小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了許多小朋友的歡笑聲，原來(lái)是光明小學(xué)放學(xué)了，家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來(lái)。小明和小紅，兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇](méi)有家長(zhǎng)接呢？原來(lái)啊，他們的家長(zhǎng)都是大忙人，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，就讓他們自己上學(xué)、放學(xué)，由于他們兩個(gè)人家住的比較近，所以，上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒，走在路上正好有一個(gè)伴。
今天，他們又一塊放學(xué)回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的�！肮�，找到了！”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器，沿著臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來(lái)。小紅聽(tīng)到了，就以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)，臭味的就是一個(gè)垃圾桶，不過(guò)，因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面，所以才會(huì)有很大的臭味散發(fā)出來(lái)，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō)：“我們把垃圾都收進(jìn)去吧！”說(shuō)干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進(jìn)去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個(gè)人的`努力下，垃圾不見(jiàn)了，而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑�，臉憋得通紅。小紅說(shuō)：“大功告成，我們走吧�！彼麄儎傁朕D(zhuǎn)身，小明像是想到了什么，說(shuō)：“等等�！敝灰�(jiàn)他，在書包里拿出了素描紙、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來(lái)，小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會(huì)是突然來(lái)了靈感吧。很快，小明站起身來(lái)，小紅一看，頓時(shí)明白了，原來(lái)那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。
如果，這世界上每一個(gè)人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護(hù)環(huán)境，不然，地球就會(huì)被垃圾覆蓋，到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)生作文 篇2
2月28日，對(duì)寶小全校師生而言，是一個(gè)歡樂(lè)無(wú)限的日子——寶小第十三屆“外語(yǔ)節(jié)”開(kāi)幕啦！據(jù)悉，本次“外語(yǔ)節(jié)”將以“生態(tài)環(huán)�！睘橹黝}，于2月14日開(kāi)始策劃，2月28日至5月中下旬在全校師生之間展開(kāi)豐富多彩的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，讓同學(xué)們領(lǐng)略外國(guó)的風(fēng)土人情，了解生態(tài)環(huán)保的重要性。我校電視臺(tái)于每周四進(jìn)行宣傳片展播；我校的《凌霄花》報(bào)和《成長(zhǎng)》英語(yǔ)版也定期在校內(nèi)發(fā)行，讓同學(xué)們能深入“外語(yǔ)節(jié)”，在三個(gè)月的“外語(yǔ)節(jié)”中展現(xiàn)自己，開(kāi)闊視野。
在2月28日中午的電視直播中，在我校黃彩虹老師說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白后，我校蔡校長(zhǎng)也來(lái)到了直播現(xiàn)場(chǎng)，主持并宣布了我校第十三屆外語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕。緊接著，由我校德育處吳慶主任簡(jiǎn)單的介紹了外語(yǔ)節(jié)的各項(xiàng)分工。在她的介紹下，同學(xué)們似乎都被外語(yǔ)節(jié)濃郁的氣氛感染了，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后，都想?yún)⑴c到外語(yǔ)節(jié)的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)。吳慶主任也告訴全校同學(xué)：每個(gè)年級(jí)都有精彩紛呈的活動(dòng)，如五年級(jí)的.英語(yǔ)脫口秀，六年級(jí)的英語(yǔ)影片配音以及三年級(jí)的英語(yǔ)歌曲大合唱等等。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中樂(lè)、在樂(lè)中學(xué)，可謂一舉奪得！最后黃老師給予了同學(xué)們很高的希望，希望同學(xué)們通過(guò)本次外語(yǔ)節(jié)受益匪淺。
小學(xué)生作文 篇3
“美麗的春天來(lái)啦！美麗的春天來(lái)啦！”經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，春姑娘終于又來(lái)到了我們的身邊，她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“柳樹(shù)伯伯，快醒醒，美麗的春天來(lái)啦！”。柳樹(shù)伯伯揉了揉眼睛，說(shuō)：“哎呀！糟了！我還沒(méi)有換新衣服呢！”于是柳樹(shù)趕緊換上了翠綠的衣裳。
沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝，給美麗的春天帶來(lái)了色彩和希望。
迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長(zhǎng)出了美麗的花朵，看！那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么像一個(gè)人的手，好像在向春姑娘擺手，也像是在迎接美麗的春天的`到來(lái)。
嬌嫩的桃花也以迎接美麗的春天的方式復(fù)蘇了，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。
那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞，挨挨擠擠地開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。
這月季花在美麗的春天可是最有特色的了，月季花長(zhǎng)的是多種多樣，有的花是粉中透紅，猶如一顆價(jià)值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，把美麗的春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。
美麗的春天的校園真是一個(gè)兒童的樂(lè)園啊！孩子們猶如一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情地游戲，他們追逐著，歡笑著，跳躍著，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在美麗的春天溫暖的陽(yáng)光里。
美麗的春天是個(gè)多么美好的季節(jié)啊！
小學(xué)生作文 篇4
下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了它，它沒(méi)有死。由于有雪花壓著它，人們會(huì)有時(shí)不小心一腳踩上去，但就是到雪化后，它仍然立在那里！
春風(fēng)中的小草，象陶醉在音樂(lè)中一樣搖擺著身體，逐漸長(zhǎng)大。春雨沙沙，滋潤(rùn)著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。小草不知不覺(jué)地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我就是一株無(wú)人知道的小草……”的確，小草就就是這樣，小草有很多種，有的小草可以入藥；有的小草可以凈化空氣；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但就是他們都在無(wú)私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和它的'無(wú)私，深深地打動(dòng)了我，作為我們?nèi)祟�，需要的不也就是這種勇敢和無(wú)私的精神嗎？
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