成長(zhǎng)的作文400字[范例4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

　　成長(zhǎng)猶如一本精彩萬(wàn)千的故事書(shū)，里面蘊(yùn)藏著許許多多快樂(lè)的故事，這些故事為我們的成長(zhǎng)勾勒出了美妙的圖案。

　　記得那年冬天，大雪紛飛，打開(kāi)門(mén)，眼前是一片銀裝素裹的世界。只見(jiàn)小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的滑雪，看著他們快樂(lè)地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了隊(duì)伍，和他們一起堆起了雪人。

　　首先，我抓了一小團(tuán)雪捏實(shí)，然后不斷往上面加雪，雪球越滾越大，不久，雪人的身體就做好了。接著，我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來(lái)，這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭，我看了看面無(wú)表情的雪人，感覺(jué)少了些什么，對(duì)啦，是五官！于是我找了些小石子兒，給小雪人安上了眼睛與嘴巴，然后我又找到了一根胡蘿卜，插在雪人臉的中央，當(dāng)作鼻子。這樣一來(lái)，一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的雪人就做好了。不對(duì)！貌似還缺少了什么，噢！少了衣服，雪人會(huì)冷的'。于是，我跑回家，取出一件嶄新的漂亮的棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上。看著栩栩如生、有血有肉的完美的雪人，我開(kāi)心極了。于是跑回家叫父母來(lái)“評(píng)一評(píng)”，他們看著眼前精美的雪人，給了我“五星好評(píng)”，聽(tīng)著他們的贊美，我心里甜滋滋的。

　　堆雪人雖然只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲，但是它讓我體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)，在我成長(zhǎng)的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

　　一天上午，英語(yǔ)課開(kāi)始前，老師還沒(méi)走進(jìn)教室，我自認(rèn)為復(fù)習(xí)的差不多了，覺(jué)得很無(wú)聊，就和同學(xué)玩起了“對(duì)對(duì)聯(lián)”的游戲。

　　當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，老師突然抱著課本走了進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō):“同學(xué)們，上課了，都回到座位上吧！”我一聽(tīng)，趕緊坐到自己座位上。這時(shí)，旁邊的同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō):“我們一會(huì)兒接著玩吧！”我猶豫了一下，就答應(yīng)了。趁老師沒(méi)注意，他先在紙上寫(xiě)了三個(gè)“對(duì)聯(lián)”，輕輕地推給我對(duì)，我思考了一會(huì)兒，搖了搖頭，他接著朝我使了個(gè)眼色讓我寫(xiě)第二個(gè)，我匆匆寫(xiě)好，剛要遞給他，卻被老師逮了個(gè)正著。老師不僅沒(méi)收了紙條，還讓我們兩個(gè)站在了教室后面。這時(shí)候，同學(xué)們都朝我們看過(guò)來(lái)，我默默地低下了頭，感覺(jué)臉上像被夏天正午的太陽(yáng)烤著一樣難受，心里后悔極了。哎，早知如此何必當(dāng)初呢？

　　好不容易挨到了下課，我無(wú)精打采地回到家，很不情愿地把我上課傳的紙條交給媽媽?zhuān)瑡寢尶粗�我�?biāo)著拼音的歪歪扭扭的字體，面無(wú)表情地說(shuō):“既然你這么愛(ài)寫(xiě)，就再寫(xiě)十遍吧！字跡工整，不會(huì)的.查字典�！蔽覍�(xiě)著寫(xiě)著，又想起了這件事，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己，后悔自己做這件事之前，為什么不想一想后果，后悔……

　　我在心里默默地告訴自己:一定要好好地檢討，改掉這個(gè)愛(ài)說(shuō)廢話，愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病，讓這件令我懊悔不已的事成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

　　在我三年級(jí)時(shí)……

　　那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字，也有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒(méi)有人敢跟我玩，到了四年級(jí)的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。

　　比如星期五那次，應(yīng)該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂�以我隱瞞了，不跟媽媽說(shuō)。可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直說(shuō)，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天，記住了。

　　到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打。

　　我拍著灰塵問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇�？他們狠狠地說(shuō)：“喜歡怎么了，你有意見(jiàn)�！蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g，你們滾開(kāi)，我不想看見(jiàn)你們”。

　　他們聽(tīng)到這里，就立刻散開(kāi)了，我們也沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)槲也幌敫�那樣�?人說(shuō)話。

　　我也有認(rèn)真的想過(guò)我自己也有錯(cuò)誤，因此我不能推卸責(zé)任，所以應(yīng)該改正，因此我得到了一個(gè)教訓(xùn)，我知道了，錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

　　小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的男孩，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。

　　我兩歲時(shí)還不是很懂事，總是愛(ài)哭鬧，看，這里還留有紀(jì)念照呢！照片上的我擠著眼，咧著嘴正哭得起勁，兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發(fā)光，照片上還寫(xiě)著一個(gè)的大大的`“酷”字。爸爸媽媽經(jīng)常頭疼地說(shuō)：“我們的兒子怎么像個(gè)小姑娘似的嬌氣呢？”

　　三歲的時(shí)候，記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲，平時(shí)有好吃的好玩的都讓著我，這次舅舅剛給他們買(mǎi)了兩個(gè)遙控玩具賽車(chē)，我想玩，他們怕我倒騰壞不讓我玩，我生氣了，就大哭大鬧，還把其中的一個(gè)遙控器摔壞了，夠不講理的了吧？

　　記得還有一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，奶奶帶我到樓下院子里玩，一下樓，我就看見(jiàn)同院的壯壯哥哥正在推我的車(chē)玩，我像箭一樣沖過(guò)去，抓起他的手，張嘴就咬，壯壯哥哥疼得直叫，奶奶好不容易才把我們拉開(kāi)，我夠野蠻的吧？

　　四歲的時(shí)候，媽媽帶著我去買(mǎi)鞋，我看上了一雙精美的布鞋，第二天上幼兒園的時(shí)候我非要穿新布鞋，媽媽說(shuō)：“文文，今天預(yù)報(bào)有雨，布鞋等晴天再穿好嗎？”我不依不饒果然，天下起了傾盆大雨，我的布鞋全濕透了，自己也凍感冒了

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的調(diào)皮鬼了，大家我不會(huì)不喜歡我吧？

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