小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一天我寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽媽爸爸正在搟包子皮包餃子那!可是我早不出來(lái)，晚不出來(lái)，偏偏趕上了家里的醋不夠用了。而且還沒(méi)有人去買(mǎi)。
媽媽一看我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)了，就說(shuō)：“兒子，家里的醋不夠用了，現(xiàn)在我命你去速買(mǎi)一袋醋來(lái)�！蔽覄倢�(xiě)完作業(yè)，還沒(méi)歇一歇，本來(lái)就不想去。又看看外面，下著毛毛細(xì)雨，更不想去了�？墒且�?yàn)槲覌寢屧谖壹艺f(shuō)的每一句話都是“圣旨”不得不從。如果不從，就等于在古代斬立決了。所以我只好拿上錢(qián)，慢吞吞的走了。
因?yàn)橄轮�，我緊緊攥著三塊錢(qián)，拼命的向政通超市跑去。我馬不停蹄的到了超市以后，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)得頭昏腦脹還是沒(méi)找到醋的.藏身處。一會(huì)我靈機(jī)一動(dòng)想起媽媽買(mǎi)醋時(shí)，都是從零食區(qū)旁邊買(mǎi)的。于是我飛速趕到那，看到一瓶瓶，一袋袋的醬油、醋都被整整齊齊的排列在那。我隨手拿了一袋東西就向收銀臺(tái)跑去。到了收銀臺(tái)我不耐煩的交了錢(qián)，等收銀員阿姨打好了包，我就高高興興的拎著一袋“醋”回家交差了。
回到家爸爸媽媽一看我買(mǎi)回來(lái)的東西，大吃一驚，上面寫(xiě)著四個(gè)端端正正的大字“竹筍醬油”，看到這我不禁也吃了一驚。沒(méi)辦法智者千慮，必有一失。我也只好吃了一頓沒(méi)滋沒(méi)味的餃子。
飯后，我們一家人出來(lái)散步。走到政通超市門(mén)口，媽媽又下圣旨說(shuō)：“兒子，因?yàn)槟愦踪I(mǎi)成醬油，現(xiàn)在再罰你拿兩塊錢(qián)去買(mǎi)醋�！边@回我找到醋以后先聞聞、再看看，然后又把“竹筍香醋”四個(gè)字磨了一遍。連醬油和醋的分界線都標(biāo)出來(lái)了。最后確定是醋才買(mǎi)了下來(lái)。
雖說(shuō)我是買(mǎi)了兩次才買(mǎi)到醋的，是比一次買(mǎi)到醋的差了些�？山K歸還是買(mǎi)到了。唐三藏取經(jīng)，歷盡九九八十一難嘛!
小學(xué)生的作文 篇2
望著這所即將成為我的記憶的學(xué)校心理滿是說(shuō)不出的悲傷，渴望自由的我終于為自由付出了承重的代價(jià)。
昨天我領(lǐng)到了學(xué)校的處分通知書(shū)，上面幾句黑楷體字把我所有的夢(mèng)想擊碎了“XX同學(xué)由于在校期間嚴(yán)重違反校規(guī)，屢次警告不改，特給予開(kāi)除學(xué)籍處分******”，拿者這份處分書(shū)離開(kāi)校長(zhǎng)室的那一刻我知道我的一生都將隨之改變。在我踏出門(mén)口時(shí)我聽(tīng)到了校長(zhǎng)嘆了口氣，我不知道他這是什么意識(shí)，是為我而感到惋惜呢還是因?yàn)槲业?離開(kāi)而松了口氣，我知道一定會(huì)有許多人巴不得我走。
我回到宿舍整理了我的行李，默默的離開(kāi)這個(gè)學(xué)校朝車(chē)站走去。我沒(méi)有和我的同學(xué)和朋友們道別，就這樣悄悄的走走，走的是那樣的慢好象蝸牛在漫步。一聲鈴響嚇了我一跳，原來(lái)是下課了，以后我在也沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)到這陪伴我十多年的聲音。我回了頭想看看我的學(xué)校，但是當(dāng)我看到眼前的一目時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。我的同班同學(xué)和我的許多朋友們都來(lái)了，他們快步的跑過(guò)來(lái)圍住了我，他們是來(lái)送我的。朋友們一直把我送到車(chē)站，大概走了半個(gè)多小時(shí)，最后我們擁別了。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，車(chē)窗外是九十多人在朝同一個(gè)地方招手，我第一次哭了。
小學(xué)生的作文 篇3
你們看過(guò)京劇嗎？臺(tái)上的表演者的臉是用筆畫(huà)的，有紅、有白，像一副副面具一樣。還有你們戴過(guò)面具嗎？戴上面具后是不是和你自己一點(diǎn)也不像呢？但是，我今天討論的話題不是這種面具而是生活中的面具，或許有很多人都戴過(guò)。
生活中幾乎所有人都戴著面具，但是面具后面的自我是怎么樣的呢？就像我們班的黃老師那樣，她外表看起來(lái)非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)她放下教學(xué)的重?fù)?dān)子時(shí)，她則變成了一個(gè)十分好玩的小孩子……有很多的例子說(shuō)明了人都是戴著面具的，包括任何人。
但是你可曾想過(guò)，為什么他們要戴面具呢？這是問(wèn)題的關(guān)鍵。
可能是為了掩飾自己，也可能是某種原因使他不得已才改變自己……如果我以我們小孩子的角度來(lái)看，那是因?yàn)閴毫μ罅�，父母的`希望全部施壓在我們身上，所以我們必須要發(fā)奮讀書(shū)，才需要掩飾自我。但是我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該是快樂(lè)的，讀書(shū)就要在書(shū)中享受快樂(lè)、陽(yáng)光。
而并不是死命地去記、去背。而我就是這種能在讀書(shū)中享受陽(yáng)光的人，我自己認(rèn)為父母不應(yīng)該施壓過(guò)多的壓力給孩子，希望那樣做了后會(huì)使所有人都脫掉他們的面具！
小學(xué)生的作文 篇4
我從小就喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)有《窗邊的小豆豆》、《我要做好孩子》、《藍(lán)色的海豚島》等等。
有一次，路過(guò)新華書(shū)店，我希望媽媽讓我在這看書(shū)，媽媽沒(méi)有同意，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，但是，要在3點(diǎn)之前出來(lái)。我就進(jìn)去了，書(shū)店里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。最后我看見(jiàn)了一本《種子的旅行》，我把這本書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，便津津有味的看起來(lái)，等我把這本書(shū)看完，一看鐘，�。〔缓昧�，已經(jīng)快要五點(diǎn)了，我趕快把書(shū)放回去，然后飛快地跑了出來(lái)，一看，媽媽臉好兇，看來(lái)“暴風(fēng)雨”是逃不掉的'。果然一出來(lái)就是一頓罵。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂且驗(yàn)榭磿?shū)太入迷，所以才忘記時(shí)間的�！眿寢屖裁丛挾紱](méi)說(shuō)，就帶我回家了。
還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，正在看書(shū)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)了，媽媽叫我快點(diǎn)關(guān)燈睡，我很不情愿關(guān)了燈。等爸爸和媽媽睡著了，我又把燈打開(kāi)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。到了12點(diǎn)了，我實(shí)再忍不住了，就把燈關(guān)了睡覺(jué)了。
我還有很多讀書(shū)故事呢。
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