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三年級日記

時間:2023-12-08 11:47:05 日記大全 我要投稿

三年級日記

  一天將要結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的三年級日記9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級日記

三年級日記 篇1

  今天下午,我和媽媽決定去超市買年貨。這讓我高興地一蹦三尺高。為什么 呢?整天呆在家里,悶都悶死了終于有機會出去放松放松心情呼吸呼吸新鮮感受感受新年的氣息。

  到了超市果然不出所料,整個超市彌漫著新年的氣息。耳邊回蕩著新年的祝福曲“恭喜你發(fā)財,恭喜你精彩……,”我們好不容易拿到了手推車到了二樓。哇!貨臺上各種各樣的商品玲瑯滿目還有來來往往的人,摩肩接踵,熱鬧非凡。到處都是一片喜氣的氣氛紅色貨架上擺滿了各種各樣的飲料,我用飛一般的速度去拿飲料時,媽媽卻攔住了我說:“可樂是一種碳酸鈣的飲料,它能吸走我們身上的鈣質,對我們的.身體不利!币簿筒恢鲝埼胰ズ冗@種飲料了。我只好戀戀不舍地把它放了回去,正當我垂頭喪氣時我發(fā)現(xiàn)許多人圍在那里,到底是什么這么受歡迎呢?只見幾個大商品正在競爭它們的銷售量,看旺旺大禮包身旁大紅色的衣服十分亮眼,它好像在對顧客說:“走過路過千萬不要錯過哦!”它還真的吸引了很多顧客。不知不覺,我們已經購置了所有的年貨如餅干,話梅,巧克力,米老頭,海苔……還有我每一次都要買的薯片,不到一會我們的購物手推車已經堆積如山了。

  在離開超市的途中節(jié)日氣氛久久不能散去。

三年級日記 篇2

  今天上作文課時,老師給我們做了一個神奇的實驗,名叫“紙托水”。

  老師選了徐靜文和孫聞兩名同學。只見徐靜文大步流星地走了上來,深呼吸一口氣,胸有成竹地開始了。她右手緊握水壺,左手端起水杯往杯子里倒水,又轉身到對面的桌子上拿了一張白紙,對準杯口往下放。她用右手把紙往下壓,生怕露出一點縫隙。這時下面的同學議論紛紛,有的.說:“徐靜文加油!徐靜文加油!”有的說:“徐靜文能成功嗎?”還有的緊皺著眉頭。她飛快的把杯子翻了過來,可是“嘩”的一聲水全漏了,徐靜文失敗了。

  接下來就是孫聞了,但孫聞也失敗了,因為他跟徐靜文的步驟是一樣的。

  再來的就是文文老師了。老師笑瞇瞇地說:“你們相信我,就是給我成功的力量來完成這個科學實驗!”孫聞大聲的說:“放心吧,我相信您!倍液推渌瑢W卻半信半疑,我的眼睛緊緊盯住了老師的一舉一動,想看個究竟。文文老師高舉水杯,和之前兩位同學的順序一樣,但后面略有不同,她把紙攤平在杯口上,就直接翻了過來。只聽同學們大聲叫道,“成功了!”那紙真的成功地托住了一杯水!

  后來老師告訴了我們原理,因為有氣壓,紙才不會掉下來,訣竅就是杯子里要倒?jié)M水。

  經過這次的實驗,我深深的感受到,科學的力量真大呀!

三年級日記 篇3

  春節(jié)的前幾天,我們家要進行一次大掃除。我決定幫媽媽做衛(wèi)生。我想:我要是幫媽媽干點活,那多好的呀!于是我問媽媽“我能幫您干點什么?”媽媽分配擦發(fā)后面的臺子。臺子太臟了,平時都擦不到到,害得我好長時間才擦完。

  擦完臺子,媽媽又給我分配了一個任務,就是擦餐廳餐椅的椅背和椅子腿兒。之后我又擦了其它好多東西。盡管很累,但能幫媽媽干活兒,是一件很高興的事情。

  爸爸媽媽平時工作還要照顧我的`生活和學習,我覺得他們很辛苦。這個假期我學會了洗碗。每天吃完飯,我都洗碗。有時碗會很多,我要洗一個小時,但我會堅持洗完。

  我還有一個很大的進步,搟餃子皮的水平越來越高了。媽媽包多少我搟多少,而且搟得越來越快越來越好……過年有客人來家媽媽就說乖巧、孝順,幫媽媽做衛(wèi)生、洗碗和搟餃子皮。我好高興。

  我孝順,我幸福。

三年級日記 篇4

  今天,風和日麗,我和哥哥兩家去桑樹園采桑果。

  在路上,爸爸告訴我桑果紫色的才甜,我恨不得插上翅膀飛過去。到了桑樹園,我看見了好多桑樹,上面結滿了桑果。我們每人拿了一個籃子,跑到桑樹前,爭先恐后地摘采桑果。有些桑果長得高,我就把樹枝拉下來摘,也有些桑果長得低,我就彎下腰摘。

  一會兒就熱得滿頭大汗,我也顧不上擦。一陣涼爽的風吹在我的身上,感覺特別舒服。不一會兒,籃子就裝得滿滿的.,手也被桑果染得碧紫碧紫的。

  我采得特別高興,連褲子染上了紫色也沒發(fā)覺。今天的旅程真快樂!

