那些燦爛的細(xì)節(jié)作文（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
細(xì)節(jié)雖小，卻包含著無邊的美景；細(xì)節(jié)雖小，卻隱藏大自然的精華；細(xì)節(jié)雖小，卻蘊(yùn)含著濃厚的溫情。它雖微不足道，但在我眼中就如高聳的山峰，就如無邊的藍(lán)天，就如浩瀚的宇宙。
記憶轉(zhuǎn)回那個(gè)令人難忘的時(shí)候——暑假。在這一段時(shí)間內(nèi)，讓我體會(huì)到由小物帶來的大美。那一次媽媽提議帶我去安吉的一個(gè)竹海逛逛，在我印象中，竹海是單調(diào)枯燥的，除了綠色還是綠色。在多次的.探討下，我撐著頭皮應(yīng)了下來，十分勉強(qiáng)，可回來時(shí)卻想再來一次，令我難忘。
去的路上，我看著車窗外的景色，感覺一切都在與我作對(duì)。萬物都失去鮮艷的光澤，顯得壓抑，天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都可能下傾盆大雨。我盯著外面，一路上幾乎沒有說過什么話，就這糊涂的來到了安吉的竹林。
我一副嫌棄的樣子走下車，原本以為映入眼簾的將是些枯黃的老竹，像許多年邁的老人在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，讓人失去興趣。可我看到的不是這樣，反而是一片翠綠的竹海，風(fēng)拂過，海上像卷起層層波浪，綠色大海翻滾不息，發(fā)出“唰唰”的聲響，就如同在奏交響樂，我的興致一下被提了起來。
我懷著好奇心走進(jìn)茂密的竹海中，有些竹子亭亭玉立，像一位少女在風(fēng)中翩翩起舞，有的像嚴(yán)厲的老師舉著教鞭在斥責(zé)學(xué)生，還有的似學(xué)生，如同我們班在世界中闖蕩。看！在那土中藏著一只小竹筍，這必定是長出沒多久的嫩竹了，它嬌小的身子披著一身青黃色的輕紗，顯得弱小。睜開它那睡眼，打量著這朦朧的世界，看著這些神奇又有趣的伙伴。
這時(shí)天空中傳來了一陣響雷，打得我心頭一顫。眨眼，就開始刮風(fēng)下雨，小竹筍在風(fēng)雨中艱難地立著，每一滴都顯得格外用力，我擔(dān)心他承受不住這場(chǎng)風(fēng)雨，我正要感嘆生命的弱小，這時(shí)旁邊的竹子傾倒過來，剛好擋在它上面，為它遮住了風(fēng)雨。我不禁熱淚盈眶，這個(gè)時(shí)候媽媽也撐著傘走了過來，擋在我頭上，好像擋在我心頭。這是燦爛的細(xì)節(jié)，讓我感受到那股濃濃的愛意，我是那弱小的竹筍，媽媽，你是那無謂的竹子�。�
這次外出，我雖然沒有領(lǐng)略真正的美，但這細(xì)節(jié)灌注著那份濃濃的愛意，這是多么燦爛的細(xì)節(jié)�。�
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
太陽亮了，柳梢綠了，桃花紅了。頭發(fā)蓬亂的小丫頭長大了�；厥滋帲汇^新月天如水。童年的小河里，正倒映著滿天星斗。
領(lǐng)巾紅，鮮花艷
“以后，你就是一名光榮的少先隊(duì)員了！”七年前老師的話還回蕩在耳邊。那個(gè)扎著羊角辮、挺著小胸脯，第一次戴上領(lǐng)巾，激動(dòng)的小臉紅紅的小姑娘正悄悄地向我走來。典禮結(jié)束后，她拉著媽媽的手，去接上幼兒園的弟弟。走在路上，渾身都發(fā)著光。弟弟見了，眼晴似乎也被她胸前竄動(dòng)的火苗給點(diǎn)燃了。央求了幾次要戴戴。她卻怎么都不肯。這個(gè)小姑娘當(dāng)然就是我。這條紅領(lǐng)巾，一直被視如珍寶，如今依然在我的桌旁整整齊齊地?cái)[放，似英雄的徽章。
獎(jiǎng)牌金，陽光閃
“預(yù)備……”我半蹲在起跑線上，直視前方，目光堅(jiān)定。”砰！“發(fā)令槍的煙直直地升上天空，我猛然沖出，煙倏地偏斜了一下。這是四年級(jí)時(shí)我第一次參加比賽。此刻我仿佛興奮的野獸，在無邊的曠野里飛奔。一切的障礙都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后。只有啦啦隊(duì)的助威聲不絕于耳，似熱烈的火焰，使我加足馬力，沖向終點(diǎn)。高爾基筆下的海燕，李賀詩中的白馬這一刻仿佛都在我的體內(nèi)覺醒，當(dāng)越過那一條白線時(shí)，歡聲雷動(dòng)�！澳愫馨�，你是第一名！”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師笑著將那枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌掛到我的脖子上。陽光拂過肩頭，金牌更加閃亮。這枚金色獎(jiǎng)牌，同樣被我珍藏，放在紅領(lǐng)巾旁邊。
團(tuán)徽亮，紅星耀
“入團(tuán)了，要好好努力��！”踏過時(shí)間的軸輪，來到初中校園已有一年時(shí)光。爬上籬笆的藤蔓伸過長長的`嫩須，似乎要觸摸一下那光源的所在。那是我胸前的團(tuán)徽。在心臟的正上方，紅旗與金星相映生輝。疫情期間，它們?nèi)鐕姳《龅募t日，給了我們信心；返校時(shí)，更如無邊的綠色，保護(hù)著太陽下張張盛開的笑臉。這枚團(tuán)徽，作為最小又是最大的一個(gè)，擺放在獎(jiǎng)牌和領(lǐng)巾中間。
