四年級日記合集(10篇)
一天的時間眼看就要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的四年級日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
無論上哪一節(jié)課,老師用心,我們也專心。雖然有時候,我抱怨,我厭煩?墒,這每一節(jié)課的40分鐘,對于我們復習來說是短暫的。
在我家里,分數(shù)是寶貝,考差了,我就得挨罵;考好了,我還會有賞賜。總而言之,在爸爸媽媽的.眼里,分數(shù)一直都懸在他們的心頭。我覺得自己的分數(shù)就像騎著一輛車過馬路,時而油門踩得緊,努力點兒,速度快了;時而油門踩得松,整個人放松了,速度自然也就慢了。
像我,平時的小測試分數(shù)還挺好,可到了大考,腦袋神經(jīng)系統(tǒng)像是打了個死結,怎么樣都想不通。
唉,下個星期就要期末考試了,時間飛快,有時偷一點懶,時間就從你的指間神不知,鬼不覺地溜走了,F(xiàn)在,期末考試像一塊石頭壓在我的心里,就下個星期,它可就要“搬家了”。
四年級日記 篇2
年級的時候,爸爸給我出了一道題:有30個蘋果,平均分成5份,每份有幾個蘋果?
我想了又想,想了又想,還是想不出來,爸爸看見我想得那么辛苦,就嘆了口氣,說:“我來給你提個條件吧,這道題要用除法來計算,除法其實也很簡單,你只要學好乘法就行了!甭犃税职值'話,我腦子里立刻出現(xiàn)了一道問題,5乘幾等于30,5乘6等于30,改為除法算式:30除以5等于6,每份有6個蘋果。
爸爸夸我是一個聰明的孩子。
四年級日記 篇3
哎呀!這次又考砸了!語文才考了92。5分,數(shù)學才考了98分。當我拿到試卷時,我突然覺得無比羞愧,那分數(shù)好像變成了一個頑破的小孩,在嘲笑我,紅色的分數(shù)在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細地看了一遍,發(fā)現(xiàn)這些試題我都會做,出錯的原因是馬虎、基礎不牢而造成的錯誤。語文的試卷里,我在一道題中,因為一時馬虎,把“宋、蘇軾”寫成了“唐、李白”。竟然扣掉了2。5分!還有,我在作文中,沒打一個標點符號就被扣掉了1分!在數(shù)學考試中,我因為不細心,把一道題給算錯了,就扣掉了2分。本來我那道是隨便做好的,可是,就因為粗心大意,才使我沒有得到滿分。
看著試卷,我腦海里想起我?guī)啄陙砻看慰荚嚩际且驗檫@些緣故而沒有得到滿分,雖然我的成績比那些不如我的同學好,但與班上成績好的同學相比卻有一定差距,離老師對我的要求有一定差距的,離父母對我的要求是有一定差距的,離我自己對自己的`要求也是有很大差距的!
我想:以后,我一定要刻服馬虎、基礎不牢的毛病。做完試卷后,要多檢查幾遍。多讀有用的課外書,豐富我的課外知識。上課時認真聽講,不講話,努力學習,將老師說的話牢牢記住。多學習好的同學,取長補短。好好學習,天天向上。這樣才能在考試時多得分,得到優(yōu)異的成績。
四年級日記 篇4
今天中午,媽媽對我說:“一會咱倆去洗澡,洗過澡后,你去學英語,咱們再去大地數(shù)字影院看電影。”“耶”我高興地一蹦三尺高。
學過英語后,我對媽媽說:“媽媽,不如咱們?nèi)埲珗@吧,順便叫上劉雨同。坐著還不如玩著舒服呢!”媽媽答應了。我聽說那里剛建了一個用竹子做成的八卦迷宮,八卦迷宮是由諸葛亮創(chuàng)作的, 竹子用細繩綁成“X”形狀。我和劉雨同進去后,由我?guī)罚吡藳]有一分鐘,就有兩個路口,前邊一個,右邊一個,我搞不清楚,只好亂走了,走正前面,正走著,一個“X”形竹竿擋住了我的去路, 我只好無奈的原路返回,返回到右邊的口子,走著走著,有一個交叉口,我心里想著:蒙吧,很有可能蒙對。我只好蒙著過去了,誰知,我竟然蒙對了,接下來的幾個,我都是蒙的,全都通 關了,我很高興。“媽媽、媽媽,再玩一遍,接下來,就讓劉雨同帶路,我指揮,右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)……按照剛才的路線,憑著自己的記憶,走了出來。
接著,到了旋轉(zhuǎn)咖啡杯,上去后,我就握著方向盤,開始轉(zhuǎn)起來,”我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)、我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······“我自言自語說道。下去后,我和劉雨同站站不穩(wěn),坐坐不穩(wěn),走路也走不穩(wěn),暈暈乎乎的,像喝了酒似的。
我們又跑到山坡上,轉(zhuǎn)了好大好大一圈,就有跑到游樂園里玩。我和劉雨同飛奔到攀爬的'地方,制作的材料是用非常結實的繩子做成的,上的時候像攀爬山似的往上爬,下的時候像滑滑梯似的向下滑,我和劉雨同上上下下,反反復復的來回攀爬,半小時過去了,我碰見同學任涵、古姝怡、田昊也來了我們玩得開開心心,高高興興。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了,我還是戀戀不舍地回家了。今天玩得真開心呀!
