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彩虹橋作文(實用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的彩虹橋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彩虹橋作文1
很喜歡彩虹,因為它對每一個人都是慈愛的。紅橙黃綠青藍紫,構(gòu)筑了一座美麗的彩虹橋,雖然它不能如天空般廣闊,時時圍繞在我身邊,但它每次出現(xiàn),我都會感覺到它和藹的笑容和它所帶來的關(guān)懷。彩虹橋出現(xiàn)的背后總會有一場暴風雨,劇烈刺骨而又寒冷,但當我看見天邊的彩虹橋,它就像一個剛發(fā)泄完的孩子,天真而無邪地笑著。
這讓我想到,每一次成功,每一個輝煌的背后都有著多少坎坷、荊棘、無奈與汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育著力量,由此得到了出淤泥而不染的美麗荷花。越王勾踐的臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,成為霸主。
曾經(jīng)有一個小孩,她六歲就學起了繪畫,爸爸為她請了個優(yōu)秀的美術(shù)老師,老師要求她每天畫一張畫,小姑娘很乖,天天都畫,進步很大,父母老師都十分欣慰。小姑娘一天天地長大,從幼兒園到小學,從小學到初中,她不知畫了幾百幾千張畫,除了在老師那兒學,還參加了學校的繪畫興趣小組。有一次,女兒在洗手,媽媽突然發(fā)現(xiàn),只有十幾歲的女兒的手上長滿了老繭,右手中指擱筆處深深地凹了進去。有誰能想到在剛剛生繭,剛剛脫皮時,手會有多疼,吃飯、洗手會是多么困難。媽媽心疼地握住女兒的手,眼淚早已浸潤了眼眶。女兒卻說:,’已經(jīng)死皮了,不疼了!”就在那一年,小姑娘的'畫獲得了全國銀獎。
那個女孩就是我,后來我一邊學繪畫,一邊又開始學習書法,也正因為我有了心中的一座美麗的彩虹橋,因而也獲了一些獎。
古人說:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽乙恢眻孕,只要我付出了汗水與努力,那么成功與喜悅也會來到我的身邊。
“轟隆隆”!窗外又下起了大雨,我在期待著,雨后初晴出現(xiàn)的那座彩虹橋。
彩虹橋作文2
匆匆的時光,潦草的字跡,記錄著我們的事跡,譜寫著我們的光陰;開心的時光,快樂的記憶,空中飄著的是我們的歡笑,地上開著的是我們的喜悅;無奈的時光,一座橋的親情,石碑上刻著我們的希望,河水照應(yīng)著我們的故事……
在那年的仲春,家鄉(xiāng)的公園里修建了一座石拱橋,長也就七八來米,但是連接了兩地之間的交通,促進了人們的來往,大家再也不用繞一個彎才到公園,有了這座橋,我們的公園,更美了。
光陰似箭,人來人往。匆匆送報員騎著單車,從橋上走過,人影即逝,忽然不見;放學了的小朋友們勾結(jié)搭背,從橋上走過,歡聲笑語,陸陸續(xù)續(xù);在公司上班的白領(lǐng)吹著口哨,從橋上走過,萬般緊急,十分無奈;來到武漢的熱情游客,從橋上走過,欣賞風景,無欲無慮。
一轉(zhuǎn)眼四年了,我曾在橋上與伙伴許下過諾言,“也不許告訴老師,我們都是忠誠的兄弟”,在夏季,我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來,感受風的涼爽,我也曾在蒙蒙細雨里舉著傘,在橋上晃悠,美麗的湖水,霎時披上了一張輕紗,我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的美麗,感受自然的芳香。
小學六年了,考試,參賽得獎時,我回去橋上走走,向湖水大聲喊著:我能行!心情不好時,我也會去橋上走走,那是的湖水已經(jīng)給了我回應(yīng):加油,你能行!
