實(shí)用的小學(xué)生作文(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
“爆竹聲中一歲除”，正當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的喜慶之中,又迎來(lái)了熱鬧非凡的元宵節(jié)。一吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地拉著媽媽去白鷺洲公園賞燈了。
此時(shí)此刻，白鷺洲公園早已是燈火通明、人山人海了。這里到處都是燈的世界，歡樂(lè)的海洋。今年的燈展與以往不同，不少彩燈主題與奧運(yùn)、鼠年有關(guān)。而且，還有不少體現(xiàn)廈門(mén)重大建設(shè)項(xiàng)目的燈組展現(xiàn)在我們的面前，讓人處處感受到廈門(mén)經(jīng)濟(jì)的騰飛。
你看，入口處的主燈組《歡天喜地慶元宵》寬為35米，高達(dá)21米，不僅氣勢(shì)磅礴，而且燈組上的老鼠宮燈都可轉(zhuǎn)動(dòng)，顯得十分生動(dòng)活潑。
在眼花繚亂的燈組中，還有不少我們耳熟能詳?shù)墓适氯纭队⑿坌“寺贰�，它充分表現(xiàn)了小八路威武不屈的革命形象，真是具有教育意義。
最令人嘆為觀(guān)止的燈組當(dāng)屬《龍騰海西盛世春》了，只見(jiàn)兩條全長(zhǎng)200米，高達(dá)20米的金光閃閃的巨龍，正威武地雄踞在員筜湖面上，它們正在拱衛(wèi)著一座擎天火炬，直沖云霄，形成燈影交融，波光迷離的.美麗景觀(guān)。更奇妙的是從龍嘴里還會(huì)源源不斷地噴出水流呢。大家都忍不住拍手叫絕，紛紛駐足拍照留念，記錄這精彩的瞬間。
奇特的燈展讓人留連忘返！仿佛置身在美妙的世界，歡樂(lè)的海洋中。
小學(xué)生作文 篇2
那時(shí)我四年級(jí)時(shí)暑假的一天。那天天氣晴朗，爸爸帶我去釣魚(yú)。
看到爸爸釣魚(yú)，我也想試一試。爸爸同意了，我邊學(xué)著爸爸的樣子釣起魚(yú)來(lái)。一分鐘，兩分鐘… 還不見(jiàn)動(dòng)靜，不耐煩了。爸爸說(shuō)：“孩子，不要著急，干什么事都要耐心�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，便開(kāi)始專(zhuān)心釣起來(lái)。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)有什么東西拉了一下繩子，我猛一提竿，一條大魚(yú)被釣上來(lái)了，我高興得跳起來(lái)了！ 這件事過(guò)去一年多了，可我卻沒(méi)有忘記。因?yàn)閺倪@件事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。做事一定要耐心，才能把事做好。
小學(xué)生作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦！”
老爸哼著小曲走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備晚餐。我在一旁看見(jiàn)，手癢癢的不行，也決定露它一手，顯顯本姑娘的厲害。
我從老爸手中一把“奪”過(guò)菜刀，有模有樣地切起我最?lèi)?ài)吃的`葫子�？僧吘谷狈τ�(xùn)練，切出來(lái)的葫子片“身材不一”，有的過(guò)于肥胖，有的過(guò)于苗條，而且速度慢過(guò)蝸牛，用老爸的原話(huà)就是：“吃你燒的菜，要等上一萬(wàn)年！”
慢工出細(xì)活，慢慢等等吧，我仍不慌不忙切著葫子，好不容易才初戰(zhàn)告捷。
下一步是燒菜，我自然不肯輕易錯(cuò)過(guò)。在老爸的指導(dǎo)下，等炒鍋燒干燒熱后，我把菜籽油小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，等油熱得直冒煙時(shí)，才把切好的葫子片一起倒進(jìn)鍋──“吱啦！”頓時(shí)，廚房里便響起了鍋碗瓢盆交響曲！
葫子在鍋里發(fā)出清脆的“啪啪”聲，我操起鍋鏟邊炒邊唱：
“我是家庭小廚娘，啦啦啦……”
老爸聽(tīng)了，對(duì)我翹起大拇指，說(shuō)：“你是天下第一高人，炒菜還唱歌�！�
我嘻嘻笑著，開(kāi)始放鹽，哪知老爸說(shuō)鹽放多了�！鞍ィ】磥�(lái)今晚的葫子準(zhǔn)咸，恐要失敗啰！”剛才的高興勁霎時(shí)落了半截。但既成定局，后悔也無(wú)濟(jì)于事，“戲”還是要接著演下去。于是，我蓋上鍋蓋，燜一下，讓它熟得快些。
大概過(guò)了兩分鐘，我掀開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)。我來(lái)不及細(xì)細(xì)品“味”，放了一小勺雞精，又揮舞著鍋鏟，快速翻炒起來(lái)。接著，熄火，把燒好的菜一鏟一鏟移到碗里，好啦！算是大功告成了！我又得意地唱起：
“我是家庭小廚娘……”
不容我K完，老爸催促道：“打住！快打�。∪L嘗你自己做的菜吧！”我方才急不可耐地拿雙筷子，夾了一口葫子，稍稍吹兩口氣降降溫，就往嘴里送，“嗯！真好吃！一點(diǎn)都不咸！”我邊吃邊評(píng)論道。老爸不肯丟面子，貶我道：
“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸！”
“哼！”我心里不服……
