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珍惜初二作文

時(shí)間:2023-11-29 14:59:23 八年級(jí)作文 我要投稿

珍惜初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的珍惜初二作文,歡迎閱讀與收藏。

珍惜初二作文

珍惜初二作文1

  又是一個(gè)熱得連蟬都不想歌唱的夏天,太陽怒了似地炙烤著大地。人們都躲進(jìn)了蔭涼里,而她正陪在我身邊,和我聊天。走出小賣店,見我臉上熱得冒汗,她便隨手遞給我一根雪糕,那甜甜的冰化在我的舌尖,既清涼又可口,那感覺簡直妙不可言。

  有這么貼心的好朋友陪著我,多幸福呀!心里美美的,然后我就隨口問了她一句:“明天繼續(xù)玩呀!”她沒有干脆地回答我,而是一反常態(tài)的沉默。我感覺不太對(duì)勁,皺了皺眉:“怎么了?”耳邊傳來一句沙啞的薄荷音:“我要轉(zhuǎn)學(xué)啦……”啊!一下子雪糕抵在了我的牙上,我愣住了。心像被箭射中了一樣,腦袋轟一下,淚水就擁了上來,在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  雖然心里很難受,可我不想讓她傷心,便故作鎮(zhèn)定,頭一歪,用手擦干眼淚,用滿不在乎的口氣說:“哦……記得回來看我啊!苯又,又是沉默……

  第二天上學(xué),我還是不敢相信那是真的。直到看到她空空的座位,我低下了頭。哦,雖然不想面對(duì),但這是真的。

  周末和同學(xué)上街吃小吃,到了一個(gè)賣關(guān)中煮的小吃店,我獨(dú)自走進(jìn)去,以為她還在我身后,于是習(xí)慣性地大喊:“來兩份甜不辣,加湯!”不一會(huì)兒,菜上來了。我習(xí)慣性地向右一推:“吃吧!你的最愛!”可是右邊沒有回應(yīng)。對(duì),她走了。好吧,我承認(rèn)。那天,我不聲不響地吃完了兩份,但仍感覺心里空空的。以前,我和她一起吃飯,有說有笑,吃進(jìn)嘴里的每一口都是幸福的.滋味。

  如果時(shí)間能重來,我想我一定會(huì)回到有她的時(shí)光中。

  幾個(gè)月過去了,無論任何東西,兩份的習(xí)慣依然改不了。我把另一份壓進(jìn)抽屜里,我想,等她回來全都送她。雖然我已經(jīng)有了新的伙伴,但沒有一個(gè)能像她這樣和我形影不離,無話不談的朋友。我盼望著奇跡出現(xiàn),什么時(shí)候她還能回到班里學(xué)習(xí),回到我的身邊……可這,只怕已是奢望,那些曾經(jīng)的相伴相守,最多只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)。

  那一幕幕好像發(fā)生在昨天一樣,如果還能回到那天,我一定會(huì)多與她玩耍一會(huì)兒,陪她多去幾次我們最喜歡的地方,可是……沒有如果。時(shí)光一去不復(fù)返,友誼在不可預(yù)知的路口告別。成長的腳印踏過了春夏秋冬,風(fēng)兒刮走的云還會(huì)回來,可是我的李子旋什么時(shí)候能回來呢?

  夢(mèng)中,一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的女生坐在陽臺(tái)的搖椅上看日出,看到我走來,回頭一笑,兩個(gè)酒窩露了出來,遞給我一朵花,道:“琪,我回來了!”……

  相信分別之后還會(huì)相聚,相信我的夢(mèng)會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  朋友,珍惜現(xiàn)在的友誼吧,珍惜所有你擁有的東西。

珍惜初二作文2

  珍惜,是人們流露出對(duì)美好事物留戀不舍得一種感情。人們不易收獲美好,但卻容易失去美好,珍惜自然而然地就成了人們必需的情感。只可惜許多人只有在經(jīng)歷過失去之后,才會(huì)懂得珍惜。

  歌聲是一種奇妙的事物,他能陶冶人們,甚至能改變?nèi)藗兊那楦小8杪暥际怯扇顺鰜淼。唱歌的人與欣賞的人彼此之間有一種默契,就叫做珍惜。

  我有許多在人們面前歌唱的機(jī)會(huì),但都失去了。在一次與同學(xué)們一起進(jìn)行的活動(dòng)中,我們坐在巴士車上,大家都十分高興。老師提議讓同學(xué)們來唱歌。欣賞了許多同學(xué)的歌聲之后,老師居然叫道了我?墒俏也粫(huì)!在同學(xué)們和老師的等待下,我還是沒能唱出來,只是輕聲說了不,老師只喊了其他的同學(xué)。我的心好像舒暢了些,可又覺得有些失望,心中澀澀地,眼角酸酸地。我就這樣錯(cuò)過了觀歌唱的機(jī)會(huì)。失去,才是記憶中最痛苦的回憶。

  上學(xué)期音樂考試時(shí),音樂老師讓我們自己準(zhǔn)備一首歌曲,上課時(shí)唱,要打分。音樂課上,老師叫到了我。我當(dāng)時(shí)其實(shí)準(zhǔn)備好了歌曲,只怕唱不好,被同學(xué)嘲笑,就騙了老師,說我還沒準(zhǔn)備好,下次再唱。老師相信了我。難過的心情再次充盈了我的內(nèi)心。我再一次,錯(cuò)過了。后來老師沒來上課,就給沒唱歌的同學(xué)都打了90分。但我知道,這90分不屬于那個(gè)膽小的我。如果我當(dāng)時(shí)有勇氣上去唱,即使沒有90分我也更加高興。錯(cuò)過,才是記憶中最悲傷的畫面。