橋下的船兒,承載著我的記憶,船旁的假山,刻著我的.夢想,假山底下的魚兒,看著我的事跡,魚兒的家,也就是水下的淤泥,它埋葬了我的光陰……
如今的橋,被砌成了磚堆,美麗的湖水,被泥土所覆蓋,假山卻還在那里,可是旁邊不再是涼亭,而是高達五十多層的高樓大廈,人們拆了橋,拆了人們的“交通”,也拆走了我再也找不回來的童年記憶。
彩虹橋作文3
今天我和媽媽來到婺江邊散步,走著走著我們不知不覺地來到了彩虹橋邊。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了彩虹橋一會兒紅、一會兒黃、一會兒綠、一會兒紅黃交錯、一會兒紅綠交錯,像好幾條變色龍在上面當魔術(shù)師,表演魔術(shù)呢!
我們走上彩虹橋,橋上人山人海,大家人來人往、成群結(jié)隊。這時媽媽叫我看一下橋?qū)Π兜逆膭≡海灰妼Π兜逆膭≡合褚粋變幻莫測的大貝殼,好像顏料盒打翻在大貝殼上,變換的顏色讓人捉摸不透。
我以為這是在做夢,我悄悄掐了一下自己,原來這是真的.。這真讓人感慨,現(xiàn)在的科技太發(fā)達了。
這時人群中有人叫道:“船來了”。只見江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來。通過彩虹橋時,我清楚地看見里面有人,原來他們在夜游婺江。
等船走遠了后,突然水面射出了五顏六色的水柱,然后又落了下來。接著又重新噴了上來,可是這回是兩邊先落下,而后在由外而內(nèi)的落下,這樣形成了一個大三角形的圖案。過了一會,水又升了上來,先是右邊落下,然后左邊落下的同時右邊升了上來,最后右邊再落下,左邊又突然升起,就這樣反復(fù)循環(huán)。第一回在噴水柱的時候顏色是黃的,第二回是藍的,第三回是紅的,第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術(shù)師,它一會兒把自己變綠,一會兒變藍……真讓我們感到神奇。
我再往江邊的遠處看,發(fā)現(xiàn)那里燈光明亮,就連高樓大廈也是光彩奪目,水中的倒影更是清晰可見,頓時整個江面金碧輝煌,把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光,它射得很遠,仿佛是通往天上的道路。
聽媽媽說,這座橋獲得了世界建筑史上最重要的大獎——最佳景觀獎。彩虹橋真是我們金華的榮耀!
彩虹橋作文4
寬容能使人心懷坦蕩,讓人用一種平和的心態(tài)面對身邊的每一件事情;寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個道理。
那是一個課間,后桌的曉麗將借我的筆還給我,我低頭一看,頓時火冒三丈,爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了。“喂,你這人怎么回事?這是我爸新給我買的,你怎么這么不小心啊。”我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉,一句話也說不出來。“哼。”我氣呼呼地把筆扔進了書包,扭過頭去不理她了。
放學回到家,我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數(shù)落了一頓:“挺大個人了,這么點兒事都裝不下。你們同學間整天在一起誰沒個做錯的時候,就不能心胸寬點兒。為支筆就傷了同學感情值得嗎?交一個朋友不容易,傷一個朋友可簡單多了。和同學相處首先要學會寬容!蔽以铰犜缴鷼,一推飯碗,回自己的屋子了,躺在床上反復(fù)會想媽媽的話,我好像明白了很多很多。
第二天,我主動向曉麗道歉,我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的'鋼筆:“看,好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了,和新的一樣好用。不說了,走,咱們玩兒跳繩去!薄昂冒!睍喳惻峙值哪樕下冻隽碎_心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著,太陽也笑瞇瞇地看著我們,在我們的心中也架起了一座彩虹橋,一座寬容的彩虹橋。
