小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)在，小學(xué)騎車(chē)上學(xué)可算是泛濫成災(zāi)。一些小學(xué)生把安全當(dāng)成兒戲看待，直是不應(yīng)該。關(guān)于小學(xué)生騎車(chē)上學(xué)的交通事故是接二連三。我們南京市的情況又將如何？今天我們帶著疑問(wèn)來(lái)到公安局，調(diào)查有關(guān)“小學(xué)生騎車(chē)上學(xué)”方面的問(wèn)題。
一進(jìn)公安局，警察叔叔們非常熱情的招待著我們這些小記者。他們先讓我們提出一些關(guān)于“小學(xué)生騎車(chē)上學(xué)”的問(wèn)題，并一一做出了相應(yīng)的回答。
首先關(guān)于“小學(xué)生騎車(chē)上學(xué)”的數(shù)量目前不多，因此造成的事故死亡率不高。政府相關(guān)部門(mén)對(duì)于“小學(xué)生騎車(chē)上學(xué)”出臺(tái)了一些措施和規(guī)定，如：發(fā)現(xiàn)小學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，交警要立即加以阻止并進(jìn)行教育；不滿十二周歲的少年不得騎車(chē)上街。
當(dāng)學(xué)生已經(jīng)達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。
自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。
出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應(yīng)選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可以單獨(dú)騎車(chē)時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車(chē)規(guī)范:一是，在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車(chē)在道路中間，不要數(shù)車(chē)并行，逆向行駛。
二是，騎車(chē)至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是，騎車(chē)轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn)。
四是，自行車(chē)在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。
五是，騎自行車(chē)載物，長(zhǎng)度不能超過(guò)車(chē)身，寬度不能超出車(chē)把寬度，高度不能超過(guò)騎車(chē)人的`雙肩。騎自行車(chē)在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。
六是，騎自行車(chē)不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。
七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí)，要下車(chē)推行。
騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類交通事故種，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利，自行車(chē)同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車(chē)規(guī)范，避免成為自行車(chē)的“犧牲品”。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，爸爸從山西太原回來(lái)了，我興奮不已，爸爸卻神秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜一猜，我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no，告訴你吧，是一輛自 行車(chē)。”“哇!”還沒(méi)等我謝謝爸爸，他又開(kāi)口了：“明天咱們?nèi)V場(chǎng)去練一練吧�！薄昂�!”我興奮地答道。
第二天一早，我和爸爸就到廣場(chǎng)去練習(xí)騎車(chē)了。我先開(kāi)始練習(xí)基本功——上車(chē)。上車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我學(xué)了一兩次就學(xué)會(huì)了。學(xué)完了基本功，自然要學(xué)最難的了，而最難的就是大家知道的——騎 車(chē)。
開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了，我本以為很簡(jiǎn)單。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您不需要教我了，騎車(chē)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲，來(lái)試一試吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，試就試!”事情非常糟，因?yàn)槲?一開(kāi)始騎就東倒西歪，還差一點(diǎn)撞上了幾位散步的'老奶奶。
于是，我問(wèn)爸爸該怎么騎，爸爸就把騎車(chē)的幾大要點(diǎn)告訴我，要我把握幾大要點(diǎn)以后才能把車(chē)騎好。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我們就回家了。
這一次，我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē)，但我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都不能驕傲，而要腳踏實(shí)地去做，只有這樣，才能做到更好。
小學(xué)生的作文 篇3
許奶奶是我家的鄰居，今年已經(jīng)九十高壽了。自我懂事的那天起，我就把許奶奶和求神拜佛聯(lián)系在一起了。
許奶奶是一個(gè)苦命的人，早年就失去了丈夫。幾十年風(fēng)里來(lái)，雨里去，靠著自己的一雙手含辛茹苦把三個(gè)兒女拉扯大。許奶奶逢人就說(shuō)：“我是前世不修，我吃素拜佛，求來(lái)世會(huì)好一些。”在我的記憶中，以前只要在家，我就一定能夠聽(tīng)到許奶奶的念佛聲：早晨，許奶奶獨(dú)自一人站在紅燭前，手里拿著一炷香，嘴里嘰里咕嚕念叨著;晚上，躺在床上，我聽(tīng)到的還是許奶奶“阿彌陀佛”和敲擊木魚(yú)的聲音。
這幾年，街道和居委會(huì)的工作人員反復(fù)向居民宣傳“無(wú)神論”思想：好的生活靠黨的政策，而不是靠菩薩!居委會(huì)主任還特地上門(mén)與許奶奶促膝談心，許奶奶的兒女們也常常開(kāi)導(dǎo)她：“人是沒(méi)有來(lái)世的，您這么吃齋念佛，還不如在活著的時(shí)候多做點(diǎn)好事呢!”
