描寫成長(zhǎng)的作文精華【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)小孩都有煩惱，煩惱著一大堆無法去解決的事，煩惱像影子一樣，走到哪里跟到哪里，黏得緊緊的，想甩掉它都甩不掉，何況是大人，大人也有很多煩惱，可是每次大人都說：“小孩有什么煩惱，有什么事好讓小孩煩呢？”誰說小孩沒有煩惱，煩惱的是可多的呢，例如：功課、考試、體育、上臺(tái)…一大堆呢，想都不敢想，煩惱真是一個(gè)可怕的.惡魔呀！
我最害怕上臺(tái)了，因?yàn)橹灰簧吓_(tái)，心中就會(huì)出現(xiàn)了一百萬個(gè)緊張，腦袋會(huì)“當(dāng)機(jī)”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的，這就是我的煩惱，煩惱著上臺(tái)該怎么辦，要說什么，想的同時(shí)，我的手就開始冒手汗了，該怎么辦，腦袋空空的，沒有上臺(tái)的勇氣，每次只會(huì)像個(gè)烏龜一樣縮起頭來不敢面對(duì)，這就是我的大煩惱呀！
我還有另一個(gè)煩惱，它對(duì)我的影響很大，那就是數(shù)學(xué)，每次算數(shù)學(xué)都會(huì)讓我頭昏眼花，彷彿看到了星星一樣，而且整個(gè)人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無力，頭漲的快要受不了了，我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，我不是沒耐心算、不然就是一個(gè)數(shù)學(xué)功課要寫很久，回頭看看時(shí)間，哇！我也寫太久了八！每次都要媽媽耐心教我，教了我還是不懂，所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈，我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒！就算數(shù)學(xué)會(huì)了以后，在考試時(shí)，喔…這題我會(huì)算，可是每次都因?yàn)榇中亩e(cuò)，不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄，數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。
看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步，而我一直在后面落后追趕，好累呀！別人天生頭腦好，我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上，“煩呀煩呀…煩呀！”電視上的歌星唱出我的心聲，兩個(gè)大大的煩惱，我一直無法克服，要怎樣解決煩惱呢？敞開心胸面對(duì)它嗎？還是當(dāng)個(gè)快樂神仙忘記煩惱！真希望有快樂藥，一吃下去；馬上煩惱通通不見，我想那是不可能的，也希望哆啦a夢(mèng)可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣，這樣我就沒有煩惱了。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇2
當(dāng)我預(yù)習(xí)《再塑生命》時(shí)，深深地被主人公海倫·凱勒百折不饒的精神所折服，同時(shí)也為和藹可親的莎莉文老師對(duì)海倫·凱勒無微不至的關(guān)愛所感動(dòng)。就在這一刻，我陷入深思，從記憶深處翻起一幕真實(shí)的故事……
小時(shí)候，爸爸天天給我講故事，愛笑的我常常被故事情節(jié)中的趣事逗得捧腹大笑。一天，爸爸說給我講一件發(fā)生他身邊的真人真事。
爸爸有位朋友，也是一個(gè)愛好書畫和收藏的人�？墒撬杂淄葰垼咂鹇穪硪蝗骋还盏�，中學(xué)畢業(yè)后為謀求生計(jì)，在弄堂口擺了一個(gè)簡(jiǎn)陋的修鞋攤，無論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，始終如一面帶微笑替人修鞋敲釘、補(bǔ)傘縫袋，微博的收入，短褐穿結(jié)，生活極其拮據(jù)。七八年來，柴米油鹽漲價(jià)了，可他的修鞋攤還是依然開業(yè)時(shí)的'那個(gè)價(jià)，他的笑容依舊那樣燦爛。因?yàn)橘嵅坏藉X，結(jié)婚不久的妻子棄他而去，但清苦的生活沒有消磨他堅(jiān)強(qiáng)的意志，人前笑容依舊，晚上獨(dú)自一人孤燈苦讀，鉆研自己愛好的書畫。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他深深喜愛上了古代藝術(shù)品，他節(jié)衣縮食，用積攢多年的辛苦錢，利用休息時(shí)間，走街串巷，偏遠(yuǎn)農(nóng)村的機(jī)耕路上，人們經(jīng)常能看到一個(gè)瘸拐的身影四處奔波。風(fēng)里來雨里去，他的皮膚曬成了黝黑色，腳底長(zhǎng)起厚厚的老繭，拄拐杖的胳膊血泡已是老珈長(zhǎng)新疤，為了節(jié)省開支，好幾次餓暈昏倒在地。有一次，他登訪一戶農(nóng)家，沒想到吃了閉門羹，戶主看他衣衫襤褸，還瘸著一條腿，連門都沒開，還譏笑他說看你就不是有錢人。他只得苦笑離開。就這樣，幾年來他執(zhí)著的付出，換來了一件件精美的古代工藝品。
