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開卷有益作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的開卷有益作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開卷有益作文 1
一走到圖書館，就像走進(jìn)常識(shí)森林，而書本像形形色色、一應(yīng)俱全的動(dòng)物圍在身邊。多多讀書，就和這些動(dòng)物們變成了好朋友，它將它的常識(shí)和隱秘通知你，讓你成為森林小博士。
一翻開愛的教育，能夠看到許多朋友與朋友發(fā)作的事，這些工作教會(huì)我人與人該怎么共處，成為一個(gè)很有分緣的人。其間最令我形象深入的一篇故事描繪，人與人之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架，那會(huì)損壞互相的友誼。
一翻開名人列傳，讓我知道名人的終身都是歷經(jīng)含辛茹苦，不斷盡力才會(huì)成功，這些故事讓我知道不斷用心，才能夠成為成功的人！
一翻開自然生態(tài)，讓你知道動(dòng)物們的'習(xí)性、叫聲、愛吃的東西，與國(guó)際上成千百種的動(dòng)物和平共處。例如：毒蛇舉起頭時(shí)就是通知你別再接近它，它會(huì)咬人；當(dāng)蟬在鳴叫時(shí)，就是它在求偶；當(dāng)啄木鳥在樹上，用尖尖的嘴巴在啄樹時(shí)，就是在找小蟲吃，所以有人稱他為“樹的醫(yī)師”，這些常識(shí)讓你成為自然界的萬(wàn)事通。
古人說(shuō)：“開卷有益�！保處熞舱f(shuō)：“多讀書對(duì)自己有優(yōu)點(diǎn)�！�，所以翻開書本不但能夠看到風(fēng)趣的內(nèi)容，也能夠獲得許多常識(shí)，過(guò)著豐厚的常識(shí)日子。
開卷有益作文 2
一走到圖書館，就像走進(jìn)知識(shí)叢林，而書本像五花八門、包羅萬(wàn)象的動(dòng)物圍在身邊。多多讀書，就和這些動(dòng)物們變成了好朋友，它將它的知識(shí)和秘密告訴你，讓你成為叢林小博士。
一翻開愛的教育，可以看到許多朋友與朋友發(fā)生的事，這些事情教會(huì)我人與人該如何相處，成為一個(gè)很有人緣的人。其中最令我印象深刻的一篇故事描寫，人與人之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架，那會(huì)破壞彼此的友誼。
一翻開名人傳記，讓我知道名人的一生都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不斷努力才會(huì)成功，這些故事讓我知道不斷用心，才可以成為成功的人！
一翻開自然生態(tài)，讓你知道動(dòng)物們的習(xí)性、叫聲、愛吃的東西，與世界上成千百種的'動(dòng)物和平相處。例如：毒蛇舉起頭時(shí)就是告訴你別再靠近它，它會(huì)咬人；當(dāng)蟬在鳴叫時(shí)，就是它在求偶；當(dāng)啄木鳥在樹上，用尖尖的嘴巴在啄樹時(shí)，就是在找小蟲吃，所以有人稱他為“樹的醫(yī)生”，這些知識(shí)讓你成為自然界的萬(wàn)事通。
古人說(shuō)：“開卷有益�！�，老師也說(shuō)：“多讀書對(duì)自己有好處�！保苑_書本不但可以看到有趣的內(nèi)容，也可以獲得許多知識(shí)，過(guò)著豐富的知識(shí)生活。
開卷有益作文 3
有人說(shuō)：“開卷未必有益”，可我卻覺得開卷必定有益。
讀書使人進(jìn)步，三國(guó)時(shí)的。呂蒙最能證明這一點(diǎn)呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書之后，身經(jīng)百戰(zhàn)，最后成為郎中。有一回，孫權(quán)對(duì)她說(shuō)：“你此刻你此刻都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊�！蹦銈兟犃藢O權(quán)的話他就開始努力嗯，不得非常快以至于魯迅見面時(shí)，魯迅都被感慨道：“士別三日當(dāng)刮目相看。”
看，現(xiàn)在有多少人是因?yàn)樽x書才考上了大學(xué)。讀書不僅可以？增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以開闊我們的.眼界，更重要的還是還可以豐富我們的想象力。
讀童話書，如《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力，能告訴我們世間無(wú)處不在的險(xiǎn)惡。讀歷史書，如中國(guó)上下5000年能告訴我們有哪些名人名勝。比如長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的？三皇五帝都有誰(shuí)？讀關(guān)于動(dòng)植物一類的書如《十萬(wàn)個(gè)為什么》？能告訴我們這個(gè)世界上有什么奇怪的魚什么東西是萬(wàn)能的，天上有哪幾種行星。
讓我們一起讀書吧，書是全世界。人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，正如書憂藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
開卷有益作文 4
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，它是我們精神上不可缺少的食糧，是一筆寶貴的財(cái)富，所以，我認(rèn)為開卷有益。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這實(shí)際上是讀書中的`眼、手、腦并用功夫，毛澤東的讀書方法，也是堅(jiān)持"不動(dòng)筆墨不讀書"。在讀書中不僅專注原意，而且積極思維，隨時(shí)記下自己的心得，以收增知益智，積久成學(xué)之功效。
我們班的同學(xué)們也都愛讀書，我也不例外，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起書如饑似渴地讀起來(lái)。你還別說(shuō)，讀書的好處還真不少，在我堅(jiān)持閱讀、積累好詞句，并書寫讀書筆記的方式下，慢慢地，我的寫作水平逐漸提高，語(yǔ)句也很通順，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這難道不是閱讀的好處嗎？
開卷有益就是看書一定會(huì)有所收益，古人曾說(shuō)過(guò)：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書不僅是我們的好伙伴，也是開啟知識(shí)大門的鑰匙，所以，我們要多讀書、讀好書，才能真正做到開卷有益。
開卷有益作文 5
讀書的益處很多，如看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂(lè)之中，達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野你，充實(shí)的'一天。
讀書對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是可以提高作文水平。
我的＂ 長(zhǎng)生果“就是很好的例子，作者童年時(shí)就讀了很多書日積月累，作者的寫作水平也提高了。
唐代詩(shī)人杜甫有一句名言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話寫得太好了，杜甫的做法引導(dǎo)我們：每天手不釋卷的讀書，這樣一年、兩年、幾十年，你會(huì)積累很多的詩(shī)句，很多的優(yōu)美句子，當(dāng)你寫作文的時(shí)候，就像是神人一樣幫助你，這樣，你就會(huì)寫出優(yōu)美的文章。
開卷有益，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)愛讀書的學(xué)生，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”
開卷有益作文 6
今天，我們班在老師的組織下開展了一次辯論會(huì)，辯題為“開卷是否有益”。大家都踴躍發(fā)言，說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。
我是正方，我也認(rèn)為讀書非常有益。因?yàn)樽x書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說(shuō)過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無(wú)窮的知識(shí)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步、不斷努力……說(shuō)以我認(rèn)為讀書是有益的!
