我的日記【精華8篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的我的日記8篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
小時(shí)候，我常常伏在窗口那癡想
想象那未來(lái)會(huì)是什么樣？
是否正如人們所說(shuō)——
未來(lái)是美好的?
那時(shí)的我是多么的盼望自己能夠快快長(zhǎng)大！
但是我發(fā)現(xiàn)未來(lái)是要靠自己的
在上小學(xué)期間我是多么煩惱
未來(lái)不是美好的嗎？為什么還要努力？
現(xiàn)在的我不想長(zhǎng)大了
因?yàn)樵谧呦蛭磥?lái)的時(shí)候，還要在學(xué)校里“煎熬”
可是，當(dāng)我上了初中我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了
本以為在小學(xué)就是很累的啦
但是，當(dāng)升入初中后
當(dāng)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，痛苦也就會(huì)隨之加深一點(diǎn)點(diǎn)
我后悔，我害怕，我無(wú)法想象明天會(huì)怎樣
我每天晚上都在深思：
人為了什么活著？人活著為什么會(huì)痛苦？
人為什么會(huì)不一樣。。。。
太多的為什么讓我疲倦不堪
未來(lái)！到底是怎樣的？
我已不敢想象，現(xiàn)在我向往以前
但我同時(shí)又告誡自己忘掉過(guò)去
歲月已在我的身上刻下道道傷疤
我已不知所措，現(xiàn)在的我迷茫了
累了，我已經(jīng)太累了。
也許未來(lái)會(huì)非常的.殘酷吧
但是，那又能怎樣呢
想了想，還是那樣，不如振作起來(lái)
無(wú)論未來(lái)會(huì)有多么殘酷，多么美好
反正我們預(yù)知不了
那為什么就不能伸出我們的雙手
讓我們改變自己的未來(lái)
也許我們不能預(yù)知自己的未來(lái)會(huì)是怎樣的酸甜苦辣
但是我們可以自己創(chuàng)造未來(lái)
創(chuàng)造一個(gè)只屬于我們自己的未來(lái)
讓我們的未來(lái)散發(fā)出燦爛的光芒！
我的日記 篇2
睜開(kāi)眼睛，熟悉的景象映入眼簾，朦朦朧朧地爬起來(lái)，一切搞定后，就還是像往常一樣，去廚房做早餐。
坐著校車(chē)來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，忙碌的一天又開(kāi)始了：馬上拿著掃把去掃地，急急忙忙掃完地后，大家都已經(jīng)開(kāi)始跳繩了。于是，又急急忙忙地跑下樓。終于，第一節(jié)課的上課鈴敲響了。
轉(zhuǎn)眼到了中午，今天是我管班，一開(kāi)始還好好的，可是到后來(lái)，班里就像炸開(kāi)了鍋，熱鬧得很！終于忍無(wú)可忍了，發(fā)了脾氣，這下更氣人了，那些講話(huà)的主力一個(gè)個(gè)用無(wú)辜的`眼光看著我，亂箭射死我吧！我招誰(shuí)惹誰(shuí)啦！就這樣，心情壞了一大半。
好不容易熬到最后一節(jié)課了，老師一來(lái)，就把我辛辛苦苦抄的作業(yè)給擦了，心里多少有點(diǎn)埋怨。就這樣上了半節(jié)課，老師因?yàn)橐恍┦虑昧藥紫峦赖念^，誰(shuí)知，同桌竟拿起筆盒丟向老師！哇，全班瞬間靜下來(lái)，老師也被嚇到了。不久后下課了，老師嚇哭了，我們都在討論著那件事。
我的日記 篇3
20xx年7月13日星期一
