大家一起分享，你覺得怎么樣?”“好呀，大家一起分享!”不一會兒，我們把自己烤出來的烤串都放在了一起，大家你拿一串兒，我拿一串兒邊吃邊聊邊笑每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
分享是一種博愛的心境，分享是一種生活的態(tài)度，分享還能使快樂增倍，憂傷減半……
分享話題作文10
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
爸爸媽媽，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的.溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流�！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
分享話題作文11
什么是分享？
晚二下課后，大家的肚子都開始餓了吧………
我們寢室擁有零食最多的“開物”同學講話了：“分零食了啦，快點！”大伙們一擁而上“開物”只好使用我們的“老政策”——石頭剪刀布。大家圍成一團，“石頭剪刀布�！薄芭丁亿A了，哈哈……”于是509的`歡樂聲開始傳起了。或許這就是分享。
或許這分享的不僅僅是零食，這還是一份快樂和喜悅吧。
不知是哪個早晨，那天的雨下得特別大………
傾盆大雨，讓我們不知所措，我這只有一把傘，我只好和另外一個人一起遮傘到教室里晨讀那個人我已經(jīng)忘記了，而且我記得那把傘很小，只允許一個人，地上的水涌進了我的鞋底，這感覺真不舒服，那個人見到教學樓，就猛地一沖，跑進了教室。但那聲“謝謝”我還是清晰的記得�；蛟S這就是分享。
或許這分享的不僅僅是一把傘，這還是一份幸福和美好吧。
考試臨近了，可偏偏在這個關(guān)頭麻煩又來了……
我的英語試卷不見了，我仔細的回想應該在書桌上。我只好向同桌去借，而同桌爽快地答應了，好像心中的石頭落下些。再看試卷的同時，不知道為什么我的臉時不時的紅，大概是因為怕打攪了人家吧�？墒峭绤s時不時的往我這邊推。這也是分享吧。
或許這分享的不僅僅是一張試卷，這還是一份成熟和知識吧。
太陽無語，卻分享出了光輝；高山無語，卻分享出了巍峨；藍天無語，卻分享出了高遠；大地無語，卻分享出了廣博；海洋無語，卻分享出了湛藍；鮮花無語，卻分享出了芬芳；青春無語，卻分享出了活力。
這就是分享。
分享話題作文12
分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽后，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
學校舉辦了一個捐書活動，每個同學都可以把自己喜歡的書，捐獻出來，給更多的同學看到。就拿我們班來說吧，我們班的同學才一天時間，捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了，把那個抄書名的男同學忙得團團轉(zhuǎn)。當然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學校，可見我們班的同學多有愛心呀！后來，我們還在中隊活動時開了好書推薦會，每個被抽到的同學，都拿著自己喜歡的書，到講臺上，把這本書的內(nèi)容，有趣的部分與感動人心的情結(jié)，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學接來看看。而且，同學向我借書，我也非常樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。
有一個關(guān)于特雷莎修女的故事：有一次，他聽到一個消息，有一個信奉印度教的家庭已數(shù)天沒有東西吃，因此她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢？我給你們的米糧只有那么一點，并且你們共有十個成員，你們?nèi)绾螇虺阅�？”那母親只回答了一句話：“他們也沒有東西吃。
這個故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因為她的回答還原了生命原本的亮麗底色，并且讓我們懂得了：分享是生命的'一種快樂與幸福。
通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消融，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人的內(nèi)心就只能是一個封閉而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動起來，學會與人分享。分享的世界是美好的！
分享話題作文13
快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收獲更多的快樂。
記得有一天，我放學回家做完作業(yè)，便開始玩同學送給我的“拉面王”小玩意兒�！袄嫱酢痹谖业氖种�，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鉤鉤地盯著我的.手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”�！安唤o！”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”�？吹矫妹昧w慕的眼神，我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了說：“給妹妹一點嘛。”媽媽走過來說：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎？”“憑什么她想要的東西，我都要給她�！蔽覒崙嵉叵搿Ｔ傧氲阶詮拿妹脕砦覀兗乙院�，家里人就處處順著她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家里人不喜歡我只喜歡她了，于是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順著我的臉頰流了下來。
媽媽看出了我的心思，趕緊過來抱著我說：“不，你錯了。自從妹妹來了以后，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以后，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩游戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說：“給你�！泵妹美袄嫱酢�，高興得眼睛發(fā)亮�？此@么高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。
是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂�？磥恚沂且獙W會和妹妹分享愛，分享快樂！
分享話題作文14
中學，我永恒而遙遠的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走， 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許 多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的中學生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的 天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
九年級的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的`傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野�？紤] 過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風》， 然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學畢業(yè)，我們和幼稚告別;中學畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
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故鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有輕盈的雪花飛揚的風雅景色、大雪遍地的壯麗風光，唯有那一條條清秀的小河靜靜流淌，一道道彎曲的小路環(huán)繞，裝飾著故鄉(xiāng)。
冬天的早晨，小河上覆著一層薄薄的冰，像是上天賜給她的被子，而她的被子又成了鄉(xiāng)親們的鏡子，映出了故鄉(xiāng)人們一張張憨厚樸實的臉。隨著太陽的升起，這層薄冰也漸漸融化，騰起一層細霧，這時候的小河猶抱琵琶半遮面，掩映在陽光下、細霧中，美極了！霧散去后，小河變成了一條躍動的絲帶，在陽光的照耀下河面閃閃發(fā)光，像是在絲帶上鑲嵌著精致的鉆石，又像藍幕上的顆顆星星，令人心曠神怡。
由于河多，自然故鄉(xiāng)的橋也多。一座座小橋架在亮晶晶的絲帶上，遠遠望去，河上有一座橋，河中也有一座橋，它們合成了一個圓宛如十五的月亮。在微風的吹拂下，河面蕩起層層波紋，像是婦女手中的絲線，一根根編織著美麗的圖畫。
雖然河面還結(jié)著冰，可岸上已有大片青色的小草了，溫暖的南方就是這樣，總能讓人在寒冬里能看到春天的希望�？墒蔷退氵�不到春天又怎樣呢，這兒的'冬天是那么的美，沒有人會強烈的期盼春天早點到來。你看，河邊群群活潑可愛的鴨子歡樂地游泳唱歌；一束束雪白的蘆葦在冷風的吹動下?lián)u擺，像是在探頭一睹小河的風采；天空一只只調(diào)皮的麻雀打著圈，它們似乎在跳舞呢……
這時，小孩們總喜歡來到河邊，男生拋擲石子，比賽誰飄得最遠、水花最多，女生則采摘蘆葦，編成一頂頂漂亮的帽子，相互炫耀。
啊，好一派迷人的風光，小河、小橋、小草，以及一片片動人的歡笑，好一幅動人風情畫。迷戀你啊，我故鄉(xiāng)的冬天！
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