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(熱)成長作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的成長作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
在幼兒園的時候,我參加了許多活動,但有一件事最令我難忘,大家聽我慢慢道來……
一天早晨,我同往常一樣來到幼兒園,突然聽到老師在叫我,于是邁著沉重的步子走到老師的跟前,心里有些忐忑不安。這時心中的小人開始打架了,白色的`小人大吼道:“你一定要去呀,這說不定是好事,要是壞事,也要勇敢地承認(rèn)錯誤!毙『谌瞬环,辯論道:“萬一是批評就糟糕了,趕緊逃吧!”在斗爭中,我最后還是贊同小白人的想法,只好硬著頭皮去見老師了。一見面,萬萬沒有想到,老師和藹地對我說:“你想學(xué)武術(shù)嗎?”“武術(shù)”?不正是我最喜歡的運(yùn)動項目嗎?我一聽,猛然點點頭,看來是天上掉餡餅了,還能掉到我頭上來,我正喜悅地幻想時,老師又說出了更令我欣喜若狂的話:“你的同學(xué)林昊洋和林宇輝正在訓(xùn)練,他們要在畢業(yè)典禮上表演!”這真是個驚喜!這么說我也可以在畢業(yè)典禮上表演中華武術(shù)嘍!
于是,周末,我們就一起去練武術(shù)了。體育鍛煉十分辛苦,練習(xí)武術(shù)就更加費(fèi)體力和精力了。在訓(xùn)練場里所有人都在扎馬步,心中的小人又鬧騰起來,小黑人大叫道:“這些動作太難做了,我才不做呢!主人,咱們趕緊逃吧,別在這給自己找罪受了!”這一番話讓我堅定的心差一點兒就動搖了。小白人也站了出來:“可是,要知道,那些在舞臺上的人都是臺上一分鐘,臺下十年功的呀!”這種想法使我又堅定了起來,我一定要堅持到下課。我們練習(xí)做了一字馬、扎馬步、弓步壓腿、踢腿等艱苦的訓(xùn)練,直到最后,終于下課了,我伸了伸一個大大的懶腰。小人的話一直在心里回蕩著。不久以后,畢業(yè)典禮就到了,我施展了自己所學(xué)的武術(shù)技藝,贏得了觀眾的陣陣掌聲,光榮畢業(yè)啦!
心中的小人有時候把我推下水,有時候把我拉了起來,當(dāng)我跨越了障礙時,不知不覺中就長大了。
成長作文600字 篇2
暮靄沉沉,沿著窄窄的小徑往前走,習(xí)慣性地向街道一瞟,果真望見了她熟悉的背影。
我對她并不感冒。一條條皺紋,雀斑占領(lǐng)了她臃腫的臉,寬大厚實的肩膀,虛胖的體格,一副標(biāo)準(zhǔn)的大媽身材。衣著樸素的`她總是顯得如此渺小,盡被茫茫人流所埋沒。
就是一個如此不起眼的人,看到她,安心之感會油然而生!
我快步走去,那身影逐漸清晰,熟悉的輪廓一層層從暮色顯現(xiàn)出來,她的頭發(fā)有些稀疏,眼神也十分暗淡,蒼老的雙手不自然地垂放著,好像還在焦急地尋找著我李奶奶,你等了好久了吧?唉,不久不久,我們快走吧!她無多少言語,只是伸出手挽我,可是猶豫了半天,卻又顫抖地放了下去,臉上流露出一種難以言喻的尷尬面容,帶著秋風(fēng)的涼意,我悄悄地低下了頭。
以前梁阿姨每次來學(xué)校接我,看到她,我都會立刻悄悄地離開與我熱聊的伙伴,小心翼翼地貓步向前李奶奶,我們快走吧。過了幾回,李奶奶每天就站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一直這樣直至小學(xué)畢業(yè)。匯匯,我買了面包,你吃點吧!李奶奶遞給我,眼神里流露著期盼。我不敢看她一眼,只是忐忑地捧在手心,久久未動口,我悄悄地啃了一口,她看著我,笑了,她的臉竟不再一片死灰,竟有一分神采奕奕。車站旁,梧桐葉已被染成金黃,踮起腳尖在樹梢上打轉(zhuǎn),鋪了一地碎金。路上車水馬龍,伴著落日繾綣的余暉,宛如金色的畫卷,吸引人們的眼球?衫钅棠滩粸樗鶆樱皇鞘冀K愣巴巴地盯著我看,臉上洋溢著幸福的微笑。
回家的路上,我走在后面,路燈的光芒無比溫柔地籠罩在李奶奶的背脊上,她的背影卻在我眼里顯得越發(fā)挺拔,暮色繚繞,我卻在這樣純潔月光下想起一切李奶奶與我們美妙回憶,李奶奶,你以后還是在校門口接我吧!