它們都代表了我生命中最燦爛的時(shí)刻。每當(dāng)荊棘叢生，迷霧障目時(shí)，便閃現(xiàn)出來，如那盛開的蓓蕾，讓我看到了人生的美好，從而揚(yáng)起風(fēng)帆，更加堅(jiān)定地向前。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
秋風(fēng)掠過，一切消失在眼前，只有那細(xì)微之處還在我的耳邊回響，在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。
那是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。
那年，我剛轉(zhuǎn)校時(shí)到那里讀書，身邊一個(gè)朋友也沒有，一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，每當(dāng)下課時(shí)，我總是孤憐憐地坐在座位上，看著同學(xué)們打打鬧鬧的，我心里孤單極了。
坐在我前排的女同學(xué)說：“很高興認(rèn)識(shí)你，我叫小寶，請(qǐng)問你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個(gè)字來。她似乎看出了我的膽怯，便說：“我給你講個(gè)笑話吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒，她的笑話講完了，她哈哈大笑起來，看著她那燦爛的微笑，我也跟著笑了，就這樣我們成了好朋友。
她無論遇到什么困難或者煩心事時(shí)，她總是保持著樂觀，臉上蕩漛著那迷人的招牌微笑。
正是因?yàn)樗鲃?dòng)與我搭訕，我才擁有她這么一個(gè)樂觀向上的朋友，正是因?yàn)樗�，我變得樂觀起來，不再像以前那樣膽怯了。
如今，我們已離別了四五年，或許這一切她已經(jīng)忘記了，但在我們腦海里始終記得，并不斷的浮現(xiàn)出她那嬌小的身軀，和她那燦爛的微笑來。
她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會(huì)我闖過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)來。
有一次，班主任老師讓我參加某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。可是，我從來就沒有參加過這樣的活動(dòng)，而且我也不擅長體育運(yùn)動(dòng)啊，這可讓我怎么辦呢?我久久的`陷入了深思當(dāng)中，沒有發(fā)現(xiàn)她的到來。
“怎么，還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋嗎?想想開心的事情啊，并且告訴你一個(gè)好消息，我也參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�
我驚訝極了，連忙說：“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?你不是……”
她笑著說：“我就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”
看著那小寶燦爛的微笑，我眼睛濕潤了，心情掩飾著自己心情，再看看小寶的腿，心里想刀割一樣，她從小就患有殘疾，左腿不靈活，竟然參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，想象她在賽場(chǎng)上的痛苦，我的心情愈加難以掩飾。
事后，我才知道，她是為了我才參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，老師原本不允許，但她苦苦向老師哀求，這才答應(yīng)的，我的視線模糊了，努力的掩飾著。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
昏暗的臺(tái)燈下，我倚靠窗旁，是不是何時(shí)何地的風(fēng)都會(huì)依舊眷戀暖陽藏在懷抱里的那些燦爛的細(xì)節(jié)，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時(shí)間的火車上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火車一直開到那些清麗的早晨。
