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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-09 13:49:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文7篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文7篇(優(yōu)選)

成長(zhǎng)作文 篇1

  三年前我初識(shí)圍棋,并未感覺(jué)有什么特別之處。樸素的黑白棋子依次放在縱橫19路遼闊棋盤(pán)上。有一些單調(diào)乏味,又有一些無(wú)從下手。隨著對(duì)圍棋認(rèn)識(shí)的不斷深入,漸漸領(lǐng)略它的獨(dú)特魅力。布局的天馬行空,中盤(pán)的運(yùn)籌帷幄,收官的步步為營(yíng),讓我樂(lè)在其中。

  下棋不僅斗勇更斗智。有一次,我的一塊棋被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住,馬上就有生命危險(xiǎn)。突然我想到了圍魏救趙之計(jì)。于是我打吃對(duì)方的.一條大龍。他只好先救自己的大龍?jiān)贇⑽,我抓住這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),出奇兵飛,粘,打吃……成功地救出我的孤棋,還吃掉對(duì)方的一塊,勝負(fù)頓時(shí)逆轉(zhuǎn)!

  圍棋不僅拼實(shí)力還拼心態(tài)。有一次,一開(kāi)局我就下的順風(fēng)順?biāo),我聲東擊西,100手之內(nèi)就吃掉對(duì)方一個(gè)大角。心想:哈哈,你還不投子認(rèn)輸。暫時(shí)的領(lǐng)先讓我沖昏了頭腦。兩著隨手棋之后,一下子遭到對(duì)方的大舉反攻,頓時(shí)把我殺得丟盔卸甲,血流成河。雖然我盡力挽回,還是以半目惜敗;诤薜难蹨I馬上淌了出來(lái),我黑著臉跑到屋里大哭一場(chǎng)。

  圍棋就是這樣在勝與負(fù)之間考驗(yàn)著你。讓你必須學(xué)會(huì)在劣勢(shì)時(shí)不氣餒,不急躁,耐心冷靜尋找逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。優(yōu)勢(shì)時(shí)不驕傲,不輕敵。優(yōu)勢(shì)不等于勝利,認(rèn)認(rèn)真真思考每一步棋,才能避免“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不也是這個(gè)道理嗎?自以為很聰明,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)不理想。而認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)總是很優(yōu)秀!

  圍棋是一門(mén)博大精深的藝術(shù),他讓我學(xué)會(huì)了思考,收獲了成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  近日,一則關(guān)于名校醫(yī)學(xué)碩士放棄讀博轉(zhuǎn)行面包師的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議。對(duì)此,人們各持不同看法。而我認(rèn)為,這種任性人生,對(duì)自己、社會(huì)與家人不負(fù)責(zé)任的行為是不可為的!

  從個(gè)人角度看,每個(gè)人都有權(quán)掌握自己的人生,遵從自己內(nèi)心的抉擇。主人公愿意用面包師這一職業(yè)書(shū)寫(xiě)人生,是追逐本心之舉。況且職業(yè)無(wú)分高低貴賤,從這些點(diǎn)看來(lái),其做法也無(wú)可厚非。但是,面包師滿(mǎn)足的是人們的口腹之欲,而醫(yī)學(xué)者研究人類(lèi)疾病,惠及千千萬(wàn)萬(wàn)的病患,其創(chuàng)造的價(jià)值孰輕孰重呢?主人公之前的研究學(xué)習(xí)又有何用武之地呢?