四年級日記 篇5
新年的第一場雪,在新年的第二天飄飄灑灑的'落下來了。
“看下雪了”順著媽媽指著的方向,只見雪粒噼嚦啪啦的拍打著玻璃窗,我從床上一躍而起,迅速跑到屋外,那雪粒子打在臉上真痛。雪粒子過后,那晶瑩剔透的雪花隨即飄了下來,雖然它沒有雪粒那樣的兇猛,但是它可以一眨眼功夫讓你滿頭白發(fā),雪越下越大,一會兒功夫,車頂上、房頂上、樹梢上,到處都披上了薄薄的白紗,我捧起一堆雪,摸了摸,軟軟的;聞了聞,沒氣味;我把手心的雪,往上面一拋,雪落了下來,好像一個個活潑可愛的小精靈,雪一起從下午下到了晚上
第二天早上起來,還能看到雪的影子,太陽公公出來了,雪寶寶在太陽公公的照射下融化了,衷心希望新年的第一場雪會給我們帶來好運。
四年級日記 篇6
星期六,媽媽做衛(wèi)生時,不小心扭傷了腰,需要臥床休養(yǎng).于是,我自告奮勇地站出來,說:“今天的家務由我來完成吧.”媽媽用疑惑的眼神望著我,問道:“女兒,你能行嗎?”我自信地拍了拍胸脯,“放心,保證完成任務.”于是,我的家務體驗由此開始了.
我從陽臺拿來簸箕和掃帚,開始清掃房間.我絲毫不敢馬虎,哪怕只是一個小角落,我也認認真真地打掃了好幾遍.當我打掃完自己的房間,卻驚訝的發(fā)現(xiàn):房間里的垃圾塞了滿滿一簸箕!不僅如此,地上還有不少書本,書桌和凳子上的書也堆成了一座山,顯得特別凌亂.我花了半個多小時,總算把房間打掃干凈了.
接著,我從衛(wèi)生間取下拖把,擰開水龍頭,把拖把放到水龍頭下浸濕,不料,水一下子飛濺到了我身上.拖把打濕了,我也成了一個名副其實的“水仙”.我正準備拖地時,又被拖把給絆倒了,“咚”的一聲摔倒在地上,疼得我直咧嘴.我花了41分鐘,終于把家里給拖干凈了.
最后一項家務是擦窗戶,我拿來一塊抹布,端了一盆水到窗戶下,我拿起抹布,從上到下,從里到外,認認真真地擦了一遍.15分鐘過去了,窗戶終于擦干凈了,我也累得滿頭大汗.
一天下來,我累得渾身酸痛.平常,媽媽不到一小時的家務活,我卻花了整整兩個小時.平時只會幫倒忙的我,經(jīng)過今天的.家務體驗,終于明白了媽媽的辛苦,終于明白了“愛”這個詞背后的艱辛與愛的力量是多么偉大!爸爸媽媽,謝謝您為我做的一切,我愛您!