網(wǎng)課那幾個(gè)月，母親放棄自己難得的休假，每日六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機(jī)認(rèn)真背誦知識(shí)點(diǎn)，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進(jìn)豆?jié){機(jī)，然后一頓熟練的操作，豆?jié){機(jī)開始工作。幾縷白發(fā)掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時(shí)常紅腫，裂紋錯(cuò)蹤復(fù)雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點(diǎn)或者點(diǎn)外賣。母親卻永遠(yuǎn)嗔怪我，用溫柔卻堅(jiān)定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學(xué)習(xí)啊，況且外面的東西不健康�！�
于是，母親以日復(fù)一日的勤快飼養(yǎng)我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香
肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨(dú)特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時(shí)機(jī)。她一下筆，便是琦麗江山，或花團(tuán)錦簇，或風(fēng)映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風(fēng)華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學(xué)步的.幼兒、走過桀驁頑皮的童年、走到如今努力學(xué)習(xí)的有志少年。
昏暗的臺(tái)燈下，風(fēng)把燈光搖，撒落我一身星星。縱使時(shí)間的火車已奔過不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠(yuǎn)去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細(xì)節(jié)于塵埃中熠熠生輝。我一路走過、錯(cuò)過，也一路采擷、珍藏。若是那些燦爛的細(xì)節(jié)已成追憶，就賦暖陽一抹再予心中回憶。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
當(dāng)這件事正在發(fā)生時(shí)，我們可能會(huì)不在意這件事中的每個(gè)細(xì)節(jié)，但是當(dāng)我們?cè)俅位赝^去，回望這件事時(shí)，一些細(xì)節(jié)便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
記得小時(shí)候，媽媽要去三門峽辦事，而小姨在三門峽上班，于是，我們決定辦完事就去找小姨玩。過了幾天，媽媽的事辦完了，于是我們便去找小姨。三門峽境內(nèi)有一處好玩的地方——雪花谷漂流，我們決定去那里玩。
我們報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)，乘坐他們的大巴車到了雪花谷，我們按照景區(qū)的要求領(lǐng)取了漂流需要的工具，還買了三個(gè)水槍，就排隊(duì)上了皮艇。
皮艇是在陸地上的，皮艇前有一個(gè)坡，工作人員讓我們穿上救生衣，準(zhǔn)備好后便把我們連船帶人都推到湖里去了。到了湖里，有好多人都在打水仗，我們也加入了他們，當(dāng)看到他們把水瓢系在船槳上時(shí)，我終于明白為什么有那么多人排隊(duì)買水瓢了。
在湖里玩了一會(huì)兒，我們把皮艇劃到了漂流的入口，有兩位叔叔在那站著，幫我們通過那里，這兩位叔叔讓我們把槳系在船兩邊的扣上，可惜的是，那兩邊的扣環(huán)壞了，沒辦法，只好把它們放到皮艇里面了。剛開始的那段十分陡峭，也特別地窄，一次只能通過一只皮艇。
過了一會(huì)兒，水面漸漸平坦了，沒有剛開始那么陡了。我們劃著皮艇，打著水仗，一路又是喊，又是笑的，突然，我們皮艇被一塊石頭卡住了，因?yàn)樗篮苷杂泻芏啻际菈褐覀兊钠ねн^去的，我們?nèi)笋R上往上撈東西，什么都放到邊上的石頭上了，只有我的紅色水槍順著水流漂走了，這時(shí)，后面過來了一只皮艇撞上了我們的皮艇，皮艇跑了，不過還好，我及時(shí)跳上去，把皮艇劃了回來。
接下來，我們的`三支水槍只剩下一支了，我身上全濕了，媽媽的包也濕了，我的衣服也丟了一件，還弄丟了一只鞋。真的像打仗一樣，太慘了！
回憶是開在記憶里的花朵，在回憶中總能找到細(xì)節(jié)和快樂。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
生活因細(xì)節(jié)而豐富，愛因細(xì)節(jié)而多彩。
——題記
我相信，我們這一代人都是在愛的環(huán)繞下長大的，身邊的人像愛的發(fā)動(dòng)機(jī)不斷輸送給我們愛，產(chǎn)生“愛效應(yīng)”，我們是否把這些愛傳遞下去或回報(bào)了呢？
媽媽這幾天因腳受傷，不像以前那么忙了，總是在家里待著養(yǎng)傷。而爸爸和我該工作的工作，該上學(xué)的上學(xué)，沒有人在家里陪伴著她，她也只好自己找事做了。每星期我回去的時(shí)候，總感覺家里不一樣了，但變化最大的是我的房間。