今天早上先是以商討的態(tài)度向CL回饋了一下上周那本新員工手冊(cè)，她說(shuō)她參考了一些，但是有些是約定俗成的沒(méi)法改，我便明白她大概只是改了幾個(gè)錯(cuò)別字。也好，既然大家都習(xí)慣那種稀奇古怪的講法和做法了，我一個(gè)實(shí)習(xí)生也沒(méi)有必要試圖改變什么。失敗或者成功的理由無(wú)外乎兩種：態(tài)度和能力。只要愿意負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)生照樣能干得很好，有悟性的孩子會(huì)學(xué)得很快，有專(zhuān)業(yè)功底的人能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題——這就是我要做的與其他實(shí)習(xí)生所不同的地方。
上午在chase dream上查了一些東西，感嘆我仿佛是在看了那個(gè)天涯的帖子之后才如夢(mèng)初醒地去做職業(yè)生涯規(guī)劃。不過(guò)我還年輕，總不能說(shuō)晚。不巴結(jié)時(shí)尚，我保持我現(xiàn)在的樣子，談自己從生活中嘗出的滋味，所有的一切都是為了自己滿(mǎn)足，別的都是假的。
中午有幸和tony一起吃飯，談到離職和辭人的事情，有一個(gè)新來(lái)公司的員工，說(shuō)在埃莫森被炒的事情。Tony見(jiàn)怪不怪地說(shuō)：“我們公司也有這樣以危機(jī)之名淘汰一些本該淘汰的人的做法，這些人本來(lái)態(tài)度就不端正，經(jīng)濟(jì)危機(jī)只是一個(gè)借口。保持人員適當(dāng)?shù)奶蕴屎蛽Q進(jìn)新鮮血液是必須的�！蔽液退劦街皫统壳憬愦虻哪切╇娫�(huà)，他說(shuō)：“離職訪談怎么能讓實(shí)習(xí)生來(lái)做呢？不過(guò)若是外派銷(xiāo)售人員也就罷了。你當(dāng)時(shí)打電話(huà)怎么問(wèn)的呀？”我如實(shí)答了，他并無(wú)大的反對(duì)意見(jiàn)，只是說(shuō)：“這個(gè)人可能在幾天后就去做海爾的銷(xiāo)售員了�！鄙嗽趫�(chǎng)，我不好多問(wèn)，回頭和他單獨(dú)洗桃子的時(shí)候我問(wèn)了一句：“為什么你知道會(huì)那樣？”他說(shuō)：“這樣的事情多了。因?yàn)殇N(xiāo)售人員跳槽的成本低。首先，他們的起薪很低，收入多是靠銷(xiāo)售提成。其次，他們的轉(zhuǎn)換成本很低，賣(mài)什么產(chǎn)品對(duì)他們都沒(méi)有區(qū)別，而我們公司的銷(xiāo)售人員都是經(jīng)過(guò)良好的培訓(xùn)，別的公司也愿意挖，挖去之后簡(jiǎn)單訓(xùn)練一下就好了。最后，他們中絕大多數(shù)是在家待業(yè)的家庭婦女或者沒(méi)受過(guò)什么高等教育的年輕女孩，這樣的人完全不顧慮職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題，自然也不會(huì)想到職業(yè)的連續(xù)性了。”我被他說(shuō)的茅塞頓開(kāi)，原來(lái)只當(dāng)是銷(xiāo)售人員特殊的工作環(huán)境和壓力所致，其實(shí)還是經(jīng)濟(jì)學(xué)的.成本收益分析。跳槽的成本是：工資、發(fā)展機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)換成本。如果不考慮發(fā)展機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)換成本又接近于零，那么工資就是唯一的決定因素。多兩百塊錢(qián)就能挖走一個(gè)月薪一千多的銷(xiāo)售員，而絕不是一個(gè)月薪5000的白領(lǐng)。
他是一個(gè)神奇的人，能干的人分為兩種，一種是能把事情做得很漂亮，一種是能用智慧去看事情本身，而他屬于后者。
下午的時(shí)候，去總裁辦蓋章。這個(gè)活兒是我主動(dòng)攬過(guò)來(lái)的，那么就沒(méi)有理由不做好了。沒(méi)想到那個(gè)總裁辦的姐姐讓我自己蓋章，這讓我想起來(lái)某個(gè)胡鬧的午后。將大紅的公章到處亂蓋，歪了的、墨水糊了的、蓋在文字邊上的，結(jié)果被狠狠教訓(xùn)了一頓。章要正，墨要足，紙要平，我老老實(shí)實(shí)地扶著公章在勞動(dòng)合同的甲方印上了一個(gè)個(gè)紅記號(hào)。不過(guò)勞動(dòng)合同上寫(xiě)的中國(guó)公司的法人代表竟然不是中國(guó)區(qū)的副總裁和總經(jīng)理，公司治理結(jié)構(gòu)的知識(shí)告訴我這里是不是有點(diǎn)問(wèn)題。