  主人公花費(fèi)七年半時(shí)間本碩連讀,其中付出的.努力,耗費(fèi)的精力一定是非常巨大的。那七年之久的苦心鉆研,寒窗苦讀,最終沒(méi)有施展任何用處,又試問(wèn),人生能有幾個(gè)七年可以拿來(lái)這樣隨意揮霍?如果能將畢生所學(xué)施展出來(lái),不辜負(fù)自己所耗的心血,將會(huì)創(chuàng)造出巨大的個(gè)人價(jià)值。主人公投行面包師,根本不用等到如今,早在初中畢業(yè)就可以了,真是任性之舉!他對(duì)自己的人生毫無(wú)規(guī)劃,毫無(wú)責(zé)任感可言!這樣的讀書(shū)人,雖滿(mǎn)腹知識(shí),但卻是一個(gè)對(duì)人生沒(méi)有規(guī)劃的“呆書(shū)生”,可以說(shuō)是失敗的。

  再者,培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生七年之久,國(guó)家、家庭對(duì)其投入的成本也是巨大的。社會(huì)提供資源、設(shè)備、環(huán)境等等,家庭付出精力和錢(qián)財(cái)提供他讀書(shū),而最后換來(lái)的,卻是一個(gè)任性之舉,十分幼稚!社會(huì)損失了一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)學(xué)者,浪費(fèi)了一個(gè)可用之才;家人也一定很失望,失去了對(duì)他的寄托。能夠用自己的力量向社會(huì)作出貢獻(xiàn),是一件非常光榮和可貴的事情。碩士缺乏這種社會(huì)的責(zé)任感,不以創(chuàng)造價(jià)值為榮,投身于社會(huì),充分使自己的價(jià)值最大化,展現(xiàn)和演繹自己的才華,而被一個(gè)小小的面包房掩蓋了更閃亮的光芒。出現(xiàn)這種缺乏社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生,也是教育另一方面的失敗。

  我們有權(quán)決定自己的人生,也要對(duì)自身的行為負(fù)責(zé)。碩士生放棄讀博,放棄更廣闊的前途,而恣意任性人生,實(shí)屬不可取的行為。讓我們用積極進(jìn)取的人生態(tài)度,來(lái)譜寫(xiě)人生之歌,釋放光彩吧!

成長(zhǎng)作文 篇3

  酸甜苦辣,是成長(zhǎng)道路上是必不可少的的滋味……

  在我五六歲的時(shí)候,有幾個(gè)比我大的'姐姐,我很喜歡和她們?cè)谝黄鹜。我們分成了兩個(gè)小組,開(kāi)始玩“抓人”游戲,玩著玩著,突然一個(gè)姐姐提出一起去買(mǎi)糖吃,我?guī)Я?0元零花錢(qián),那時(shí)也沒(méi)有多想,就給了她們。

  玩了一會(huì)游戲,我跑累了,休息了一會(huì)兒,姐姐們買(mǎi)糖回來(lái)了。她們每人拿了幾塊糖。我問(wèn):“我的10元錢(qián)哪?”大姐姐說(shuō):“買(mǎi)糖了啊!

  我說(shuō):“那是我的零花錢(qián)哪!”

  而她們卻一臉無(wú)辜地說(shuō):“大家分了,誰(shuí)讓你剛才不跟我們一起去買(mǎi)?那什么那呀,是你自己不去的!

  那時(shí),我即傷心又憤怒,恨不得上去打她們一拳。但我沒(méi)有這么做,我匆匆地跑回家,忍不住哭了很久。

  從那以后,我知道了,交朋友要謹(jǐn)慎。所以,我現(xiàn)在有不少真心朋友,不管干什么,我的好朋友都會(huì)幫我。

  還有一次,我看見(jiàn)家里的垃圾桶溢出了,散發(fā)著很難聞的味道,就下樓扔到了垃圾桶里。沒(méi)想到,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并做了個(gè)提議:洗一次碗獎(jiǎng)勵(lì)兩元,倒一次垃圾兩元獎(jiǎng)勵(lì),掃地做家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)五元。我很開(kāi)心,既增加了零花錢(qián),還養(yǎng)成了了好習(xí)慣,何樂(lè)而不為哪?