堅(jiān)強(qiáng)快樂的他，沒有放下多年來一直陪伴他的畫筆，為了更好提高自己繪畫水平，增長(zhǎng)傳統(tǒng)中國(guó)畫的知識(shí)，他毅然遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)，參加美院成教班學(xué)習(xí)，獲得名師指點(diǎn)。他虛心好學(xué)，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)，幾年來的艱苦努力潛心鉆研，換來碩果累累，成功舉辦了個(gè)人畫展，出版了歷史書插圖、個(gè)人專輯、畫冊(cè)，幾幅優(yōu)秀作品被省美術(shù)館收藏。功成名就的他，沒有沽名釣譽(yù)，自籌資金成立金華市自強(qiáng)書畫院，專為金華市殘疾人技能培訓(xùn)學(xué)校，并主辦了慈善拍賣會(huì)，所籌款項(xiàng)捐給了殘疾人聯(lián)合會(huì)。
他對(duì)爸爸說，我雖腿殘，但因?yàn)橹車说膼郏屛谊柟庾屛铱鞓�，我希望我得到的愛有延續(xù)，讓愛在陽光普照下發(fā)芽。他質(zhì)樸的言語，讓我感動(dòng)不已，身殘心堅(jiān)志不休就是他的真實(shí)寫照。
有位游泳運(yùn)動(dòng)員，在一次意外車禍中失去雙臂，從此他自暴自棄，終日把自己關(guān)在房間里，不見任何人，極其自卑。父母為此費(fèi)盡心機(jī)，千方百計(jì)安撫他。一天深夜了，父親將他帶到一家澡堂。老板是個(gè)和藹之人，早就按其父親吩咐將所有客人清場(chǎng)。老板親自為男孩搓背洗澡，一天二天，男孩慢慢適應(yīng)了，笑容開始浮現(xiàn)，也漸漸多起來了。有一天，男孩照例泡入水池洗澡，突然來了幾位客人，執(zhí)意要洗澡，男孩嚇得哆嗦起來，準(zhǔn)備起身離開，老板壓住他的肩膀，對(duì)他說“別怕！”出乎男孩意料，闖進(jìn)來的幾位客人，看也沒看男孩一眼，自顧自地在那邊有說有笑的洗澡。男孩懸著的心放下了。接下來的日子，男孩開始在白天到澡堂洗澡，臉上恢復(fù)了原來的笑容，并開始學(xué)會(huì)用雙腳自理生活，人也重新變得陽光。其實(shí)，這一切都是澡堂老板事前精心設(shè)計(jì)的，為了讓男孩 走出自卑的心理陰影，特地找了一幫朋友扮成洗澡的，叮囑他們不要往男孩身上看。這個(gè)男孩后來成了一個(gè)事業(yè)有成的企業(yè)家。這個(gè)故事啟發(fā)一個(gè)道理，身殘，心不能殘，有自愛，有眾人的關(guān)愛，猶如被折斷的花枝，只要用堅(jiān)固的木棍支起它，在陽關(guān)溫暖下，一定會(huì)重新綻放美麗的花朵。
此時(shí)，爸爸捧著愛心捐款的宣傳手冊(cè)，走過來問我，是否愿意參加他那位瘸腿朋友的殘疾人愛心捐款活動(dòng)，我欣然點(diǎn)頭。
我希望：愛，在陽光下！
描寫成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，今天我就來跟大家說說我成長(zhǎng)的故事。
在我們成長(zhǎng)的過程中，會(huì)發(fā)生許多的故事，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人，這個(gè)過程需要很長(zhǎng)時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們?cè)趺醋哌@條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長(zhǎng)大的.我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長(zhǎng)大的情境，想自己長(zhǎng)大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。
成長(zhǎng)的故事還有很多很多，每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)針、分針、秒針，巨大的鐘表拖著它笨重的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間一分一秒地過去，我們也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上，有喜有憂，它們都在改變著你，在你成長(zhǎng)時(shí)，它們會(huì)變成你成長(zhǎng)中的墊腳石，讓你加速長(zhǎng)大，但這些墊腳石有的讓你嘗盡甜蜜，有的卻讓你吃盡苦痛。
幸運(yùn)的是，我遇到了這么一塊墊腳石；可惜的是，它卻并不給我?guī)硖鹈�，卻是相反……
我還不大的時(shí)候，那時(shí)，我就已經(jīng)學(xué)了四五個(gè)年頭的拉丁舞，我們一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)便一起去珠海參加舞蹈比賽。
比賽的場(chǎng)地很大很夸張，供我們比賽選手跳舞的地方就已經(jīng)有大約三個(gè)籃球場(chǎng)那么大，觀眾席大約可以容納成千個(gè)人。