后來(lái)，我看到XP他們整理的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)單上的收款方是人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)或者人才市場(chǎng)，很是納悶。這些社保、公積金的錢(qián)怎么是打給這些單位的，難道公司的員工大多是勞務(wù)派遣工。這未免是一種太不負(fù)責(zé)任的雇傭形式了吧？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，tony給我的解釋是：“公司其實(shí)是很愿意為員工的安全負(fù)責(zé)的。而且不是說(shuō)付給FESCO保險(xiǎn)金就代表這些員工是他們的勞務(wù)派遣工人。因?yàn)镕ESCO是一個(gè)包辦所有員工保險(xiǎn)繳費(fèi)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，他們每個(gè)月都幫公司把員工的五險(xiǎn)一金費(fèi)用結(jié)清，然后一個(gè)單子打過(guò)來(lái)，你只需要付給他們相應(yīng)的錢(qián)就好了。但這個(gè)缺點(diǎn)是服務(wù)費(fèi)比較高。而人才市場(chǎng)的服務(wù)費(fèi)會(huì)相對(duì)低一些，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你將每一項(xiàng)都算好，你需要主動(dòng)上他們那里交養(yǎng)老保險(xiǎn)失業(yè)保險(xiǎn)什么的�！蔽倚ρ裕骸癋ESCO就和留學(xué)中介一樣，人才市場(chǎng)就和BBY留學(xué)咨詢(xún)一樣。”
我和同部門(mén)那個(gè)南大的工商管理研究生哥哥攀談了一下，對(duì)我們部門(mén)的機(jī)構(gòu)設(shè)置產(chǎn)生了疑問(wèn)，他的boss是管銷(xiāo)售和服務(wù)人員的，而我的boss是管培訓(xùn)的，那么這個(gè)hr部門(mén)到底是按什么設(shè)置的。我鼓起勇氣再次拿去問(wèn)Tony。他給出的解釋如下：“我們公司的HR部門(mén)確實(shí)有些特殊，采取的是類(lèi)似矩陣型的設(shè)置。在副總（HR總監(jiān)）的帶領(lǐng)下有四個(gè)平級(jí)的經(jīng)理，分別管理培訓(xùn)、招聘、銷(xiāo)售和服務(wù)人員（通常是外派員工）以及總部?jī)?nèi)部這些市場(chǎng)、生產(chǎn)人員。因?yàn)楣菊莆盏氖且粋�(gè)完整的供應(yīng)鏈，人員分類(lèi)也就復(fù)雜一些，B2C的那部分員工（也就是銷(xiāo)售和服務(wù)）被單獨(dú)拉出來(lái)管理，而總部的這些生產(chǎn)技術(shù)SBU和商用產(chǎn)品SBU員工又有不同于他們的特點(diǎn)，兩部分人分開(kāi)管理是符合企業(yè)實(shí)際的。但是，在工作過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)很多資源是能夠整合的，比如培訓(xùn)和招聘，如果放在兩部分會(huì)產(chǎn)生效率低下和浪費(fèi)的現(xiàn)象。所以就出現(xiàn)了現(xiàn)在這個(gè)事業(yè)部劃分和職能型劃分并存局面，做事情總要在過(guò)程中摸索對(duì)的方法。”我又好奇地問(wèn)起工作分析：“難道我們公司不做工作分析嗎？