辯論會(huì)上，反方同學(xué)說(shuō)：有些同學(xué)只顧看那些無(wú)聊的書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時(shí)還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益!但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的缺點(diǎn)，要克制自己;就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘?jiān)边^(guò)濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的.成分用到你的作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得?
讀書的好處無(wú)處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讀書就是有益的!
開卷有益作文 7
卷，乃書也。
著名作家冰心曾說(shuō)“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書，了解更多學(xué)識(shí)，成為多素質(zhì)人才。此乃“開卷”之大益也。
當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎？
開卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上，讓學(xué)生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開闊的思維，挑戰(zhàn)一道道難題，了解更多學(xué)識(shí)。
現(xiàn)在，我國(guó)是高科技時(shí)代，創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才，了解各行各業(yè)的知識(shí)，有問(wèn)題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開卷培養(yǎng)出的`人才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，會(huì)充沛祖國(guó)各業(yè)的短缺，將祖國(guó)送入世界強(qiáng)國(guó)之中。此乃“ 開卷”之又一大益也。
由此，我們不難看出，開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育，可以增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，可以促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展。真是“包羅萬(wàn)象”��！
同學(xué)們，讓開卷融于我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣，讓我門的祖國(guó)更繁榮，讓我們用“開卷的金磚 ”叩響成功的大門！
開卷有益！
開卷有益作文 8
開卷是否有益，主要還是看誰(shuí)看書，看什么書和年齡這些因素，讀書肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀。
我覺得，開卷十分有益，因?yàn)樾『⑹亲x書長(zhǎng)大的，如果不讀書長(zhǎng)大之后就會(huì)成為沒(méi)有文采的人，干不了大的事業(yè)，連工作也很難找。你開卷讀好書當(dāng)然有益，而且是大大的有益；你打開電腦上網(wǎng)、收集資料、寫作，當(dāng)然有益。我們看書是要?jiǎng)幽X筋的，要帶著批判的眼光去讀書是對(duì)的，如果你隨便拿一些什么偵探書之類的書看當(dāng)然無(wú)益，所以看什么書都要?jiǎng)幽X筋想想這書是否有益。古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過(guò)的'群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)卻深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化，那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。
所以，我覺得開卷有益，益處也是很多的。
開卷有益作文 9
我喜歡看書，因?yàn)闀锟倳?huì)有我不知道的知識(shí)。
比如說(shuō)道迪士尼樂(lè)園，我就知道迪士尼是一個(gè)人，他出生在美國(guó)，為了自己的夢(mèng)想，他經(jīng)過(guò)了很多努力，雖然一開始他的漫畫大家并不喜歡。再比如，香奈兒，她本來(lái)是一個(gè)漂亮你女孩，可以成為一位伯爵的妻子，衣食無(wú)憂。但她放棄了，把她喜歡的.事業(yè)做到全世界。
今天，我有在書上又解了一種動(dòng)物----河貍。
你會(huì)說(shuō)，是生活在河里的狐貍么？是的，很久很久以前，它和狐貍是實(shí)實(shí)在在的一家，可有一天，陸地上發(fā)大水了，一部分跑的快，逃到了山上，并在那住了下來(lái)，也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的狐貍。還有一部分沒(méi)能逃脫，就在河里生活了下來(lái)，久而久之，就變成了河貍，它們是不是長(zhǎng)的非常像？
只要打開書，總會(huì)學(xué)到很多東西，這就是開卷有益吧。
開卷有益作文 10
讀書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的話，可是有些人卻說(shuō)：開卷未必有益，讀那些不好的書，反而會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是，我覺得，開卷必定有益。
人生必不可少的東西就是書，在以前，毛主席不知讀了多少書，而且一讀起來(lái)就是忘吃忘睡。我們?cè)跁锌梢远迷S許多多的道理、獲得許許多多的知識(shí)，并從書中積累好詞好句。
