小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
不知不覺(jué)間，“三八”婦女節(jié)又將來(lái)臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但今年，我一定要給媽媽一個(gè)大大的surprise！到底要送什么禮物呢？媽媽為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮物。
但任由我絞盡腦汁，也想不出個(gè)好方法……送花？那可太沒(méi)新意了。買禮物？可是我沒(méi)有那么多錢啊！而且用錢買來(lái)的禮物，好像沒(méi)有那么好了呢，再說(shuō)我又不知道媽媽喜歡什么，萬(wàn)一把錢亂花了，說(shuō)不定媽媽還會(huì)怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來(lái)走去，腦海中迅速閃過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：自己親手做賀卡怎么樣？對(duì)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)錢，而且又是我的一番心意，媽媽一定會(huì)喜歡的！說(shuō)罷，我便找來(lái)卡紙、剪刀、畫(huà)筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場(chǎng)”。在賀卡的封面畫(huà)上可愛(ài)的卡通人物；翻到里面，寫(xiě)上對(duì)媽媽的祝福：媽媽，時(shí)間過(guò)得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已快樂(lè)的'長(zhǎng)大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)快樂(lè)！這是我送給您的一個(gè)——愛(ài)的禮物。寫(xiě)完了，我也不禁落入想象：媽媽收到這個(gè)之后，會(huì)不會(huì)非常感動(dòng)��？……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。
有一種愛(ài)，它無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。在我跌倒時(shí)，總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我遇到難題時(shí)，總是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時(shí)候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的話語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)撫慰的動(dòng)作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！母親的愛(ài)，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但這份禮物里，包含著我濃濃的愛(ài)……
小學(xué)生作文 篇2
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但在我的腦海里，許多場(chǎng)面記憶深刻。我還記得計(jì)數(shù)跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神；前挽花時(shí)，小觀眾們眼花繚亂……，我相信說(shuō)到這里，大家一定想詳細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)，最精彩的一個(gè)場(chǎng)面了吧？
還記得那天，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始跳大繩了，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但為了為班級(jí)取得榮譽(yù)，他們絕不放棄、堅(jiān)持不懈，表情很專注，就像上一個(gè)重要的.課，神態(tài)非常堅(jiān)定，就像小士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗；我們小觀眾一直坐在椅子上為運(yùn)動(dòng)員加油，表情時(shí)而高興、時(shí)而緊張、時(shí)而興奮，仿佛在和他們一起比賽；我們不停的為他們吶喊，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們振作起來(lái)……，最終我們一起歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀儼啾绕綍r(shí)跳的都好，屬于超長(zhǎng)發(fā)揮了！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我看了不少精彩的項(xiàng)目，感受到了運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，運(yùn)動(dòng)員，你們真棒！
小學(xué)生作文 篇3
一年過(guò)得真快呀！又到了五一小長(zhǎng)假的幸福時(shí)光了，以往每年的五一長(zhǎng)假都去這兒玩，那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以，我想到了去杭州露營(yíng)“學(xué)雷鋒做好事”，爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，于是，給我辦了手續(xù)。讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿樂(lè)趣的五一三日學(xué)雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營(yíng)地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一只手機(jī)。他們對(duì)我說(shuō)：“一定要聽(tīng)指導(dǎo)員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都說(shuō)了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開(kāi)車緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼淚，我又自言自語(yǔ)：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了�！�
……
第二天一早，指導(dǎo)員吹響了哨子，喊道：“請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢，到操場(chǎng)集合，快起床！”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說(shuō)：“現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分布在我們身邊的各個(gè)角落，大家?guī)瓦@位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開(kāi)了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。
我首先來(lái)到小樹(shù)林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看，是一枚，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來(lái)到了放置衣物的包廂房里，仔細(xì)的'搜尋，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里，我找到了十個(gè)。我在心里想：應(yīng)該差不多了！于是，我跑到指導(dǎo)員那兒“領(lǐng)賞”去了，指導(dǎo)員看了，驚奇地說(shuō)：“哇！這位同學(xué)，你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛，找到了十一個(gè)，晚上一定重重賞你�！蔽倚邼牡拖骂^，摸摸后腦勺。
這次的五一長(zhǎng)假我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。
小學(xué)生作文 篇4
一只小蝌蚪，在清澈的溪水里，自由自在的在水里游泳。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小蝌蚪跟小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以跟我做朋友嗎？”好��！它們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！
小蝌蚪好羨慕小鳥(niǎo)，說(shuō)它有美麗的翅膀可以在天空中飛行；小鳥(niǎo)卻好羨慕小蝌蚪，說(shuō)它都可以在水中看見(jiàn)很多的水生植物和水生動(dòng)物。它們一路有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎！
它們沿著河水流到了大海，它們?cè)诤Ｋ镉鲆?jiàn)了螃蟹先生，它們又問(wèn)螃蟹先生：“你要和我們做朋友嗎？”螃蟹先生說(shuō)：“好��！”它們?nèi)齻�(gè)好朋友就一起去“水的旅行”，三個(gè)好朋友靠著“水的`流動(dòng)”一起認(rèn)識(shí)新的朋友。小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大了，它的腳也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)出來(lái)，尾巴也慢慢的縮起來(lái)。幾天后，小蝌蚪就變成一只可愛(ài)的小青蛙了，小鳥(niǎo)差點(diǎn)兒都不認(rèn)識(shí)小蝌蚪了，因?yàn)樗?jiǎn)直是七十二變，變得完完全全的一個(gè)樣。
兩個(gè)朋友羨慕它說(shuō)：“哇！你變得好帥氣喔！真羨慕你。”小青蛙為它的新樣貌引吭高歌——“呱～呱～呱～”朋友們都在喝采、拍手，因?yàn)樾∏嗤艿母杪曊媸菒偠鷦?dòng)聽(tīng)。
傍晚時(shí)，如紅寶般燦爛奪目的夕陽(yáng)西下時(shí)，它們遇到最后一位朋友——大肚魚(yú)先生，它待人和善、親切，喜歡和動(dòng)物做朋友。它們來(lái)到了一座美麗的彩色島，里面全部都是彩色的，有五顏六色的椰子樹(shù)，有色彩鮮艷的石頭，還有五彩繽紛的草地，別忘了，還有最漂亮的——彩虹，這條彩虹萬(wàn)紫千紅，四個(gè)好朋友看了都驚嘆連連、心曠神怡！它們共同完成了驚險(xiǎn)又刺激的“小蝌蚪歷險(xiǎn)記”，也都為自己的生命寫(xiě)下豐富、有趣、刺激的一頁(yè)。
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