在時光的洪流中,經(jīng)歷了無數(shù)次拒絕與她并肩行走,成了我現(xiàn)在讀懂她如蒼松般堅定的一塊又一塊墊腳石。
我經(jīng)歷,我成長!
成長作文600字 篇3
小時侯的我,是時光的孩子,憧憬著,可以不用長大,可以生活在好看的漫畫,甜的巧克力和濃濃的可樂里?墒,春.天真的來告別了,夏.朦朧的愛再沒來閑坐,秋.成熟的目光與時間奔走,冬.白色溫暖的手放開了,推著空空的小船,駛向復(fù)雜的圣地,不想長大的孩子不知在何時,已成了一位少年,從此,漫畫變得不再好看,巧克力變得無味,就連床頭那瓶超大型可樂,也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的`斷言片章,才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說,也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始,上帝就鑄造了我的靈魂,再大一點兒,會說整句話,接著,學(xué)會了走路;隨后,便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地,不再滿足于家庭溫暖的巢,欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年,我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照,喜歡追逐風(fēng)的美妙,喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱,純真爛漫、天真無邪。
如今的我,已是少年,有著怒放的生命和堅強(qiáng)的意志,不再迷茫,不再困惑,用我自己的筆,為我自己的生命添上一筆,是奮發(fā)讀書助我成長!我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚,現(xiàn)在,我只需向前走,迎接一個個挑戰(zhàn),用我堅定的意志,去戰(zhàn)勝一切!當(dāng)意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎耐得,秋葉蕭瑟,晚來風(fēng)急,垂下頭顱,只有為了為了理想目標(biāo),你若有一個不屈的靈魂,那么腳下就會有一片堅實的土地!
時光在錯中復(fù)雜的夢中流過了15年,回望這15年來自己留下的腳印,深深淺淺。多少的悲歡離合,多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空,任兩條小溪在年輕的臉龐上流動,是雨?是淚!
成長作文600字 篇4
時間悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。
充滿活力的我們應(yīng)該是“少年不識愁滋味”,然而煩惱不知不覺來到我身邊,它有時讓我感到沉重而又壓抑。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松地坐在沙發(fā)上,打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下,媽媽的“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)我“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都六年級了,還有閑功夫在這看電視!”我只好悻悻地關(guān)上電視機(jī),回到自己房里埋首書海。哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃!
還有一次更慘:那天家庭作業(yè)多,一回家我就到自己房里埋頭做起來。“快下來。”媽媽大聲喊道,“小青,看媽媽給你買了什么好東西!”我驚喜地跑到樓下,心想媽媽是給我買了我最歡的玻璃杯吧!誰知我過去一看,都是一些作文書和數(shù)學(xué)練習(xí),我的心情真是一落千丈。媽媽在一旁絮絮叨叨:“你都上六年級了,買幾本作文書給你看也好,可以讓你多學(xué)點,那些數(shù)學(xué)練習(xí)內(nèi)容很豐富,你每天都要做一些……”我打斷媽媽的話大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)很多,而且還有老師布置的的任務(wù),玩的時間幾乎沒有。難道我真的'應(yīng)該像個‘機(jī)器人’一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽臉色陰沉了下來,嚴(yán)厲地說:“我現(xiàn)在給你買這些,還不是為你以后的前途著想,不都是為了你好嗎?你別不識好歹!蔽曳瘩g道:“難道大人們都要以這種方式來愛孩子嗎?你們就知道讀書讀書。有沒有為我著想,我現(xiàn)在到底有沒有自由!闭f完我就掉頭沖進(jìn)了自己的房間。
有人說,成長是一串快樂的音符,可是我為什么找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福呢?我真的好煩惱……
成長作文600字 篇5
閱讀是一粒種子,讓知識在心里扎根;閱讀是一把鑰匙,能打開知識寶庫;閱讀是一把階梯,可以登上成功的頂峰。
上幼兒園的時候,媽媽買了許多童話書,我不太愛看,因為認(rèn)識的字不多。有一天晚上,我剛躺下,爸爸就給我講故事,我開心極了。從此,睡覺時我都要爸爸講故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很驚訝。爸爸告訴我:“我的故事都是從一本《睡前故事》里看來的。你媽媽不是給你買了嗎?”