  現(xiàn)在的我,幾乎愛上了唱歌。一有空來我就會(huì)聽我喜歡的音樂。因?yàn)槌枘芙o我更美好的情感,給我力量;叵肫鹉嵌五e(cuò)過與音樂的邂逅,珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇氣,不再畏懼在他人面前唱歌。回想起周圍的人,多多少少都曾幫助過我,支持過我,鼓勵(lì)過我,我又有什么理由去擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我呢?失去的,無法重來。錯(cuò)過的,無法改變。只有抱以珍惜的'態(tài)度,以溫暖的心去容納一切。愛,迫使眼淚作為象征珍惜的使者,用勇氣面對(duì)。珍惜,是記憶中最美妙的故事。

  珍惜現(xiàn)在,我不會(huì)再失去機(jī)會(huì),錯(cuò)過展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。油然而生在心中的,便是珍惜之感。

  珍惜,將痛苦與悲傷,化成美麗的花朵,綻放在心田之中。

珍惜初二作文3

  您是一條生命飽滿的河流,向那充滿希望的未來流淌,永遠(yuǎn)的萌芽在我們的內(nèi)心深處,您的根系不停地在發(fā)展壯大。不管兩岸風(fēng)景變換,河上卻始終有著渴望擁抱未來的船客,有著代代相傳的舵手與船工。——題記“憶往昔,崢嶸歲月稠”,為了追求共同的理想,為了探求知識(shí)的奧秘,金秋重陽,我們從四面八方走到一起!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,寒來暑往,憶同窗之情,聽共讀之聲縈繞耳畔,念同舍之歡,朝夕相伴,戀同路之行,攜手共進(jìn)。昨天,我們還滿腹躁動(dòng),埋怨畢業(yè)的遙遙無期;昨天,我們還幼稚地一個(gè)勁兒向往著理想中所謂更自由的天地。而今,帶著好奇,懷著激動(dòng),隱藏著幾分欣喜,共享星垂天幕,觀那絲絲春雨的淅淅瀝瀝。

  昨天,帶著八月未曾消逝的暑氣走近你,如同一只饑渴難耐的小鹿找到了潺潺流動(dòng)的清泉;昨天,我迎著九月誘人的累累碩果融入你,如同一只久別歸家的孤雁尋回了充滿溫暖的雁群。于是,我迎著陽光,對(duì)未來充滿希望。絢麗的鳳凰花如火般綻放,高大的香樟樹挺拔向上,午后明媚的陽光掩映著綠樹紅墻。寬闊的操場(chǎng)上彌漫著歡聲笑語,明亮的教室里回蕩著朗朗書聲。這里,就是我們哭過笑過奮斗過,閃過痛過收獲過的地方。在這里,我們感受過思念的痛苦與愛戀的箴言;在這里,留下了我們欲說還羞的想念與朦朧美好的誓言。手捧心愛的書閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。豆蔻年華,節(jié)日是綠色的',夢(mèng)想是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是真摯的。也許,終究有一天,我們老了,睡思昏沉的時(shí)候,心兒會(huì)變得淡定安然。細(xì)數(shù)著流年,卻總有一種執(zhí)著彌漫于心間,總有一種感情亙古不變。因?yàn),再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀,再深的大海也埋沒不了我們信念的帆舵,在這里留下了我們最純潔而又美好的歷練。夕陽的余暉照耀著大地,蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗,我沉浸在著美麗的校園里,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少花開花落,多少挫折失敗,我淚如泉涌。要不是這美麗而神圣的東西萌芽在我心際,我早已蕩然無存。

  會(huì)珍惜您的,珍惜那一點(diǎn)一滴的校園時(shí)光。

珍惜初二作文4

  時(shí)光飛逝,珍惜時(shí)間——感激《匆匆》。

  在我學(xué)過的課文中,我最喜歡《匆匆》。雖然它的語言不是最華麗的,但也不是最精彩的。但正是在這種平實(shí)平凡的陳述中,人們悟出了許多深刻的道理。聽《匆匆》會(huì)讓你的心情再次珍妮弗,人生的哲理在沉默中被打破。

  慢慢閉上眼睛,用心感受《匆匆》,用心讀《匆匆》,用心感受《匆匆》。

  這時(shí),我的心突然靜了下來。靜靜的聽著文字,突然覺得心里有一種悲傷,一種進(jìn)入內(nèi)心的悲傷。

  是的,在我們談笑風(fēng)生之間,回頭看的時(shí)候,時(shí)間總是匆匆溜走,悄悄的,悄悄的,悄悄的。不給人們絲毫機(jī)會(huì)去抓住它。

  就像作者說的,當(dāng)時(shí)間流逝,除了流浪和奔波,我們還能做什么?

  生活中,我們走得匆忙,我們走得匆忙,我們?cè)谧肥裁矗?/p>

  過去的時(shí)光一去不復(fù)返。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年。隨著時(shí)間的推移,我們學(xué)到了什么?我們獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)?

  明日復(fù)明日,明日多少。隨著時(shí)間的流逝,我們一生可以浪費(fèi)多少個(gè)明天?時(shí)間匆匆,總是從我們指尖滑過,不帶一絲留戀的飛走。

  如果時(shí)間在流逝,但我們還在原地踏步,沒有進(jìn)步,我們還能與時(shí)間為伴嗎?時(shí)光荏苒,容顏改變,什么能永恒?我們能做什么?