電腦桌上換了新的桌布，旁邊又多了幾盆綠植；書架上的書不再是雜亂無章的躺在那里，一個(gè)個(gè)都挺起了腰；床頭又放上了棉絨絨的娃娃；被罩里的被子變得更厚了；柜子里的衣服也更整齊了。這些都是媽媽因?qū)ξ业?愛而做出的細(xì)致入微的小事。
晚上睡覺前，媽媽總是端著一杯牛奶，輕聲慢步地，為我放在床頭；每回吃的飯菜是媽媽到菜市場(chǎng)精心挑選搭配的，營養(yǎng)均衡且美味；每回外出時(shí)都會(huì)細(xì)細(xì)囑咐我注意保暖。這些司空見慣的小細(xì)節(jié)總是溫暖著我，讓我感受到媽媽濃濃的愛。
在前不久的雙十一購物節(jié)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的淘寶購物車上有一款項(xiàng)鏈，刻著她的屬相，遲遲沒有被清空。我就拿出了我以前存的錢，又東借西湊終于湊齊了那一筆錢，立馬就趁著雙十一將這款項(xiàng)鏈下單了。
項(xiàng)鏈很快就被送到家了，媽媽打開快遞盒一看，是她喜愛已久的項(xiàng)鏈。媽媽臉上閃過驚喜的笑容，脫口就是一句：“呀，你怎么知道我喜歡它的！”但立馬又以不解的語氣補(bǔ)充了一句：“你買它干啥呀？盡花些冤枉錢�！蔽抑缷寢屖怯謸�(dān)心我沒好好吃飯，省吃儉用省下來的錢花在她身上。媽媽將盒子“啪”一蓋，扔在沙發(fā)上，表現(xiàn)出不屑的樣子。但晚上我看見媽媽偷偷地將項(xiàng)鏈拿進(jìn)屋子，小心翼翼的欣賞它，然后不斷戴在脖子上試，看怎樣最好看，一臉幸福的表情。第二天她就把那項(xiàng)鏈戴上了，但是被保護(hù)在衣服下面。上個(gè)星期回去聽爸爸說，媽媽戴上后就沒摘下來過。我想這份禮物在媽媽心里是很珍貴的。媽媽如此愛護(hù)項(xiàng)鏈這一細(xì)節(jié)讓我十分感動(dòng)也很滿足。
那些平凡樸素、不引人注意的角落——細(xì)節(jié)里，浸滿了愛，無論是媽媽對(duì)我無微不至的愛，還是我對(duì)媽媽微不足道的愛里都充滿了細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在我心里燦爛奪目。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。所有事都需要堅(jiān)持不懈的努力與永不放棄的信心。
這個(gè)學(xué)期，我們的自然體育課主題變成了腰旗橄欖球。要想玩好腰旗橄欖球，拋接很重要，所以我們每節(jié)課都會(huì)練習(xí)拋接�？墒�，問題就出在這兒——我的拋接技術(shù)差極了！在我的手中，橄欖球仿佛是一條滑溜溜的泥鰍，拋時(shí)從手中突然竄出去，接時(shí)又從指尖溜走。這樣扔了幾次，我和同伴一個(gè)球都沒有接到。
可是呢，這條小“泥鰍”在別的同學(xué)手中又是另一副模樣。一個(gè)同學(xué)把它往前一扔，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，完美地落在另一個(gè)同學(xué)手中。整個(gè)過程一氣呵成，仿佛很輕松似的。我看看其他同學(xué)天衣無縫的銜接，再看看自己扔二十次也接不住一次的水平，不禁有些泄氣，有時(shí)會(huì)悲哀地想：“我這輩子都不可能學(xué)好拋接了！”
放棄還是繼續(xù)，在搖擺懷疑中，我選擇了堅(jiān)持，我看著旁邊同學(xué)的動(dòng)作，心想：“他是怎么扔的呢？”我仔細(xì)觀察，他用五指緊緊扣住橄欖球，兩腿一前一后，接著，原來在后的腿往前跨一步，與此同時(shí)，講拿球的'手臂往前送，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔出球。我看清了這些細(xì)節(jié)，便模仿他的動(dòng)作。一開始，成績和以前一樣差，但后來，我按照觀察到的每個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)練習(xí)，五指緊扣橄欖球，兩腿和手臂配合一致，手臂到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，松手扔球。一次、兩次、三次……漸漸地，我扔出的球不會(huì)中途“飛”出去，對(duì)面的同學(xué)也能接住了，我也能接住對(duì)面同學(xué)的球了。情況正在漸漸地變好。
不知道練習(xí)了多少次之后，我和同伴也能做到配合默契，不掉一個(gè)球了。球在空中劃過一道道優(yōu)美的曲線，我和同伴都笑了，仿佛在說：“你看，我們也可以做到！”
在這個(gè)世界上，沒有什么是做不到的。只要有信心，能堅(jiān)持，些那你以為做不到的，終將變成燦爛的時(shí)刻。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8
窗外，麻雀們歸了巢，樹上又熱鬧起來。
當(dāng)鳥兒回歸大自然的擁抱，太陽升起替月亮掌管天空時(shí)，當(dāng)小草擺脫冰雪的束縛，重獲生機(jī)，與蝴蝶和花叢相映起舞時(shí)；當(dāng)所有的一切都擺開束縛，大步踏向新的未來時(shí)，我想起那明媚的陽光，湛藍(lán)的天空下，一群自由的孩子在綠茵茵的草地上盡情的奔跑，放聲地笑起來。思緒慢慢地在反方向回溯，可時(shí)間仍在這歷史的長河中奔騰者。