第二天,我就去找書看。書都在書柜里,我拿下來五六本,一頁一頁看下去,很有味道!叭恍∝i”、“狐貍和烏鴉”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘記了吃飯。爸爸見我喜歡閱讀了,給我買了一堆書。
每天放學(xué)回來,我都要走到書柜邊,《王子童話》、《死了一萬次的貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》都是我的`最愛?吹枚嗔耍约阂矔v故事了。有時候,爸爸剛講了個開頭,我就接下去了,變成爸爸聽我講故事了。就這樣,我講一段,爸爸接著講一段,我再接著講,我們沉浸在故事里,我也更愛看書了。
漸漸的,隨著年齡的增長,知識的積累,我看書的速度快起來了,看的書也越來越雜,F(xiàn)在四年級了,我開始看名家的作品,像《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》、《稻草人》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《老人與!返,這些書語言優(yōu)美,故事生動感人,讓我懂得了真善美,也給我的寫作帶來了一些幫助。在讀書的過程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人與!犯嬖V我人應(yīng)該在拼搏中活著。在讀書的過程中,許多好詞好句不知不覺留在了我的腦海里,寫作文時它們就會蹦出來助我一臂之力。我要感謝閱讀給我?guī)淼氖斋@。
為了讓我看到更多的書,爸爸辦了借書卡。我想,我會好好珍惜看書的機(jī)會。閱讀其實也是一種休息,讓我在閱讀中更好地成長吧!
成長作文600字 篇6
成長如歌,繽紛多彩。
生活中,我們時刻都是這支歌的演唱者,又時刻都是這支歌的聽眾者。
讓我們在起伏的旋律中聆聽成長的回聲,思考生活的奧秘,思考情感的溫馨,思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪,在響亮的回聲中漫步前行。
成長的回聲,有時會是一首悠揚(yáng)的.鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑,我在叢林躲藏,爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲,我聽見了鳥叫;聆聽回聲,我聽見了雨聲;聆聽回聲,我聽見了伙伴滿心的歡笑。
成長的回聲,有時會是一支動人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流,在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué),記得他鼓勵我戰(zhàn)勝失敗,好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞,記得他時常掛在嘴邊的笑,聆聽回聲,仿佛聽見爸爸再用激勵的話語告訴我堅強(qiáng)。
成長的回聲,有時會是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后,成績沒有發(fā)下來,但是我從老師對我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評并不嚴(yán)厲,但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí),更加拼命地向前。告訴自已要做得最好,聆聽回聲,我還聽得見心中震天的誓言。
聆聽成長的回聲,不只是聽一首歌,我在回聲中聽到了一個嶄新的聲音,一個比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠(yuǎn)方的呼喚。
聆聽成長的回聲,我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在,兒時的自由我依然可以尋找。
聆聽成長的回聲,我開始正視自己的成績,不驕傲、不放棄,同自己的弱點斗爭到底。
回憶是為了更好地記住。
回聲則是我們成長的記錄。
聆聽成長的回聲,我們更要堅定向前。
成長作文600字 篇7
成長的味道
成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。
加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的.成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。
檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會了成長?奁,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。
放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn),就說我現(xiàn)在六年級,看看以前三年級很優(yōu)秀的作文,倒會責(zé)怪自己,當(dāng)時那種沒有水平的文章怎么寫出來的。磕强赡芫褪浅砷L的樂趣。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。
成長作文600字 篇8
學(xué)習(xí)這兩個字眼,一直在我們面前閃爍。說說我們吧,從一個牙牙學(xué)語的男孩成長為了一個翩翩少年郎,從一個懵懂無知的女孩成長為一個裊裊妙齡女。在這不斷的成長中,學(xué)習(xí)是一個重要的一環(huán),若是不懂得學(xué)習(xí),自然也不可能成長,但這樣的成長所帶來的,卻是不知是好還是壞了。
我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)呢?終究不就是為了走上社會立足,在某一個環(huán)境之中生存嗎。可我也只能說,在沒有足夠的條件時,適者生存。我們?nèi)羰菬o法適應(yīng)自己的環(huán)境,終究會被這個環(huán)境的大多數(shù)人所排斥,亦或者是被同化,諸如“哥白尼”“伽利略”等許多偉人都應(yīng)此而被世界潮流所淹沒,縱然我們在談起他們是十分贊揚(yáng),而他們現(xiàn)在不過就是地下的萬千骸骨之一罷了——早早的死了。我大可說,他們可以說只是一個個的失敗者——因為他們沒有學(xué)會生存,沒有學(xué)會隨聲附和,沒有學(xué)會半途而廢,沒有學(xué)會屈于強(qiáng)大。可他們?nèi)羰菍W(xué)會了,那他們就像指鹿為馬里的那些隨聲附和的人,是世俗污泥里的一粒塵埃,沒人會在意,只會唾棄。可是,為了生存,這種圓滑又有多少人沒學(xué)會了呢?它們就是排擠、侵蝕落在污泥中的珍珠,讓它消亡......年輕的我們,懷揣著自己的夢想相聚在麥格,大展自己的文采,學(xué)習(xí)他人的'精華,就像匯聚在一起的珍珠綻放自己的光彩?墒,當(dāng)我們幾年,幾十年之后再次相聚時,會不會早就是一場物是人非呢?或許,成長改變了我們使我們學(xué)會了“生存”。那么當(dāng)我們再次回憶起相聚在麥格意氣風(fēng)發(fā)的我們時,是否會懷念,會后悔,會迷茫,是會對樸實單純的我們加以贊嘆,還是不屑一顧......
