(合集)描寫的小學(xué)生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
前段時(shí)間，媽媽給我買了兩只小雞。一只是紅色的、一只是黃色的，每只小雞長著四個腳趾，圓圓的黑眼睛，尖尖的黃嘴巴。它們很愛吃小米。在天氣晴朗的時(shí)候，我和姐姐把小雞放到爺爺?shù)牟说乩锍圆巳~、捉蟲子，我和姐姐還會給它們挖蚯蚓吃，它們吃的.可歡了。有時(shí)候它們在菜地里互相追逐，有時(shí)會躺在地里曬太陽，還有時(shí)會藏在菜地里和我們捉迷藏呢。
我們家的小雞真可愛！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我家有一個機(jī)靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)业男母螌氊�，還是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。
我的弟弟有11個月大。他長得胖胖的`，圓圓的臉上，長著一雙明亮的大眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會了坐和爬。他很愛笑，笑起來可愛極了。
弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會抱抱他，陪他玩一會，他可開心了，一邊玩一邊不停笑，還不時(shí)發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最愛做的動作是：搖頭和咂嘴。我只要對他說：“瀟瀟，搖搖頭�！彼蜁杨^搖得像個波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當(dāng)我看到他做這些動作時(shí)就覺得好笑。
我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品。在我寫作業(yè)時(shí)，我一不注意，他就會把我的筆搶走了，或把我的書翻過來。當(dāng)媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，他就會跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會把它扔掉。
我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個屁，我沒在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來，我也覺得涼涼的，一看，他又瞄準(zhǔn)我的褲子尿了。
這就是我的弟弟，一個可愛、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我好高興��！天下雪了，白白的雪花飄下來，美麗極了。一片一片的雪花輕輕的落下來，地上變白了，樹上變白了，世界都變白了。
今天我好高興，因?yàn)轳R上就要過年了。我又長大了一歲。過年真好，有很多的好吃的，好玩的`。過年了，我可以放鞭炮了。我喜歡過年。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我有一個姐姐，她非常愛看書，簡直是一個書呆子，她在書房里看書的時(shí)候，八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無聊，就想找正在看書的.姐姐玩，便走到她面前，說：“姐姐，去玩吧”姐姐說：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看電視吧，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧。”“說了不陪啦，你別煩我”姐姐說。
“姐姐……”話還沒說完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發(fā)呆，打擾姐姐看書，后果自負(fù)。
這就是我愛看書的姐姐，她真是一個書呆子啊。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
“呼——，呼——”風(fēng)姑娘唱著歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來，悄悄的鉆進(jìn)我的房間，從桌子上的風(fēng)鈴身邊輕輕掠過。風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮叮”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時(shí)而纏繞，時(shí)而分開，像是沉醉在美麗旋律中的音樂家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風(fēng)起舞。
“吱——”我推開了窗子，抬頭四望，發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界仿佛披了一層薄薄的輕紗，顯得那么清新而柔和。樹葉“沙沙沙”，贊許的鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的月色，唱起了贊美的歌兒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時(shí)而悠揚(yáng)清脆，語音婉轉(zhuǎn)，時(shí)而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來，我起抬頭一看，剛剛那么明月皎潔的天空，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個天空像戴了個黑帽子似的，渾濁一片，遠(yuǎn)處，一道閃電劃破了密布的烏云，從半空中曲曲扭扭地插向地面，云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空�！稗Z隆隆，轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來越響，天地之間形成了一幅巨大的'水簾。
在大自然的聲音的伴奏下，在風(fēng)姑娘的撫摸下，我靜靜的進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
秋姑姑拿起蠟筆，把整個世界染黃了，天氣秋高氣爽，在藍(lán)色的天空映襯下，這就好像一幅油畫。
黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處望去，一片片黃色的葉子，就像一只只美麗的蝴蝶，道路兩旁的樹衛(wèi)士換上了金裝，農(nóng)田里的瓜果都成熟了，蘋果紅通通的`像笑臉娃娃在歡迎我們，金燦燦的柿子像一個個小燈籠，亮晶晶的葡萄像一串串珍珠，草漸漸地變黃了，好像給大地披上金黃的衣服，小花也快沒精神，田野里農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷，玉米也穿上了金色的衣服，麥浪在秋風(fēng)中翻滾，小鳥也唱著歌飛向南方。
輝煌的金秋，豐收時(shí)節(jié)令人贊嘆！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們，大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊!我驚奇的.四處望，只見柳條打扮得綠油油的，在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹邊就是一個人工湖，湖水清澈見底，陽光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，讓人看了入迷。人工湖對面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有的像山羊的，有的像公雞的，還有一個像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。
公園里人漸漸多了起來，人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。
春天，是那么得充滿生機(jī)，俗話說的好：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長大為祖國多做貢獻(xiàn)。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
灰色：我將我的生活定為灰色，并無深意，只因天總灰，地是灰，人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對萬物的擱淺。我沒有堅(jiān)持到底的毅力，也沒有對“新色彩”的創(chuàng)新，對比起奮斗，我寧愿選擇在灰暗中沉睡，不是不喜歡創(chuàng)新，僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固，正如麥子的'金黃在海子的生活根深蒂固一樣。
黑色：如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色，我會選擇黑色，一種決然的黑色。黑色是冷漠，是叛逆，是排斥，是絕對，甚至是否定，是拒絕，是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流，不睦群，不妥協(xié)，以及憤世嫉俗的反感和叛逆。
白色：我固執(zhí)地認(rèn)為人生的剛開始一段時(shí)間都是白色的，一種純潔的白，沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏，雖然極端但也充實(shí)。
灰色。黑色。白色，簡單的色彩充實(shí)著我那簡單的生活。晴天的陽光是白的，陰天的烏云是黑的，空氣是灰的。閉上眼睛，心中渴望的是一片明亮，為何我的生活卻只有這三種顏色？我佇立在天地之間等待灰色被吹散，彩虹將黑白掩蓋。
終于在某一天，陽光刺破灰暗，給大地鍍了一層金，彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞，無人會回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后，生活不只三色。
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