漫步走在桂花樹蔭下的小路。滿是一片沁人心脾的桂花香。還記得那路旁的'食堂，里面的飯菜是多么難吃，令人磨蹭踏到門口時(shí)，便再也挪不動(dòng)自己的腳步，去對(duì)視打飯大媽慈樣的目光與桶里的飯食，那時(shí)打飯都用大勺。
記得那食堂旁邊，就是寢室。一群人擠著一個(gè)房間里，冬天里擠著是暖和，但是一到復(fù)天，就是蚊子的自助餐，甚至無法入睡，濃烈的腳臭味瞬間讓你想起廁所里的環(huán)境。小時(shí)候不愛睡覺，總是被宿管阿姨拿著戒尺強(qiáng)制入睡，一起床，卻又是滿口的歡笑，走時(shí)也仍是一句句的關(guān)心。
走過小學(xué)的辦公室，里面燈光明亮，比太陽還熾熱，老師如炬的目光一次次地掃在作業(yè)上。再看一眼，墻角卻又有一個(gè)學(xué)生，手中捏著一張殘缺的試卷，臉卻漲得通紅。
小時(shí)候，從幼兒園開始。所寫的作業(yè)就被老師所青睞，所寫的字與同齡人比可謂鶴立雞群，而寫好字的代價(jià)就是寫得出奇得慢，因此，老師的評(píng)價(jià)總是走向相反的方向。
終于，三年級(jí)的語文老師將我拉到的辦公室，心想是雷霆的怒斥。老師卻笑著，輕輕地拿出字帖，將我表揚(yáng)一番，隨后讓我每天規(guī)定時(shí)間來寫字，漸漸地，我的速度亦慢慢地快了起來。那幾次作業(yè)的評(píng)語上，意外地多了幾個(gè)紅色的“加油”。
當(dāng)遠(yuǎn)方的雁群往北回遷時(shí)；當(dāng)青翠的草地一次次地改變顏色，與日月一起奔跑，呼吸時(shí)；當(dāng)大地與海洋一次次改變自己的容貌，孕育出各種新的生命。時(shí)間就像一匹脫韁的野馬，再也拉不回來，只留下些許美好的回憶與燦爛的細(xì)節(jié)。（棒棒噠）
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9
深夜，當(dāng)我寫完作業(yè)，抬起頭，看見窗外璀璨的群星時(shí)；當(dāng)我看見衣柜里昔日的演出服時(shí)；當(dāng)我看見墻上那些兒時(shí)的照片時(shí)，我的思緒慢慢飄向了遠(yuǎn)方……
我想起校道上勾肩搭背的我們，籃球場(chǎng)上一起揮灑汗水的我們，陽光下燦爛的笑臉，空中飛揚(yáng)的小紅帽，足球場(chǎng)上嫩綠的草地，圍欄邊的昆蟲，令人發(fā)嘔卻充實(shí)著快樂的早餐，空中飛揚(yáng)的足球……
我仿佛聽見了文具店老板的親切問候，校門外快餐老板相聲般的吆喝，校外排隊(duì)時(shí)，同學(xué)的高聲叫喊，廣播里一聲聲的畢業(yè)告別，早操清脆的節(jié)奏，老師每天不斷的.夸獎(jiǎng)責(zé)罵，同學(xué)敬佩的贊賞……
我仿佛看見了坐在樓道上的我們一起歡笑，一起吃著快樂味道的早餐，升國旗時(shí)一起莊嚴(yán)宣誓的我們，早晨，在教室里扯著喉嚨讀書的我們，我看見校外早餐店里飄騰的熱氣……
我的童年在呼喊著我，無論我走到哪里，天地間都充斥著呼喊。吃飯的時(shí)候，它從飯菜中一句一句的蹦出來，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它從筆尖里流了出來，洗手時(shí)，它隨著水流一起傾倒出來，當(dāng)我睡覺的時(shí)候，它源源不斷地涌入我的夢(mèng)中。我不能忘記它，它如同磁場(chǎng)般處處吸引著我，它如同一個(gè)漩渦要把我拉回來、吸進(jìn)去……
清楚記得，春日，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)光臨干枯的大地時(shí)，草地的香氣從學(xué)校的各個(gè)角落飄起。雨，密密麻麻地斜織下來。淋著雨、踩水坑，四處都是生命的樣子。夏日，在校道上，企盼著一絲涼風(fēng)，仔細(xì)嗅嗅空氣，四處都彌漫著冰激淋的奶香�？罩�，足球享受著飛翔的快樂。
秋日的中午，與同學(xué)端著餐盤在操場(chǎng)上面奔跑，在花壇旁踩落葉，沿著跑道追蝴蝶，拿著同學(xué)的作業(yè)在樓梯間追逐。當(dāng)冬日襲來時(shí)，在操場(chǎng)上迎著北風(fēng)飛紙飛機(jī)，望著凋零的大樹，企望著第二年的麻雀再來與我做伴……
啊，童年，那些美麗燦爛的時(shí)刻一去不復(fù)返了，只剩夢(mèng)中常常的思念。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10
生活如此美好，細(xì)節(jié)就在我們身邊，正是一個(gè)又一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，才會(huì)讓生活變得幸福美好。你也許會(huì)問：“細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)在哪里？”
其實(shí)，當(dāng)你去探尋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在那兒。