我和舞伴信心滿滿，從小便是好友，都極有默契。我們還有從小一起學(xué)習(xí)的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場(chǎng)前四手重疊，一起喊了聲“加油”！“啪”四只手松開了，我們露出自信的笑容，也許太大聲，隔壁的人都往我們看來。我們聳聳肩膀，在廣播的叫喊下上了場(chǎng)。
歡快的音樂響起，燈光十分璀璨耀眼，把棕色的地板照得閃閃發(fā)光。
我和舞伴自信地牽起手，記憶中的舞步自動(dòng)跳出來，不用多說，自動(dòng)便轉(zhuǎn)起圈，跳起舞來。我們相視一笑，繼續(xù)下個(gè)動(dòng)作。
一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們?cè)娇吭浇渲幸粋�(gè)一不小心踩到了我的'腳，我被踩的生疼，一不小心就跌下。糟糕，舞步錯(cuò)了，我的心中極度悔恨……但是，旁邊的評(píng)委老師們個(gè)個(gè)的眼睛都是雪亮的，我當(dāng)下便知道自己無緣三甲。
比賽過后，榜上的名單沒有我和舞伴的名字。既是意料之內(nèi)又是意料之外。我的心中頓時(shí)敲響警鐘，我覺得十分對(duì)不起舞伴。失敗在我心里越放越大。舞伴沒有說什么，只是一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，足矣。如此簡(jiǎn)單，不用言語，我們十分默契。
成長(zhǎng)中難免跌跌撞撞。有時(shí)候，在人生的道路上，如果你踩到香蕉皮，跌倒了，就爬起來，把它踩爛，粉碎失敗與挫折。實(shí)際上，沒有什么那么可怕，它終究會(huì)是你成長(zhǎng)的墊腳石。
失敗，讓我成長(zhǎng)。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)間像小溪般慢慢地流淌，卻流不完我那五彩斑斕的成長(zhǎng)故事，雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒有很多，但是那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事深深地刻在我的腦海里。
在這一年之中，我與朋友間的悲歡離合，有苦，有甜，讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長(zhǎng)大。凱炫是伴我成長(zhǎng)的一個(gè)知己，我們?cè)黄疰倚Υ螋[，每一天，我們都沉浸在這歡樂的日子里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂的日子�？晒怅幩萍�，那一天，他告訴我，他要搬到外地去住。聽到這個(gè)消息，我的心里充滿了悲痛與哀傷，因?yàn)槲疑岵坏米屗x開我的身邊。晚上，我的淚水涌出眼眶，淚水浸濕了我的枕頭，而我，卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……
第二天，我早早地起了床，來到我和凱炫相約的地方。沒想到，他也早早地在那兒等我的到來�？匆娢襾砹�，他就過來緊緊握住我的手，他的淚水像小雨滴般的流了出來，我也哭了，在這個(gè)上午，我們聊了很多。不知不覺中，到了中午，這也意味著他要離開了。在他上車的'那一刻，我揮手向他告別，他也匆匆地告訴我：“我們一定會(huì)再次見面，記住，我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞�；疖囬_動(dòng)了，開得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，車站的人都走了，只有我還呆呆站在那，回憶著凱炫對(duì)我說的那一句話，是那么的熟悉與清晰……
凱炫在我的成長(zhǎng)過程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩，我相信，現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的他一定也在默默地思念著我。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇6
小時(shí)候，門口有一顆桃樹，每年都能結(jié)出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時(shí)起，我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，一伸手就能抅到樹上的桃子。
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事理的小屁孩長(zhǎng)到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學(xué)生活。越來越重的學(xué)習(xí)壓力壓的我們喘不過氣兒來：書包的重量翻了一番，睡覺的時(shí)間一減再減，每天騎車的速度也從每小時(shí)十五公里漲到了每小時(shí)二十公里。“兩天一只筆”的生活已經(jīng)來臨。