  我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,用每一次改變迎接嶄新的明天,用每一次成功讓希望翱翔。我們不辜負(fù)時(shí)間,我們有時(shí)間,我們把握時(shí)間,我們用財(cái)富保護(hù)時(shí)間。

  “昨天xi,昨天多好啊!昨天過去了,今天卻心事重重。世界后悔昨天,卻不覺得今天已經(jīng)過去。水往流,夕陽少,事業(yè)今日成。不要等明朝后悔現(xiàn)在。”明朝的作者文嘉警告過我們。不切實(shí)際的回憶昨天的過去,今天就會(huì)變成昨天。浪費(fèi)時(shí)間是生活中最令人遺憾的事情。

  “今日復(fù)今日,今日何其少!今天不行,什么時(shí)候?可惜我們活不到今天。你說留到明天,明朝就有事情了。把今天的'詩送給你聊天,試著從今天開始!笔亲髡呶募蝿裾f,今天的工作今天就要完成,明天還有別的事要做。把握時(shí)間是人生最重要的事情。

  “明天后天,明天多少。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來。到明天,世界將會(huì)疲憊不堪,老兵將在春天去秋來?礀|邊流的水,黃昏時(shí)看西邊落下的太陽。百年后的明天幾何是怎樣的?請(qǐng)聽我的明日之歌!”是明末清初作者錢鶴灘的啟發(fā)。珍惜時(shí)間是人生最好的愿望。

  在這個(gè)世界上,很多事情都可以盡可能的去爭(zhēng)取和挽回,只有時(shí)間是很難挽留的。人生只有一次,我們的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

珍惜初二作文5

  時(shí)光如水,奔流向東,一去不返。人生是短暫的,最美的時(shí)光,對(duì)我來說莫過于當(dāng)前。

  一年一度的夏天又要到了,帶著濃濃的暑氣,又夾雜著淡淡的憂傷。又有學(xué)生要離開了,真的快要離開了,或許將要升學(xué),或許步入社會(huì),各有各的選擇。那些莘莘學(xué)子從相遇到相知,一起有哭有笑的度過兩個(gè)春秋。即將進(jìn)入初三,對(duì)于分別,總會(huì)有些不舍,舍不得曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室,舍不得曾經(jīng)辛勤教導(dǎo)的老師,舍不得曾經(jīng)形影不離的朋友。

  猶記一年前那天夏天的那個(gè)夜晚,天空已經(jīng)蓋上一塊偌大的黑布,辰星似寶石般發(fā)出一閃一閃的光芒,為這單調(diào)枯乏的黑布增添了神秘光彩。星空下的校園里,此時(shí)已經(jīng)熄燈了,一群學(xué)生百無聊賴地談著話,炎熱的夜晚使她們無法入眠。

  窗外昏暗的燈光射到墻壁上,一個(gè)模糊的`黑影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),“一個(gè)、兩個(gè)、三……三……,呵,不行了!”我松開抱著后腦勺的雙手,已經(jīng)沒有力氣再做起來了,腰隱隱有些疼痛,右手支撐著床鋪艱難地坐了起來。依稀記得當(dāng)時(shí)手臂在劇烈顫抖!拔已雠P起坐才做這么幾個(gè)!睂(duì)面床鋪的王同學(xué)也坐了起來!胺凑锌紩r(shí)體育有我給你墊底呢,怕什么?”我半認(rèn)真半開玩笑的說。她是個(gè)文靜的女生,這個(gè)班級(jí)里運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比她還差的人就只有我了!拔覀?nèi)ゾ毩?xí)閉氣吧!彼兄鴫Ρ诮ㄗh道!昂冒伞!蔽译p眼放光:終于可以消暑了!

  “你們又玩閉氣?哼,我敢打賭你撐不了多久!崩钔瑢W(xué)翻身,眼睛向下看著已經(jīng)落地的我!笆菃?”我沒有反駁,行動(dòng)勝過語言。打開臺(tái)燈兩人去到水池邊,兩盆水安靜地躺在那里,她打先鋒,用時(shí)近一分鐘,用毛巾擦完臉后,握著手表,“開始!蔽疫M(jìn)入水里,頭腦在涼水的作用下清醒。不知過了多久,先松了一口氣,水趁機(jī)涌入鼻腔,那種感覺令我難受,發(fā)梢似乎也浸濕了!皠e放棄,就要破記錄了!倍厒鱽硗跬瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲,眼睫毛輕顫,我又試圖松些氣,可那令鼻腔內(nèi)的水加增,我感到快要窒息了!昂簦 彼查g離開水,發(fā)梢的水順臉龐留下,雙眼不知是被水還是眼淚模糊了視線,我似重獲生命般貪婪地大口呼吸著空氣!俺^一分鐘了,太棒了!彼冻隽诵θ,那雙眼睛彎成了月牙形。窗外,依舊繁星滿天,但空氣似乎變得清爽許多。

  再過一年,那個(gè)夏天,我也將離開這里,伴隨著回憶,也許放不下的,是那些純潔的友誼。有些人,走著走著就散了;有些事,過著過著就忘了;有些回憶,念著念著就都傷了。終會(huì)畢業(yè),人離開了,但回憶還在,因此我更加珍惜現(xiàn)在的日子。

珍惜初二作文6

  如果一個(gè)人還能活整整一千天,那么他還有24000小時(shí)的生命。隨著時(shí)間的推移,他的生命在溜走,在減少。在這有限的時(shí)間里,其實(shí)他可以做很多很多有意義的事情,哪怕每天做一件事,生命最后一站還有1000件事。當(dāng)然,他必須珍惜時(shí)間。

  時(shí)間真的是一個(gè)很奇怪的東西,它可以讓一切老去,死去。某樣?xùn)|西誕生了,就有了時(shí)間,從那一刻開始,時(shí)間開始流逝。那么我們?cè)撛趺崔k呢?我們只能把握時(shí)間,把握機(jī)遇,把握人生,把握自己的命運(yùn)。