后來(lái)，媽媽回家吃晚飯，我和老爸約好故意不先告訴媽媽。等她嘗過(guò)之后，才問(wèn)她味道如何？媽媽樂(lè)呵呵道：“味道很好呀！”
我白了老爸一眼，又“啦啦啦”起來(lái)，幸福極啦！
經(jīng)過(guò)這次露臉，我在家里又多了個(gè)雅號(hào)：家庭小廚娘！啦啦啦，不錯(cuò)吧！
小學(xué)生作文 篇4
今天，我看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，便去鄉(xiāng)下舅公家玩。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)哥哥節(jié)結(jié)正拿著幾個(gè)口袋準(zhǔn)備出去。我走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是去給母雞捉蟬吃。聽(tīng)了這個(gè)消息，我感到很新鮮：捉蟬？是爬到樹(shù)上去捉嗎？為了找到答案，我便決定跟著哥哥姐姐一塊去。夏天，樹(shù)林里到處是蟬叫聲，每一只蟬兒都熱得“知了，知了”得直叫喚，樹(shù)枝也被曬彎了腰。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不會(huì)捉，怎么辦？”“那我給你示范一下吧。”說(shuō)著，姐姐就向一棵樹(shù)走去。只見(jiàn)她把右手放在樹(shù)上，五指張開(kāi)，慢慢的向后退。咦？可真奇怪？怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來(lái)，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蟬兒就變成“囊中之物”了。
我走到一棵樹(shù)前，學(xué)著姐姐的樣子開(kāi)始捉蟬，蟬兒也退了下來(lái)，我很緊張一下子就抓住那只蟬，結(jié)果用力太猛，把蟬兒弄扁了，其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心，不想抓了�？晌乙幌氲嚼蠋熣f(shuō)的，做什么事都要有毅力。于是，我向姐姐請(qǐng)教，姐姐告訴我：“慢慢來(lái)，不能太緊張，不能用力太猛，要輕輕的`�！蔽矣种匦伦较s，果真捉了幾只。“一回生，二回熟”，我越干越起勁。最后，我、哥哥和姐姐各捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，踏上了回家的歸途。
我在回家的路上問(wèn)哥哥：“為什么蟬兒會(huì)‘自投羅網(wǎng)’呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在是蟬的繁殖期，雄蟬一看見(jiàn)雌蟬就緊追不舍�！备绺缯f(shuō)。“我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)�！蔽艺f(shuō)，“蟬對(duì)靜物不覺(jué)察，對(duì)動(dòng)物卻很敏感�！薄斑�是城里人有知識(shí)�！苯憬阏f(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我們哈哈大笑!
小學(xué)生作文 篇5
今天媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)告訴我，國(guó)慶節(jié)過(guò)后學(xué)校要在一年級(jí)的小朋友中選一些來(lái)戴紅領(lǐng)巾。老師說(shuō)誰(shuí)的喜報(bào)最多就讓誰(shuí)戴紅領(lǐng)巾。
我真希望戴上紅領(lǐng)巾成為一名光榮的.少先隊(duì)員呀，那樣就可以升國(guó)旗了！我一定要好好表現(xiàn)爭(zhēng)取得到更多的喜報(bào)。
小學(xué)生作文 篇6
一天，狼在追小羊時(shí)，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)凹陷的土坑里，爬不上來(lái)了，可它的肚子餓極了！狼想出一招大喊：“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”小羊聽(tīng)見(jiàn)了，聞聲趕來(lái)，往下一看，說(shuō)：“呀，原來(lái)是只狼呀！”扭頭就走，狼急著哀求道：“小羊，求求你救救我呀，把我拉上去，我的肚子好餓，能找點(diǎn)東西給我吃嗎！”小羊說(shuō)：“我才不上你的當(dāng)呢，要是我把你救上來(lái)了，你立刻會(huì)把我當(dāng)作美美的午餐吃掉的'。”說(shuō)完調(diào)頭就走了。
狼連一個(gè)食物也沒(méi)找到，就在這個(gè)凹陷的洞里餓死了。
小學(xué)生作文 篇7
星期五上午，姥姥領(lǐng)我到劇院看畫(huà)展。到了那里一幅幅畫(huà)整齊的掛在墻上，因?yàn)楫?huà)太多了，所以我看的眼花繚亂，有牡丹、荷花、雞冠花、小鳥(niǎo)、學(xué)生、仙鶴、葡萄等等，其中我最喜歡牡丹了 ，特別是它的顏色，有紅的.、白和紅組起來(lái)的、黃的、橙的等等。中午太陽(yáng)火辣辣的，姥姥說(shuō)：“藝佳，我們走吧，太陽(yáng)太毒了。”我依依不舍的離開(kāi)了畫(huà)的世界。
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