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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
夏姑娘伴著陣陣秋風(fēng)，離開(kāi)了大自然，秋姑娘笑嘻嘻地來(lái)到了人間，把周?chē)甲兂闪私鹕?/p>
清晨，我漫步在公園。一陣陣微風(fēng)迎面襲來(lái)。使我心曠神怡。公園里的柳樹(shù)，都像生病的少女似的，無(wú)力地?fù)]灑它那一頭秀發(fā)。似乎在說(shuō)：“秋，來(lái)了�！毙〔輦儯诓莸厣�，慵懶地打哈欠，似乎被秋天的瑰麗催眠了。
公園中，到處都是五顏六色的菊花。菊花像是早晨的陽(yáng)光似的`，朝氣蓬勃地綻放。金色地菊花，就像是一塊塊金燦燦的寶石；粉紅色的菊花就像一位嫵媚的少女，盡情的綻放著自己的美麗；白色的菊花，就像一位氣質(zhì)高雅的仙子，在為秋天的美麗，施展自己的法術(shù)。
你看，秋姑娘正在和燕子們談?wù)撟约旱墓诤头瞰I(xiàn)：“我把果園里的果實(shí)們變得十分美麗，可愛(ài)。梨兒黃澄澄的，泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤，在青綠色的葉子間露出了一張張可愛(ài)的笑臉。山楂妹妹的臉上張滿(mǎn)了可愛(ài)的麻子，于是‘撲哧’一聲笑了……”燕子們覺(jué)得秋姑娘好驕傲，于是生氣去了南方。
秋姑娘一生氣，把樹(shù)上的葉子大多數(shù)都變成了黃色，落了下來(lái)。秋姑娘一想，我是不是不應(yīng)該那么驕傲。于是，他留下了松柏樹(shù)的綠色。菊花們都笑了。
……
�。∏�，我愛(ài)你。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去郊游，我高興得歡蹦亂跳。到了田野，我突然發(fā)現(xiàn)了草蟲(chóng)的村落�！皽y(cè)候者”──蜻蜓，正在觀察天氣；“制造蜂蜜的能手”──蜜蜂，正忙著工作；“士兵們”──兵蟻，正保護(hù)著村落；“村長(zhǎng)”──金龜子，正管理著整個(gè)村落；“音樂(lè)家”──蟋蟀和知了，振著翅膀，清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌曲像奔騰不息的泉水一樣涌了出來(lái)。
突然，我在路上遇到了一只披著深黑色硬甲的小蟲(chóng)，多么像一位披著黑色鎧甲的戰(zhàn)士��！它可能在這座茂密的'森林中迷失了方向。這時(shí)，又有一只小蟲(chóng)走過(guò)來(lái)，那只小蟲(chóng)疑惑地說(shuō)：“你怎么了？”它回答說(shuō)：“我在森林里迷路了！”那只小蟲(chóng)慢慢地說(shuō)：“我?guī)愕酱迓淅锶グ�！”它高興說(shuō)：“好啊！”
這時(shí)大公雞的啼鳴聲把我喚醒，原來(lái)我夢(mèng)里到了美麗的草蟲(chóng)村落。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天在張老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到樂(lè)購(gòu)包粽子。今天是以比賽的形式包粽子，而且包完的粽子也不是回家自己吃，而是送到廣陽(yáng)區(qū)民政局的敬老院，所以我們包得非常積極主動(dòng)。
到了樂(lè)購(gòu)，老師說(shuō)可以讓我們組組，我和媽媽以及邢露組成了一組。比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人分工合作，我負(fù)責(zé)放米，邢露負(fù)責(zé)放棗，媽媽負(fù)責(zé)包，我們合作的非常愉快，所以我們?cè)趦煞昼姷臅r(shí)間 里包了很多的粽子，得了第一名。
包完粽子以后，我們坐著班車(chē)來(lái)到了敬老院，敬老院的環(huán)境非常好，衛(wèi)生也不錯(cuò)，看得出老人們?cè)谶@里享受著幸福的'晚年。樂(lè)購(gòu)還給老人們帶來(lái)了許多美味的水果。當(dāng)我們把我們的“戰(zhàn)利品”送給 爺爺奶奶之后，我們心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。在離開(kāi)敬老院之前，老人們叮囑我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我非常喜歡這次活動(dòng)，因?yàn)榘兆幼屛覀冊(cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，把粽子送給老人們表示了我們對(duì)爺爺奶奶的關(guān)懷和祝福。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了，人們帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地。那老天爺好像懂得人們的心，也哭起來(lái)了。那柳條也低垂著頭……�。∏迕鞴�(jié)真使人傷心！
咱們?nèi)夷弥夼凇⒓堝X(qián)……帶著悲傷的心情來(lái)到公墓，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)人山人海，聽(tīng)見(jiàn)了炮聲濃濃，找到了地方，咱們就開(kāi)始掃墓。
爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了石碑，把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子，我覺(jué)得非常奇怪，于是我就也買(mǎi)了一根寫(xiě)著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來(lái)這是為了寄托咱們對(duì)親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢(qián)，口里還念念有詞，希望外婆過(guò)得好，并保佑咱們?nèi)倚腋�！最后，咱們還磕了頭，放了鞭炮。
我在回家的'路上，心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世親人對(duì)我的期盼！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今年，給我們上3L的英語(yǔ)老師換了一個(gè)老師，他既嚴(yán)格又幽默，上課經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑。 我們都叫他Mr nie,上課說(shuō)的英語(yǔ)也很標(biāo)準(zhǔn)，并且還是寶雞市劍橋英語(yǔ)學(xué)校的校長(zhǎng)。他的個(gè)子高高的，上課時(shí)總是笑瞇瞇的'看著我們。 課堂上我們沒(méi)有錄音機(jī)，所以Mr nie經(jīng)常充當(dāng)錄音機(jī)來(lái)讀課文，“叮咚，Lesson seven……”然后我們就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起來(lái)，結(jié)束的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)：“叮咚，不要說(shuō)話(huà)�！泵看我坏竭@里都會(huì)搞得全班同學(xué)哄堂大笑。 Mr nie讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中，我們把課文學(xué)懂了，生詞學(xué)會(huì)了，背課文也輕松了，在不知不覺(jué)的情況下我們喜歡上了英語(yǔ)。 Mr nie上課經(jīng)常和我們做游戲，比如我們?cè)趯W(xué)Lesson nine的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有一個(gè)單詞—pull，老師就和我們玩拔河，但是老師很聰明，很快就把我們贏了。 我越來(lái)越喜歡Mr nie了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過(guò)沒(méi)有，在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們，在支持我們？正因?yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣去面對(duì)困難．在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。
記得有一次，爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，還特意從余姚買(mǎi)回來(lái)一輛嶄新的車(chē)，我同意了。
可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里？剛剛開(kāi)始高興的我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái)．剛開(kāi)始學(xué)，我掌握不了竅門(mén)，像踩蹺蹺板一樣．爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要害怕，要放開(kāi)膽子，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了，我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了，而且也輕松了。我一看，哎喲，到了巷子底了，可爸爸怎么還不放手��？我回頭一看，原來(lái)爸爸早就在后面了，而剛剛的'幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然，車(chē)子失去了平衡，我一下在栽在地上。腳磕破了，血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出，爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我，：“你沒(méi)事吧？”聽(tīng)到這句話(huà)，我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑�，我受傷并不是沒(méi)有好處。接著，我自己騎了幾圈，都沒(méi)有事。
看，在這成功的同時(shí)，我也獲得了鼓勵(lì)！
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