可是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)任何職位說(shuō)明書(shū)和任職資格��？”他笑著說(shuō)：“我看過(guò)很多公司的工作分析做得很漂亮，他能將職位說(shuō)明書(shū)拿給你看，但這也僅僅是個(gè)花架子，根本用不上。這并不是說(shuō)工作分析不重要，它是人力資源管理最基本的部分�？墒菍�(shí)際工作中是無(wú)法作出嚴(yán)格的工作分析的，你列出的工作任務(wù)會(huì)在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)迅速發(fā)生改變。比如公總哪一天突然說(shuō)，David最近事情太多了，這個(gè)活讓tony來(lái)做吧。那么工作說(shuō)明書(shū)是不是要改呢？等你改好了，說(shuō)不定這項(xiàng)責(zé)任又從David那里轉(zhuǎn)給我了。并且我在實(shí)際招聘的時(shí)候總是不在網(wǎng)上過(guò)多說(shuō)具體的工作內(nèi)容，只是對(duì)工作范圍有個(gè)大致的說(shuō)明，你猜猜這是為什么？”我當(dāng)時(shí)大腦出奇地冷靜，脫口而出：“是因?yàn)槟闩氯思覒?yīng)聘的時(shí)候在簡(jiǎn)歷里故意往工作內(nèi)容上靠！”他很高興：“對(duì)了！這樣的話(huà)無(wú)疑給我加大了篩選簡(jiǎn)歷的難度。招聘本來(lái)就是一件主觀性極強(qiáng)的工作，容易出錯(cuò)。而如果你給了他你的目標(biāo)，他就會(huì)有目的性地左右你判斷的能力�！�
本來(lái)談得正好，可惜班車(chē)到點(diǎn)了，跑到班車(chē)上的時(shí)候，我總是沉浸在開(kāi)心中，不僅是因?yàn)橄掳嗔�，還是因?yàn)檫@一天原來(lái)有這么多值得懷念的東西。
20xx年7月14日星期二
今天上午有幸聆聽(tīng)了Tony講公司的歷史和價(jià)值觀。他講的確實(shí)無(wú)可挑剔，把那些枯燥的東西都串成了生動(dòng)的故事。沒(méi)有一個(gè)員工走神。我將這個(gè)歸結(jié)為一點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性和趣味性相結(jié)合。所謂趣味性就是要旁征博引，要用有趣的例子和生動(dòng)的故事，要用一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題激發(fā)聽(tīng)眾的參與，讓大家全身心投入。所謂專(zhuān)業(yè)性就是你要有相關(guān)的知識(shí)，不專(zhuān)業(yè)是絕對(duì)無(wú)法折服底下那些自以為是的技術(shù)人員。就我旁邊的那個(gè)技術(shù)員，仗著自己什么都懂的樣子，鄙視我不知道他手中的HTC和一般BB的區(qū)別。Tony一開(kāi)始講的時(shí)候他還感興趣，后來(lái)索性研究起那本產(chǎn)品手冊(cè)上的技術(shù)數(shù)據(jù)了，不像客服中心（3C，Customer Caring Center）的女員工那般聽(tīng)得津津有味。但是我觀察到當(dāng)Tony開(kāi)始將生產(chǎn)線(xiàn)、講焊接原理、講二戰(zhàn)時(shí)候那些槍管和油管的制作時(shí)，他又重新抬起頭。不愧是南航畢業(yè)的，講起來(lái)導(dǎo)彈的時(shí)候讓女孩子都感興趣。他說(shuō)導(dǎo)彈的流線(xiàn)型是否流暢是決定是否能投準(zhǔn)的一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槟Σ亮Φ挠?jì)算都是建立在規(guī)則形狀的假設(shè)上的，而如果導(dǎo)彈不是嚴(yán)格的流線(xiàn)型，就會(huì)造成計(jì)算的數(shù)據(jù)完全不可靠。