漸漸地，許奶奶的心有些被打動(dòng)了。
一次，許奶奶跟著幾個(gè)老人去廟里進(jìn)香，不小心摔了一跤，把自己的腿骨摔斷了。大家急忙把許奶奶送到醫(yī)院救治。當(dāng)?shù)弥S奶奶兒女都在外地工作，沒(méi)有辦法照顧的'情況后，居委會(huì)的工作人員就去做服侍工作，把許奶奶照顧得很好，順利的走出了醫(yī)院。
因?yàn)樵S奶奶住院，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)到她老人家的“阿彌陀佛”聲了。一天，放學(xué)回家，我忽然發(fā)現(xiàn)許家院子里圍滿了人，熱鬧極了。一好奇，我就從人群縫隙里鉆了進(jìn)去。不看還好，一看嚇我一跳!許奶奶的院子中間放著幾串佛珠和幾尊觀音像，連棺材也都拿出來(lái)了。我看見(jiàn)許奶奶把那些東西交給一個(gè)陌生人，要他拿走。我正對(duì)此納悶，聽(tīng)到人群中傳出一個(gè)聲音：“老太太怎么把心愛(ài)之物都賣(mài)了?”另一個(gè)聲音接上了：“是要想通點(diǎn)，把死錢(qián)變活錢(qián)�！�
過(guò)了幾天，我在門(mén)口遇到許奶奶。我問(wèn)：“許奶奶，您缺錢(qián)嗎?”
“傻孩子，我怎么會(huì)缺錢(qián)呢?”許奶奶說(shuō)。
“那您為什么要賣(mài)掉那些東西?”
“俗話說(shuō)的好，好事做在眼前。我把那些東西賣(mài)了，錢(qián)捐給那些需要幫助的人，也好表表我的心意呀!”
噢，我明白了。居委會(huì)工作人員的悉心照顧使得許奶奶度過(guò)了難關(guān)。這是改革開(kāi)放的春風(fēng)吹進(jìn)了許奶奶的心田，許奶奶才會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。好事做在眼前，這才是當(dāng)代老人的追求呀!
小學(xué)生的作文 篇4
一身閃閃發(fā)亮的羽毛，一對(duì)寬大有力的翅膀，一個(gè)靈活的腦袋，再加上五顏六色的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的.鴿子。
我家養(yǎng)了三只鴿子，其中兩只的羽毛是深綠的，另一只是綠中帶紅的。一個(gè)月后，一只鴿子下了兩個(gè)蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的，像一個(gè)黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生，但是在沒(méi)人的時(shí)候也會(huì)大膽地左顧右盼。等鴿子?jì)寢尰貋?lái)了，兩只“小絨球”扭著身體，蹭鴿媽媽的身子，仿佛在撒嬌。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了，我再在裝食物的盒子里盛滿豆豆、玉米。鴿子飛行回來(lái)，就圍著盒子擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著吃食物，不一會(huì)兒就把食物搶個(gè)精光。鴿媽媽吃飽了，來(lái)到小鴿子身邊，小鴿子又開(kāi)始撒嬌了，希望鴿媽媽喂給它們一點(diǎn)食物。鴿子們之間會(huì)玩耍，也會(huì)打架，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)籠子里發(fā)出翅膀撲騰的聲音。平靜的時(shí)候，它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。
鴿子真有趣！
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