實(shí)用的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
��！今天真是既美好又充實(shí)的一天吶！美好、充實(shí)的一天
美好、充實(shí)的一天從下午開始：游泳、看書、玩滑板，一直到晚上，看電視、吃水果、寫博客……這些全都是我感興趣的事情。美好、充實(shí)的一天美好、充實(shí)的一天美好、充實(shí)的一天美好、充實(shí)的`一天這一天，我倒是挺歡快的，可我媽媽卻只能跟著我跑東跑西，你們一定能想象得到，me的老媽一回到家就呼呼大睡的情景吧！
我的一天是充實(shí)的，你呢?美好、充實(shí)的一天
小學(xué)生作文 篇2
星期四上午，媽媽帶上我，弟弟和一個(gè)姐姐去撿板栗。
到了目的地，面前是一片高大的板栗樹。我們一人拿了一個(gè)袋子，就迫不及待地往樹林中沖去。剛開始，我們都信心滿滿的，可過了好長時(shí)間，我們幾個(gè)也只撿了一點(diǎn)點(diǎn)，板栗好像在跟我們玩捉迷藏，它們有的躲在草叢中，有的躲在樹上，還有的'藏在像刺猬的板栗殼中......
媽媽為了給我們來點(diǎn)積極性，四個(gè)人分了組，我和姐姐一組，媽媽和弟弟一組。比賽誰撿的 多，比賽開始了，我和姐姐在樹下仔仔細(xì)細(xì)地找，這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì)兒，我們就找了好多板栗，媽媽他們也找了好多的板栗。
撿板栗雖然有點(diǎn)累，還常常被刺刺到，但看到撿到那么多的板栗，心里還是很開心的。
小學(xué)生作文 篇3
小的時(shí)候，我十分喜歡龍，做夢(mèng)都想當(dāng)一條龍，飛翔在天空中，能騰云駕霧，飛翔在潔白的云端，不過這只是夢(mèng)想，是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。有一次，媽媽說給我買些龍眼吃，因?yàn)橐郧皼]吃過龍眼，不知道是水果，所以點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖。點(diǎn)頭是因?yàn)橄肟纯待堁坶L什么樣子；搖頭是因?yàn)榕抡娉粤她埖难劬Χ焕着�，把我給干掉，我一想，就害怕得一抖。 我還沒想完，媽媽就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一點(diǎn)也不好吃，我看看，也不像龍眼，皮十分粗糙，媽媽看我在嘀咕，又看我吃了一口的'龍眼，忍不住笑了起來，原來我把龍眼和皮一起吃了，媽媽剝了一個(gè)，我一看十分驚奇，我也剝了一個(gè)吃了，味道還不錯(cuò)，甜甜的，中間還有一些酸，我又剝了一個(gè)，認(rèn)真觀察起來，我越看越認(rèn)為像龍的眼睛，我又害怕起來，看看沒事又吃著起來，我吃了很多，媽媽看我喜歡吃，便說了個(gè)關(guān)于龍眼的傳說：在很久以前，有一條惡龍用水淹了很多村子田地，一個(gè)叫桂圓的男孩去了舅舅家逃過了一劫，桂圓聽說后在家練功，他去找惡龍算帳，他挖了龍的眼睛，同歸于盡了。人們把桂圓和龍眼埋在了一起，不久就長出龍眼樹，人們都吃起了龍眼。我又查看了桂圓的資料，龍眼在我國南方亞熱帶地區(qū)，還被譽(yù)為“水果神品”，味道鮮美，清甜芳香，可是高級(jí)滋補(bǔ)品呢！ 所以我十分喜歡吃龍眼，既十分清爽，又十分美味。因?yàn)辇堁坶L得光滑誘人，看一看，不久我就會(huì)饞涎欲滴。龍眼就如大自然中的甘霖，也是大自然給予人類的森林結(jié)晶，我們也一定要去愛惜它，不要浪費(fèi)！ 我愛龍，我愛吃這個(gè)美味的龍眼，我愛聽龍的傳說，我們世世代代永遠(yuǎn)是龍的傳人！安徽安慶高琦小學(xué)五年級(jí):羅佳駿
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽還有姑媽去給過世得爺爺上墳，我把奶奶剜好得羊肚子插在了爺爺?shù)脡烅�，然后給爺爺燒紙錢，剛點(diǎn)著突然刮來了一陣風(fēng)就向羊肚子燒去，羊肚子點(diǎn)燃了，爸爸急忙去救羊肚子，羊肚子沒被救下掉在了旁邊得柴草上，很快干草也被點(diǎn)燃了，大火迅速向旁邊得大楊樹燒去，我急忙向叔叔家跑去，取了一把鐵鍬飛速送給了爸爸，然后又回家拎了一桶水，奶奶看見了忙問：“怎么了”我說：“著火了”，奶奶也拿起一把鐵鍬向著火得地方跑去，我送水時(shí)火已經(jīng)被救得不太大了，但還有一點(diǎn)火我趕忙用水澆滅了。奶奶看見我滿頭大汗得樣子心疼得直夸我是最勇敢得男子漢!
啊!終于平安無事了，你說今天險(xiǎn)不險(xiǎn)!
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