你可曾見過外賣小哥休息時(shí)，他們也時(shí)刻準(zhǔn)備工作。中午閑情，便去街上走走，看見兩三個(gè)外賣小哥，坐在車上，或坐在花壇邊上，吃著再簡單不過的餅，連水都沒有。
他們其中有人沒吃完便去工作，我停步在那兒，思索著……他們?nèi)找贡疾▌诳�，他們并沒有笑容，也感受不到他們的快樂。
于是，我買了幾瓶水和一些吃的，坐在他們旁邊。人很少，我就遞了水給他們，他們一時(shí)間沒反應(yīng)過來，我笑著說：“喝口水再吃，太干了�！�
他們也微笑地說：“謝謝，謝謝，我們不用，你喝�！�
我再三遞水，他們也客氣地收下了。與他們聊了一會(huì)兒，便紛紛得離開工作去了。
而他們的臉上露出的燦爛笑容，正是我想要的。生活其實(shí)不用那么辛苦，微笑面向生活。這遞水的小小細(xì)節(jié)，也讓他們得到了快樂。
長假回了一次老家南京，坐的火車，晚上的票。在售票站購票時(shí)，我看見一對(duì)父女，排在前面，與售票員講了很久，有人不耐煩的催促，那位父親連忙笑著說抱歉。
我購?fù)昶焙�，因�(yàn)楹芡聿虐l(fā)車，便去火車站旁尋了一家面館，吃些東西。
坐下等面時(shí)，那對(duì)父女也來了同一家面館，父親讓女兒先找位置坐下，他買完就去。女兒很乖，找了位置坐下，靜靜等著父親。
父親先是打聽了南京最好的醫(yī)院在哪，面館老板倒也友善，笑臉迎對(duì)，想了一下回答了。
父親滿眼心疼又有些焦慮地說著女兒得病了要到大醫(yī)院治。面館老板告訴父親：“那看病需要很多錢呢。”父親聽著神色有些黯然似乎害怕了，他怕治病錢不夠。
面館老板見狀忙遞了兩碗面給父親，爽快地說面錢不收了，并祝福他的`女兒早日康復(fù)，父親連忙躬身感謝。
我不知道那位父親的錢夠不夠，但我知道他會(huì)想盡辦法去醫(yī)治女兒，而面館老板的幫助，讓我感到人情的溫暖。
社會(huì)如此美好，生活如此美好，小小的細(xì)節(jié)，讓他們歡笑。
也許，那些燦爛的細(xì)節(jié)，你沒有全部發(fā)現(xiàn)，但你所看到的細(xì)節(jié)，無疑是最美麗的！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11
奔跑在喧囂急躁的世界里，總會(huì)不自覺地忽略一些生活中的細(xì)節(jié)。日子因此而黯淡單調(diào)，缺少了一些燦爛與美好。
黃昏，日薄西山，余暉灑滿天空，渲染天空一角，放學(xué)下班的人們迎著清風(fēng)趕回家�！皟鹤踊貋砝�，快放下書包洗洗手，我給你削個(gè)蘋果吃�！币娢一貋�，母親的臉上洋溢著開心的笑容�！安焕�，我得趕緊寫作業(yè)，老師布置的還不少呢�！蔽矣悬c(diǎn)煩躁，放下鼓鼓囊囊的書包，面無表情地?fù)u頭，和母親說道。母親一怔，眼神里有幾分疑問，看了看我卻什么也沒有問，只輕輕說道：“那你去寫吧，一會(huì)兒我給你削好了端給你�！蔽覒�(yīng)了聲是就去寫作業(yè)了。
拿出作業(yè)，看著題目又有幾分煩躁，這幾天的數(shù)學(xué)測(cè)試沒有一次讓我自己覺得滿意。拿起筆又重重扔在桌上，抬起頭茫然地環(huán)視著，卻不經(jīng)意看到了客廳里的母親。
她坐在古樸油亮的實(shí)木茶幾前，從晶瑩的果盤里取出一個(gè)紅彤彤的蘋果，放到水里洗洗干凈，水靈靈的，讓人忍不住想要咬幾口，我暗中瞧著也咽了咽口水。母親接著取過水果刀，小刀在指尖靈活地輕輕舞動(dòng)翻轉(zhuǎn)，刀刃沿著蘋果的邊緣一層層地開始剝皮，母親那靈巧的手法讓果皮完美地呈螺旋形脫落，淡黃的果肉也整齊圓滑，沒有一絲瑕疵，好似一塊璞玉。隨后母親又切成一個(gè)個(gè)四四方方的'小塊，不知道是不是母親的輕微強(qiáng)迫癥，導(dǎo)致我覺得這一塊塊蘋果頗有立體幾何的美感。
母親將切好的蘋果端給我，“嘗嘗看�！蔽移炔患按啬闷鹨粔K就吃，吃下去的瞬間我就舒服地瞇了瞇眼，脆脆的果肉嚼起來很帶勁，微甜略酸的透明的果汁從果肉中流出，滑入我的口腔，漫過我的舌頭，感覺唇齒留香。不經(jīng)意抬頭，眼前是母親那滿眼的關(guān)愛與無盡的歡喜——許是為我那狼吞虎咽的吃相，為我那舒展的眉頭吧？心里的焦躁就那么神奇地消失了。
那舞動(dòng)于指尖的小刀，那方正的蘋果切塊，那愛的眼神，這些微不足道的細(xì)節(jié)，滋潤著平凡的日子，讓我突然懂得歲月靜好的美麗。
生活，總是這么匆匆而平淡，但無數(shù)的細(xì)節(jié)卻如夜空中那點(diǎn)點(diǎn)的星光，讓平凡單調(diào)的歲月變得生動(dòng)而燦爛，讓疲憊的心靈獲得溫暖撫慰而舒展振奮。
難忘那些燦爛的細(xì)節(jié)，我的人生旅途因此一路花開，風(fēng)景處處。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12
當(dāng)春日的一縷微風(fēng)拂過臉頰，當(dāng)秋日的一片枯葉靜靜的飄下，當(dāng)夕陽西下蜘蛛重新織好了網(wǎng)……我常常會(huì)想起那一個(gè)又一個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)！
