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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-02 14:35:33 話題作文 我要投稿

【精品】實(shí)用的在挫折成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】實(shí)用的在挫折成長(zhǎng)作文

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  樹(shù)要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。有一棵棵小樹(shù)在校園里靜靜地成長(zhǎng),突然狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,雷也打得厲害,無(wú)情的風(fēng)雨向小樹(shù)襲來(lái),小樹(shù)卻像往常一樣昂首挺胸,緊密團(tuán)結(jié),連成一片,戰(zhàn)狂風(fēng),斗暴雨,勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮。經(jīng)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)吹雨打,小樹(shù)漸漸長(zhǎng)成了參天大樹(shù),靠的就是在挫折中的堅(jiān)強(qiáng)。

  人要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。兩千多年前偉大的史學(xué)家司馬遷,雖然遭受了莫大的屈辱,但他在挫折中不墜凌云之志,以心為紙,以血作墨,終于完成了位于二十四史之首的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,在挫折中重塑自我,譜寫了一曲頑強(qiáng)不屈的生命贊歌,使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn),光彩照人,被后世所傳頌。其實(shí),挫折在人生的道路上會(huì)不斷出現(xiàn),如果自怨自艾、一蹶不振、悲觀怯懦、畏懼退縮,這種經(jīng)不起挫折的人就不會(huì)有風(fēng)光可言;相反,不管在人生的道路上遇到多少挫折,只要以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神尋找策略戰(zhàn)勝它,學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng),這種有毅力的人必然前途光明。在人的一生中,當(dāng)形勢(shì)嚴(yán)重到極難堅(jiān)持的時(shí)候,就必須堅(jiān)持掌握自己的命運(yùn)戰(zhàn)勝厄運(yùn),在艱難困苦中創(chuàng)造成就,從而使挫折形成一筆聽(tīng)得見(jiàn)、看得到、摸得著的有形財(cái)富。

  但學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)不是自封的,一靠學(xué)習(xí)二靠實(shí)踐才能形成。因此,我們要做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,刻苦鉆研有關(guān)科學(xué)理論直至精通專業(yè)文化知識(shí),力求用科學(xué)的理論武裝頭腦。除了勤奮學(xué)習(xí),還要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。我們要到改革和建設(shè)的一線去,到條件艱苦和困難的`地方去,到矛盾較多和環(huán)境復(fù)雜的地方去,以政治堅(jiān)定、道德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、艱苦奮斗、學(xué)而不厭、富于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),做學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)的踐行者和推動(dòng)者。把學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)的重大作用從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面發(fā)揮出來(lái),使民族復(fù)興偉業(yè)沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路的康莊大道破浪前進(jìn)。

  “寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)!比绻f(shuō)挫折是不可避免的,那么,挫折也是偉大的。我們要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹沖破風(fēng)雨,煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長(zhǎng)。

  那是五月的一天,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的陽(yáng)光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹(shù)變得無(wú)精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來(lái)滾去,忐忑不安的等著那半期考試的成績(jī)!

  “咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來(lái),門被猛地推開(kāi)了。爸爸臉色鐵青,快步走到我跟前,用手重重的拍著桌子,對(duì)我呵斥道:“看看你考的什么成績(jī),差到極處!我還讓你去讀這么好的學(xué)校,氣死我了!”我一聽(tīng),頓時(shí)目瞪口呆,呆呆望著爸爸,臉不由變得蒼白,汗不停地從背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。爸爸說(shuō)完,就氣呼呼地回到了自己的房間,只留下我一個(gè)人在床上,想一個(gè)被忽視的東西一樣,深深的被忘了。我仿佛在一個(gè)下著暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的風(fēng)聲嘶吼著,就如我心中的那個(gè)我。整個(gè)下午我都沒(méi)出過(guò)房間一步,靜靜地躺在床上一動(dòng)不動(dòng),躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面對(duì)爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵,生怕我被嘲笑,生怕我沒(méi)有心去面對(duì)他們。

  晚上,風(fēng)雨停了,月光從窗外照進(jìn)了哪個(gè)昏暗的角落。我躲在被子里,呆呆的望著天花板!爸ā遍T開(kāi)了,一個(gè)身影從門口閃過(guò),是媽媽!她悄悄地走到我身邊,用手摸了摸我,用溫和的目光望著我,問(wèn):“孩子,一次考試不能代表什么,受了挫擇沒(méi)關(guān)系,只要振作起來(lái)就可以了!”是啊,生活中難免會(huì)遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗,戰(zhàn)勝他,就能迎來(lái)燦爛的'朝霞;挫折就像晴空里的陰云,刺破他,就能發(fā)出耀眼的陽(yáng)光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能開(kāi)出芬芳的花朵?纯瓷l(fā)出微亮的月光,又看看媽媽的臉,我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。

  第二天一早,陽(yáng)光變得明媚了,我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭,挺起胸,邁著步子,迎著陽(yáng)光向前走去。

  成長(zhǎng)的河流奔騰向前,那一次次挫折,就像一塊塊礁石,讓我的生活,激起一朵朵美麗的浪花。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  這學(xué)期第一次月考我退步了三十多名。這幾個(gè)星期以來(lái),我一直沉浸在父母的批評(píng),同學(xué)嘲笑的譏諷中,真想找一個(gè)知己傾訴一下。于是我找到了我最好的朋友:“哎,我考試退了30多名,心情總是郁i郁寡歡不知道怎么辦,再好的天氣在我眼中都是灰蒙蒙的。”

  她安慰我:你也不要這樣,受挫折的人多的是了。這次考不好,還有下次,加油你會(huì)考好的。要振作精神。比如我國(guó)西漢史學(xué)家司馬遷立志寫史書,真實(shí)記錄歷史,進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘,還有德國(guó)作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲到樂(lè)團(tuán)當(dāng)童工,17歲母親去世,26歲失去聽(tīng)覺(jué),是一種多么殘酷的打擊呀!咱們的`政治書上說(shuō):“萬(wàn)事如意,心想事成只是人們的一種良好愿望,不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過(guò)挫折。人生難免有挫折,人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。所以說(shuō),你要振作!”

  對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!挫折會(huì)消磨任的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心,可挫折也有好的一面,能使人更堅(jiān)強(qiáng)。磨練意志,激發(fā)斗志,使人迸發(fā)出巨大的力量。

  我們政治書上有個(gè)關(guān)于挫折的小專題,我按照上面的做了,果然心情有所好轉(zhuǎn)。

  我首先告訴自己能行,一定行,我相信通過(guò)自己的努力會(huì)改變的。然后再分析是不是自己的基礎(chǔ)差?是不是自己的學(xué)習(xí)方法不對(duì)?還是自己管不住自己?然后再調(diào)整。我有時(shí)還會(huì)去踏青,聽(tīng)音樂(lè)排解。

  通過(guò)對(duì)挫折的認(rèn)識(shí),我解開(kāi)了自己的心理心結(jié)。變的陽(yáng)光,智慧,成熟了。不在是以前的那個(gè)做什么事都不認(rèn)真的我了。我仿佛像長(zhǎng)大了許多似的。學(xué)習(xí)時(shí)再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期中考試進(jìn)步了。

  媽媽說(shuō)我與以前比是不同了,雖然以前的毛病尚未全改,但是也成熟了不少,讓我們輕松,快樂(lè),開(kāi)心的彈奏好青春的交響樂(lè)吧!

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