答卷滿分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的答卷滿分作文，歡迎大家分享。

答卷滿分作文1

　　三月，仍有寒冬的料峭，路邊的柳樹已抽出了新的枝條，撥動著賞春人的心弦。

　　午后，我便開始準備上學(xué)了，父親穿上了平日里少見的那雙新球鞋，披上了一件款式有些破舊的大衣，興沖沖地走到我的面前說要送我上學(xué)，我本是極不情愿的，可是，看見父親那渴望的眼神，我只好答應(yīng)了他。

　　夕陽欲頹，我坐在父親那輛破舊的三輪車里，夕陽把父親和我的身影拉的很長很長。一路上，父親哼唱著老得掉牙的歌曲，眼神里面盡是興奮。而我卻在路上東張西望，生怕會碰上班里的同學(xué)，這讓我多難為情�。〉郊t綠燈處，父親轉(zhuǎn)過身來，看了看我，我從父親的那眼神里面看到了他由衷的開心，我不禁沉默地低下了頭，不知如何是好。

　　到了離學(xué)校還有一段路程，我支支吾吾的對父親開口道：“爸，就在這停了吧，我……自己走回去�！睔g快的歌聲從父親嘴里戛然而止了，車，也就在那一瞬間停止了前進的步伐，父親轉(zhuǎn)過頭來，用驚愕不解的眼神望著我，我拎起書包，小聲地道了聲再見，便使勁地往學(xué)校的方向沖了。

　　跑過一個拐彎處，我氣喘吁吁的，緊促的腳步才停了下來，我放慢腳步，緩緩地走著。路邊一兩個派傳單的人向來來往往的人派發(fā)傳單，我也不例外，接過傳單，看見上面寫著“請給父母一份滿意的答卷吧”。我停下腳步，呆呆的望著傳單，腦海里浮現(xiàn)父親剛剛那個驚愕不解的眼神，心里便打了一個大大的問號，我這是怎么了？我怎么可以這樣對父親呢？我這樣做真是有愧于這份答卷了。

　　我握緊了手中的傳單，往回跑去，一路上想起小時候，坐父親的三輪車上學(xué)，我是多光榮的啊，如今，自尊心作怪了，竟這樣對父親！于是乎，我的腳步加快了，跑過拐角，我看到了一個好似父親身影的小點在遠處，越跑越近，那一個小點漸漸地清晰了，父親呆站在那兒，一動也不動，真像一尊佛，眼神黯淡無光�！鞍帧蔽易呦蚋赣H，開聲道，父親似乎對我的返回很是吃驚，眼中似乎燃起了希望的火光，“哎，閨女，怎么啦？”父親的聲音有些顫抖，卻不失滿滿的'柔情，“我要坐你的車上學(xué)！”我堅定地說，“好勒！”父親話音剛落，他的眼神中燃起的“火光”燃燒得更加猛烈了。

　　在回校的一段路程里，我再也不低著頭，父親又開始哼起了小調(diào)，往往來來的汽車奔馳著，駛向?qū)W校的方向，我緊握著手中的傳單一點點攤開，看見傳單上依稀的幾個大字，又望了望父親，看見父親眼神里滿滿是開心，我想，這份答卷，對我于父親而言，都該滿意了吧。

　　留在記憶里的，不僅是父親那驚愕的眼神，還有那一份于我而言最滿意的答卷，在那份答卷中，讓我從容地面對父親，在今后的日子里，能夠更好的面對自己。

　　那天，父親的眼神觸動了我，留在記憶的深處，而那份滿意的答卷，時時滌蕩我心靈上的纖塵。

答卷滿分作文2

　　看著黑黑的天空，不知怎的，男孩想了很多很多。

　　一

　　在那一年的盛夏，在那一個陽光燦爛的七月，一個天使，伴著啼哭聲，閃亮登場。

　　安靜的醫(yī)院被天使的聲音打破，像一潭幽靜的湖水，被調(diào)皮的小石子擊中，泛出圈圈漣漪。一家人圍著這新的小生命，歡愉地笑著，談?wù)撝��?/p>

　　只記得，當醫(yī)生把孩子抱到母親面前時，母親哭了，嬰兒卻燦爛地笑了。

　　二

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如白駒過隙，當初那個被抱著的男嬰，如今已長到了人生的花季——十五歲。

　　不知從什么時候起，男孩開始抵觸那個被稱作母親的人。

　　在清晨上學(xué)前，母親拿著厚厚的`棉衣，對男孩說：“天冷，多加件衣服吧�！�

　　男孩卻視若無睹，提上書包，摔門而去，空留下門的另一邊，母親懸在半空中拿著棉衣的手，以及一臉的無奈、落寞。

　　這是什么呢?是青春的叛逆，還是時間所累積下的傷痕?

