成長(zhǎng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我突然想到許許多多那些被我遺忘掉的歲月，我站在宿舍樓下，可以很清楚地聽(tīng)到宿舍里水龍頭嘩啦啦的聲音。

　　百味雜陳，就是這個(gè)世界的常態(tài)，就算我們生活的心情。我們終究有一天會(huì)面對(duì)這個(gè)任我們既憎恨又熱愛(ài)的世界的。無(wú)論發(fā)生了什么，我們必須負(fù)重前行。

　　或許總是要忘記一些什么東西的�？墒且矔�(huì)發(fā)生新的事情 ，會(huì)產(chǎn)生新的記憶。

　　繁雜瑣碎的.生活，你皺著眉頭的面容，像突然想起一首詩(shī)的形狀。我還想帶上耳機(jī)，聽(tīng)著歌曲。可是這個(gè)時(shí)候，我知道不可以。人生為什么總是有那么多的無(wú)可奈何。

　　其實(shí)這個(gè)復(fù)雜的世界，我從來(lái)都沒(méi)有看懂過(guò)。

　　我一直都想一個(gè)挑梁小丑一樣，看著別人歡喜的跳躍！可是自己的快樂(lè)在哪里？自己也不能真正清楚的明白。

　　你像無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的年輕人，看不清自己的將來(lái)和生活。小時(shí)候的雄圖大志，長(zhǎng)大了之后，像是無(wú)數(shù)的嘲諷。嘲笑當(dāng)時(shí)自己的自不量力。

　　每個(gè)人在生活面前都會(huì)變成這么渺小。原來(lái)曾經(jīng)我的幻想的美好的一切都只不過(guò)是做了一場(chǎng)盛大的夢(mèng)。

　　面對(duì)敵人，我們沒(méi)有力氣去反擊。你們只能一味的逆來(lái)順受。有很多人都會(huì)告訴你，這才是成長(zhǎng)的模式。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　成長(zhǎng)的道路多姿多彩，在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的夢(mèng)想，我欣喜有一個(gè)快樂(lè)的童年，但成長(zhǎng)也有殘酷的，所以我說(shuō)，成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味酸：酸甜苦辣聚集其中。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這酸甜苦辣。

　　媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著，她還經(jīng)常對(duì)我和妹妹說(shuō)：“你們可要努力讀書(shū)呀!將來(lái)才會(huì)有出息!長(zhǎng)大傲祖國(guó)的棟梁!做一個(gè)勇敢的女孩!這就是我最大的.心愿!”我和妹妹聽(tīng)了，眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭，可是我并沒(méi)有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)為您爭(zhēng)口氣的!”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好孩子，你有這樣的想法，我已經(jīng)很滿足了。以后的家務(wù)事，由我來(lái)做吧!你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧!”我聽(tīng)了，心里不由感到一陣心酸。

　　甜：

　　每當(dāng)我取得了好成績(jī)，或得到老師的表?yè)P(yáng)，還是獲得了一張張獎(jiǎng)狀。拿回家給父母看的時(shí)候，父母都露出了滿意的笑容，還夸獎(jiǎng)我呢!我的心里感到非常開(kāi)心!就像吃了蜜一樣甜滋滋的!我頓時(shí)想到：甜，并不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一張小獎(jiǎng)狀，也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步!只有努力，才能打好基礎(chǔ)!學(xué)好知識(shí)!

　　苦：

　　本以為來(lái)到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視，何樂(lè)而不為呢?但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小小的生活問(wèn)題竟難倒了我，現(xiàn)在我也有此體會(huì)：初中的生活其實(shí)也挺苦。

　　辣：

　　在我想退縮的時(shí)候，在我遇到難題想退縮時(shí)，就會(huì)想起和好朋友比吃辣椒，正是因?yàn)楸荣愑幸还蓜?dòng)力，才不會(huì)被辣倒。生活中在我感到“辣”的時(shí)候，說(shuō)明已接近勝利，繼續(xù)努力就一定會(huì)成功，但危險(xiǎn)的事可不能勉強(qiáng)。

　　成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我們更加渴望踏進(jìn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。

　　成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。如果你的生活中缺少了這四味盒，那你的生活就會(huì)沒(méi)了味道哦!

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　從小學(xué)進(jìn)人初中的那年，國(guó)家實(shí)行了十二年義務(wù)教育，我很順利的進(jìn)入了初中，那時(shí)我的成績(jī)是讓人最頭疼的。

　　對(duì)于孩子般的我們，玩的時(shí)間總是那么短暫，歡笑后，開(kāi)學(xué)如期到來(lái)。

　　新的學(xué)年，新的目標(biāo)。坐在有些破舊的教室里，拿者“新學(xué)期的打算”發(fā)呆，茫然的看著滿是飛塵的天花板“初中，我不想讀！”然后低下頭，看像正在講臺(tái)眉飛色舞的班導(dǎo)。腦中一片空白！

　　新學(xué)期的打算

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我在這所新的學(xué)校里遇到了，很多新的同學(xué)和老師，在新的一學(xué)期里我為自己定下了這些目標(biāo)：

　　第一：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不玩小動(dòng)作，不說(shuō)小話。

　　第二：及時(shí)玩作業(yè)，做到不拖欠。

　　......

　　表立好了，剛交上去，老師滿意的`微笑著點(diǎn)頭，新同學(xué)開(kāi)心的笑！我——安安靜靜的睡覺(jué)！但不是很安穩(wěn)，那表上的墨水還沒(méi)干呢，我就這么睡了，是不是有點(diǎn)太哪個(gè)啦！——還是安啦吧！

　　睡眠，體育，文學(xué)，成為了我初中的全部！

　　本就不太喜歡說(shuō)話的我，進(jìn)人初中就變本加厲了！這個(gè)學(xué)校的都知道N班有個(gè)“冰山”為了這班導(dǎo)和我談了很多，不過(guò)正是進(jìn)了無(wú)以消化！對(duì)于我而言，平常自己開(kāi)心就好！

　　正像人們所說(shuō)的快樂(lè)的日子總是容易流失，初中三年就是這樣。很慶幸的是我在讀二年級(jí)時(shí)，順利的入了團(tuán)！關(guān)于這，世人是眾說(shuō)紛紜，有說(shuō)“這孩子有不蠢的”占了1/4，有說(shuō)我“爺爺保佑，我祖宗顯靈�！闭�3/4。所以我還是挺感謝我祖宗的！

　　初中就要結(jié)束了，三次摸底考都已經(jīng)通過(guò)！我聲明我是自己做的，長(zhǎng)這么大還沒(méi)考試抄過(guò)呢！所以我比一般的人都要開(kāi)心！畢竟是自己的成果！

　　——對(duì)了！雖然我每天睡的昏天黑地的，但我也有學(xué)習(xí)的，只是很好而已！

　　——說(shuō)到這，我想起了一件事！

　　進(jìn)中考階段后，我還是像以前一樣，在班導(dǎo)和其他老師的課上睡覺(jué)！

　　班導(dǎo)有一次走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你別睡了啦。說(shuō)什么我也是班導(dǎo)�。〗o點(diǎn)面子好不咯！”我很聽(tīng)話，給了老師面子。只是兩分鐘后又扒下去見(jiàn)周公了！

　　嘿嘿~~~~~~——我可愛(ài)的初中——到現(xiàn)在我還懷疑自己有沒(méi)有初中呢！那幾乎是空白——留下的只是開(kāi)心的回憶！

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