試想一下，假如這世界上沒(méi)有書，那會(huì)變得怎么樣。沒(méi)有了書，人類就缺乏想象力，沒(méi)有了書，人類就沒(méi)有了知識(shí)的海洋，沒(méi)有了書，人類的生活會(huì)變得無(wú)味。正是愛迪生喜歡看書，從書中獲取知識(shí)，才會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，許許多多的發(fā)明家、科學(xué)家愛看書，才能探究世界，大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因?yàn)闂罴t櫻、冰心這些作家愛看書，才能寫出好看的書給我們看。所以說(shuō)，書，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么重要��！
書，給予了我們知識(shí)，給予了我們豐富的'想象力，書，給予了我們美好的人生，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，讓我們趁還在童年美好的時(shí)光愛上讀書吧，讓書做我們最好的朋友！
開卷有益作文 11
從一年級(jí)開始，我讀了人生的第一本書《一千零一夜》。
之所以愛上讀書，源于爸爸的每夜一個(gè)故事以及我對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握整度。
七歲生日那天，沒(méi)有生日蛋糕，唯有一本注音讀本《一千零一夜》。接過(guò)爸媽的生日禮物，心里可高興啊，現(xiàn)場(chǎng)表了一番，很不流暢，但還是贏得了爸媽的掌聲。我知道這是對(duì)我讀書態(tài)度的肯定，我也知足了。
從此只要是課余時(shí)間和假期我都會(huì)捧著《一千零一夜》讀個(gè)不停。里面的意思我都明白。不信我來(lái)講其中的故事。
“阿里巴巴和四十大盜”故事里說(shuō)的是一個(gè)叫阿里巴巴的窮人和他的`哥哥，一人都有一個(gè)妻子，哥哥的妻子很貪財(cái)，也有很多錢和金幣。阿里巴巴則很窮，哥哥也不給他。阿里巴巴每天只能用僅有的一頭騾子上山砍柴帶到街上去買，來(lái)養(yǎng)活妻子。有一天，阿里巴巴又去砍柴
她聽見了馬蹄聲音，定睛一看，是一伙強(qiáng)盜，足有四十人。之后，阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了兇惡的敵人。這個(gè)故事使我明白，做人不要貪財(cái)，大事臨頭要機(jī)智勇敢。困難是暫時(shí)的，面對(duì)困境不灰心‥…我每看一次都有新的收獲。
開卷有益，讀書有樂(lè)。
開卷有益作文 12
人們常說(shuō)開卷有益。但仔細(xì)觀察，這一說(shuō)法并不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感興趣，那么打開這本書可能并不有益。目前，學(xué)生們喜歡閱讀小說(shuō)、書籍和雜志，如武術(shù)和浪漫主義。有時(shí)他們會(huì)忘記吃飯和睡覺，無(wú)法放下書本。一旦他們進(jìn)入書中的主角，他們就著魔了。然后他們?cè)谡n堂上只想著書，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。更有甚者，被書中的主人公所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)甚至走上犯罪之路。為什么翻開這本書會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果？我主要在讀一些書。如果每個(gè)人都去讀一些不健康或不健康的書，這會(huì)傷害他們自己。我們必須警惕那些使人誤入歧途的書籍！雖然這本書的情節(jié)很細(xì)致，但它越漂亮，你就會(huì)陷得越深。因此，我們必須在浩瀚的書海中仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書籍。只有這樣，我們才能真正打開這本書！
菲爾丁說(shuō)：壞書就像壞朋友一樣，可能會(huì)傷害你。事實(shí)上，我們應(yīng)該讀一本好書，稱之為好朋友。它會(huì)把你帶進(jìn)書的宮殿！由此我們可以看出，開放式閱讀的好處必須有一個(gè)前提，那就是閱讀感興趣的書籍并吸取其精華。只有努力學(xué)習(xí)，開闊視野，你才能真正理解開放閱讀的初衷，并從中受益。在這個(gè)信息化的世界里，閱讀是我們獲取知識(shí)的唯一途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)面，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)將來(lái)的口語(yǔ)和寫作有很大的幫助。我們的知識(shí)就像一座水庫(kù)。大量閱讀使我們的知識(shí)庫(kù)能夠堅(jiān)持儲(chǔ)存大量知識(shí)。在我們補(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)也在不斷地外泄。在這個(gè)時(shí)候，如果我們停止讀書或少讀書，水庫(kù)里的水很快就會(huì)用完。只有不斷豐富的課外閱讀才能在不損失太多的情況下豐富知識(shí)。大量的知識(shí)可以為你的作文提供足夠的材料，否則你只會(huì)寫幾個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)且重復(fù)了很長(zhǎng)時(shí)間的.單詞。世界上沒(méi)有絕對(duì)的。關(guān)鍵在于開場(chǎng)白的核心。
打開這本書是有益的，這是宋太宗的一句話。因?yàn)樗x的《太平玉蘭》是一位受過(guò)良好教育的人在七年后編撰的，并且選擇了各種各樣的書籍。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的挑選，書中的材料肯定是有用的，所以稱之為開卷有益。
開卷有益作文 13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。書能給我們更多的智慧，能提高我們的閱讀能力和想象力�？傊痪洌骸伴_卷有益�！�
書，大家再熟悉不過(guò)了，每個(gè)家里有書。可是你們懂得怎樣讀書和讀書的好處嗎？如果不知道，就由我來(lái)告訴大家吧！
如果懂得怎樣讀書，那么你的知識(shí)就會(huì)越積越豐富。
