書香伴我成長(zhǎng)作文精華[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話真不錯(cuò)，只有讀書，才能讓我們懂得知識(shí)，讓我們開(kāi)闊眼界，讓我的心靈升華。

　　記得我上一二年級(jí)年級(jí)的時(shí)候，我不怎么喜歡讀書，因此語(yǔ)文成績(jī)也不怎么樣，但我聽(tīng)到老師在午會(huì)課上繪聲繪色地講述故事時(shí)，我的心癢癢了，于是我讓父母給我買了注音版的《安徒生童話》。我讀著讀著，不禁被動(dòng)人的文字吸引了，那里面的故事使我著迷。當(dāng)我看完了，我連連贊嘆“讀書真是快樂(lè)的一件事！”

　　隨著年級(jí)的升高，我的書柜也越來(lái)越滿，我也越來(lái)越喜歡讀書。從《安徒生童話》到《假如給我三天光明》，再到《三國(guó)演義》等，我讀的書越來(lái)越深?yuàn)W，書讓我受益匪淺。

　　在我讀過(guò)的書中，我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書從我們身邊的鳥獸蟲魚到浩瀚的宇宙，都解答了我們的疑問(wèn)，這本書蘊(yùn)含著豐富地知識(shí)，它使我心中的疑問(wèn)迎刃而解，讓我們體會(huì)到大自然是多么的.神奇，自然現(xiàn)象是如此地千奇百怪，連一望無(wú)際的宇宙也是那么地美麗，讓我們充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗地世界。

　　書是黑夜中的一盞燈，幫你指明方向。一本好書是一位良友，在你成長(zhǎng)的道路上，幫助你。記得五年級(jí)的一段時(shí)間，那個(gè)時(shí)候我的作業(yè)總是出錯(cuò)，而且總是犯錯(cuò)，挨老師的批評(píng)，因此我悶悶不樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，我正在讀《假如給我三天光明》，當(dāng)我讀到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰，但是冰沒(méi)悲觀消沉，而是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。我眼前豁然開(kāi)朗，悶悶不樂(lè)的心情一掃而光，她連失明失聰?shù)拇煺鄱疾慌�，我這點(diǎn)挫折又算的了什么呢？從書中，我找到了信心，可見(jiàn)書是多好的一位良友。

　　如今，書已經(jīng)成了我形影不離的朋友。本學(xué)期，我們班教語(yǔ)文的朱老師也提出了“讓讀寫伴我成長(zhǎng)”的閱讀和寫作的班級(jí)理念。這下，“讓書香伴我成長(zhǎng)”就成為我的座右銘了。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　小的時(shí)候，我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅�房里，有上百本書，幾乎每本都三百�?yè)那樣厚。小時(shí)候覺(jué)得書方方正正的，非常好玩；就時(shí)常從書架上抽出幾本書來(lái)“搭房子·鋪地板”，玩的不亦樂(lè)乎。爺爺每次看見(jiàn)了，卻從不怪我，總會(huì)笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“這孩子與書有緣哪”。

　　快到上小學(xué)的年齡，爺爺便開(kāi)始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書�！兜茏右�(guī)》讓我明白：弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信。而《三字經(jīng)》讓我明白：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。最初讀的時(shí)候還不明白上面的文字是什么意思，全靠書后面給每句話配的一個(gè)故事，才慢慢把它消化掉。又因?yàn)闀�后面的故事，讓我�?jiàn)見(jiàn)迷上了童話故事：嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結(jié)局；驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝；向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的'人生·······

　　因?yàn)闋敔斠恢睕](méi)讓我接觸過(guò)漫畫和小人書，所以我與他們相識(shí)的比較晚。記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，大家都流行看一種小冊(cè)子。那上面有電視上的“多來(lái)A夢(mèng)”“柯南”還有沒(méi)上過(guò)電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇，生動(dòng)，搞笑，讓我不禁喜歡上了它！

　　但隨著年齡的增長(zhǎng)，那些故事已顯得有些單調(diào)，我便開(kāi)始試著接觸一些小說(shuō)�！遏斮e遜漂流記》《金銀島》等。現(xiàn)在每本已經(jīng)翻過(guò)好多遍了。卻總感覺(jué)不到厭煩，特別是這種冒險(xiǎn)類小說(shuō)《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去，必須靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，勤勞的雙手和生存的智慧，缺一不可，讓我知道生命的頑強(qiáng)。《金銀島》使我懂得人不要貪財(cái)，否則失去的會(huì)比得到的更多，有時(shí)失去的甚至?xí)�是生命的代價(jià)。在這一刻，我明白小說(shuō)不僅是感覺(jué)新鮮，而更多的是以一事為例，從中隱藏一個(gè)更深刻得道理。在小說(shuō)中引領(lǐng)感情，更好的表達(dá)作者想說(shuō)的話。

　　這時(shí)，我在小說(shuō)的世界里遨游，感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。

　　其中有一套系列叢書是在我無(wú)意間得到并愛(ài)不釋手的。那本書是�！缎ω埲沼洝纺翘讜�是在兒童節(jié)時(shí)姑姑送我的節(jié)日禮物，從此我便愛(ài)上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個(gè)經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會(huì)買來(lái)品嘗笑貓新的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　現(xiàn)在，我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說(shuō)，讓我知道一位位英雄豪杰，了解更多的中國(guó)歷史。