二戰(zhàn)時(shí)期的焊接技術(shù)不好，所以做出來(lái)的導(dǎo)彈并不是嚴(yán)格的流線(xiàn)型，這就需要增大導(dǎo)彈的體積來(lái)增大命中的準(zhǔn)確率了。很多被炸沉的船往往是因?yàn)閷?dǎo)彈掉在附近的水域?qū)⒋w給掀翻的。一下課的時(shí)候，我就跑過(guò)去夸他：“講的真好！還真是隔行如隔山，聽(tīng)你講那些導(dǎo)彈槍管什么的，都很感興趣�！彼Γ骸拔覀�?cè)谀虾骄褪菍W(xué)這個(gè)的。你也學(xué)過(guò)？”我大言不慚地胡扯：“我高中就對(duì)物理很感興趣（這其實(shí)是我高中最怕的一門(mén)理科）。只不過(guò)大學(xué)學(xué)了文科就沒(méi)再接觸了�！�
好的presentation有它的技巧，首先是要有好warming up，要用簡(jiǎn)單淺顯的互動(dòng)激發(fā)大家（尤其是一群陌生人）的討論，而不至于拘束。然后要有好的introduction，用一個(gè)小故事、一個(gè)常識(shí)、一個(gè)鄉(xiāng)俚俗語(yǔ)引到今天要講的內(nèi)容，而不顯枯燥和突兀。接著就是主體部分了，我觀察一下，他講公司歷史的那一段尤其的生動(dòng)，跌宕起伏，彷佛我們就是那個(gè)在美國(guó)發(fā)了財(cái)?shù)挠?guó)老頭兒。他讓人感到他是為公司而自信驕傲的，他會(huì)說(shuō)：“我們公司是毫無(wú)爭(zhēng)議的某方面的領(lǐng)導(dǎo)者�！敝�(lèi)的話(huà)。他也會(huì)如實(shí)說(shuō)出公司的缺點(diǎn)，比如雖然公司的美譽(yù)度很高，但由于專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)熱水器，電器事業(yè)部（EPC）的盈利不是很好。至關(guān)重要的當(dāng)然是語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)的恰當(dāng)運(yùn)用，暖場(chǎng)話(huà)的適當(dāng)穿插；但圖片、例子等也是必不可少的工具。加上一些反饋的效果最好，可以隔一段時(shí)間溫習(xí)一下一段時(shí)間前講的資料。最后，時(shí)間的把握非常重要，要給聽(tīng)眾休息的機(jī)會(huì)，要事先提醒他們相關(guān)的培訓(xùn)紀(jì)律，比如手機(jī)靜音或者不能打瞌睡等等。
他整個(gè)演講非常有邏輯，就如整個(gè)培訓(xùn)的安排流程一樣。先介紹公司的情況，下午進(jìn)行一些事務(wù)性的培訓(xùn)，比如員工們關(guān)心的薪酬問(wèn)題和社保問(wèn)題。部分員工的素質(zhì)真是不高，薪酬主管發(fā)言的時(shí)候鎮(zhèn)不住場(chǎng)，他們沒(méi)聽(tīng)到的內(nèi)容又反復(fù)要求人家講。不過(guò)這也難怪人家關(guān)注，薪酬是最實(shí)在的東西，尤其是對(duì)于這些上有老下有小的三四十歲男人來(lái)說(shuō)。
今天發(fā)生了一件令我得意了許久的事情，我第一時(shí)間告訴了他們。原來(lái)我真的不是那個(gè)玩忽職守的孩子了，這個(gè)早在一年多前的預(yù)言終于在今天成真了，總是這樣。
我的日記 篇4
20xx年4月10日 星期二 天氣 晴
和你們相處也快有一個(gè)月的時(shí)間了，你們是3盆截然不同的花，結(jié)局也完全不同，每每想到你們，我總有些愧疚，畢竟我不算是會(huì)養(yǎng)花的人。
最可惜、可憐的就是望夏了，自從上一次“災(zāi)難”不幸降臨到你頭上，你就一直奄奄一息，將死未死，我剛剛把你領(lǐng)回來(lái)的'時(shí)候你的葉子又肥又綠，無(wú)數(shù)個(gè)又大又鼓的花苞仿佛裝滿(mǎn)了生命的酒釀，我期待著你開(kāi)花的那一天，又給你取名“望夏”，本是充滿(mǎn)了生機(jī)與希望誰(shuí)知因我的疏忽，你日益消瘦，葉子開(kāi)始變得枯黃，現(xiàn)在恐怕是死了，但我依然把你帶回家，剪去舊枝，重新養(yǎng)，雖然我知道奇跡不太可能會(huì)發(fā)生，但我對(duì)你始終懷有希望——望夏！