要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。一是：要勤于做筆記。當(dāng)然別人的書就不好意思了。你可以在書中劃出好詞佳句。好詞可選用彩色的筆，（需要醒目）各別詞語(yǔ)的意思較難理解，可通過(guò)查閱詞典或 資料，查閱之后，可用彩筆把詞語(yǔ)的意思記在那個(gè)詞的上面，假若上面沒(méi)有足夠的空間，可以打個(gè)箭頭，記在靠近那個(gè)詞的'地方。（當(dāng)然，越近越好，能記在上方是更好），劃句子可用波浪線、橫線、雙橫線，同樣選用色筆。二是：平時(shí)要積累，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”這樣就等于白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。一有空就能想起讀書，并拿起書來(lái)讀，那最好。學(xué)習(xí)好的人，就是靠平時(shí)閱讀的積累。你讀的書越多，智慧就越多，知識(shí)就會(huì)很有限。所以說(shuō)，平時(shí)積累是多么重要��！
說(shuō)完讀書的方法，咱再來(lái)談?wù)勛x書的好處。
讀書的好處很多。平時(shí)常常計(jì)課外書可讓我們學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，讓你的知識(shí)更淵博；它還能提高我們的閱讀能力和擴(kuò)展我們的想象力；有時(shí)遇到的問(wèn)題，也能從書中找答案；牢記一些好詞好句，對(duì)你的作文也會(huì)有很大的幫助。
大家千萬(wàn)要牢記讀書的方法和讀書的好處，還有一句能激勵(lì)大 家的話：“開卷有益！”
開卷有益作文 14
進(jìn)育才小學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師就說(shuō)：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書為豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野。故有古人開卷有益之說(shuō)。
去年我去小阿姨從教的學(xué)校玩，看到小阿姨正在為高年級(jí)的哥哥姐姐上開卷有益的辯論課，強(qiáng)調(diào)好的書就是我們的“精神食糧”，如果我們都不讀書，時(shí)代就不會(huì)進(jìn)步，知識(shí)就不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，國(guó)家也就不會(huì)富強(qiáng)。那些哥哥姐姐都在說(shuō)：“讀書，可以讓我們明白許多的.道理；讀書，能增長(zhǎng)我們的閱歷，開闊我們的視野；讀書，還能使人們博古通今。我聽得津津有味，讓我明白應(yīng)該要多看好書，才能更深刻的體會(huì)到：開卷有益
雖然人們常說(shuō)開卷有益，可我仔細(xì)一想，就發(fā)現(xiàn)這種說(shuō)法也并不是完全正確的，如果我們�？茨切┎唤】档臅�，開卷就未必有益了。
有些人�？匆恍┲粫�(huì)消磨時(shí)光的廣告雜志，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，或一些并不健康的書，這些書并不會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，反而讓我們變得消極，愚笨。如果人們�？催@些不健康的書，會(huì)因此而改變了他們的信念，很多想法會(huì)變的偏激，沒(méi)有好的知識(shí)的支撐，最后，他們就會(huì)誤入歧途，終日無(wú)所事事。
所以，對(duì)于那些不好的書，我們必須置之不理，像費(fèi)爾巴哈說(shuō)的那樣：“沒(méi)有智慧的人，就會(huì)受人欺騙，被人迷惑，讓人剝削。只有具有思想的人，才是自由和獨(dú)立的人。”那些去買不健康的書的人就是沒(méi)有智慧的人，被人迷惑去看那些不健康的書，只有具有思想和智慧的人，才會(huì)去尋找真正對(duì)自己有幫助的書。
有些書是有益的，有些書是無(wú)益的，我們必須去讀好的書，讓自己變得有智慧有思想，所以“開卷既有益，也未必有益�！�
開卷有益作文 15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！钡芽▋阂舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！痹谔斓纳鐣�(huì)中我們更應(yīng)該讀書。古今中處有好多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。
李白小時(shí)候，不愛讀書，有一次李白又偷偷出去玩，后來(lái)看見一位老奶奶磨鐵杵李白好奇的問(wèn)：“老奶奶你在干什么？”老奶奶說(shuō)：“在磨針�！崩畎茁牶篌@奇地問(wèn)：“這樣磨下去何年何月才能磨玩��！”老奶奶又說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@時(shí)李白才恍然大悟，原來(lái)知識(shí)是要靠自己來(lái)磨練的，從此以后李白認(rèn)真讀書用知識(shí)來(lái)武裝自己。后來(lái)他終于成了大詩(shī)仙，著名的詩(shī)作有：《古朗月行》，《望廬山瀑布》，《贈(zèng)汪倫》，《早發(fā)白帝城》，《望天門山》等。從中我們看到書的`神奇，能讓人從一個(gè)愛玩耍的人到有成就的人。
大文學(xué)家魯迅小時(shí)候也是這樣。在他還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)就愛讀書。長(zhǎng)大后，與日俱增是用自己的錢來(lái)買書讀。
高爾基也是這樣，他只讀了兩年小學(xué)，父母就都去世了。流浪中成長(zhǎng)的高爾基時(shí)時(shí)不忘讀書，為了讀書，他賣了自己的頭發(fā)來(lái)還書，為了讀書他在一家店里當(dāng)伙計(jì)，受盡老板打罵可他還是不忘讀書，后來(lái)他終于成了世界文壇中一顆耀眼的名星。
做為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該多讀書，細(xì)讀書，勤讀書。俗話說(shuō)“學(xué)而不厭，誨人不倦。
我們應(yīng)該把書當(dāng)成一位益友，一位好老師。海倫·凱勒說(shuō)：“本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從峽隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊海洋。所以我想說(shuō)：為了未來(lái)更精彩，我們要兩耳要聞窗外事，一心只讀圣賢書。
開卷有益作文 16
世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多的意思可以敞之一言：開卷有益。如果我們不讀書，怎么會(huì)懂得這么多知識(shí)?如果我們不讀書，怎么會(huì)明辨是非?