我要謝謝我的媽媽教會了我這個簡單而又深刻的道理—寬容,它讓我的心靈更加清澈,讓我們都學會寬容吧。
彩虹橋作文5
曾有人說過一句話:“只有經(jīng)歷過風雨,才能見彩虹!北伙L雨吹打過的花朵才能開得更美麗,人也一樣,只有經(jīng)歷過風雨,才能堅強起來。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個雙目失明,雙耳失聰?shù)呐,因家里來了一個家庭教師,那個老師把女孩當成自己的親生女兒,教女孩用串珠的方法學數(shù)學,用樹枝,泥土做地圖學地理,又用凹凸的`字母學英語,用實物教女孩認識生活……在這位老師的精心教導下,女孩慢慢長大,女孩在許多有愛心人的幫助下,學會了說話,學會了寫字,學會了愛護親人。女孩進入劍橋女子中學又進入哈佛大學,她在許多地方演講,從最初的結(jié)結(jié)巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難,最終完成了她的夢想。那個女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動證明了自己雖有殘疾,可是自己經(jīng)歷過風雨,看見了天空中那一彎明亮,色彩斑斕的美麗的彩虹橋。
我偶然想起這樣一個故事;有二個人在沙漠中植下了樹,其中一人每天定點定時給自己的樹澆水施肥;另一個人卻不定點定時給樹澆水,每次澆的時間不一定,澆得量也不一定,即使有時他去自己的樹林中也不是去澆水,而是去扶起被風吹到的樹苗。一天,沙漠中刮起了沙塵暴,人們都認為第一個人的樹林的樹會成活。結(jié)果一看卻是第二個人的樹成活,第一個人的樹全部被刮到,沒有一株成活。
有一株仙人掌,它在沙漠中成長,一天,它卻開出了一朵小花,雖小卻十分美麗,嬌嫩;▋航(jīng)歷風雨才能開得更美,人也是如此,只有雨后才有彩虹橋。
彩虹橋作文6
一天晚上,我和家人們一起到湖邊散步,走著走著不知不覺地就來到了白鷺洲,晚上的白鷺洲景色可真迷人,五顏六色的燈光照得到處閃閃發(fā)亮,我欣喜若狂地四處張望著,想把所有美麗的景色納入眼里。
忽然,一座彎彎的“彩虹”映入我的眼簾,我激動地說:“大家快看,那邊有彩虹”,媽媽邊往我手指的方向看,邊說:“又不是雨后,哪來的彩虹呀?”果真,“彩虹”一會兒變成紅色,一會兒變成綠色的,一會兒又變成紫色的,再一會兒又變成黃色的,最后它們干脆全部跑出來了,象部隊的士兵在操練一樣,整齊地排好隊,形成扇形的隊列,一個緊跟著一個,一步一步向前走。走到邊上,全體又向后轉(zhuǎn),然后繼續(xù)走著。它們就這樣有規(guī)律地變換的花樣。
我的腳步已不知不覺地向“彩虹”的方向走去,越來越近,越來越清晰了,一切的疑問也慢慢明白了,原來它不是彩虹,而是一座橋。一座美麗又鮮亮的橋,我還是第一次見到這么美麗的橋。我迫不及待地爬上橋中央看個究竟,橋的兩邊都布上兩排的燈管,燈管會有規(guī)律地變換著各種色彩,橋身是用鋼管做的',地面還鋪上橡膠的材料,人走在上面,軟軟的很舒服,用力踩的話鋼管還會發(fā)出回音,真好聽。我在橋上簡直著迷了,看看這,踩踩那,完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫喚我,我才記得我是出來散步的,現(xiàn)在還要走很長的路才能到家,我這才依依不舍地離開這座美麗的“彩虹橋”。
雖然晚上走的路很長,可我一點也不覺得累,因為我一想到“彩虹橋”,心里就美滋滋的,忘掉了所有的勞累。是“彩虹橋”給了我歡喜和力量,我愛“彩虹橋”。
彩虹橋作文7
快要雨過天晴的時候,細雨濛濛再加上燦爛的陽光,彩虹精靈就出現(xiàn)了!一彎彩虹,使絢麗耀眼的世界更加繽紛、更加美麗,讓人們的煩腦飛 到九霄云外,讓孩子無憂無慮的嬉戲玩耍!真想爬到彩虹的身上玩著溜滑梯,有如在童話世界般盡情的玩耍,自己有如童話里的主角。彩虹啊!用你七彩繽紛的身子與我巧妙的雙手,讓我們并肩合作,畫出讓人贊不絕口的一幅畫吧!
