[精華]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我在北大附小健康快樂(lè)的成長(zhǎng)——話說(shuō)娃娃京劇團(tuán)北大附小 六年級(jí)（6）班 楊元 我和很多同學(xué)有著不一樣的一段經(jīng)歷，我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團(tuán)”

　　的團(tuán)員。在參加京劇團(tuán)的幾個(gè)月里，我經(jīng)受了酸甜苦辣，可是我感到自己真正在健康快樂(lè)的搖籃中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　和同學(xué)們想像的不一樣，練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓(xùn)練開(kāi)始都需要軋腿：我們把腿架在很高的橫桿上，頭盡可能的碰到膝蓋。頓時(shí)，臉就像候屁股一樣紅，腿上的筋也一抻一抻，感覺(jué)又酸又辣，實(shí)在熬不下去。老師一直在旁邊盯著，稍微一偷懶，就要被教鞭按下去。接下來(lái)就是基本功練習(xí)，有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項(xiàng)都看起來(lái)容易做起來(lái)難。有一次，我翻筋斗時(shí)把頭磕在木地板上，疼的眼淚直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地幫我噴藥，問(wèn)這問(wèn)那，“以后要小心，累了說(shuō)一聲，咱們歇一會(huì)兒，啊！”有的時(shí)候排節(jié)目，走圓場(chǎng)，不得不再操場(chǎng)上練�；鹄崩钡奶�陽(yáng)烤著地面，腳底下穿的是布鞋，一連練上兩三個(gè)小時(shí)，腳底下自然起泡，疼的.要命。

　　練京劇雖然苦點(diǎn)，但一分耕耘一分收獲，我們也有快樂(lè)的時(shí)刻。

　　我清楚的記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我們京劇團(tuán)去演出，我和其他人畫(huà)好妝，穿上服裝，來(lái)到后臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我的心砰砰跳著，緊緊張張地上了臺(tái)，時(shí)不時(shí)動(dòng)作有些拘謹(jǐn)，心里想：要是演不好可麻煩了，大家都看著我呢，快快！我擺好姿勢(shì)，架起氣勢(shì)，瞪著眼。只見(jiàn)我像換了個(gè)人一樣，全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場(chǎng)，每一個(gè)動(dòng)作都按部就班地認(rèn)真仔細(xì)。到了最后，我成功地演完了整個(gè)曲幕，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。老師高興地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)“真不錯(cuò)！好樣的！”

　　聽(tīng)了這話，我心里別提多高興了，不由自主地開(kāi)心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……

　　有快樂(lè)也有艱辛，有汗水也有收獲；我在練京劇苦中增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。這些苦中蘊(yùn)樂(lè)，教我勵(lì)我，春風(fēng)化雨，令我終身難忘！使我健康茁壯成長(zhǎng)！在北大附小的學(xué)習(xí)生活中，我感到被快樂(lè)的滋潤(rùn)著。我舍不得離開(kāi)北大附小，我愛(ài)你！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；天空不會(huì)一直晴朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！

　　在遙不可及的人生旅途中，人生就像一趟長(zhǎng)跑，而挫折是跑道上的'起跑線；人生是一片樂(lè)章，而挫折是樂(lè)章上跳動(dòng)的音符。挫折更是我們進(jìn)步的階梯，是我們寶貴的財(cái)富。它教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理，它使我們逐漸走向成熟，懂得自信，懂得勇敢，懂得堅(jiān)強(qiáng)……

　　在生活中，挫折是必然的，但成功是偶然的，成功來(lái)源于努力，努力來(lái)源于力量，成功只會(huì)留給勇敢面對(duì)挫折的人，或許只要你勇于去挑戰(zhàn)，就這一念之差，就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的彼岸。

　　著名的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，28歲，在這個(gè)正值創(chuàng)作音樂(lè)的大好時(shí)期時(shí)，貝多芬卻雙耳失聰，這猶如一個(gè)晴天霹靂，要知道，一個(gè)音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)，就等于一個(gè)舞蹈者失去了雙腿，這是多么嚴(yán)重的打擊��！，而貝多芬卻不放棄，一直用一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”時(shí)刻激勵(lì)著自己，最終創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》，成為家喻戶曉的人物。

　　這實(shí)例展現(xiàn)在眼前，難道還不足以說(shuō)明不僅僅是人生路上的絆腳石嗎？我可以堅(jiān)定地告訴你答案：不！挫折更是載著我們駛向成功海岸的帆船。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，人生路上到處都是荊棘叢生。在面對(duì)挫折時(shí)，我們必須努力拼搏，打倒它、征服它、戰(zhàn)勝它，而不是一遇挫折就頹廢�；蛟S，有些人因?yàn)榻?jīng)不起挫折，而選擇了放棄，那他的人生就少了光彩，就像一杯白開(kāi)水，平淡而無(wú)味，沒(méi)有一絲色彩。但是，如果你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，去勇于挑戰(zhàn)，那你的人生就會(huì)變得十分精彩、耐人尋味！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　要說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱，就屬現(xiàn)在的煩惱最“煩”了。