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@兩句話說(shuō)明讀書會(huì)使人睿智，所以，我要多讀書，而且讀好書，因?yàn)橐槐竞脮鴦龠^(guò)于珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。誠(chéng)然，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”只是必要條件，而不是充分條件。劉白說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬帲蜁�(huì)具備兩種功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人于死地�！陡`讀記》的作者林海音為了讀一本好書，竟然在那樣的環(huán)境里去偷偷讀那本自己最喜歡的書，所以她才能成為作家;《小苗與大樹的對(duì)話》的作者尤安。艾肯在和老爺爺交談的時(shí)候，學(xué)到了要文理貫通、中西貫通、古今貫通。
我上一、二年級(jí)的時(shí)候，不善于讀書，也不喜歡讀書，所以，我的作文寫得很一般，但是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)后，我就開始看國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)和科普漫畫，我從中學(xué)到了很多好詞、好句，這些好詞、好句豐富了我的.寫作，提高了我的寫作水平，真正體會(huì)到了“開卷有益”的好處。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币院笪視�(huì)多讀書，讀好書，做一個(gè)博覽群書、擁有高深學(xué)問(wèn)、能言善辯、受人尊敬的人。
開卷有益作文 17
世界名人培根曾說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善變�！边@諸多的意思蔽之一言，這就是開卷有益。
大文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨梢�，讀書可以使人睿智。而大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛迪生就是一個(gè)很好的例子，他一生的發(fā)明多達(dá)近兩千項(xiàng)，無(wú)人能及，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達(dá)旦的讀書，查資料，困極了，他就以書為枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣的說(shuō)：“怪不得愛迪生有那么多的知識(shí)，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也還要從書本里吸取營(yíng)養(yǎng)哩！”
著名大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見，讀書也能指導(dǎo)寫作。前蘇聯(lián)大文豪高爾基為了讀書，受盡了屈辱。因?yàn)樽x書，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了讀書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。由于他一生如饑似渴的讀書，勤奮不懈的努力，寫下了大量有影響力的作品：《母親》、《我的大學(xué)》、《童年》、《人間》等。列寧還稱他是“物產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。除此之外，高爾基還寫了劇本和大量的.政論、特寫、文藝評(píng)論等。
高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見，讀書還可以成才。在當(dāng)時(shí)，著名的馬克思去了大英博物館看了三間房子的書，相當(dāng)于幾千冊(cè)的書，才寫下了《資本論》這本書。此外，古今中外關(guān)于名人讀書的故事：如歐陽(yáng)修苦讀成就高、富蘭克林的精神食量、魯迅愛書、司馬光警枕勵(lì)志……
讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中如此重要，今后我要多讀書，讀好書。俗話說(shuō)：“以書為侶，其樂(lè)無(wú)窮�！蔽乙院笠寱蔀槲业牧紟熞嬗眩槲易呦虺晒�。
開卷有益作文 18
所謂開卷，就是指讀書。在現(xiàn)代這個(gè)信息社會(huì)中，新華書店、春秋書店……星羅棋布。每天，書店里人流爆滿。顯然，書成了人們必不可少的朋友！
也許你會(huì)問(wèn)：開卷有益嗎?我認(rèn)為：開卷有益！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@說(shuō)明了什么？高爾基對(duì)書已癡迷到了這種程度，書已經(jīng)成了他生命的一部分，可見讀書多么重要。
偉大的教育思想家陶行知也說(shuō)過(guò):“食物是人的物質(zhì)食糧，而書是人的精神食糧。”他在育才小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，一次，他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我請(qǐng)來(lái)了最好的老師！”同學(xué)們忙去歡迎，可是沒(méi)有見到人，原來(lái)，最好的老師是一大套《四庫(kù)全書》。
陶行知十分重視學(xué)生多讀書，學(xué)校小小的圖書館，竟存放了幾萬(wàn)套書。難道這不能說(shuō)明開卷有益嗎？
大家一定聽過(guò)匡衡鑿壁借光的故事。他為了能讀書，給他人打工，換取書，白天干活，晚上，便發(fā)奮讀書，常常讀到早晨。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，他早已博覽群書，成了滿腹經(jīng)綸的人了。
而現(xiàn)在有許多人不愛讀書，光學(xué)書本上的內(nèi)容，即使學(xué)得再好，可是出去“溜一圈兒”，是騾子是馬便見分曉了。我們班的一位同學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可是不愛讀書，導(dǎo)致才疏學(xué)淺，出去參加比賽，結(jié)果一落千丈�？磥�(lái)，多讀書，豐富知識(shí)是必不可少的`。
我們要想事業(yè)有成、要想為國(guó)做貢獻(xiàn)，光學(xué)書本上的內(nèi)容是不行的，一定要多讀書，豐富知識(shí)，開闊視野。試問(wèn)，古今中外，哪一位文人墨客不是博覽群書，學(xué)識(shí)淵博才名揚(yáng)天下的？因此，請(qǐng)大家切記：開卷有益！
開卷有益作文 19
語(yǔ)文課上，老師舉行了一次有趣的辯論會(huì)，題目是“開卷有益和開卷未必有益”，我們分成男女兩組，我們女生是反方，男生是正方。
辯論開始了，正方的小洋說(shuō)了：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，怎能說(shuō)‘開卷無(wú)益’呢？”我們的小驕反駁了：“我方認(rèn)為——開卷未必有益。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，看一些不正規(guī)的書，會(huì)利于健康嗎？難道無(wú)論看什么書都會(huì)含有知識(shí)嗎？壞書也如此嗎？這樣讀書會(huì)有益嗎？”
正方的.小亞也發(fā)話了：“這樣讀書當(dāng)然無(wú)益了，那是因?yàn)槟銢](méi)有良好的制定方法。只要是讀書，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及‘開卷有益’是一定成立的”