四年級日記 篇7
今天晚上,我剛準備睡覺,就聽見爸爸痛苦地喊:“快點拿紙頭,腳趾甲沒有了,血在噴了!眿寢寘s生氣地說:“紙頭不就在你那兒嗎?誰叫你剝腳趾甲的?早就跟你說過不要剝腳趾甲,你還剝,這就是下場!蔽倚÷晫寢屨f:“媽媽,你就可憐可憐他吧!眿寢屄犃宋业倪@句話,才給爸爸拿了紙頭。爸爸掀開被子,把腳抬到被子上面。我坐起來一看,事情沒有爸爸說的那么嚴重,也沒有媽媽想的那么簡單爸爸的`腳上沒有太多血,但我還是情不自禁地流下了眼淚。媽媽也正心疼的責怪著。
爸爸真是太可憐了!現(xiàn)在那個腳趾頭上連腳趾甲都沒有了!
四年級日記 篇8
有這么一個人,他七歲就成了孤兒,但他并沒有自卑,在短暫的一生中幫助了很多人,這個人就是雷鋒。
我們每個人都需要別人的幫助,這個時候我們都希望身邊會有雷鋒一樣的人來幫助我們。雷鋒精神真得很可貴,值得我們大家共同學習。學雷鋒就要學他全心全意為人民服務的精神,學雷鋒就要學他無私奉獻、樂于助人的精神,學雷鋒就用要學他干一行愛一行的精神。
細心觀察,我發(fā)現(xiàn)身邊也有很多雷鋒式的人物。"他"就是辛勤耕耘的老師。老師認真地教育著我們,無私地幫助我們,當我們遇到學習上的困難時,老師就是我們眼前的"雷鋒"。"他"就是救死扶傷的`醫(yī)生。每當人們生病的時候,最渴望的就是醫(yī)生對自己的救助,在醫(yī)生盡心盡力地治療下,人們才能很快康復。"他"就是干一行愛一行的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常頂著烈日,汗流浹背地干那些最臟的活,但他們并沒有嫌棄這個又臟又累的工作,反而用勤勞的雙手給人們帶來了舒適干凈的環(huán)境。他們都是值得我們學習的"雷鋒"。
我要學雷鋒,學習他樂于助人的精神。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學生了,我可以幫助低年級的小弟弟和小妹妹們,帶他們過馬路,幫助他們解決學習上的難題。我要學雷鋒,學習他愛祖國愛人民的高尚品德。我經(jīng)常參加學校里舉行的公益活動,積極參加學校衛(wèi)生大掃除,爭當報社小記者,用自己手中的筆,向人們描繪祖國和校園的美好。我要學雷鋒,學習他干一行愛一行的精神。在學校上學時,我認真上課和學習,做一個愛學習的好孩子。在課余時間里,我喜歡閱讀很多有趣的故事書,我堅持讀完了《西游記》和《許多多日記》等故事書。在向雷鋒叔叔學習的過程中,我們漸漸長大了,懂得了很多的道理,我們都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。
"雷鋒出差一千里,好事做了一火車",每當耳邊響起這句話時,我不禁在心中說:"雷鋒叔叔,我們應該向你學習,做一個道德高尚的人。"
四年級日記 篇9
早晨,我早早地來到了學校,一進教室我就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗,只能隱約看見同學們的影子。同學們都沒法讀書學習了,紛紛議論著:“今天的教室怎么這黑呢?”原來,停電了。
“當,當,當”上課鈴響了,今天有鈴聲也和往常不一樣了,以往的鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂曲,而今天的.鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉,這還不都是因為停電了!第一節(jié)上的是數(shù)學課,因為昨天下午馮老師抄了滿滿一黑板的題,今天第一節(jié)要講,可是因為教室里很黑,所以黑板上的題我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣力,我也聽得很努力,可還是有一道題沒有弄清楚。唉,這都是停電惹得禍呀!
第二節(jié)是語文課,李老師剛講幾分鐘,馮老師忽然來到教室,拉開教室前排的燈,緊接著,同學接二連三地把中間和后面的燈也打開了。教室里驟然間亮了起來,同學們?nèi)缤瑥暮诎凳澜缁氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
哎呀,有電的感覺真好呀!想想以前人們,沒有電的日子多煩惱!
四年級日記 篇10
今天下午放學的時候,爸爸的朋友送給我們一條大鯉魚,爸爸準備把它殺掉。
爸爸先拿來一個小刀,把那個魚的魚鱗全部刮掉,然后把魚的中間割開,把它的五臟六腑全部挖出扔掉,把魚腮取出。爸爸還告訴我,魚是靠腮呼吸的。
鯉魚雖然好吃,看到殺它的'時候,我感覺它非常可憐。
魚兒啊魚兒啊你別怪,你是我們的一道菜。
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