三年級日記(范例4篇)
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的三年級日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
一天晚上，我和媽媽到奧林花園廣場散步，準(zhǔn)備回家的時候看見路邊有一位賣糖畫的爺爺。我好奇地來到爺爺身旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著他非常熟練地畫出了一個又一個栩栩如生的小動物，有老鼠、小兔、金魚還有大公雞等等。看著這些活靈活現(xiàn)的'糖畫，我忍不住對媽媽說：“我也想要一個糖畫�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了，我讓爺爺給我畫一只雄鷹，我希望自己能像雄鷹一樣展翅高飛，勇往直前!
老爺爺首先用一個小圓勺在鍋里舀上一點(diǎn)蔗糖，在一塊大理石石板上不停地來來回回，慢慢地勾畫出雄鷹的輪廓。接著，爺爺拿出一根長竹簽將竹簽粘上蔗糖然后粘在雄鷹的身上，過了一會等它冷好了，再用刀片將糖畫從板子上取下來，一只振翅欲飛的雄鷹就完成了!回家的路上，我一直舍不得吃，只是用舌頭舔了一口，甜滋滋的，我真心喜歡上這個民間傳統(tǒng)手藝——糖畫!
點(diǎn)評：
此篇日記語句通順，還能將畫糖畫的步驟進(jìn)行簡單描述，有進(jìn)步!繼續(xù)努力!(輔導(dǎo)老師：李國玲)
三年級日記 篇2
近期，我讀完了一本書，這本書能讓我感動，能讓我興奮，能讓我同情。這本書就像里面的大人一樣，所稱的“沒有用的書閑書”。我是多么同情里面的孩子，遇上了這種可惡的家長。
這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個“神仙”，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個個擁有快樂，擁有童心的孩子，變成一個個無快樂無童心的'孩子。這本書中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開心的大人都施法，讓他們永遠(yuǎn)無法反駁孩子。
馬小跳，杜真子，張達(dá)，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個個“
惡魔”，囚禁他們，讓他們無法快樂，無法自由，無法有快樂的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對孩子不吵以不打，總是有溫柔的語言來勸告，這才是真正的好家長!
俗話說“可憐天下父母心”，這句話肯定是一個壞家長出的，好家長只會出“好的家長不強(qiáng)迫”!
三年級日記 篇3
今天，我到公園里玩時，看到了一株奇特的花草。
這株花草高兩分米，有紅色，也有粉白色，一株上面開四小朵�；ǖ幕ㄈ镩L得非常長，早已經(jīng)超過了花瓣的長度。它的花蕊是紅色，不像別的'花的花蕊是黃色。它的根莖是綠色的，綠得跟悲翠一樣。它的葉子很小，長在根部，葉脈很不明顯。整個花看起來就像是一把被撐開的漂亮雨傘，真美��！后來我查了電腦，才知道這叫石蒜花。這種花，主要分布在長江中下游及西南部分地區(qū)。
今天，我一下子學(xué)到了這么多的知識，真高興啊！
三年級日記 篇4
這個愉快的寒假開始了。今天，天氣晴朗，萬里無云，我早早地起了床，到樓下去鍛煉身體，我先開始練跳繩，我一口氣跳了130個，跳完300個后，我又練起了麻花跳，"一，二，三……"我拼命地練習(xí)，后來我能連續(xù)跳8個.這時，我看見幾個小朋友在玩捉迷藏，我跑了上去，很有禮貌地對他們說:"我能跟你們一起玩嗎"他們說：“當(dāng)然可以�！庇谑牵液退麄兺媪似饋�，他們一下子就躲了起來，讓我來抓，我東找西找，還是沒有找到，忽然，我聽見了一陣響聲，我隨著響聲走了過去，果然找到了他們，我和他們一起玩得可開心了!時間很快過去了，我飛快地上了樓，打開作業(yè)本，計劃寒假生活。在寒假里，我做完寒假作業(yè)后，要多聽廣播，多看課外書，積極鍛練身體，幫大人做家務(wù)，再把上個學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實(shí)。
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