  我曾經(jīng)思考過一個(gè)問題,時(shí)間是什么?我認(rèn)為時(shí)間是生活跑道上的計(jì)時(shí)器。它很負(fù)責(zé),一個(gè)個(gè)完成使命。

  過去的無法追溯,過去,無論是好的還是痛苦的,都留在了我們的記憶里,豐富了我們的經(jīng)歷,讓我們的思想成熟。偶爾的回憶可以調(diào)節(jié)我們的情緒,凈化我們的心靈。一直沉溺于過去真的不可取,因?yàn)楝F(xiàn)在更重要。

  看過蘇聯(lián)作家尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特羅夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,很感動(dòng)。這段話給我留下了深刻的印象:“生命只屬于人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回顧過去的時(shí)候,他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)為自己的不作為而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,他可以說,‘我把我的一生和精力都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的`事業(yè),為全人類的解放而奮斗’。是的,一個(gè)人一生中的時(shí)間是如此珍貴,尤其是十幾歲的時(shí)候。以后一定要多珍惜。

  我以前聽過這樣一個(gè)故事:一棵被碎石和石頭壓在下面的小草,為了向往陽光,成全自己的求生意志,無論上面的石頭有多重,石頭之間的縫隙有多窄,它總是以之字形,不屈不撓的方式滲透到地面。它的根長在土下,它的芽直立在地上,這是一種不可抗拒的生命力量,防止它的石頭被掀翻。一顆小草的生命力如此之大,讓人不禁感嘆。

  是的,生活就像這草。不管什么環(huán)境,它都會(huì)努力,永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),長大后為祖國服務(wù)。也叫“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們珍惜在一起的時(shí)光!

珍惜初二作文7

  驀然回首,追憶過去。年紀(jì)尚小的我雖然早早便學(xué)會(huì)了“珍惜”這一詞的寫法,但從來沒有深刻體會(huì)到他的重要。以至于現(xiàn)在的我,能夠更清晰地明白它的含義。

  幼時(shí),便一直寄宿在外婆家的我時(shí)?摁[著要父母的陪伴。她無奈,只得打電話過去,要求女兒來接這個(gè)外孫女。每一次的要求,每一次的需要,她的女兒都會(huì)答應(yīng)。唯獨(dú)我,是個(gè)不成立的案例。外婆常罵母親,說她不孝,生了孩子給別人養(yǎng)。口頭上這么說,的確很狠毒,然而這也是一位母親對(duì)女兒的諄諄教誨。

  本以為,我會(huì)一直待在外婆那。直到一天晚上,不知怎么的,我的執(zhí)念在那一晚異常的強(qiáng)烈,直哭著要父母。我越是哭鬧,外婆越是難過。直到我哭得滴淚交加,外婆紅了眼眶時(shí),媽媽才決意將我接走。那一晚,天很暗,越發(fā)襯出那點(diǎn)點(diǎn)微弱的星光。而我終于愿望成真了。

  一身的新衣裳,一個(gè)新買的小書包,一張陽光燦爛的笑容,就是升入小學(xué)時(shí)我的寫照。還記得當(dāng)時(shí)媽媽還打趣道:“長大了,沒像幼兒園時(shí)那么膽怯了呢!唉,還記得當(dāng)時(shí)你還一直哭鼻子,太丟人了!蔽胰套〈驍嗨挼臎_動(dòng),撒開腿,一個(gè)勁的朝小車飛奔過去;仡^,對(duì)媽媽揮了揮手,隨后又轉(zhuǎn)過頭來,乖乖的坐在自己的位子上。我的.小學(xué)生活就此拉開簾幕。

  一張?jiān)嚲,紅晃晃的數(shù)字為我的試卷添加了些許色彩,苦奔著個(gè)臉走回家中。開門的人我并不認(rèn)識(shí),應(yīng)該是爸爸的朋友。我換上拖鞋,媽媽和爸爸正在談事,我坐在一旁寫起作業(yè)。那個(gè)叔叔前來和我搭話,看到那一張差幾分就及格的試卷和在試卷旁邊皺著眉的我,不由大笑。借機(jī)笑話我的父母,當(dāng)時(shí)我這么想。不過,之后那一張嬉皮笑臉的大胖臉突然變得嚴(yán)肅起來。出乎意料地為我講解,耐心開導(dǎo)我。那件事之后,每次他來我家,我便會(huì)熱情招待。過了一段時(shí)間,他突然不出現(xiàn)了,我問爸爸,才知道他已經(jīng)搬家了。不是說我們是朋友嗎?走了都不和我提一聲。

  時(shí)光從來不等人,歲月從來不留情。感覺像是昨天,我還只會(huì)遇事不順,便哭哭啼啼。一下子,我才發(fā)覺,我已然長大、遇事不順,早已不會(huì)自亂陣腳,而是會(huì)規(guī)劃自己處事辦法。

  人一大,得到的東西自然不少,可失去的呢?卻又是數(shù)不勝數(shù),兒時(shí)的人或物,我早已失去許多,而現(xiàn)在我明白了“珍惜”的真諦。明白了要用心去感受他人的愛,用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)他們的感謝。要好好珍惜身邊的一切,不要用你的愚昧無知去回報(bào)它們的良苦用心。

珍惜初二作文8

  雨后,天朗氣清,萬里無云,我獨(dú)自一人漫步在幽靜的小徑上,望著藍(lán)得空靈的天空,享受著風(fēng)的擁抱。欣欣向榮的花草,使我心曠神怡。我聆聽著腳踩在濕土中沙沙的聲音,思緒滿天飛翔……