然而，過慣了早出晚歸的生活，才發(fā)現(xiàn)生活是多么充實(shí)。沒時(shí)間看電視，沒時(shí)間玩電腦，沒時(shí)間不認(rèn)真聽講也沒時(shí)間養(yǎng)成壞習(xí)慣，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的原因而遭受老師和家長(zhǎng)的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬倍吧。
去年放寒假時(shí)，突然改變了日常作息，有時(shí)間玩了，也有時(shí)間看電視、玩電腦了，一天到晚就學(xué)習(xí)一小會(huì)，家長(zhǎng)和老師管的也少了，每天生活的平凡而又閑適，卻又總感覺缺點(diǎn)什么。
開學(xué)了，煩惱又來了，無數(shù)的.作業(yè)把我們壓到了十一點(diǎn)，有時(shí)上課都想打瞌睡。然而當(dāng)鮮紅的獎(jiǎng)狀發(fā)到我們手中時(shí)，心中的不滿卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會(huì)換來回報(bào)，付出讓我們摘到理想的桃子，而那些沒有付出的人，也只有品嘗沒有后悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅(jiān)強(qiáng)，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請(qǐng)自來的，但它是我們成長(zhǎng)的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長(zhǎng)。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇7
在人生的道路上，多多少少總會(huì)有一些朋友，陪你歡笑，陪你哭泣，給你幫助，給你力量，但在這些到來的同時(shí)，也會(huì)帶來成長(zhǎng)的煩惱。
好朋友是有很多形狀的：圓形―――親密無間；半圓形―――略有棱角；三角形―――疙疙碰碰……而我，卻十分不幸地交上了一群“三角”朋友。
我在班上有許多朋友，每到下課，便三五成群地呆在一塊兒，可這卻少不了矛盾。就說有一次在體育課吧：老師宣布自由活動(dòng)，大家立即在歡呼聲中各自玩開了，我自然也不例外，于是，在大家一致認(rèn)同的情況下，我們開始了踩腳游戲，可誰想到，不滿一份鐘就出現(xiàn)了問題，陸菲涵說徐嘉琪跨了三步，徐嘉琪在一陣嘀咕聲中走回原位，重跳了一下，這還好辦；可不久，新一輪問題再度出現(xiàn)，陸菲涵和王佳湉都極力要求徐嘉琪退出，她們偏要問我的意見，我真是啞巴吃黃連―――有苦說不出，都是好朋友，當(dāng)然都不能得罪，我只好十分尷尬又裝出一副無所謂的樣子說，“反正我隨便，我隨便……”，不料徐嘉琪卻主動(dòng)要求退出，真是沒法協(xié)調(diào)，因加入了這么個(gè)小插曲，誰也沒心情玩了，于是，草坪上出現(xiàn)了四個(gè)一直傻站到下課的女孩子，不經(jīng)意似地到處晃蕩……
這樣的例子真是舉也舉不完，而屬于天秤座的.我，正好是非常優(yōu)柔寡斷的，所以會(huì)常常陷入兩難的狀況。
誰說小孩沒煩惱？成長(zhǎng)的煩惱真不少呢！
描寫成長(zhǎng)的作文 篇8
即使天空沒有留下痕跡，但我已飛過。——題記
歲月，在斗轉(zhuǎn)星移中流逝;記憶，卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子，隨時(shí)會(huì)突破作業(yè)的圍堵，蕩上心頭，帶著我回到那五彩的童年，美好的過去。
小時(shí)候，月夜里，瘋夠了，便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠(yuǎn)的星空。深邃的天空，黑暗而遼遠(yuǎn)，星星鑲嵌在其中，猶如灑下的點(diǎn)點(diǎn)金子……我們用小手點(diǎn)數(shù)著一顆顆的星星，用我們懵懂的心兒，暢想著天上的美好。忽然，一顆流星劃破了夜空，在天際間一閃而過，我們先是一驚，然后會(huì)為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的，僅為它能自由自在在天際間遨游。
長(zhǎng)大后，坐在課堂上，望著眼前的書海徹底無語�？傁胝覀�(gè)機(jī)會(huì)掙脫這沉重的束縛，像那顆流星一樣，為自己贏取那一點(diǎn)點(diǎn)的自由。于是，暗地里，我們也常常在桌洞里延續(xù)著我們課下的游戲，也學(xué)會(huì)了用發(fā)際蓋住耳麥，暢游在我們鐘愛的音樂空間，重新?lián)焓捌鹉强鞓纷栽诘男�。懵懵懂懂中，不知誰一聲喊，“老師來了”，大腦便一震，于是便迅速歸位，擺出一副規(guī)規(guī)矩矩的樣子，讓老師看到自己在“賣力”攻讀而欣慰。
Oh，my god!何時(shí)我也學(xué)會(huì)了欺騙，拿自由換取贊譽(yù)。
看看周圍那些“苦讀”的學(xué)友，看見成熟過早地爬上了他們?nèi)燥@稚嫩的臉龐，我心里就發(fā)憷。是的，也曾有“問世間誰與爭(zhēng)鋒，天下唯我獨(dú)尊”的霸氣，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語，但與自由相比，哪個(gè)更重要呢?