彩虹散發(fā)出七彩繽紛的光芒,治癒人們煩憂的心情,大家都蜂擁而 “上”,帶著沖勁的向你奔馳,但卻永遠追不上!你那們的短暫,看似如真似幻,就如我們短暫的人生!瞬間你就煙消云散,消失得無影無蹤。美好的那一刻總是不久留,可是人們永遠不會忘記你那么美麗迷人的倩影。我想,你不會留下任何的遺憾,因為你出現(xiàn)的那一刻,讓人感受到無比歡心,充滿希望。
我們能為社會貢獻多少,不在于性命的的長短,而是我們的努力與過程,永遠朝著自己絢爛奪目的目標前進。愛迪生:“成功是九十九分的努力,一分的天才! 沒有人一出生就是萬能的,都是一點一滴的收集知識,為自己的人生鋪向通往成功的`康莊大道,因為人有無限的可能,失敗也不能氣餒,更不能半途而廢,因為“失敗是成功的墊腳石”!我們一定要努力不懈,雖然不一定會成功,但離成功一定會越來越近。
彩虹就像通往成功的永恒大橋,他帶給人們無限希望,他是老少咸宜的小精靈。這絢麗奪目的彩虹橋,總是了解我們心中的煩憂,帶給我們無限的歡樂,它是我們心中永遠的“彩虹橋”!
彩虹橋作文8
每個人幾乎都想快樂、幸福和擁有成就,其中,快樂和幸福是由你的心態(tài)而定,而擁有成就就只需要不盲目得努力拼搏就可以了。乍一看你可能不相信,但細想起來確是如此。不信?你看。
或許你有過這樣的經(jīng)歷:在沒有事情的時候,你可能會把自己想像成一個你崇拜的.人,但那只是幻想,也不要著爭,只要你努力拼搏幻想也能變?yōu)楝F(xiàn)實,愛迪生不是一生下來就有一千多項發(fā)明專利,他也曾是凡人,但他的努力拼搏使他不凡。你說,不是么?
或許你的成績不如人意,但也沒有關(guān)系,只要努力拼搏,你也能擁有成就。愛國斯坦小的時候曾是不折不扣的差生,可現(xiàn)在呢,多少年過去了,他的成就仍使人不敢淡忘。學習并不是人生的全部,但它能使你不再愚昧無知。你說,不是么?
或許你身體殘疾,但那也將你的意志磨練地格外堅強,雖然你的成功之路將格外艱辛,但不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?貝多芬左耳失聰,但盡管如此,又有誰能說他創(chuàng)作的《命運交響曲》沒有給人類帶來極大的震撼呢?你說,不是么?
愛迪生曾說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九勤奮。誰也不能隨隨便便的成功,他來自徹徹底底的自我管理和毅力。只要我們管理好自己,只要我們珍惜好時間,只要我們不懈努力,只要我們失敗后還有站起來的勇氣,相信總會見到彩虹。
彩虹橋作文9
時光化作粉末.記憶烙成永恒.我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上.時時聆聽.時時傷感.總也忘不了.(*^__^*) 嘻嘻.也許這很傻吧 ...!
有那么一種相遇----不期而遇:當時還是一個懵懂的女孩.我遇到了你.你帶給了我 【歡笑·快樂·幸! 在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我·在我傷心的時候安慰我..那時真的好 【快樂·幸福·甜蜜】可是卻怎么也回不去了.真的`好懷念哦..!
有那么一種經(jīng)歷----刻成雋永:回憶那時的點點滴滴.一切都是那么的純真美好.那好似一場夢.一場最青春的夢.時光化作了氧氣與浮沉.那么多錯失的美好.都在暗紫色的光海里漸暗不散..!!