我想起那在空中畫出完美弧線的籃球，我想起了，鮮紅的紅領(lǐng)巾，飄落的桂花，沙地上的腳印，綠皮的操場(chǎng)，被老師打紅的手掌，甚至那難以下咽的食堂飯。我的思緒似乎是又被帶回了從前，我看見冬日漫天飛舞的雪花，我聽見打雪仗的.聲音，我看見屋外雨點(diǎn)打在瓦片上，我嗅到雨滴到泥土上混雜著泥土的芳香。
腦海中又浮現(xiàn)出小伙伴那健壯的身軀，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑著，小草在我們的腿上撫過，汗水順著臉頰，滴落在小草上，又順著小草慢慢滑落到泥土里。風(fēng)溫柔的拂過我們的臉，為我們擦走汗水。小伙伴用力的一踢，足球帶著泥土飛入門框。
我們坐在樹下。外面是烈日炎炎，老槐樹為我們支起一道屏障，樹下與樹外如同兩個(gè)不同的世界。風(fēng)心疼的吹著我腿上那一處流著血的傷口，似乎是想把我的疼痛，轉(zhuǎn)移到它的身上，他在一旁安慰著我，語氣滿是悔恨，這時(shí)一片樹葉也落了下來。手中捧著滿滿的桂花，空氣彌散桂花的芳香�！�。
沒錯(cuò)秋天來了，桂花開了，老師帶領(lǐng)著我們來到了學(xué)校的桂花林，太陽灑下金色的光輝，桂樹上有著一簇又一簇可愛的小精靈。老師和同學(xué)們席地而坐，欣賞著這人間的美景，只記得老師和我們說過一句詩：桂子月中落，天香云外飄……
臨近考試的前一夜，只能聽見寫字的沙沙聲，和我自己的心跳聲，那每張?jiān)嚲恚嫉却胰ズ退鼈冇H熱，一滴黃豆大小的汗珠從我臉上滴下時(shí)……
冬天，那天外晶瑩的小精靈也千里迢迢的來到了人間。天上飄起了雪花，天地立馬白茫茫一片，從地上抓起一把雪，揉成一個(gè)雪球拋向遠(yuǎn)方……
雪球越來越模糊，恍惚迷離變成了我的回憶，離我越來越遠(yuǎn)。我知道，我的童年再也回不去了。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13
漫漫人生路，我們經(jīng)歷了許許多多的事，也許僅有些大事能引起我們注意，卻往往會(huì)忽略那些微不足道的地方，而燦爛恰恰就隱藏在這些細(xì)節(jié)當(dāng)中。
那天，天陰沉沉的，厚厚的云密密地鋪滿天空，仿佛要塌下來。冷風(fēng)嗚嗚地吹，吹得教室的窗子玻璃咚咚作響，好像是在顫抖。地上的積水都已結(jié)冰，水龍頭上都罕見出現(xiàn)了冰掛。
由于天氣寒冷的緣故，學(xué)校破天荒地提早放學(xué)，我便早早回到了家。
剛走進(jìn)家門，一股香氣撲鼻而來。我往廚房走去，正見媽媽正站在煤氣灶前忙碌著。
“煮什么好吃的？”我湊過去，探過頭去看。油鍋中滋滋地響，鍋里是我最愛吃的魚排，在熱油地煎炸中已變得金黃。
“哇！今天吃炸串��！”突然，不知什么原因，鍋中“噼啪”一聲，濺起幾點(diǎn)油星。媽媽看似不經(jīng)意地迅速側(cè)過身子，圍裙上頓時(shí)沾上幾塊油漬。
好懸，差點(diǎn)破相了！只見媽媽仍然是若無其事的樣子，淡定地為他心愛的兒子忙碌著。
不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中，我讀出了母愛！
吃完飯，我開始寫作業(yè)。努力撐著沉重的眼皮，望著桌上成堆的作業(yè)，心中煩躁不已。屋外的寒風(fēng)依然賣力地撞擊著窗戶，時(shí)不時(shí)發(fā)出聲響，心，更煩了。
我強(qiáng)行壓制著想睡卻不能睡的怒火，抬頭調(diào)節(jié)臺(tái)燈，無意間透過茶色玻璃瞥見媽媽正盡力地踮著腳，伸著頭向我這邊張望。
我埋下頭假裝繼續(xù)寫作業(yè)。大概是覺察到我發(fā)現(xiàn)了她，門外響起了不易覺察的腳步聲，隨即聽到鎖舌和鎖洞輕輕閉合的聲音。當(dāng)我再次瞟向玻璃時(shí)，已不見了她的身影。
我的心猛地一顫，難道媽媽每天都這樣默默地守在門前靜靜地望著我學(xué)習(xí)？
在我印象中，媽媽始終是一個(gè)不停忙碌的家庭主婦形象，基本上沒有什么時(shí)間陪伴我，所以多多少少我對(duì)她是有一點(diǎn)怨恨的`。
但這個(gè)細(xì)節(jié)使我知道，原來媽媽一直以這種無聲而有力的形式站在我的身后，我，從來都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
生活依舊繼續(xù)，時(shí)間的長河永遠(yuǎn)不會(huì)停止流淌，在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了去品味那些藏在細(xì)節(jié)里卻燦爛無比的瞬間。
例如，保溫杯里永遠(yuǎn)是溫?zé)徇m合的水，床頭柜上永遠(yuǎn)放著整齊的第二天要穿的衣服，書包中總有用不完的紙巾……
燦爛藏于細(xì)節(jié)，愛，就在細(xì)節(jié)中！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14
“爸爸，拜拜了!”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車內(nèi)，我無意間聽到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去，我看見了七八歲模樣的小女孩�！皠e難過，我明年再過年的時(shí)候就又來看你了爸爸，工作別太累了!”