　　回首過(guò)往，我已經(jīng)有了一百多本書了，每一本書上都有因我成長(zhǎng)而留下的足跡，讓我不斷地拾起過(guò)去，品味人生，暢想未來(lái)。

　　書香，伴我成長(zhǎng)······

　　評(píng)語(yǔ)：這篇作文語(yǔ)言雖然并不華麗，但是準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讓人讀來(lái)津津有味，結(jié)尾以“品味人生，暢想未來(lái)”點(diǎn)明中心，意味深長(zhǎng)，含義深遠(yuǎn)。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　書，像一杯奶茶，喝下去回味無(wú)窮：書，像一幅精美的圖畫，深深刻印在我的腦海：書，像一曲歌，悠悠的飄進(jìn)我的心房……

　　小時(shí)候的我，與普通女孩一樣，心中都有一個(gè)純潔的念頭：我，是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海里飄蕩著許多童話，所以，我便堅(jiān)信，世上是有童話的，不然怎么會(huì)有這么多的童話呢!但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我便不再相信世上有什么童話，因此，我將幼時(shí)喜愛(ài)的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子里。隨著日子的推動(dòng)，漸漸地，箱子里放滿了各種各樣的書籍。我這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)世上最珍貴的物質(zhì)不是金錢，而是使我們?nèi)祟惓錆M無(wú)限想像，教會(huì)我們大大小小的道理的書籍!

　　直至現(xiàn)在，我才深刻明白了高爾基為什么說(shuō)“我撲在書上，猶如饑餓的'人撲在面包上”這句話了。如果說(shuō)水是人們?cè)谏�活中不可缺少的物質(zhì)，那么書就是人們思想上的源泉!

　　飯香，讓饑餓的人肚子叫起了“空城計(jì)”，那么書香呢?讓和我一樣愛(ài)看書的人一起沉迷，一起為之而瘋狂!

　　時(shí)光匆匆，在人生的道路上，我我回眸一看，經(jīng)不住落下淚珠——在那坎坷的路上，我曾看過(guò)的書鋪滿了陡峭的道路，再一次翻開(kāi)多年未讀的書，細(xì)細(xì)品味，慢慢的，讀出了我喜歡的原因，讀出了更多當(dāng)年未曾發(fā)現(xiàn)的啟示……

　　朋友啊!你們知道狗是人類的朋友，那我們思想上的朋友呢?是書!

　　世界上最香的不是香水，而是令人陶醉的書香……

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　中國(guó)有句古話“少時(shí)不讀書，老來(lái)空百首”，在我看來(lái)，很多東西皆可算是身外之物，唯有書籍不在此類，它可滋養(yǎng)我們的心靈，凈化我們的思想，陶冶我們的情操，豐富我們的人生。是我們終生的伴侶！

　　我首先要講的是，我們的寫作離不開(kāi)閱讀。在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常連一半的分?jǐn)?shù)都得不到，考試就更別提了，有限的時(shí)間內(nèi)作文常常是“不堪入目”。步入初中后，老師經(jīng)常向我推薦好書，我們每天也會(huì)有讀書任務(wù)，都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)完成。一學(xué)期后，我的作文常常得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，有時(shí)還會(huì)當(dāng)范文在班上朗讀，沒(méi)想到每日讀那幾頁(yè)書，竟對(duì)我有如此不可小覷的作用。我想，生活中的我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣、好做法及其一些思想的大轉(zhuǎn)變，也與讀書寫作密不可分吧。

　　其次，在我看來(lái)，不讀書就等同于輸在了起跑線上。書籍，人類進(jìn)步的階梯，其中蘊(yùn)含著大量的寶貴知識(shí)，若是沒(méi)有閱讀過(guò)的人，他的腦袋可能陷入空白愚昧、生命可能是蒼白無(wú)色的。就拿我自己來(lái)說(shuō)，小時(shí)候我從不讀課本以外的書籍，以為他們只會(huì)占用我的時(shí)間，影響我的.學(xué)習(xí)。然而時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我比其他同學(xué)落后了許多，生活中很多常識(shí)我都不清楚，跟別人在一起少了共同語(yǔ)言，成了一個(gè)一問(wèn)三不知的“傻子”，究其原因，是書讀的太少。書讀的少，和他人的差距就大了。

　　最后，書籍可以治愈我們的心靈。是書，讓我懂得“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好，就是不平凡，所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持”。是它讓我明白，“無(wú)論你覺(jué)得自己有多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)，無(wú)論你覺(jué)得自己有多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸”。是它讓我知曉“如果我們做與不做都會(huì)有人笑，做不好與做得好，還會(huì)有人笑，那我就索性做的更好，來(lái)給人笑吧”。是它讓我明白“我應(yīng)該做到不為失敗找借口，只為成功找方法，我相信世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。”我在學(xué)習(xí)中屢屢受挫，傷心、流淚、絕望也屢屢找上門來(lái)，是書籍中的文字，讓我靜下心來(lái)思考，鼓起勇氣去面對(duì)。

　　讀書，提高我的寫作能力；讀書，讓我的知識(shí)面更豐富；讀書，讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；書香，伴我成長(zhǎng)，也希望它伴你成長(zhǎng)！

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