有那么一種結(jié)局----無可奈何:停住腳步.聆聽回憶.主旋律還是那么的悲傷寂寞.你離開了.走得很遠.我們天涯海角。又怎么可能不會想念呢?這種距離.令我害怕.我能給你最后的付出.那便是遺忘..!
有那么一種過往----讓人成長:一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶.笑容并不是純粹的快樂.還蘊含了悲傷意味.漫過臉頰的淚水切割的支離破碎.幸福的摩天輪停了.我們也該是時候長大了..!
有那么一個寶貝----消失不見:也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的【遺忘·離開·忘記】 那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋..!永遠只能祝福..
但是我還是執(zhí)著的認為我們的結(jié)局還沒來,我會等你回來.我們還可以一起買禮物.一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋.一起去公園..!
十指連心連心.許下一個愿望:希望你快快回來,我們可以一直幸福.一起走這條路.我的寶貝..。!
彩虹橋作文10
“媽媽,再見!”我向站在車窗外的媽媽揮手告別,獨自乘車前往新安江堂姐家玩。
大巴車快速地在公路上飛馳,離車站越來越近了,周圍的環(huán)境,也越來越趨向城市化。優(yōu)美的建筑,高大的房屋,以及那些獨具特色的美食,令人目不暇接。
過了一會兒,大巴車行至新安江老橋——獅子橋,我看到了著名的“彩虹橋”!那是在江的上游,我處在稍下游,雖然離“彩虹橋”相距大概3千米,但是“彩虹橋”之大,就算在5千之外也清晰可見!透過車窗,江景令人贊不絕口!江上飄著一層“薄紗”,好像到了人間仙境。這里空氣特別清新,就像在一個大氧吧,一個世外桃源!氨〖啞钡纳隙,隱約透出“彩虹橋”的微笑,那是一種純潔的笑,其優(yōu)雅姿態(tài)無與倫比。我告訴堂姐,讓她晚上又帶我來這兒。
在新安江的日子,我真切地體會到高品質(zhì),高消費的生活,幾乎干每一件事情都需要花錢,好像每個人都在跟錢打交道。就這樣,8個小時過去了,當我又來到江邊,看到“彩虹橋”時,心中又是另一番感慨!夜晚,“彩虹橋”橘紅的`顏色已看不見,但夜幕中的“彩虹橋”上,一閃一閃的,好像一些鉆石,散發(fā)著它無盡的光彩,使得“彩虹橋”煥然一新,充滿了無限活力!江面波光粼粼,倒映著魅力四射的“彩虹橋”,給寧靜的新安江又抹上了一縷鮮亮的光彩!
夜深人靜,我依依不舍地離開了新安江,但彩虹橋如夢如幻的影子還在我的眼前晃動。
彩虹橋作文11
這幾天,天空總是陰雨綿綿,烏云密布,弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理課又要做實驗,唉,煩!
記得物理老師總是說我:“瞧你這拙手,這么簡單的實驗都不會做,以后怎么得了哦!”這句話的每一個字都深深地印在我的心里,使我畏懼實驗課,甚至想裝病請假。
可不知不覺中,我已沿著小徑來到了實驗室,想跑也跑不掉了。望著桌上的這些實驗器材,他們仿佛都在嘲笑我的無能。
“同學們請安靜一下,今天的電路實驗誰做完誰就可以先回去了!卑。@還得了,到最后不就剩下我了嗎,多丟人現(xiàn)眼啊!一股憂慮涌上我心頭,但既然已經(jīng)發(fā)展到了這一步,也只好去試試了!
