小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)星期六，我乘上了一架飛機(jī)。飛機(jī)“咻”的一聲，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到我二十年來(lái)都?jí)裘乱郧蟮募亦l(xiāng)。 我睜開(kāi)了眼，刺眼的陽(yáng)光讓我有點(diǎn)不舒服。不過(guò)我慢慢的適應(yīng)了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我驚呆了，我看著眼前的在半空中疾馳的類(lèi)似UFO的車(chē);看著一座座高聳入云的建筑;看著走在街上的機(jī)器人;這一切都讓我眼花繚亂。
我試著問(wèn)機(jī)器人這是哪，是什么時(shí)間�？晌野l(fā)現(xiàn)我根本碰不到它們。然后我發(fā)現(xiàn)，城市中央的一座大樓上掛著LED屏。上面寫(xiě)著20xx政和。這是我的家鄉(xiāng)?已經(jīng)讓我認(rèn)不出來(lái)了。我起了興趣，便循著兒時(shí)的記憶看看如今的家鄉(xiāng)。
我找到了母校，卻發(fā)現(xiàn)母校不見(jiàn)了,取而代之的是一座高塔。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人重復(fù)著“XX小學(xué)請(qǐng)走這”。我興奮極了。按照它的提示走，走進(jìn)這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道里頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卻并不昏暗反而更加明亮，墻上掛著一些照片�？瓷先�(yīng)該是學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)的照片。我走了一會(huì)，終于走到了底。眼前是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，且跟從前一樣。這里不像是外面的'高樓大廈，仍然跟以前的學(xué)校一模一樣。奇怪的是這里明明是地底，天上卻有太陽(yáng)。當(dāng)我仰望太陽(yáng)時(shí)，又一點(diǎn)都不刺眼。教室里傳來(lái)陣陣?yán)首x聲，老師全都在辦公室里。同學(xué)們只要按課桌上的“求教”按鈕，就可向老師提問(wèn)。如果有多個(gè)同學(xué)提問(wèn)的話(huà)，老師就會(huì)啟動(dòng)教學(xué)助理機(jī)器人。 走出了母校，我想回家看看。走在繁華的大街上，看著頭上的車(chē)水馬龍我不禁更加的想念家。我到了家，進(jìn)了家。由于我貌似是隱身狀態(tài)，所以媽媽也看不到我。廚房里飄來(lái)陣陣菜香。我走進(jìn)廚房一看，只看見(jiàn)了所有廚具都自己在動(dòng)，然后我在墻上發(fā)現(xiàn)了說(shuō)明書(shū)：商品名稱(chēng)：多功能全自動(dòng)廚房。特點(diǎn)：全由磁場(chǎng)和處理器控制。不會(huì)有油煙，到點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)始做菜�！罢鎱柡Π�!”這是我由衷的感嘆。
陽(yáng)臺(tái)有全自動(dòng)澆花器，廁所有智能除臭機(jī)和自動(dòng)清洗器，墻上有一些錦鯉在悠然自得的游著，用手一點(diǎn)錦鯉就變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，還有休閑娛樂(lè)功能。
回家看過(guò)后，我又到了大街上。突然，我面前出現(xiàn)兩個(gè)機(jī)器人。它們介紹著自己：“你好我們是時(shí)空管理者。由于你的飛機(jī)撞上了時(shí)空亂流。所以你穿越到了這，現(xiàn)在請(qǐng)跟我們回去�！薄盎啬�?”“二十一世紀(jì)公元20xx年”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被它們“咻”的一下帶進(jìn)了一個(gè)漩渦。我又昏倒在地上，醒來(lái)后我回味起剛才的場(chǎng)景不禁對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。
小學(xué)生作文 篇2
美麗的花朵，需要蜜蜂來(lái)傳播花粉；堅(jiān)固的樓房，需要大理石的建造；細(xì)嫩的小草，需要雨水的呵護(hù)；而生命的尊嚴(yán)，則需要靠自己來(lái)維持。有兩種人，一種是雖然身體殘疾，但他有尊嚴(yán)，依然能夠活下去；而另一種人，四肢健全，卻已經(jīng)喪失了尊嚴(yán)，只能靠乞討來(lái)維持生命。我就遇到過(guò)這兩種人。