　　帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步，走進(jìn)了初中的大門(mén)。我終于從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻�初中生�！?/p>

　　雖然到現(xiàn)在我進(jìn)入初中一進(jìn)有半個(gè)學(xué)期了，但是我可以感覺(jué)到我還不太適應(yīng)緊張的初中生活，因?yàn)檫@里有太多的變化、太多陌生的.人、太多新鮮的事物，他們都在等著我去適應(yīng)。正如我雜亂的心情一樣，這些事情我也不知道該怎么去適應(yīng)，該從哪里開(kāi)始，該從哪里適應(yīng)。

　　初中有很多的事情、東西、人物都與小學(xué)的不一樣，比如突然增多的作業(yè)、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環(huán)境這些個(gè)突然往往會(huì)使我們措手不及，就比如說(shuō)我吧，就是一個(gè)典型的例子了。為了適應(yīng)初中的生活，我努力結(jié)交新的朋友，努力學(xué)會(huì)快速寫(xiě)完作業(yè)，努力把每一科都學(xué)好，可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難所以直到現(xiàn)在我還是有一點(diǎn)不習(xí)慣初中的生活，但是隨著我的努力，我相信過(guò)不了多久我就能適應(yīng)好初中的生活了。

　　在一個(gè)新的環(huán)境里，往往會(huì)出現(xiàn)很多的事情是你始料不及的，對(duì)待這些事情很多同學(xué)都會(huì)顯得很慌張。但是我覺(jué)得，面對(duì)這些事情時(shí)我們完全可以以一種沉著冷靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)。那么這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是微不足道的了。

　　進(jìn)入初中后也會(huì)有很多的事情不回盡為人意，但是面對(duì)這些事情的時(shí)候，不必失落。但一定要努力，這樣才能為下一次的成功做好準(zhǔn)備。

　　加油吧！我相信向著正確的目標(biāo)，樹(shù)立良好的作風(fēng)、習(xí)慣，就一定能夠成功的迎接好初一的生活，為將來(lái)三年做好充分的準(zhǔn)備！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　這兩天，在外婆家，最有意思的事要數(shù)種大蒜了——

　　星期二：一個(gè)人閑著沒(méi)事干，好孤單，我心血來(lái)潮便想起種大蒜。

　　我從碗柜里翻出一個(gè)瓷盤(pán)子，然后把外婆的醫(yī)用紗布蓋在上面，朝盤(pán)子里倒上半盤(pán)水，小心翼翼地選出最好的三粒胖乎乎的大蒜頭放在紗布上，因?yàn)橐郧皬奈捶N過(guò)這些東西，所以感到十分新奇。做好了這一切，我就把盤(pán)子放在陽(yáng)臺(tái)，任它自己生長(zhǎng)。過(guò)兩天，好給我個(gè)驚喜。

　　星期三、星期四：大蒜頭一直沒(méi)有什么起色，仍是三個(gè)“光頭和尚”，我掃興極了。媽媽說(shuō)：“天太冷了，大蒜是長(zhǎng)不出來(lái)的�！蔽抑缓脤⑺麄冎匦掳岬轿輧�(nèi)放在餐桌上，心想：人們都說(shuō)“水仙不開(kāi)花——裝蒜”你們不長(zhǎng)葉是么?明天希望你們可以長(zhǎng)出葉子來(lái)。想裝什

　　星期五：不出我所料，有兩棵大蒜的頭已經(jīng)鼓起來(lái)了，顯得胖胖的，十分可愛(ài)。隱隱約約可以看見(jiàn)一小點(diǎn)淡淡的綠色。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地告訴媽媽，媽媽也樂(lè)地合不攏嘴。

　　星期六：三棵大蒜都發(fā)芽了，有兩棵長(zhǎng)得格外高，葉子已長(zhǎng)了一公分之長(zhǎng)了。另一棵大蒜長(zhǎng)得也不賴，只是相比之下要矮一小節(jié)，但他的葉子格外寬，比前兩棵都胖很多，顯得強(qiáng)壯不少。它們那油綠油綠的葉子，發(fā)著耀眼的綠光，似乎是專門(mén)給寒冷的冬天的.一個(gè)下馬威。

　　星期日、一、二：這幾天三棵大蒜都在茁壯成長(zhǎng)，絲毫沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它們的關(guān)愛(ài)，大概他們是在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。一陣風(fēng)吹來(lái)，大蒜的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好似一群淘氣的孩子在玩耍，又像

　　三個(gè)亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越來(lái)越喜歡這些大蒜朋友了，它們的身影深深地映在我腦海中，讓我無(wú)法忘記，也不能忘記。 現(xiàn)在大蒜還在生長(zhǎng)中，讓我們用審美的眼光靜靜地觀看，就像父母看著我們茁壯成長(zhǎng)一樣。

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