如果你真的死去了，也沒(méi)有再回來(lái)的可能，那我會(huì)再重新養(yǎng)盆桅子花，也給它取名“望夏”，我會(huì)給它按時(shí)澆水，給它充足的陽(yáng)光，讓它代替你迎接這個(gè)夏天！
我的日記 篇5
升入高三了，每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，而學(xué)校也給我們規(guī)定，三周才能回家一次，這樣就可以一心一意的學(xué)習(xí)了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，因?yàn)槲乙淹际且恢芑丶已揭淮�，�?dāng)我把學(xué)校的規(guī)定告訴了爸爸的時(shí)候，他沒(méi)有我想象中的那么驚訝，而是說(shuō)了句好好學(xué)習(xí)就行。
高中生活正式開(kāi)始了，每天的課程壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，中午的時(shí)候根本沒(méi)有時(shí)間去睡上一覺(jué)，因?yàn)檫�要完成各科老師布置的作業(yè)，如果今天哪科老師沒(méi)有布置作業(yè)，那么我們就十分感謝他了。
高三的生活只有一個(gè)字，累，除了累還是累，每天天不亮就起床，跑到班里，拿起課本大聲的背誦，這些都是我們經(jīng)常做的事情，當(dāng)然每每臨近考試，同學(xué)們更加*，有拿著小手電偷偷的在被窩里看書(shū)的，有的甚至在衛(wèi)生間用臺(tái)燈看書(shū)，只為能夠考一個(gè)好成績(jī)。
每天勞累的生活讓我對(duì)家的思念越來(lái)越少，有時(shí)候也會(huì)偶爾給爸爸打一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那頭一層不變的還是好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)，而我也只是附和著，因?yàn)槲乙仓酪煤脤W(xué)習(xí)，畢竟高考是我人生的*個(gè)分水嶺，更重要的.是班里的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)放松的。
這就是我的高三生活，一個(gè)只有累的時(shí)間。
我的日記 篇6
我的課余生活如同一個(gè)七色的萬(wàn)花筒，豐富多彩。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)彈電子琴，愛(ài)下國(guó)際象棋，而我最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，豐富了我的課余生活。
小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)就有一種特殊的興趣。家里的床單上，墻壁上，地板上，到處都有我的`“杰作”。為此，我常惹得媽媽哭笑不得。為了不讓我給屋里添亂， 滿(mǎn)足我畫(huà)畫(huà)的愿望，提高我繪畫(huà)的技巧，媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外繪畫(huà)班。我喜歡畫(huà)人物，喜歡給我畫(huà)中人物設(shè)計(jì)不同的服裝和發(fā)型，輔導(dǎo)老師常夸我設(shè)計(jì)的服裝和發(fā) 型與眾不同，特棒！我喜歡畫(huà)動(dòng)漫卡通，還經(jīng)常根據(jù)繪畫(huà)內(nèi)容編故事。我還會(huì)水粉畫(huà)，線(xiàn)描畫(huà)和素描。我最擅長(zhǎng)的是實(shí)地寫(xiě)生，畫(huà)樓房建筑。