我也站起來(lái)說(shuō)了：“好，那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，假設(shè)我也有一本壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，滿篇病句、錯(cuò)句、錯(cuò)字……直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。這本書中全部都充滿著——錯(cuò)誤的語(yǔ)句詞，要是一個(gè)人了，把里邊的‘錯(cuò)誤’全部都記住了怎么辦呢？那“開卷”還會(huì)有益嗎？”從小的方面講，讀書可以修身養(yǎng)性，讓我們做高尚的人。正是因?yàn)檫@里一點(diǎn)。古人說(shuō)“開卷有益”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說(shuō)“一日不讀書便覺滿身污垢”，哲學(xué)家也說(shuō)：“書籍是開啟人類心靈的鑰匙，”古今中外成就事業(yè)者無(wú)不以讀書為快樂(lè)，無(wú)不以讀書為滋養(yǎng)。可以說(shuō)自古無(wú)不讀書而人品高尚且成大事者。這么多人都能體會(huì)到讀書之用。難道開卷無(wú)益嗎？”
我們辯論的難解難分，最后，我們打成了平手，但正所謂友誼第一，比賽第二，這真是場(chǎng)令人難忘的辯論會(huì)。
開卷有益作文 20
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀好書，肯定會(huì)有好處，這就是開卷有益。我就深有體會(huì)。
上個(gè)學(xué)期，顧老師給我們上了一節(jié)面向全國(guó)代表團(tuán)并于“統(tǒng)計(jì)”的數(shù)學(xué)公開課。這次聽課的還有來(lái)自香港地區(qū)的老師，但我們一點(diǎn)也不緊張。
上課鈴響了，我們走進(jìn)教室。只見教室里座無(wú)虛席，就連過(guò)道都被老師們擺上小凳。上課了，我們大家都認(rèn)真地聽老師講課，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)氣氛很濃。顧老師也很高興。就在這時(shí)，顧老師提出了一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題：北京奧運(yùn)會(huì)為什么中國(guó)拿到那么多金牌？語(yǔ)音未落，同學(xué)們都紛紛舉起了手，爭(zhēng)著發(fā)言。顧老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，但他沒(méi)答到問(wèn)題的點(diǎn)子上。一半同學(xué)放下了手。于是，顧老師又喊了唐琰回答，可他只是分析了一下數(shù)據(jù)，所以就冷了場(chǎng)。10秒鐘過(guò)去了，沒(méi)人舉手。顧老師有些急了，心里好像在說(shuō)“怎么辦呀？”，后面觀摩的老師也在下面議論紛紛。我突然想到書上曾說(shuō)過(guò)一句話，趕緊舉起手，說(shuō)出了原因：本屆奧運(yùn)會(huì)在本土舉行，我們有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。占了天時(shí)、地利、人和。一下打破了僵局的場(chǎng)面。霎時(shí)教室里活躍起來(lái)。老師聽了，緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái)。全班響起了掌聲，就連后面的一些聽課老師都鼓起掌來(lái)。課后，顧老師撫摸著我的'頭，開心地說(shuō)：“盧楷寧，你真聰明。在關(guān)鍵的時(shí)刻真給力�！贝藭r(shí)我的心里比吃了蜜還甜。嘗到了讀書的益處。
書讓人進(jìn)步；書讓人變得文明、聰明；書讓人獲取知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們和書交朋友吧！它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和知識(shí)。
開卷有益作文 21
人們常說(shuō)“開卷有益”，但也有人說(shuō)“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會(huì)有所得益的吧！
傳說(shuō)，宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會(huì)不會(huì)太辛苦了，于是就去勸他，免得過(guò)度勞神�？商诨实蹍s回答說(shuō)：“只要打開書本，我就會(huì)得到許多樂(lè)趣，多看些書，總會(huì)有益的.”后來(lái)，他仍然堅(jiān)持讀書，就算有事耽誤了，也會(huì)抽空補(bǔ)上。
多看些書是好的，但有人說(shuō)萬(wàn)一看了不健康的書呢？我認(rèn)為，這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時(shí)，你也會(huì)抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑說(shuō)過(guò)，不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，也沒(méi)有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識(shí)，還會(huì)讓我們了解社會(huì)，了解世界，清楚更多國(guó)家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽說(shuō)過(guò)，將來(lái)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會(huì)中留下來(lái)，甚至比別人更上一層樓。可誰(shuí)又能給予那么多的知識(shí)呢？那就是書本，書本是公平的，誰(shuí)都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來(lái)更多，更豐富和知識(shí)，擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”！
我認(rèn)為“開卷有益”！不知你是否同意？
開卷有益作文 22
“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”此名言是西漢時(shí)期劉向說(shuō)的。這句話形象的把書比作良藥，讓人們深刻地感受到讀書的重要性。
我認(rèn)為每一種書都有它的好處，從中可以吸取它的精華。許多像《西游記》、《三國(guó)演義》、《悲慘世界》等名著，是大多數(shù)同學(xué)讀書的首選，這些書中描繪的各種人物讓我們知道什么是善、惡、美、丑。此類書中名言、佳句甚多，讓人們把世界博大精深的歷史銘記心中。另外，這些書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物如：聰明機(jī)智的孫悟空、足智多謀的諸葛亮等讓我們終生受益。名人傳記在同學(xué)們心中也算數(shù)一數(shù)二了。
家喻戶曉的《假如給我三天光明》使人們感受到了海倫·凱勒的不屈不撓、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神，海倫的不幸、堅(jiān)強(qiáng)，給我們?cè)S許多多的感受，讓我們深知在遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折時(shí)要樂(lè)觀。在生活中科普類的書也能讓我們受益匪淺。《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書，能讓我們了解自然，了解世界。遇到不認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物，就可以去請(qǐng)教無(wú)聲的'老師了�？破疹惖臅�，也可以讓我們了解更多常識(shí)，了解生活小竅門，讓我們走近科學(xué)。最后我們的老師——字典，上場(chǎng)了。
每當(dāng)翻開字典都可以聞到一種歲月的味道，它可以讓我們了解歷史悠久的漢字，字典上的漢字經(jīng)歷了多少次的演變��！字典讓我們認(rèn)識(shí)漢字，了解漢字的讀音、字義和用法，真不愧是默默無(wú)聞的好老師呀！“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
同學(xué)們讓我們多讀書，讀好書：坐著書籍的小舟，駛?cè)胫R(shí)的海洋吧！
開卷有益作文 23
有人說(shuō)：“開卷有益�！睂�(duì)此，我的回答是：是的。在我剛識(shí)幾個(gè)字時(shí)，書便成了我生命中不可缺少的一部分。書，給了我歡樂(lè)的童年；書，伴我成長(zhǎng)。