  這些事情,有酸甜苦辣百般滋味,讓我懂得了很多道理,伴我一路成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  辛棄疾曾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!贝笕藗円部傉f(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。他們有的來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自于家庭的種種困擾,還有的來(lái)自于同學(xué)相處中的困惑……我成長(zhǎng)中的煩惱是巨大的學(xué)習(xí)壓力。

  記得有一次,我托著疲憊的身體回到家中,剛想打開(kāi)電視放松一會(huì)兒,爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起:“都什么時(shí)候了,還看電視,都火燒眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字,眼中充滿(mǎn)了怒火,怒發(fā)沖冠,簡(jiǎn)直是“橫眉冷對(duì)千夫指!彪娨暀C(jī)“啪”的一聲就關(guān)掉了。我心里失落了許多卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑栏改笇?duì)我的殷切期望!翱烊プx書(shū)吧,孩子!眿寢屢苍谝慌愿胶偷馈N彝现碜訜o(wú)奈地走向書(shū)房。唉,我剛從書(shū)堆中出來(lái)沒(méi)多久,現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書(shū)堆中。我回到書(shū)房,面對(duì)著小山似的書(shū)堆,輕輕嘆了一口氣:“唉……”

  記得還有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了76分,我多么希望回家的'路永遠(yuǎn)都走不完,可是問(wèn)題總要面對(duì);氐郊抑,爸爸媽媽急忙詢(xún)問(wèn):“數(shù)學(xué)考了幾分?”我遲疑了一下,心里想:要不要告訴他們呢?告訴他們,他們會(huì)生氣的,可是不告訴他們,應(yīng)該怎么說(shuō)呢?最后,我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看,扯開(kāi)嗓子,大聲說(shuō)道:“看看,看看,成績(jī)跌得那么厲害,還想考一中?不像話!”媽媽說(shuō)道:“你也太不該了!成績(jī)那么低,你對(duì)得起父母,對(duì)得起老師嗎?”我知道我讓他們失望了,沒(méi)有反駁說(shuō)最高分才82分,任由他們責(zé)罵。淚水不爭(zhēng)氣地淌下來(lái),濕透了試卷,也濕透了我的心。我想:我應(yīng)該努力,更加努力,學(xué)習(xí)真的好累……

  學(xué)習(xí)上的沉重負(fù)擔(dān)和父母對(duì)我們的期望給我們?cè)黾恿烁嗟臒⿶馈_@就是我成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)作文 篇5

  今天我讀了一篇文章,它的名字是《感激》。這篇文章講的是一個(gè)17歲的少年告別了學(xué)校,跟他們那兒的一個(gè)包工頭外出打工,五月他的包工頭接下了一座十層樓的樓房活兒。工程經(jīng)行的很順利,很快樓房建好了。在拆除腳手架時(shí)他們突然發(fā)現(xiàn)第十層的側(cè)桿都被牢牢的.筑死在十樓的墻壁上了。包工頭朝他走來(lái),17歲的他知道自己該做什么了,包工頭掏出香煙的時(shí)候,他輕聲說(shuō):“不用了,我上!蹦_踏實(shí)地地割也不是件容易的是,別說(shuō)懸空作業(yè)了是又困難又危險(xiǎn),還可能隨時(shí)丟掉性命的。面對(duì)這樣的危險(xiǎn)他絲毫不顧,他連續(xù)作業(yè)四個(gè)小時(shí)側(cè)桿全被割了下來(lái)他已經(jīng)沒(méi)有力氣了,在他的腳下不知什么時(shí)候已經(jīng)站滿(mǎn)了黑壓壓一片的人,人們都在看著他?吹竭@一幕他很感謝他們?yōu)橐粋(gè)陌生人駐足停留,感謝他們?yōu)橐粋(gè)勞動(dòng)者抬頭觀望。他們?cè)鎏砹艘粋(gè)普通人生活的信心,他們維護(hù)了一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的尊嚴(yán)。這讓他感激不盡。