　　男孩在想，母親也在想。

　　三

　　依稀記得，男孩初中唯一被請家長的那次。

　　那天老師布置了一項作業(yè)：寫出你對母愛的理解。

　　那一次，男孩交上去的作文本，里面只抄寫了作文題目，此外沒有任何內(nèi)容。老師勃然大怒，說從沒看見過這么懶、這么笨的學(xué)生，還讓他把家長請來。

　　男孩的母親來到學(xué)校后，不停地向老師賠不是，還催促著男孩向老師道歉。男孩第一次那么生氣，他大聲吼道：“我長那么大，你陪我過了幾個兒童節(jié)呢?你心里只有工作!你知道放學(xué)后我一個人待在空蕩蕩的家里是什么感受么?呵呵，真諷刺!這道題我真的寫不出來啊!”

　　那一次，母親哭了，男孩也哭了。

　　四

　　男孩終于不負眾望地考上了全市最好的高中，母親卻也在這個時候被單位調(diào)到了外地。

　　當母親跟男孩說她可能會在外面待上一段時間時，男孩不屑地說了聲：“慢走�！�

　　漸漸地，一天過去了，一星期過去了，一個月過去了，男孩心里，感覺少了什么一樣。是，少了什么。

　　不經(jīng)意間又看見了那張空白的作業(yè)紙，男孩猶豫了很久終于拿出筆，工整地寫上“答”字：“是一個人十幾年來，不求回報地默默關(guān)心另一個人，提醒他天冷要多穿衣服，即使自己不被理解，甚至?xí)r常會被傷害。”

　　像是想起了什么，男孩忽然飛奔到電話機旁，撥通了那個熟悉的手機號，聽到了那個熟悉的聲音，男孩哽咽著說：“媽，我想你了!”

　　而電話那頭，男孩聽見，他的母親開心地笑出了聲。

答卷滿分作文3

　　一紙蒼白，在風里旋轉(zhuǎn)，在光里飛舞�？嗫鄬ひ挘�只為一個答案。

　　她從小生在農(nóng)村，父母將她拋棄，只因她多了一根手指。

　　在那個迷信的年代，六指是不吉利的象征。

　　她剛剛出生，便在全村引起了不小的轟動。

　　她阿媽看到她的六指差點嚇昏，而她阿爸則氣得摔門而出。

　　她從小跟著阿婆長大，但即便是阿婆，看到她的六指也會嫌惡的哼鼻子。

　　所以她總是將他的六指藏起，不讓阿婆嫌棄。

　　她在閑暇的時候也會思考：人們常說人生而平等，但我為什么就因為多了一指就遭人嫌棄?

　　人們也說收獲與努力成正比，無論我怎么做都低人一等?

　　她苦苦尋找著答案，但只可憐，空白的答案依舊空白，接連的問題卻只增不減。

　　一天中午，風光旖旎，鳥兒在樹上唱著歡快的歌。

　　身著一身明媚的新老師站在講臺上，做著自我介紹。

　　老師是外國支教，說著中文抑揚頓挫，很快在班里引起了哄笑，就連她也一掃往日的陰翳，咧開了嘴角。

　　在課上，老師喊她回答了問題，她高興壞了，因為整堂課老師只喊了她一人。老師亦是欣慰，因為這么多年，她的堅韌依然不變。

　　八年前，她還只有五歲。

　　年輕的外國支教來過小山村，他親眼看見幼小的她被一群同齡人欺負，嘴里還不斷謾罵：骯臟的六指，惡心的六指

　　他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子，伸手扶她起來，她卻置之不理，獨自拍打了身上的.塵土，只是那雙眼睛令她震驚，這么小的女孩子是如何擁有的這般堅毅的眼神。

　　他用著大人的身份向他說著：你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永遠也無法更改現(xiàn)狀。

　　他以為她會連聲答應(yīng)，但接下來的回答更令之一震：那么，反抗的前提是先擁有實力吧!

　　年輕的支教回去反復(fù)想著那個女孩。

　　八年后，工作有了調(diào)動，他才得以再與她相見。

　　令他欣喜的是，她眼神中的純真與堅毅依然存在。

　　她在老師的幫助下不斷努力，幾年后，她隨老師去了國外，在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。

　　又過了幾年，她回到了家鄉(xiāng)，望著滿目蒼涼。

　　她忽的明白了答案：上帝給了你一張白紙，而執(zhí)筆者恰好是你自己。

　　你若努力描繪，將是美麗畫卷;你若執(zhí)筆不前，則空為白紙，懊悔終生。

　　一紙完美，在風光里翻飛，在風光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你會成長。

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