聽媽媽說(shuō)，我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就喜歡“看”書，只要看到書，我就會(huì)兩手捧著書，聚精會(huì)神地翻看——盡管那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字。
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽就教我識(shí)字教我看書。有一次，媽媽帶著我逛街，走到紅綠燈時(shí)，一個(gè)廣告牌吸引了我。我就大聲地讀了起來(lái)：“酒后駕駛，溜達(dá)十五天�！眿寢屻读艘幌�，接著哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“乖孩子，那不是‘溜達(dá)’，是‘拘留’。”從此，我發(fā)誓：一定要認(rèn)真識(shí)字，多讀書。以后，我不放過(guò)任何一個(gè)識(shí)字的機(jī)會(huì)。隨著我識(shí)字量的增多，我看的書從簡(jiǎn)單的`連環(huán)畫、小人兒書發(fā)展到各種報(bào)刊雜志。只要手里一有書，我就忘了吃忘了睡。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)在書的海洋里遨游了七八年，對(duì)書里的知識(shí)認(rèn)識(shí)得更深了�！秳�(dòng)物大世界》讓我對(duì)動(dòng)物起了興趣，《海上四十二天》讓我明白了關(guān)于海底的事，《百科全書》讓我知道了世界各地的名勝古跡，《地球上的神秘現(xiàn)象》讓我了解了許多地球的未解之謎……媽媽乘機(jī)給我拿來(lái)了許多中外小說(shuō)，又使我如癡如迷。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基對(duì)書的評(píng)價(jià)。功夫不負(fù)有心人，隨著閱讀量的增加，我的作文水平也有了突飛猛進(jìn)的提高，從以前的東拼西湊到現(xiàn)在的下筆如有神。
讀書讓我獲益匪淺，我學(xué)到了知識(shí)，掌握了方法，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。��！我愛你——書！你伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
開卷有益作文 24
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！贝_實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)和知識(shí)，能言善辯，受人尊敬。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來(lái)，快速學(xué)習(xí)的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，讀書可以幫我們拓寬視野，隨著讀書范圍的.擴(kuò)大，我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。
人們讀書就像蜜蜂采蜜，如果沒(méi)有了生存的條件，他們便會(huì)滅亡。
人們讀書亦是如此，只有把讀書當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說(shuō)過(guò)：“有些書不適合我們看，看了反而會(huì)有害�！边@條觀點(diǎn)我們不否認(rèn)，但我們可以假設(shè)一下，如果一本書里錯(cuò)字病句連篇，內(nèi)容不堪入目，文章沒(méi)有條理性，布局錯(cuò)亂，我想，即使存在這樣的一本書，人們回去看嗎？又是否看懂呢？大多數(shù)人都會(huì)拒絕，既然沒(méi)有人去打開它，那就連“開卷”這個(gè)前提都不存在，又何來(lái)的有益或有害呢？
確實(shí)，有些人因看書而墮落，殺人或者犯法，可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的。
古人說(shuō)，人可以日不食肉，不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的能力，毛主席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)議上，周恩來(lái)總理一次又一次地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁，為什么？因?yàn)樗┯[群書。
書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”，沒(méi)有了他們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
讓我們一起讀書吧，書是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的幸福！讓我們多讀書，讀好書，坐著書籍的小舟，駛?cè)胫R(shí)的海洋吧！
開卷有益作文 25
開卷有益這個(gè)成語(yǔ)大家并不陌生，意思是：讀書是對(duì)我們有用的�？墒牵惺裁从锰幠�？那就聽我娓娓道來(lái)吧。
有一次，我去姑媽家完，姑媽想考考我與我同齡的堂妹，便出了幾道題。有一道題是：似的似是讀“Sì”還是“Shì”?我前不久讀了一篇文章，上面講小讀者讀課文時(shí)遇到“似”這個(gè)字不確認(rèn)讀音，去查字典才知道讀“Shì”。因此，我回答“Shì”。堂妹不服氣：“相似，似乎都讀Sì，所以應(yīng)該讀成Sì”。姑媽見我們各有看法，便讓我們查字典，結(jié)果，我是對(duì)的。
接著，姑媽又讓我們對(duì)詩(shī)�！盁o(wú)可奈何花落去，”堂妹沒(méi)有學(xué)過(guò)這首詩(shī)，只好說(shuō)：“我不知道�！蔽衣晕⑺妓髁艘幌�，回答道：“似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！蔽曳^(guò)一本書，里面有許多詩(shī)詞，我記了幾首，其中就包括這一句。姑媽說(shuō)：“我問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)大詩(shī)人李白吧。”我搶先回答：“李白，字太白，生于唐朝，祖家四川青蓮。他曾拜訪孟浩然、司馬承禎等人，寫過(guò)《太白集》，里面包括《菩薩蠻》等詩(shī)詞。李白的詩(shī)浪漫唯美，豪放不羈，他被譽(yù)為詩(shī)仙”。我胸有成竹的告訴姑媽。那么我是這么知道這么多呢，是因?yàn)槲壹矣泻芏鄷�，有一本是介紹李白的'。我很喜歡讀書，時(shí)間久了，便知道了許多東西。
瞧，書的用處有多大。它能開闊我們的視野，懂得許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，明白做人的道理，使我們的生活絢麗多彩。因此，我們要熱愛讀書，多讀好書，明白更多的知識(shí)與道理，爭(zhēng)取成為一個(gè)有用的人。
古人說(shuō)：開卷有益。真是一點(diǎn)不錯(cuò)。讓我們從現(xiàn)在開始，開始我們的讀書生活吧！
開卷有益作文 26
這天的語(yǔ)文課上，不是戰(zhàn)場(chǎng)卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們?cè)诟陕铮吭瓉?lái)是辯論賽快開始了，辯手們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。
辯論會(huì)的主題是開卷是否有益。正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。我分在了反方陣營(yíng)。
辯論正式開始，正方的熠陽(yáng)舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)——開卷有益。聽了熠陽(yáng)的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說(shuō)：“好多人因?yàn)槌撩詴械?故事情節(jié)而變成了書呆子，很多人因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呱狭朔缸锏牡缆�。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認(rèn)為開卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來(lái)的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。
雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊(duì)友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星，眼看形勢(shì)對(duì)正方不利，她突然心生一計(jì)，立馬發(fā)言：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你們?cè)趺吹玫街R(shí)的？還不是看書得來(lái)的！你們反駁的這些話又是哪兒來(lái)的？都是書上查來(lái)的吧？”這話說(shuō)得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)�。關(guān)鍵時(shí)刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說(shuō)的是開卷未必有益，并不是一定沒(méi)有益！”就這樣，雙方的爭(zhēng)辯進(jìn)入了白熱化階段，誰(shuí)都不服，誰(shuí)都辯不倒對(duì)方。
“同學(xué)們都說(shuō)得挺好。開卷有益，前提是開好書的卷；如若開的并非好卷，那反而會(huì)有害，也就變成開卷無(wú)益。切記啊！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評(píng)判下停止了紛爭(zhēng)，戛然而止。
“要開好卷有益！”辯論賽就此停止，可對(duì)我們的警醒才剛剛開始。
開卷有益作文 27
人們都說(shuō)“開卷有益”，可也有的人說(shuō)“開卷未必有益，讀不健康的書反而有害。”而我認(rèn)為開卷有益。
首先，書就是一處知識(shí)的來(lái)源。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�，一本書就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，不管你讀多少遍，都能學(xué)到新知識(shí)。
其次，書也是一位良師益友。我曾經(jīng)不愛讀課外書，作文也寫不好。后來(lái)，梁老師上課時(shí)，對(duì)我們說(shuō)：“作文水平想要提高，必須要讀課外書�！边@句話引起了我的深刻的反思：我之前覺得讀課外書浪費(fèi)時(shí)間，課外書讀得并不多，也許這就是我作文寫不好的原因吧。于是，我開始嘗試有計(jì)劃地讀課外書。讀《童年》這本課外書的經(jīng)歷，讓我愛上了閱讀，它是由蘇聯(lián)著名作家高爾基編寫的。書中有許多我不認(rèn)識(shí)的生字詞和不理解的`部分，我把他們一一記錄下來(lái)，通過(guò)查閱字典和網(wǎng)上資料，總算把這本書讀完了。我還了解了作者的身世和這本書的創(chuàng)作背景，了解到這本書描寫的是高爾基小時(shí)候與外祖父生活的故事，以父母離異、家庭糾紛為背影，訴說(shuō)了高爾基悲慘的童年。照此辦法，我還閱讀了季羨林的《我的童年》，林海音的《城南舊事》……作文水平也提高了不少。看來(lái)，閱讀真是提高寫作的良好途徑。
然后，我們應(yīng)該有計(jì)劃、有選擇的讀書。我們要做好讀書計(jì)劃，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，增加課外閱讀量。我們還應(yīng)有選擇地讀書，多讀有益的、健康的、積極向上的書，抵制開無(wú)益之卷。
一本書，不僅是知識(shí)的來(lái)源和良師益友，也是想去就去的文學(xué)海洋。在那里，你可以獲得在課上汲取不到的知識(shí)。所以，我認(rèn)為：開卷必然有益。
開卷有益作文 28
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”教誨人們要勤于讀書，可見古人早就知道——開卷有益。
高爾基說(shuō)：“愛書吧！它是知識(shí)的源泉！”在書的海洋里我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，書可以帶領(lǐng)我們領(lǐng)略小興安嶺的自然之美，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的'雄偉壯觀，領(lǐng)略埃及金字塔的神秘和古老；感受到了浩瀚宇宙的奧秘。
我就親身感受到開卷有益，書讓我學(xué)到了不少東西，《同步作文》讓我積累了豐富的語(yǔ)言，提高了寫作技巧；《福爾摩斯探案集》讓我學(xué)習(xí)他敏銳的思維和驚人的分析力；《淘氣包馬小跳》讓我懂得了快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了天下之大，無(wú)奇不有，從書中學(xué)到的知識(shí)說(shuō)也說(shuō)不盡，如果沒(méi)有書，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)識(shí)文斷字呢？
鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)侯胸有大志，特別喜歡讀書，他不但課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課外還自己暗暗下功夫，他讀中學(xué)的時(shí)候，作完課內(nèi)的作業(yè)，還要看書，但是他總覺得看書的時(shí)間太短了，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀，天天如此，從未間斷過(guò)。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一，他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。從王亞南讀書的故事可見，書是他的第二個(gè)老師。
讀好書當(dāng)然有益，但是如果片面理解“開卷有益”，認(rèn)為一切書都可以讀，不加以選擇那么就完全錯(cuò)誤了�！伴_卷有益”，就是要選擇一些適合自己的書去閱讀，所以我們讀書時(shí)應(yīng)該細(xì)心選擇，取其精華，去其糟粕，才能真正做到“開卷有益”。
開卷有益作文 29
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古今中外，許多名人都與書結(jié)下了“不解之緣”。書，能增長(zhǎng)知識(shí)，也能提高我們的作文水平，多讀書，會(huì)成為一位知識(shí)淵博的人，寫起作文自然就得心應(yīng)手了。
小時(shí)候，我就對(duì)書“一見鐘情”。我三歲時(shí)，媽媽給我買了幾本連環(huán)畫，看了又看，都不厭煩，每天晚上，我都哭著鬧著纏媽媽講故事，不講，我就睡不著，媽媽拿我沒(méi)辦法，每天晚上都講到我睡著為止。我清楚地記得，有一次，我看連環(huán)畫，媽媽吃驚極了，還獎(jiǎng)了我一粒大白糖呢!
時(shí)間飛逝，很快我上一年級(jí)了，我對(duì)書還是那么喜歡，不過(guò)已經(jīng)不是連環(huán)畫了，而是日記每天早上，我就放聲朗讀課文，讓好詞好句刻在我腦中，一有空，我就讓媽媽帶我去書店，一看就是幾個(gè)鐘頭，眼睛都看痛了，我還愛不釋手。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，也越來(lái)越離不開書了。我喜歡書，我喜歡看書。書店對(duì)我而言是一個(gè)天堂，是一個(gè)兒童樂(lè)園。打開一本書，就像進(jìn)入了一個(gè)故事，我坐著魔毯，遨游在寶藍(lán)的天空，那個(gè)世界，鳥兒在水里嬉戲，魚兒在陸地上工作，樹棵棵都會(huì)飛，多么美妙呀!每當(dāng)我看到悲傷的片段，我會(huì)“咯咯”是笑出聲。讀書有僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還可以提高作文水平。
我的想象力豐富。有一次，考試作文是寫一篇想象作文，我發(fā)揮所有的才智，以前的`好詞好句，都江堰市像酵母一樣發(fā)揮了作用，不知不覺，一篇《烏鴉與狐貍新傳》就完成了。果然，這篇積累了好詞好句的作文得到了好評(píng)，這自然是書蝗饋贈(zèng)。
書，能哺育人的靈魂，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書有益!
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