  光陰荏苒,我的初一生活也已經(jīng)落下帷幕,這就意味著我要卸下所有包袱,開啟新的旅程了,我永遠(yuǎn)也忘不了那些并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)面,忘不了那些憨態(tài)可掬的笑容,更忘不了我們?cè)?jīng)撒過的鮮花露水……

  記得開學(xué)初,我第一次踏入這個(gè)班級(jí),就覺得周圍彌漫著一種味道,是一種陌生的味道,每個(gè)人都呆若木雞,不慌不忙地做著自己的事。我惴惴不安,不敢接觸任何人,每天誠慌誠恐地上學(xué)。可是同學(xué)們的表現(xiàn)卻讓我目瞪口呆:一次次齊心協(xié)力地比賽,一聲聲溫暖人心的話語,一件件令人感動(dòng)的小事……讓我很快融入了701這個(gè)大家庭,與大家打成一片,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在七一的畫板上留下精彩的一筆。

  701,就像一頁寫滿了的'紙,在我們“記憶”這本書中存在著。這張紙,也曾承載著我們的歡笑與快樂,也曾使我們?cè)诤诎抵忻鞒鰤?mèng)想的明燈,也曾滿載著我們對(duì)初二的那份憧憬和向往,深深烙印在我們記憶深處。等我們將來老了,回想起來,可能會(huì)歡笑,會(huì)流淚,會(huì)收獲最初的那份感動(dòng)……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們精彩的表現(xiàn)讓我們一舉奪魁;公開課上,我們的從容淡定使老師們嘆為觀止;音樂課上,同學(xué)肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑;最后一節(jié)課時(shí),全班同學(xué)一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間,課后,都有我們的笑聲,那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔,至今都難忘……

  我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣,也曾因配合默契而歡呼擁抱,也曾在打打鬧鬧中重歸于好,也曾在臨近考試時(shí)爭(zhēng)分奪秒……我們的七一生活,雖然平平凡凡,但也轟轟烈烈;雖然懵懵懂懂,但也在慢慢成長。

  日落西山,殘陽如血。不知不覺,我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了,低頭凝視著我走過的路,我突然愣住了:這不就是我所走過的成長的路嗎?即使沒有一帆風(fēng)順,但也絢麗多彩,但即使以前的路有美輪美奐,我們也不可能回到從前了。所以,我們要珍惜眼前,把握現(xiàn)在,不要留戀曾經(jīng),大步地,堅(jiān)定地,不留遺憾地朝前走去,這樣當(dāng)你有一天回頭看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)足跡,都是一道光彩奪目的風(fēng)景線。

珍惜初二作文9

  時(shí)間悄悄的像沙漏一樣,慢慢的拋棄了我,心里的空虛抗議著行尸走肉的無能。

  賞桃花荷花菊花梅花。時(shí)光在花叢中飛逝。欣賞花蕾,新葉,繁茂的葉子,落葉。時(shí)間在樹葉中飛逝。時(shí)間的空虛給我?guī)砹藷o限的悲傷。我經(jīng)常問自己,怎樣才能挽回逝去的每一分每一秒?

  經(jīng)過幾次不可避免的考試,我逐漸因?yàn)槌煽兺怀龆チ诵判。我?jīng)常對(duì)自己說,讓一切重新開始吧!說了無數(shù)遍,但過去的日子依然干擾著我的腦電波,一切只能讓它沉浸在深海里,讓它依偎在某個(gè)角落,沒有人知道。難道不是堅(jiān)定的意志或者拒絕努力或者命運(yùn)?我不禁淚流滿面,深深的自責(zé)讓我深深的低下了頭。

  為什么,為什么不努力,為什么寧愿等待命運(yùn)的施舍,也不愿意自己為整個(gè)世界而戰(zhàn)?怕苦怕累不是理由,只要做了就能承受。每天靜靜地發(fā)呆,讓時(shí)間慢慢流逝,似乎是一種習(xí)慣。時(shí)間的流逝,像流星拖著長長的尾巴,在寂靜的夜里閃過,想抓也抓不住。許愿前就已經(jīng)消失了!哎,時(shí)間,你這么調(diào)皮,我怎么挽留你?

  誰愿意在沒有外界干擾的.情況下努力學(xué)習(xí)十年?誰愿意找一個(gè)絕境,去歷練,成就青云路?我覺得直面誘惑大聲說不就好了。面對(duì)夢(mèng)想,盡自己最大的努力。面對(duì)障礙,喊我能行。也許這就是不怕苦不怕苦,用自己的努力和付出充實(shí)每一天。

  玩了將近5000天,唉!少年不知道悲傷的滋味,但我卻深深感受到了空虛的惆悵!

  齊白石曾說“不教一日閑”,“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買”,“光陰似箭,日月如梭”,“花有重開之日,人無再年輕”。這些伴隨著我成長的著名的時(shí)間格言一直激勵(lì)著我。怎樣才能丟掉時(shí)間,尋找暫時(shí)的感官快樂?許多偉人是熱愛時(shí)間的人。雖然一秒鐘不能創(chuàng)造奇跡,但在千千,你還能說一秒鐘不能創(chuàng)造奇跡嗎?名人之所以成為名人,是因?yàn)樗趧e人玩的時(shí)候努力往上爬;凡人之所以成為凡人,是因?yàn)閯e人努力學(xué)習(xí),他們就睡著了。勤能補(bǔ)拙,游手好閑,難道不知道道理嗎?

  從今天開始,希望大家珍惜每一分每一秒,從而創(chuàng)造奇跡,成就未來,走出一條輝煌耀眼的人生之路!

