小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的'名字叫《漂浮在水上的一根繡花針》。把一根針?lè)湃氲剿羞@根針就會(huì)自然沉下去;可是有些時(shí)候這根針就可能浮在水面上,你信嗎?
那好,就讓我們一起做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧。需要準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)盛水的水杯、兩根繡花針、一塊餐巾紙。首先把餐巾紙輕輕地平放在水面上。再把針輕輕地平放在餐巾紙上。然后用另一 要針輕輕地壓一下餐巾紙,使餐巾紙輕輕慢慢地沉入水中。這時(shí)針會(huì)靜靜的漂浮在水面上。
你知道這是什么原理嗎?那就快快來(lái)公布一下答案吧!據(jù)說(shuō)這是因?yàn)橐后w都有表面張力,水是液體,也有表面張力。
小學(xué)生的作文 篇2
我最高興的事是我上作文課時(shí),有一次,老師讓我們自己動(dòng)手去釘扣子。
記得那次,老師讓我們吧針、線(xiàn)、扣子擺在桌子上講解了一遍后,就讓我們?nèi)プ隽。我先用左手捏起針,右手拿起線(xiàn),小心地把線(xiàn)往針孔里穿,結(jié)果線(xiàn)撞成了一個(gè)大蝦米。在我正著急時(shí),忽然想起以前媽媽引線(xiàn)時(shí)的方法。于是,我用嘴抿了抿線(xiàn),再捻了一下,果然線(xiàn)變得又細(xì)又長(zhǎng),一下子就穿進(jìn)去了。我又把線(xiàn)的'兩端對(duì)齊,想打一個(gè)結(jié),但線(xiàn)太短了,我沒(méi)法打結(jié)。然后,老師教了我一個(gè)竅門(mén),接著,我伸出食指,把線(xiàn)繞了一個(gè)圈,再用大拇指輕輕地搓了幾下,線(xiàn)圈脫落下來(lái)了,中指趕緊過(guò)來(lái)幫忙,它把線(xiàn)圈向下一拉,結(jié)系好了。我再看準(zhǔn)了扣眼,把扣子按了下去。我從下往上穿了過(guò)去,拉拉線(xiàn),讓線(xiàn)變得更直了一些,又從上往下穿了過(guò)去,拉拉線(xiàn)------就這樣,一上一下,反反復(fù)復(fù)地穿,不知穿了多少次,我又拉了拉扣子,呀!扣子像貼在衣服上一樣結(jié)實(shí)!哈哈!大功告成。扣子終于釘完了。
這節(jié)課我又學(xué)到了釘扣子的小竅門(mén),還體驗(yàn)了釘扣子的過(guò)程,真高興。
小學(xué)生的作文 篇3
夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿(mǎn)足。往事,走馬觀話(huà)似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前 ……
“老師,xx吐了!卑察o的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說(shuō)我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“別動(dòng),趴在桌子上休息一會(huì)兒,這件事我來(lái)處理。以后別買(mǎi)外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生!蔽冶焕蠋煼鲈谧簧,閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說(shuō)些什么。
醒來(lái)時(shí),桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“xx,快把藥吃了吧,不然水就冷了!焙髞(lái)才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來(lái)一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說(shuō):“別打擾他,讓他睡!庇址愿腊嚅L(zhǎng),我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時(shí)間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了,我知道,那是感動(dòng)的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!
是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的`,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛(ài)……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動(dòng)的音符……
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