記得我六歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我去北京天壇寫(xiě)生。到了天壇，我被天壇美麗的景色所吸引住了，于是我打開(kāi)小板凳，鋪開(kāi)寫(xiě)生本，拿起美工筆，盡 情地畫(huà)起來(lái)，天壇的祈年殿我畫(huà)了約四十多分鐘，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。從我寫(xiě)生開(kāi)始到寫(xiě)生結(jié)束，我身邊的圍觀者絡(luò)繹不絕，有許多外國(guó)游客，他們拿著相機(jī)， 一邊給我和我的畫(huà)拍照，一邊嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)了一大堆，并對(duì)我豎起了大拇指�？粗麄兡抗庵辛髀冻龅馁潎@眼神和手勢(shì)，我美滋滋的，從心底喜上眉梢。
繪畫(huà)，培養(yǎng)了我的耐力，也磨煉了我意志力。望著我的一幅幅繪畫(huà)作品在國(guó)內(nèi)國(guó)際上獲獎(jiǎng)，我的心情特別舒暢。
如今，畫(huà)畫(huà)已成了我課余生活中不可缺少的一部分，幾年來(lái)的繪畫(huà)經(jīng)歷，讓我悟出一個(gè)道理，那就是：堅(jiān)持做好每一件事情，就能成功！
我的日記 篇7
我有一位友好、熱愛(ài)幫助他人的朋友。她個(gè)子高高的，喜歡彈鋼琴和小提琴。也常和我約定周末去公園里玩兒，她要帶上她心愛(ài)的小提琴去演奏曲子。
周末上午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和她按約定時(shí)間一起到了公園。一進(jìn)公園人來(lái)人往、各負(fù)其責(zé)，干什么的也有，打掃衛(wèi)生的，鍛煉身體的，野餐等�？雌饋�(lái)大家伙都是很開(kāi)心。
我的朋友也很激動(dòng)，蹦著跑到了一個(gè)沒(méi)有人坐的空椅子上，這時(shí)她的背影映入我的眼簾就像一個(gè)三、四歲的孩子看到了棒棒糖一樣那么可愛(ài)。她揮著手叫我過(guò)去，臉上也隨即露出了燦爛的笑容。我們?cè)谀抢锔吲d地玩兒著，一邊唱歌，一邊演奏小提琴。
快到中午了，我們就在公園里的'一棵大樹(shù)下也搞起了野餐、聊天。休息了將近四個(gè)小時(shí)，我們繼續(xù)在那兒的椅子上一起唱歌演奏小提琴。突然，我的朋友看見(jiàn)一位小朋友被人欺負(fù)，于是她就上前去阻攔，她一心想幫小朋友解圍，誰(shuí)知對(duì)方很霸道。她們僵持了很久，最后我想著喊了一聲：“保安叔叔來(lái)了！”，那兩人才慌忙離開(kāi)了。我的朋友也離開(kāi)了那個(gè)小孩。
我的朋友在落日余暉中那背影顯得更加耀眼，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)]手，喊我：回家嘍！
我的日記 篇8
在暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的.一件事是訓(xùn)練小狗：
我想起小狗最?lèi)?ài)吃面包，馬上有了主意。我找來(lái)一個(gè)面包，掰了一小塊，然后在上面用手挖了一個(gè)小孔。再用一段線(xiàn)把面包穿起來(lái)，系在有洞洞的蒼蠅拍上。大功告成！我要訓(xùn)練小狗了。我先把面包放在地上，小狗一見(jiàn)是它最?lèi)?ài)吃的面包，就跑了過(guò)來(lái)。我立刻舉起了蒼蠅拍，面包也跟著“飛”起來(lái)。我在前面跑啊跑，小狗在后面追啊追。我們玩啊玩啊，直到媽媽喊我去吃飯，我才停了下來(lái)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們想去我家看小狗嗎？
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