成長作文600字 篇9
我聽到那么多人的絮絮叨叨,可是卻也會變得不耐煩,但是那種不耐煩卻出于禮節(jié),不能夠表現(xiàn)在自己的臉上,從小的時候我們就被教育你要喜怒不形于色。
可是后來發(fā)現(xiàn)這其實是非常不容易的一件事情,每個人在成長的路上都要堅持復(fù)盤,堅持總結(jié),他們覺得人生就是一個不斷經(jīng)歷的過程,不斷成長的過程?墒悄阌袥]有想過,有時候我們所以為的長大和人生其實都是另外一種形式的模樣,它會讓我們變成另外一個人,變成我們不喜歡的樣子,即便是如此我們也不能怨天由人,我們要非常正常的假裝自己非常在意,非常樂于去接受這樣的變化。
所以在此之后我們?nèi)巳硕紟狭颂搨蔚腵面具,每個人都不能看到別人的內(nèi)心,所謂的知人知面不知心卻真正的被大眾所敬仰。有時候想一想會覺得這個世界的變化有些不可思議,就好像我們一邊看著那些穿越劇,一邊又想著那些科幻世界。我們不知道自己的變化是什么樣子的,可是卻又在評頭論足別人的變化與模樣,其實在很多時候我們就好像是跳梁小丑一樣,在世界上撲騰著打滾著,卻實際上并沒有摸索到人生真正的含義。
我們曾經(jīng)聽說過別人的輝煌成就,也挺收過別人的落魄頹敗,可是無論怎樣自己都不會伸出雙手去和他們建立一種關(guān)系,因為他們對于我們而言還是一種茶余飯后的談資,可是我卻非常的不喜歡這樣,凡是關(guān)于別人的事情我都不愿意去多說多做多理會。與其有這樣的精力去管別人的事情,還不如經(jīng)營好自己的人生本身,自己的事情還沒有做到最好呢,又何必去在意別人呢?而且別人也不介意會喜歡你摻和他們的事情。
我理想的狀態(tài)就是這個世界能夠擁有絕對的自由,每個人都可以做自己喜歡的事情,不用去在意別人的評價,假如終于有一天會變成這個樣子,我想我會非常開心。
成長作文600字 篇10
清風(fēng)微拂,嫩綠的小草裝模作樣地給兔子跳舞,我邁著輕快的腳步甩開雙臂,風(fēng)一般地朝家里跑去。
回到家后的我,卻并沒有開始今天的“工作”,而是津津有味地看起了電視。誰知,一不小心入了迷,沒把握好時間,一下子看到了夜里十點,實在顧不得吃晚飯,趕緊攤開作業(yè)本,以自己最龍飛鳳舞的字跡飛速寫了起來。以往這個時間,正是本人在床上呼呼大睡的美好時光,然而此刻,卻因為自己一時粗心,而喪失了最佳作息時間。“哎,如果我不是一個電視迷,也許還有救,可現(xiàn)在連后悔的機(jī)會也沒有了!
熬呀熬,終于在凌晨一點之前寫完了作業(yè),拖著疲憊不堪的身子,上床睡覺。
新的一天已到來,湛藍(lán)的天空不時有小鳥快樂飛過,太陽公公友好地叫醒沉睡的動物們。這時,鬧鐘喪失了定時能力,而我一覺睡到自然醒,迷迷糊糊地睜開眼一看,不由吃了一驚,抓起鬧鐘幾乎快貼到了臉上,媽呀,已經(jīng)7點半了。顧不得洗漱,穿上衣服,隨意把頭發(fā)一綁,就踏上了去學(xué)校的路。一路上,我心里都忐忑不安,生怕自己遲到被老師痛罵,于是,就耍了小聰明,趁老師去辦公室拿練習(xí)冊的時候,一溜煙跑進(jìn)了教室。可當(dāng)同學(xué)們看到我這個不速之客時,先是愣了愣,接著便捂著肚子捧腹大笑起來,同桌一邊笑一邊指著我說:“看看,國家保護(hù)的動物從教室里跑出來了!”我不禁心生疑惑,咦?大家這都怎么啦?
下課后,我飛快地跑到洗手間,對著鏡子一看,哎呀!可真是慘不忍睹,臉上有兩個明顯的黑眼圈,頭發(fā)?就更糟了,幾乎快成雞窩頭了!扣子還系錯了位……看來,這次我的洋相可出大了。果然,我毫無懸念地成了年級的`頭條:某的李某穿著奇裝異服,熊貓眼,雞窩頭,就像精神病院里的患者……
就這樣,因為我一時的粗心貪玩,將自己變成了同學(xué)閑時的笑料……
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