一個(gè)盛夏的早晨，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，看到拐角處有一群人，便過(guò)去看熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾的人在賣(mài)力地拉著二胡，他已經(jīng)累得汗流浹背，但還堅(jiān)持拉著。我震驚了，同時(shí)也有些難以說(shuō)出的傷心滋味。一個(gè)殘疾人，本來(lái)是可以好好待在家里享受?chē)?guó)家和政府的補(bǔ)貼的，但他為了尊嚴(yán)，仍不斷地為了自己的'生命而努力，生命之花一定會(huì)為他綻放！
我正在專(zhuān)心致志地看他拉二胡，突然，前面冒出一個(gè)健壯青年，伸手向我要錢(qián)，我頭也不回地走開(kāi)了，對(duì)這種沒(méi)有尊嚴(yán)的人，我只有討厭而已。與其在大街上等著白吃干飯，還不如去努力，用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)飯吃，這樣才有意義，有價(jià)值。
他和他成了鮮明的對(duì)比，雖然都用的是一個(gè)“他”，但內(nèi)涵卻截然不同！
現(xiàn)在的社會(huì)最需要的就是勤勞，只有勤勞的人，才能拼出屬于自己的一個(gè)位置。而自己汗水換來(lái)的財(cái)富，是金錢(qián)不可買(mǎi)到的，雖然總有失敗，雖然總有挫折，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我氣那些乞丐，氣他們沒(méi)有尊嚴(yán)，可又有什么辦法呢？
尊嚴(yán)是雕琢你生命的一把刻刀，能為你的人生增色不少。就用你的尊嚴(yán)，來(lái)為生命化妝吧！
小學(xué)生作文 篇3
寒假，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大遙控飛機(jī)。
我特別喜歡大飛機(jī)的顏色。那個(gè)大飛機(jī)主要顏色是由紅色，白色和黑色組成的，在陽(yáng)光底下特別顯眼。飛機(jī)的頭部是一個(gè)黑色的窗戶(hù)，窗戶(hù)下面是紅色的外殼，紅色的外殼把飛機(jī)的.馬達(dá)齒輪全遮住了，我看不見(jiàn)里頭的任何東西。飛機(jī)上面有兩個(gè)大螺旋漿，最上面的螺旋漿有平衡桿，平衡桿是幫助螺旋槳在風(fēng)流中保持平衡用的。飛機(jī)底下是兩根停機(jī)桿，停機(jī)桿上面套著四個(gè)減震海棉。飛機(jī)兩側(cè)都有一個(gè)大風(fēng)轉(zhuǎn)，要想讓飛機(jī)左右飛行的話(huà)，就不需要左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，只要開(kāi)啟風(fēng)轉(zhuǎn)就可以左右移動(dòng)了。飛機(jī)尾部是三角形的，上面有一個(gè)豎著的小風(fēng)輪。
我給飛機(jī)充滿(mǎn)了電，于是就下去玩大飛機(jī)，我高興的打開(kāi)螺旋槳，把飛機(jī)放在手里扔上了天空。飛機(jī)立刻飛上了天。我搖動(dòng)大風(fēng)轉(zhuǎn)的桿子。飛機(jī)立刻左右平移了起來(lái)。我接著搖動(dòng)了小風(fēng)輪，飛機(jī)立刻來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，飛機(jī)要掉了下來(lái)，我特別擔(dān)心，于是跑過(guò)去，接住了飛機(jī)。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！需要好好保護(hù)。
大飛機(jī)真好玩。我愛(ài)我的大飛機(jī)玩具。
小學(xué)生作文 篇4
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命；一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿(mǎn)山竟成了蒲公英的海洋；應(yīng)對(duì)大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一齊，只為了傳承家族的期望在我看來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽(yáng)也為此黯淡。關(guān)于堅(jiān)持的名言
然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的'，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類(lèi)交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。
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