  從這篇文章中我知道了,生活賦予我們太多的感激,使我們擺脫愛(ài)的貧乏,學(xué)習(xí)到愛(ài)的價(jià)值。即使是微小的幫助,對(duì)身處困境中的他人來(lái)說(shuō)也如雪中送炭。常懷感激之心,能讓我們體會(huì)到生活中的溫暖和人間真情。

  通過(guò)這個(gè)故事讓我想起了我的語(yǔ)文老師,是她帶領(lǐng)我進(jìn)入了知識(shí)的樂(lè)園,是她教我許多做人的道理,是她讓我知道了怎樣對(duì)待別人,在這里我要感謝我的語(yǔ)文老師—李老師。記得有一次,我在課堂上默詞沒(méi)有默好,李老師下課就把我叫了過(guò)去,她嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你回家有沒(méi)有默詞?”我膽怯地說(shuō):“沒(méi)有默!彼f(shuō):“你現(xiàn)在不好好默詞,我還能幫著你默寫(xiě),等你小升初考試的時(shí)候不會(huì)寫(xiě)字誰(shuí)還能幫你呢?沒(méi)考上好初中后悔可都來(lái)不及了!”放學(xué)一回到家爸爸就問(wèn)我今天默詞是不是沒(méi)有默好,我奇怪他是怎么知道的時(shí)候,他告訴我是李老師發(fā)短信告訴他的,還說(shuō)要他們幫助我。原來(lái)李老師不是簡(jiǎn)單告我的狀叫他們打我罵我,而是叫他們和她一起配合教育我鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。有的時(shí)候我在課堂上走神了,李老師就會(huì)點(diǎn)我的名,叫我回答問(wèn)題,讓我會(huì)過(guò)神來(lái)集中精神聽(tīng)課,而不是在大家面前點(diǎn)名批評(píng)我。李老師就用這種和風(fēng)細(xì)雨式的教育方式讓我改正自己的缺點(diǎn),健康成長(zhǎng)。想起李老師平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)生活上的一些細(xì)微關(guān)心和幫助我就很感動(dòng)。

  其實(shí)不管老師還是長(zhǎng)輩我們都應(yīng)該對(duì)他們心懷感恩之情,在我們成長(zhǎng)的道路上處處都有他們的身影,我們應(yīng)在感恩中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,驀 然回首,20xx年以如燦爛的流星璀璨劃過(guò),流給我們的是身后那一行行成長(zhǎng)的足跡——那些閃亮的起飛章還在飛翔,那些成長(zhǎng)的故事還在回想。

  當(dāng)我們攜手走進(jìn)集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校那一刻,“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)就鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)?吹侥且幻睹镀痫w章、飛翔章被貼上墻;看到可愛(ài)的“雛鷹”越飛越高,我知道它和我一樣在茁壯地成長(zhǎng)。我自立、自強(qiáng);我勤奮、刻苦;我和伙伴們一同爭(zhēng)先,一同向上。也許我還稚嫩,羽毛還未豐滿(mǎn),但我胸懷著在藍(lán)天竟翔的志愿,要從集云這片沃土起航,飛向更遠(yuǎn)闊的地方。

  成長(zhǎng)的路上,有付出,有喜悅,是“雛鷹爭(zhēng)章” 鼓勵(lì)著我;成長(zhǎng)的路上有失敗,有淚水,是“雛鷹爭(zhēng)章”讓我更堅(jiān)強(qiáng)。在成長(zhǎng)的路上,在獲取“雛鷹爭(zhēng)章”的路上,很多很多的`故事還在回想著.....