珍惜初二作文10

  人類生活在地球上,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ患覉@,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒凶钤嫉奈镔|(zhì)資料基本上都取之于地球,而地球上這些物質(zhì)資料的來源大都來自于土地,而陸地只是地球表面積的約十分之三。但是,我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@正在遭受著罹難。全球氣候變暖、植被破壞、水土流失、自然災(zāi)害、土地荒漠化、戰(zhàn)爭(zhēng)、礦產(chǎn)開采、人類住房開發(fā)、廠礦企業(yè)建設(shè)、人口增長等諸多因素,正在使我們賴以生存的土地逐漸減少。

  位于兩河流域的古代巴比倫王國是人類文明的發(fā)祥地之一。巴比倫王國早在公元前兩千年前,就在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)等方面取得了卓越的成就。但是,由于居住在這個(gè)地方的人們不注意珍惜土地而致使土地得到侵蝕,生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化,水土大量的流失,使居住在這里的人類紛紛逃離,最后巴比倫王國由原先的富饒王國變成了一片不毛之地。邁入新的世紀(jì),我國開始了大規(guī)模的、大面積的全民植樹造林,封山育林,退耕還林還草。盡管如此,據(jù)最新的`統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,近年來,全國平均每年新增水土流失面積1萬平方公里,新近沙化土地2460平方公里,相當(dāng)于一個(gè)中等縣的面積。中國雖大,但是如此下去,怎么得了?黃河每年流失的16億噸、長江每年流失的12億噸“國土”,讓人不得不驚呼----我們還有多少“國土”可以流失?我國土地總面積雖在世界的前三位中,但是人均土地面積的占有量卻只達(dá)到了0.8公頃。

  土地是哺育生物成長的地方,沒有了土地,地球上的每個(gè)生物都無法生存。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到必須要合理利用土地,珍惜好每一份土地。

  每年的6月25日是“全國土地日”,今年是我國第25個(gè)“全國土地日”,國家提出了“節(jié)約集約利用土地,轉(zhuǎn)變土地利用方式”的主題,將珍惜土地法制化?纯次覀冎車卸嗌匍_發(fā)區(qū)盲目上馬,有多少城鎮(zhèn)盲目拆遷,有多少耕地違規(guī)亂占,有多少建設(shè)浪費(fèi)土地,有多少土地變相拋荒,有多少土地轉(zhuǎn)讓不夠透明,甚至有人從中漁利……我們要從政策上、法律上、宣傳上多方合力,愛護(hù)耕地。為了你,為了我,為了我們的子孫后代,珍惜土地,愛我家園!

珍惜初二作文11

  沒有人喜歡痛苦,但卻沒有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人,在給你許多幸福的同時(shí),也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。

  生活中,有人因?yàn)樨毟F而痛苦,有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦,有人因?yàn)槭聵I(yè)無成而痛苦,有人因?yàn)榛技膊《纯,有人因(yàn)槭矍槎纯,有人因(yàn)槠接沟纳疃纯唷鎸?duì)痛苦,我們無法逃避,于是就有了解決痛苦的種種方法:有人心灰意冷愁腸百倍時(shí),一醉方休,借助酒精來麻醉自己;也有人在痛苦中,心理漸漸失衡,于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì),自己痛苦也不讓別人好過;還有人面對(duì)痛苦,萬念俱灰,而最終走上了輕生的路。然而,“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,從醉鄉(xiāng)中睜開眼睛,那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁,從此更加陷入萬劫不復(fù)的痛苦深淵;而輕生棄世的人自己也許是解脫了,但卻給親人和朋友帶來了無盡的痛苦。其實(shí),痛苦就像影子一樣,始終伴隨著我們。人本來就是在母親的痛苦中孕育和誕生,也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤,人生就會(huì)變得膚淺和蒼白,沒有經(jīng)過痛苦的洗禮,生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味,豐富多彩。

  巴爾扎克曾說過:“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”的確,那些坦然面對(duì)痛苦,并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級(jí)小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí),一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命,7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱,13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的.肺炎。46時(shí),牙床突然長滿膿瘡,只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈,他又患上了可怕的眼疾,雙目差點(diǎn)失明,50歲后,多種疾病吞噬著他的肌體,聲帶也壞了,不能發(fā)聲?梢哉f終其一生,異乎尋常的痛苦如影相隨。

  但走在痛苦面前,他沒有畏懼,沒有退縮,沒有沉淪和絕望,而是將痛苦緊緊擁抱,化為生命的動(dòng)力,他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí),忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地,過著流浪的生活,他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽了他的演奏后,激動(dòng)地大喊:“天啊,在這四根弦中包含了多少苦難,痛苦和受到殘害的生靈!”的確,痛苦是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);痛苦是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說過,我們不僅要學(xué)會(huì)在歡樂中微笑,也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧!

珍惜初二作文12

  放學(xué)的時(shí)候,天空中下起了雨,學(xué)校兩旁的樹被狂風(fēng)吹得東倒西歪,路面上的灰塵被這突如其來的大雨沖洗得一干二凈。馬路上人來車往,到處是一片喧嘩。