這句話，這場(chǎng)景，無不勾起了我的回憶。
在我七八歲時(shí)，爸爸去了深圳工作，而我和媽媽就待在鄭州，每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以興的莫過于相見，最難過的也莫過于在火車站臺(tái)上即將發(fā)車的那一刻。
爸爸總是先上車，幫我和媽媽把行李放好，再嘮叨嘮叨要注意安全，記得到家要報(bào)個(gè)平安，之后就下車站在站臺(tái)邊上，一直看著我們。而我呢，也就坐在窗戶邊上，呆呆的.朝著爸爸傻笑，那個(gè)時(shí)候我就覺得這一定是最幸福的時(shí)刻。
車終歸會(huì)是開的，而我終究是要和爸爸說拜拜的。
其實(shí)至今為止，我最反感的聲音，仍是汽笛的聲音�！鞍职�，注意身體，別太累了!”每次聽到分別的聲音，我總會(huì)對(duì)著窗戶大喊，然后笑著拼命揮手�；疖囋脚茉娇欤业男θ菥碗S著火車迎著風(fēng)跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì)有些晶瑩的淚滴，然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里，痛哭流涕……
“到家了回個(gè)電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠(yuǎn)，在一個(gè)紅綠燈口轉(zhuǎn)彎，消失在了車水馬龍的街上，那父親默默轉(zhuǎn)身，我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下，嘴角向下撇著，抬起頭看著灰蒙蒙的天，我分明看到有什么東西落下，我想，那應(yīng)該是眼淚吧。望著他落寞的背影，一步兩步毫無目的踱著，沒走幾步，便突然停下來了，猛一回頭，原本堅(jiān)毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎，那溫情中毫無遺漏表現(xiàn)出他對(duì)家的渴望。
這個(gè)過程中，我都默默站在那里，面無表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪 洋大海，早已是波濤洶涌，海浪滔天。
或許每次火車開走之后，我的爸爸也會(huì)這樣吧，我不知道。但至少我會(huì)記得那位父親的一舉一動(dòng)，一言一行，那深沉父愛之中最微小，最令人難忘的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15
從小到大，總聽長輩們說：“細(xì)節(jié)決定成敗�！彼^細(xì)節(jié)，就是關(guān)鍵的小事，在我們的生活中也往往被忽略。直到某天某個(gè)瞬間，回憶過去時(shí)，那些被我們忽略的細(xì)節(jié)才會(huì)在我們的記憶深處燦爛起來。
又是一個(gè)平常的早晨，太陽依舊準(zhǔn)時(shí)升起。我早早起身，站在窗前，沐浴著陽光和清風(fēng)。往窗外看去，馬路上只有稀稀拉拉幾位老人在閑聊家常，臉上露出慈祥的笑容。再向前看，我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人，正在清掃小區(qū)道路。她仔細(xì)的環(huán)視著地面，生怕漏掉什么垃圾。奶奶把垃圾收集起來，走到了垃圾桶邊，看了看她面前的四個(gè)垃圾桶，又看向了旁邊的'指示牌，看了許久。奶奶似乎突然明白了什么，低頭審視她的那些垃圾，笨拙的分別投入顏色各異的垃圾桶。一個(gè)一個(gè)的投，仔細(xì)又認(rèn)真，生疏卻不馬虎。投完后走到另一條街道，繼續(xù)工作。奶奶在學(xué)習(xí)垃圾分類。當(dāng)時(shí)，我真為這位奶奶而驕傲。
洗漱完，媽媽囑托我去買早餐。走出小區(qū)就有家早餐店，我排著隊(duì)準(zhǔn)備買早餐。這家早餐店生意很好，即使時(shí)間很早也已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。大家都很自覺，默默排著隊(duì)，好像是約定俗成的一樣。終于輪到我了，買了豆?jié){油條，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢卡在背包的拉鏈上了。等了一會(huì)，還拿不出來，我有點(diǎn)著急了，扯著拉鏈。賣早餐的阿姨卻很耐心，微笑著安慰我不要急。過了一會(huì)，終于拿出來了，我付了錢，找錢的時(shí)候，阿姨不會(huì)像有些商家直接把硬幣丟在桌子上，而是等你張開手，放在你手心處，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。每位顧客都是這樣。突然，我明白了為什么她家的早餐是賣的最好的。
到了午餐時(shí)間，看著一桌簡單卻豐盛的飯菜，我沒有像往常一樣只顧吃，而是突然發(fā)現(xiàn)：好像在知道我韭菜過敏后，家里的餐桌上就再也沒有出現(xiàn)過韭菜了，即便我們?nèi)叶己軔鄢�。我笑了，猛然間發(fā)現(xiàn)幸福有多么簡單。
我們完全可以說，生活中的很多幸福是由細(xì)節(jié)堆積起來的。我們錯(cuò)過了細(xì)節(jié)，就錯(cuò)過了幸福。只需要我們慢下來，向生活，向家人多投去一些目光。然后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福很簡單，細(xì)節(jié)也很燦爛。
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