三年級日記 篇5

  寒假的一天晚上,我抱怨寒假過得無聊,沒有意思。媽媽說:“那明天你當一回媽媽,怎么樣?”“太好了!”我不假思索地答應了。因為,在我的印象當中,當媽媽一定特輕松,不用埋頭在“題!敝信Α坝斡尽,哪知道這里面有什么“陰謀”。

  第二天一大早,我迷迷糊糊地醒來,感覺有一些不大對頭,于是仔細回憶昨天起床時發(fā)生的事情……

  “起床了!太陽曬屁股了!”媽媽沖我喊。我既不情愿的放棄了與周公下的那盤棋……對啦!我現(xiàn)在是“媽媽”,我想睡多久,就睡多久!于是,我又迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……

  五分鐘后,我向周公炫耀說:“我現(xiàn)在是‘媽媽’。()要是平常,媽媽肯定早就把我叫起來了,而今天——等等,我要叫兒子起床!”我“唰”地一下就坐了起來,趕緊穿好衣服,跑進了“兒子”的房間……

  “起—床—了,太—陽—曬—屁—股—了!”無論我怎么叫,“兒子”就是不起床。最后好不容易晃醒了,得到的卻是一句“再睡五分鐘”。

  好吧,五分鐘就五分鐘,我先去洗漱?墒,更過分的是,十分鐘后,我發(fā)現(xiàn)“兒子”還在美滋滋地睡大覺!于是,我使出全力,奮力將“兒子”從被窩里“拽”了起來。

  呼—,終于吃完早飯,真無聊。我靈機一動,說:“‘兒子’,咱倆去逛街怎么樣?”“好!好!”

  來到超市,我問“兒子”:“這個要不要?這個呢?”“兒子”“流著口水”,說:“這個嘛,不要—了吧?”我一聽,明明就是想要嘛!結果到時候還說:“是你要拿的,我不好意思不吃!碧彀!咦?我平時不就是這樣的嗎?

  路過燒烤店時,我發(fā)現(xiàn)“兒子”的'眼睛直勾勾地盯著它,于是,我問道:“想吃嗎?”“兒子”目不轉睛地說:“既然你說了,那就——吃唄!”典型的我的口音!好吧,就這樣。按照慣例,我說:“兩根火腿、一根加量雞柳!

  不知不覺間,一天過去了。我嘆了口氣,說:呼——,今天終于過去了,看來,我的觀念錯了。原來做媽媽真不容易啊!

三年級日記 篇6

  今天老爸給我一個任務,要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

  這個任務我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧?我想好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來嗎!

  哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。剩下的'全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?應該這樣算:161-3×2-10×1=145。

  知道門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應該算幾個人呢?我假設每戶住3人。別墅的總人數(shù)=10×3=30人;小高層的總人數(shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總人數(shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總人數(shù)有30+396+5220=5646人。

  完成爸爸的任務后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。

三年級日記 篇7

  今天,我看見媽媽在做飯,我趕緊跑過去,問媽媽:“可以教我嗎?”“當然可以。”媽媽說。

  因為我看了媽媽做了一遍,所以我基本上會了。

  先舀出一鍋米放到盆子里,把盆子裝上水,用手挫一搓,感覺癢癢的,把水倒掉,再重復的做兩遍。這時候,水乳白乳白的,聽媽媽說,洗米后的水可以用來澆花。最后,再把鍋底擦一擦,洗米的`任務就完成了。

  我小心翼翼地端起盆子,倒到電飯煲里,煮四十分鐘之后,再打開電飯煲,放到碗里,香噴噴的米飯就做好了。

  我今天很高興,學會了做飯。

  

三年級日記 篇8

  夏天被秋風吹走了,留下一片寂靜,原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來,都在癡迷的欣賞這幅“校園秋日風景畫”。

  秋天是一個多風的季節(jié),秋天的風是最具有特色的。它的風與夏天的不同。秋天的風涼涼的,輕拂在人身上,不僅要打一個寒顫。風一吹,便給整個校園披上了一件富有油畫色彩的紗衣,輕薄,卻富有畫面感。秋天的風夾著校園里桂花的氣息,帶著一絲絲甜味,鉆入鼻子里,沁人心脾。幾個同學手挽手在校園里散步,一陣風掠過,學習的壓力和煩惱就隨風流逝,消失得無影無蹤。

  校園的秋天,別具一格。原本綠油油的銀杏樹,已蛻變?yōu)榱私瘘S色。樹上的果子一串挨著一串,一串擠著一串,一個個黃色的小果實小巧玲瓏,因為有樹葉作掩護,果子就像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,一陣風吹過,樹上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來,如蝴蝶在空中飛舞,悠悠的飄在空中,好一會才落地。滿地的黃葉堆在地上,散楞愣的,踩在上面,吱呀吱呀的響。

  在秋天,校園的弦歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現(xiàn),光滑細膩,美輪美奐,這是她靜的美。魚兒在湖里嬉戲,激起陣陣浪花,浪花在太陽底下發(fā)出熠熠光彩,這是她動的美。兩邊的金絲垂柳,垂下長長的.辮子,葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起,賦予她一種獨特的美。夏天時成團成簇的白色山楂花,如今只剩下黃色干枯的花枝,在風中搖曳,若即若離。竹林在原地靜默著。沒什么大的變化,只是顏色淺了點罷了。物景交融,真美!

  愛校園的秋天,愛她的詩情畫意,更愛與她在一起的點點滴滴。

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