  我站在學(xué)校門口,凍得瑟瑟發(fā)抖。別的同學(xué)早就被家長接走了,可我卻遲遲未見奶奶的身影,無奈之下,我只好自己冒雨回家。

  路過菜市場(chǎng)時(shí),我看見了那熟悉而又親切的的身影,頭發(fā)已半白,微駝的身軀……原來是奶奶,她站在攤位前:“白菜一斤3元太貴了,可不可以1元?”攤主說:“不行,2.5元!薄1.5元!”……哼,奶奶居然在和賣菜老板討價(jià)還價(jià)而忘記了接我。我決定,回家后不理奶奶了。這時(shí)雨漸漸地停了,我繼續(xù)向前走。突然前面?zhèn)鱽黻囮嚭炔事,原來是一群老爺爺、老奶奶正圍在一起唱歌:“梨花開,春帶雨……”這時(shí)一個(gè)無比熟悉的聲音傳來,我定睛一看:是奶奶!她居然在和別人“斗歌”而忘記了接我。我發(fā)誓,回家后再也不理奶奶了。我噘著嘴喘著粗氣,努力壓下心中的`火氣和委屈一口氣跑到了小區(qū)樓下,突然,我再次看到了那個(gè)熟悉的身影:奶奶坐在麻將桌旁,正打麻將呢!于是我再次下定了決心,回家后堅(jiān)決不理奶奶了。

  進(jìn)了家門,屋子里空無一人。我一抬頭,看見奶奶的照片掛在墻上,格外安詳。哦,我想起來了!奶奶在前年就去世離開了我。她還在世時(shí),經(jīng)常因?yàn)閯e的事情忘記接我放學(xué),但當(dāng)我回到家后,總能見到慈祥的奶奶坐在餐桌旁,餐桌上面擺滿了可口的飯菜;每當(dāng)我感冒發(fā)燒生病時(shí),奶奶總會(huì)為我準(zhǔn)備好藥劑,喂我喝下去并坐在我的床邊,給我講一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事……兩行清淚自我的眼中滑落,我無聲地哭了。

  珍惜,是我對(duì)奶奶唯一的遺憾。每當(dāng)奶奶嘮叨我時(shí),我或許會(huì)討厭她;但她走后,我無比后悔,后悔沒有珍惜和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  每個(gè)人都要面對(duì)親人的離世,只可能,我過早經(jīng)歷了吧。要想去彌補(bǔ)那份珍惜,是不能的……

  奶奶,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不需要事事都要您來幫我了。但在我生病時(shí),總會(huì)不由自主地想起您,想起您給我做的可口的飯菜和給我講的故事。

  奶奶,我想您了……

珍惜初二作文13

  當(dāng)夜幕降臨,街道一片漆黑的時(shí)候,一盞靜靜照耀的燈,是愛;當(dāng)烏云密布,天空中豆大的雨滴嘩嘩落下的時(shí)候,一把默默遞來的傘,是愛;當(dāng)受到挫折,痛哭流淚的時(shí)候,一句悄悄安慰的話,是愛。也許,愛很抽象,但也很具體,也——很美。愛或許就在我們身邊,那么,請(qǐng)珍惜那份愛。

  只是默默的,低頭開門準(zhǔn)備出去,想迎接雨后初晴的清新空氣。站在門口,忽而看見門前那片園子里,有一個(gè)佝僂著的身影,腰彎成了弓箭一般,衣衫襤褸,破舊不堪,正在用手撥弄著些什么。本以為是拾荒的老人,便沒太在意。不料那人抬起頭來,我看見的`,是一雙深陷而又渾濁不清的眼睛,他呆呆的望著我,膚色枯黃,臉上帶著些許病容。依然是一頭的光禿禿,卻掩不住早已凌亂的短短的白發(fā)。眼神里略帶些無法言說的憂傷——是爺爺。

  他呆滯的望著我,我木訥了,竟猶豫著要不要和爺爺寒暄一下。見我沒反應(yīng),爺爺有些失落,卻又無表情的低下了頭,繼續(xù)用手撥弄著些什么。我的心卻不知怎地顫抖了一下,終于決定要陪爺爺說說話。

  看到我走過來,爺爺像個(gè)小孩得到糖果一樣興奮,一下子打開了話匣子,說著那些他覺得有趣的事,還不忘囑咐我多穿點(diǎn)衣服。不過,在整個(gè)談話過程中,爺爺有時(shí)一句話一件事都要重復(fù)好幾遍,有些語無倫次。他耳朵也不好,大概連我因?yàn)椴辉缸屗?dú)角戲而隨聲附和的假笑也聽不到吧;蛟S,爺爺真的老了。

  爺爺忽然停了下來,慢慢站起,伸出那雙顫抖得厲害,像枯樹枝般的手,應(yīng)為不靈便,只得緩緩的指了指他的口袋,并用沙啞的聲音告訴我有東西給我,讓我拿。我將手伸進(jìn)去,摸出一包糖果,還是我最愛的那種……

  爺爺如今家境頹唐,還給我買算得上有些貴的糖果。隨身帶著糖果,卻又不知何時(shí)能遇到我……

  是的,爺爺現(xiàn)在還在我身邊,可他畢竟年事已高,終有一天他會(huì)離去,F(xiàn)在,這份愛還在我身邊,我為什么又不好好去珍惜呢?難道,一定要等到失去了才后悔莫及嗎?

  也許,許多愛就在我們身邊,我們卻不知如何去回報(bào),但是,我能告訴你,——請(qǐng)珍惜那份愛。

珍惜初二作文14

  太陽下去明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來“

  金秋十月,我們迎來了北塘區(qū)第30屆”百靈鳥“文藝會(huì)演,在眾多的歌舞節(jié)目中,一首特別的旋律吸引了我,在那短短的幾分鐘里,這首由梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)演唱的《青春舞曲》演繹了不一樣的精彩。

  這是文藝會(huì)演的第二個(gè)節(jié)目。只見同學(xué)們身著統(tǒng)一的軍綠色校服,胸前佩戴著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,一張張稚嫩的臉龐都上掛著甜甜的微笑。當(dāng)鋼琴的音樂聲徐徐響奏起,歡快的童聲也隨之唱響,頓時(shí),一股輕松活潑的.氣氛彌漫在舞臺(tái)上下。

  這首歌引發(fā)了我的遐思。是的,如歌中所唱:太陽今日西沉,明天依舊會(huì)東升;花兒現(xiàn)在謝了,明年這時(shí)還是一樣會(huì)盛開?尚▲B一旦飛走就不知去向;人的青春也像小鳥一樣,去了就不會(huì)再回來。朝起朝落,花開花謝,這都是日復(fù)一日,年復(fù)一年的循環(huán)?汕啻簠s只有一次啊,錯(cuò)過了它,是永遠(yuǎn)也無法重新來過的。如果現(xiàn)在不好好珍惜美好的青春,難道要等到老了再來回憶嗎?