跟我同組的是小萍,我倆都屬于手拙之人,這可犯了愁,串聯(lián)的還好說點,一會兒就做完了。并聯(lián)電路可是難啊!五分鐘過去了,十分鐘也過去了,其他小組的人都已經(jīng)做完走了,實驗室里的人越來越少,可我們還在望著實驗器材發(fā)呆。
我突然斬釘截鐵地說:“試試吧,不試怎么會成功呢!”于是由我指揮的實驗開始了,我說得口干舌燥,可小萍卻怎么也連不對,我決定自己親自動手!罢覍Ь,找導線,咱們的導線不夠用了!”我著急地說著,小萍也在旁邊不停地忙碌著,我們頭上不停地冒著汗。
忙活了半天,終于做好了,我們長吁了一口氣。要閉合開關(guān)了,我心中不免有些緊張,手心也開始冒汗,當我與小萍同時將開關(guān)閉和后,燈泡亮了,我倆歡呼雀躍。我們是第五組完成這個實驗的`,老師豎起了大拇指,我們笑了,老師也笑了。
走出實驗室,天晴了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,這是在慶祝我的成功嗎?
人生的路上,像這樣的困難還有很多,我們不能因為一次失敗就退縮,要勇于嘗試,每一次嘗試都會讓我們離成功更近一步。
彩虹橋作文12
今日,一位乘客在高鐵上吃泡面被一女子“怒懟”的視頻在微博上廣為流傳。視頻中,一男子在高鐵上吃泡面,一女子就破口大罵,稱高鐵上不讓吃泡面,并且言語激烈,情緒很不穩(wěn)定。男子一直都抑制著情緒,并沒有做出過激的行為。最后被拍了視頻并發(fā)布在網(wǎng)上,兩敗俱傷。
劇女子說,她對泡面過敏,跟著為男子溝通后并沒有什么作用才做出此舉。男子在高鐵上吃泡面的行為雖然會帶來反感,但并沒有像女子所說那樣高鐵上不允許吃泡面。這位女子只是因為自己對泡面過敏強化了反感的程度,竟在公共場合對男子破口大罵。這男子的舉動倒也不像是一個好好說話卻還是不體諒別人的人,是不是這個女子從頭到尾都沒都很偏激,并沒有進行和善的溝通呢?再說“爆粗口”這種事為什么不通過溝通而解決呢?
“項羽兵四十萬,在新豐鴻門沛公兵十萬,在灞上!表椨鸷我匀〉昧藙倮?他親赴鴻門宴,選擇與項羽溝通而使項羽對明日滅掉劉軍的'決心有了動搖,溝通仍是勝利之道。燭之武當“黑云壓城城欲摧”時,在“今老矣”時踉蹌著赴往生死難測的秦國,與秦穆公溝通退兵之事,使鄭國脫離了危難,這也是溝通的作業(yè)。藺相如與廉頗一對敵手也因“負荊請罪”的溝通,創(chuàng)造了人品佳話,兩人聯(lián)手,溝通發(fā)揮了重要的作用。
溝通是人與人心靈溝通的彩虹橋,可以讓宿敵化解矛盾,可以使兩人互補,共同進步。
彩虹橋作文13
哈!二十二世紀到了,我設(shè)計的彩虹橋終于研制成功了!它座落在城市的上空,給城市增添了一絲光澤。
看哪!春姑娘來了,鳥兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋,連喜愛停在電線桿上的小雁子,也向彩虹橋飛來了。
夏哥哥來了,人們都躲在了彩虹橋下,因為它可以帶給人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈,好象說:“真是的,沒人喜歡我,都喜歡那座橋!二十一世紀的時候,人們還和我玩捉迷藏,而現(xiàn)在他們卻吃著雪糕向我做鬼臉!
秋姐姐來了,人們都穿上了毛衣,但還是躲在彩虹橋下,秋姐姐傷心地哭了,一連幾天的傾盆大雨一直下著,人們無可奈何,只好不情愿地出來了。秋姐姐露出大眼睛一看,然后笑了,對人類說:“我們一起玩吧!”原來呀,是因為這個彩虹橋?qū)η锝憬闶┝四Х,所以秋姐姐就原諒人們了?/p>
冬伯伯飛來了,雪花從天而降,人們又都在彩虹橋下,因為它可以給人一種溫暖的感覺。
彩虹橋的`兩岸還有幾座村莊呢!它們分別是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星,兩岸一邊各有四顆行星。
過年了!有很多外星人也來這個城市湊熱鬧,他們走街串巷,此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上,小地攤兒上和商店里的飾物、食品繁多,真叫人目不暇接,眼花繚亂。
“叮零零!懶蟲起床!懶蟲起床!……”我睜開眼睛一看,這那有什么彩虹橋,明明就是我家嘛!我笑了:這原來是一場夢啊!不過,我相信,在不久的將來,肯定會有這座橋的——由我設(shè)計的橋!