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),“雛鷹爭(zhēng)章”一直都在飛翔,你看,我的小雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大,原本飛不高的雛鷹轉(zhuǎn)眼間飛上了三七二十一層。謝老師一直鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。讓起飛章越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。有一天,老師告訴我們;“同學(xué)們,這次我們的起飛章不光是按照作業(yè)來(lái)發(fā),還要按照在學(xué)校,在家里的平時(shí)情況來(lái)發(fā),大家一定要努力!崩蠋熢捯徽f(shuō)完,教室里一會(huì)兒發(fā)出尖叫聲,一會(huì)兒發(fā)出“好哇”地叫聲。同學(xué)們有的哭天喊地的,有的開(kāi)心的連蹦帶跳.....我呢?則是坐在位子上頭暈眼花,叫喊連天的。

  嘿,可想而知,我可是家里的大小姐啊,回到家里,不是看書(shū),就是寫(xiě)作業(yè),哪有時(shí)間打掃衛(wèi)生啊,真慘,真慘哪。沒(méi)有辦法呀,還是忍一忍吧。在家里,我積極的幫爸爸媽媽打掃家里衛(wèi)生,比如;掃地,洗衣,擦窗戶(hù),拖地,整理餐具.....累的滿(mǎn)頭大汗了才把家里弄的井井有條,干干凈凈的。老師說(shuō)我進(jìn)步多了,我聽(tīng)了以后,開(kāi)心極了,因?yàn),這是我這么多天勞動(dòng)才換來(lái)的。終于,我的起飛章多了起來(lái),我明白了,明白老師為何要這樣做了,老師,我真想對(duì)您說(shuō);“老師,謝謝您!

  “雛鷹爭(zhēng)章” 的路上,我們收獲不少好東西,在收獲的同時(shí),我們也感受到了學(xué)習(xí)道路上的辛苦和艱難,都虧了我們的班主任謝老師的精心照顧,我們才解決了一次次困難。謝老師,謝謝您。

成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程,雖說(shuō)有點(diǎn)坎坎坷坷,但也甜甜蜜蜜。我也不例外,你愛(ài)聽(tīng)故事嗎?如果愛(ài)聽(tīng)的話,我給你講講我的成長(zhǎng)故事吧!

  1歲那年,我學(xué)會(huì)了走路,那天晚上,全家人都特別高興,他們就不停地讓我走路,我自己也很高興,最后就圍著桌子跑起來(lái)了。

  2歲多的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)話了,最初會(huì)說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),像“媽媽?zhuān)职帧敝?lèi)的。漸漸地,我的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越好了。聽(tīng)媽媽說(shuō),有一次,我一個(gè)人在家,很無(wú)聊。就和鴨子說(shuō)起話來(lái),我摸摸鴨子的頭問(wèn)鴨子:“鴨子叔叔,你腦袋為啥這么小。咳f(wàn)一哪天,腦袋不夠裝東西了,會(huì)不會(huì)撐壞了。坎贿^(guò)沒(méi)關(guān)系,我讓媽媽帶你去醫(yī)院,讓醫(yī)生給你縫一個(gè)特大的腦袋。以后就不會(huì)撐壞了!好不好?”我說(shuō)完了之后那只鴨子就跑了,不知道是聽(tīng)懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候還教了我很多古詩(shī),像《靜夜思》什么的。我一學(xué)就會(huì)。不過(guò)那時(shí)的我也特別壞呢!就喜歡打小男孩子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為地球上只有女生,而那些男生是怪物,是外星人,來(lái)傷害地球人的'。是要被我們打的,于是直到現(xiàn)在,我也視那些男生為不好的東西。

  在5歲過(guò)生日時(shí),爸爸和媽媽都出去幫我買(mǎi)一些過(guò)生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了,腦袋里不斷涌現(xiàn)出各種幽靈,吸血鬼,僵尸之類(lèi)的怪物,于是我哭得更兇了,就怕有鬼。媽媽回來(lái)了,媽媽一問(wèn)我才知道,于是把我送進(jìn)了幼兒園。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩子成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,也有了自己的夢(mèng)想,也在成長(zhǎng)路上努力奮斗,在這條路上,我有許多的人生第一次,如第一次會(huì)騎自行車(chē),第一次回自己買(mǎi)東西。

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