  我的思緒飄到了久遠(yuǎn)的以后。珍惜青春的人,現(xiàn)在也許已有一番成績,或是一份理想的工作,亦是一輪如日中天的事業(yè);貞涍^往,總會(huì)為青春時(shí)的奮斗而自豪,到老來也能安享晚年。而那些不珍惜青春的人呢,現(xiàn)在也許正在為生計(jì)發(fā)愁,因?yàn)樗麄儧]有資本找工作。當(dāng)他們回憶過往時(shí),一定也會(huì)為青春時(shí)的懶惰而懊惱,老來也是孤苦無依。這就是人與人在不同的選擇后的差異。

  我又想到了一個(gè)故事。時(shí)光老人在街上遇到一個(gè)衣衫襤樓的流浪漢,見那人哭得傷心,便走過去問他發(fā)生了什么事。那人說他家里原來很富有,可是由于他年少時(shí)迷戀于玩玻璃球,中年時(shí)迷戀于賭博,家產(chǎn)全部敗光了?!這就是不好好珍惜的青春最好的例子。

  我們的現(xiàn)在就是最美好的青春,好好學(xué)習(xí)也是一種珍惜青春的方式。從現(xiàn)在做起,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課間高質(zhì)量的完成作業(yè),回家認(rèn)真復(fù)習(xí),這都是在珍惜青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也只有珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春,才有可能把握自己的命運(yùn)。

  青春,多么美好而又短暫的時(shí)光。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜現(xiàn)在的青春,把握明天的未來吧!

珍惜初二作文15

  每年的五月12日,我總會(huì)想起那個(gè)黑色的下午。人們驚恐的哭聲,叫聲猶在耳邊,地動(dòng)山搖的情景猶在眼前……我常常會(huì)想,如果沒有這一場(chǎng)災(zāi)難,現(xiàn)在的我是否是還會(huì)生活在那片和平寧靜的世界里?

  平常的夏日午后,燦爛的陽光灑在大地的每一個(gè)角落,窗外的蟬“知了知了”的叫著,像吹著催眠曲,讓人睡意朦朧。我無聊的托著下巴,心里為窗邊那盆親手種的向日葵和魚缸里的那群長著后腿的小蝌蚪發(fā)著愁,又想起后面里那棵接著紅櫻桃的櫻桃樹。抬頭看看窗外的天空,干凈連一朵云都無影無蹤。這下連臆想的對(duì)象都沒了……我嘆口氣,擰開瓶蓋把水杯隨手放的桌子上,繼續(xù)閉目養(yǎng)神……

  咚!我睜開眼,只見瓶子里的水猶如黃河泛濫一發(fā)不可收拾的向我的作業(yè)本襲去。慘了!我手忙腳亂的正準(zhǔn)備收拾,忽然間連桌子也不配合的搖晃著。誰在惡作劇?我抬眼望向窗外,忽然間似乎什么也聽不見了,只看見無數(shù)的人從對(duì)面的教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后的跑出來,耳朵里面是震耳欲聾的響聲和人們的叫聲。我呆呆地被人從教室里面拉了出來,心想的.卻是難道人多齊步走連大地也會(huì)顫動(dòng)嗎……身邊吵吵鬧鬧,我疑惑的看著周圍熟悉陌生的人,他們的臉上帶著恐懼,小的孩子被大的孩子護(hù)在身下,地面搖搖欲墜連站都站不穩(wěn),被人摁在地下的我抬眼望去,遠(yuǎn)處的山峰上染上了濃重的土黃色,天空也陰暗下來。短暫而恐怖的幾十秒像幾年一樣漫長,但總算過去了。人們的臉上掛著劫后余生的表情,隨后是無比焦急的臉色,我在這一刻突然好想念疼愛我的姐姐們和總愛和我斗嘴的哥哥,以及很久未見遠(yuǎn)在千里之外的父母。之后的我昏昏噩噩的被二姐找到,她一把抱住我,頭埋在我的脖頸上,我覺得脖頸上的眼淚是那樣的冰涼又滾燙,心里疑惑而茫然……

  活著的人們互相擁抱著,我也糊涂的回到了自己的家。家里一片狼藉,連大姨精心打理的花花草草都被屋檐下的瓦片砸的支離破碎,我跑到房門前,那株快要開花的向日葵也不幸身亡,花盆粉碎。我抱著僅存的魚缸,來到河邊,可惜的是,終歸死去了好幾只蝌蚪,我放走了活著的。那天的夕陽染紅了河岸……我第一次直觀的面對(duì)一個(gè)我過去都不理解的一個(gè)詞的含義:死亡。它離我又有多遠(yuǎn)?

  死去的人們慢慢淡出了生活,活著的人們,努力的活著,連同死去的人的那一份,生活仍然在繼續(xù),不管曾經(jīng)如何的悲傷,恐懼,幾年后回想起那一段記憶,留下的只是無盡的悵然,我所能做的只有珍惜現(xiàn)在,連同過去的那一份。

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