也許這就是長(zhǎng)大，這就是成熟。
日子還在繼續(xù)，我們還在為夢(mèng)想而奮斗。有時(shí)，我們也會(huì)在課堂上讓自己的心兒飛出教室，在藍(lán)天下自由翱翔，但我知道，自由不是沒有代價(jià)，沒有自由的秩序和沒有秩序的`自由，同樣具有破壞性。
擺平了心態(tài)，心情便也放松。是的，面對(duì)考試，我們壓力倍增，雖然沒有了往日的歡聲笑語，雖然沒有了往日的自由自在，但我們多了一份收獲的幸福，多了一份成熟與穩(wěn)重。
抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑暗過后是黎明，陰霾散盡依然會(huì)有彩虹，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用奮斗，用汗水，去為自己爭(zhēng)取更大的自由。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。
小時(shí)候，我們還不會(huì)走路，走一小步就會(huì)跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在，我們跌倒了，就不會(huì)再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。小時(shí)候，受到一點(diǎn)委屈或指責(zé)，就會(huì)接受不了，當(dāng)著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在，我是一名班長(zhǎng)，在老師的培養(yǎng)和指引下，內(nèi)心變得強(qiáng)大了，遇到問題和指責(zé)，我學(xué)會(huì)了冷靜地處理，再也不會(huì)哭鼻子抹眼淚了！這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校，我們個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝，有時(shí)難免與同學(xué)有矛盾。甚至還會(huì)因一件小事爭(zhēng)吵。記得又一次，一位同學(xué)與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書都倒出來了，為此，我和他鬧的不可開交�？墒侨缃瘢l(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍讓，而不會(huì)再針尖對(duì)麥芒了。記得那天吃午飯時(shí)，我好不容易打到飯，剛轉(zhuǎn)身，就被后面的一個(gè)男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣�？赡翘�，我說沒事，自己打掃了地上的“戰(zhàn)場(chǎng)”，瀟灑得像個(gè)紳士似的，又去后面排隊(duì)打飯去。這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個(gè)畫面。記得小時(shí)候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點(diǎn)小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事。現(xiàn)在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認(rèn)電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的'就是四川臺(tái)的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂�？粗棠谈吲d我也就高興了。這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心。
學(xué)習(xí)上，我也從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)了。自從第一月測(cè)試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的是什么……于是我開始嘗試課前預(yù)習(xí)，嘗試更努力地學(xué)習(xí)，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測(cè)試中成績(jī)提升了，但這仍不是我的目標(biāo)，所以我一定要更努力更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這就是成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了奮斗。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！
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