彩虹橋作文14
我家就住在新塘路浙江汽配城附近,旁邊有一座漂亮的彩虹橋橫跨運河兩邊。
今天在去汽配城的路上,老遠就看到彩虹橋頭黑煙滾滾,我以為發(fā)生了火災(zāi),就加快腳步跑去探個究竟?傻任易呓鼧蝾^,傻眼了:只見一位叔叔站在橋頭的垃圾房旁邊,身邊有一大箱單據(jù),還有一小桶柴油。叔叔一個勁的往垃圾房中丟一本本單據(jù),還往里灑油,一只手還拿一條長長地棒子,不時的去撥垃圾房里的禁燒物。只見黑煙沖天而起,隨著棒子一撥,就見火星飄起,整座彩虹橋上都飄著黑煙,橋上的車子都在慢慢開。
見到這種情景,我糊涂了:廢紙不是可以賣得嗎?這樣燒了不是既浪費紙張又污染大氣嗎?帶著這樣的疑問我上前請教了叔叔,沒想到叔叔說我小孩子不懂的,這些單據(jù)的是商業(yè)秘密,不能給別人看的',只有燒了它。
原來污染環(huán)境竟是這么的簡單。于是我決定到運河邊上走走看看,還有什么污染的。沒走多遠,就見一大堆建筑垃圾倒在運河邊上,順著雨水那白白的石灰水就流進了運河里了,本來還清澈的水混著石灰水漸漸地變渾濁了。運河兩邊的河堤上還不時有破衣服、塑料袋等生活垃圾出現(xiàn)。
我想:破壞環(huán)境的這些人,真是可惡,這是不應(yīng)該呀。我們應(yīng)該從自己做起,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣,讓我們的天空更藍、河水更清。
彩虹橋作文15
從小到大,無論何時,我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前,期待著朋友送的小禮物,期待著父母給的驚喜;上初中之前,期待著溫柔可親的老師和積極向上的同學……
前幾天,一連下著的暴雨,打擾了我心中的好心情,可今天,雨過天晴,湛藍的天空上,一座絢絢麗奪目的彩虹橋,又勾起了我的少女心,我期待那心中的一座彩虹橋。
自從我上了初中后,我和媽媽的矛盾逐漸增多?赡苁俏业.叛逆期到了,也可能是媽媽的行為惹惱了我。
她總是不問我的意見,為我安排了一些學習任務(wù)。我我承認那是為我好,但我認為我自己能夠?qū)W好或?qū)嵲谑菦]有精力時,她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來。周末,當同學們商量去哪玩時,我只能在旁邊出出意見,卻無法和他們一同前行。我好累,好累……
我想要自由。我還是一只小鳥,正好是剛會飛的時候,如如果鎖在籠子里,將會失去本能……
我總是期待,期待著小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。
在我所屬的班級里,人人都是那樣的優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟濟的地方與各路高手華山論劍,總歸有些癡想。但這絕不是最后的我!我是一棵小草。我靜靜地看著,學著,從前我是期待,現(xiàn)在我是堅信,在我和卓越之間一定會架起一座座彩虹橋。
我愛幻想,總是期待一些有趣的事,現(xiàn)在,我依然愛幻想,卻期待那些有挑戰(zhàn)性的,激發(fā)斗志的事。期待很好;但期待后的努力才是最好!我期待那心中的彩虹橋;也期待彩虹橋那端的曼妙人生!
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