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(精品)換一個(gè)角度作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的換一個(gè)角度作文 ,希望能夠幫助到大家。
換一個(gè)角度作文 1
今天,我遇到了最難的一組題:
1+1=12+1=15+7=14+9=16+18=14=1
也許你會(huì)奇怪,這些題的答案怎么可能都是“1”呢?看著老師臉上不懷好意的笑,我也覺(jué)得奇怪:老師在搞什么鬼東西?怎么也不可能是“1”呀?
這時(shí),老師開(kāi)口了:“要不要給你們一點(diǎn)提示呀?”“好!”屋頂上的麻雀都被嚇飛了。
屏幕上出了一道算式:4(時(shí))+9(時(shí))=1(時(shí)),對(duì)呀,4個(gè)小時(shí)加上9個(gè)小時(shí)不就是下午一時(shí)嗎?于是我順藤摸瓜知道了。
1里+1里=1公里,5月+7月=1年,6時(shí)+8時(shí)=1天,3天+4天=1周,可是2+1=1是什么意思呢?
同學(xué)開(kāi)始腦洞大開(kāi),有個(gè)小男孩說(shuō)是2天+1天=1個(gè)小長(zhǎng)假,我一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道:“2個(gè)大人+1個(gè)小孩=1個(gè)家庭!苯Y(jié)果我們的回答都引起了全班哄堂大笑。那正確答案是什么呢?全班又是死一般的寂靜。
“撲通”一聲,像“月亮掉進(jìn)了平靜的水里”一樣,靜被打破了還發(fā)出了光,有位同學(xué)說(shuō):“2月+1月=1季!泵造F突然被撥開(kāi)了!
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們:“面對(duì)生活里那些看似不可的東西,只要調(diào)整一下思維方式,換一個(gè)思考角度,跳出習(xí)慣的思維圈圈,就會(huì)得到超乎尋常的.答案,使不可能的變?yōu)榭赡艿!?/p>
一想是啊!以前,每個(gè)周末媽媽都不會(huì)把我從學(xué)校接出來(lái),不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,這不是讓我習(xí)慣么?而且媽媽那么忙。現(xiàn)在,媽媽都把我接出來(lái)上補(bǔ)習(xí)班,可又一想我快考初中了,更何況媽媽那么忙還把我接出來(lái)呢!
什么都是兩面的,只要看見(jiàn)好的一面,什么都是可能的,2+1也可以等于1!
換一個(gè)角度作文 2
在快節(jié)奏的生活中,忙碌的人們沒(méi)有時(shí)間去欣賞那些習(xí)以為常的美景,隨著時(shí)間的推移,我們把他們當(dāng)成平凡的事物,這是,我們需要換一個(gè)角度看世界,把那些以往在腦海里的平凡美麗的景色喚醒出來(lái)。
在我家旁邊有一條銀杏大道,我每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)這里,忙碌的生活讓我沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀(guān)察它,久而久之,我也覺(jué)得它平淡普通了。
十 一國(guó)慶節(jié),我的姑姑要來(lái)北京玩,父親讓我?guī)ゼ业呐赃吂涔,在陪她的路上,和他講述這里的風(fēng)土人情,姑姑像劉姥姥親大觀(guān)園一樣,東張西望,好是活潑,忽 然,姑姑凝望著遠(yuǎn)方的一片金黃,問(wèn)我那是什么,在其他樹(shù)木都光禿禿時(shí),它竟如此美麗,走咱們?nèi)タ纯,我一臉不情愿,那只是平凡的銀杏樹(shù),有什么好看的,姑 姑走近了,哇!這太美了!姑姑被著一片美麗景色深深地吸引住了,我卻瞥了一眼說(shuō)這在我們北京很多,沒(méi)什么大不了的,姑姑卻說(shuō)多就不美了嗎?我不想和她爭(zhēng) 論,可是他的話(huà)卻對(duì)我起了作用,一個(gè)熟悉的場(chǎng)景出現(xiàn)在我腦海里,在一個(gè)秋意瑟瑟的早上,我的奶奶帶我來(lái)到這金色大道,我第一次就被他的金色所吸引住了,我 把奶奶隨口說(shuō)出的它的'名字,深深記在心中:銀杏樹(shù),想到這,我仿佛第一次看到它,非常溯溪而又陌生,看看那樹(shù)葉,金色的小手向我揮動(dòng),我們這在這里玩了好 久,一抬頭,看到夕陽(yáng)與銀杏樹(shù)映襯在一起,格外美麗。
越是看慣的東西,就可能忽略它的美,我們要用新的眼光看世界,看那些我們已經(jīng)熟知的事物,我看那草,翠綠生機(jī),我看那水,靈動(dòng)清澈,我看那云,潔白美麗,我張開(kāi)手臂用心去感受這一切,世界別樣美好,讓我們用新的眼光去看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此多嬌!
換一個(gè)角度作文 3
我們舉家去海邊游玩,準(zhǔn)備在那里住上一個(gè)星期。正值暑假,炎炎的夏日,冰涼、清爽的海水,形成了鮮明的對(duì)比。海浪輕輕地有節(jié)奏地拍打著金色的沙灘,海水流過(guò)指尖,像匹綢緞般絲滑、柔軟。
海邊的生活是多么愜意、美好。
可是,第二天,海灘上就布滿(mǎn)了垃圾。在太陽(yáng)的烘烤下,一陣陣惡臭襲來(lái),海水軟綿綿地波動(dòng)著,仿佛也被熏倒了。我不解地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧,灘上的垃圾都快堆成山了!”“哦!眿寢屩粦?yīng)了一個(gè)字。我沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答案,就找爸爸。他一臉無(wú)奈,攤了攤手,反問(wèn)道:“我們管得住游人嗎?”我垂頭喪氣地走開(kāi)了,爺爺卻在背后甩給我一句話(huà):“換一個(gè)角度去看世界吧!
又一撥游人蜂擁而至,他們帶走了不少貝殼和鵝卵石,卻留下了礦泉水瓶、旺仔奶盒、臟紙巾……站在旅館門(mén)口,目睹這一切的我頓時(shí)產(chǎn)生一陣厭惡之情。我看不下去了,沖上樓頂,端著望遠(yuǎn)鏡,呆呆地望著。天啊,我又看見(jiàn)了我最不想見(jiàn)的畫(huà)面——一個(gè)中年男子站在海岸邊,奮力將手中的礦泉水空瓶扔向海面,可瓶子又被海水推了回來(lái),躺在了沙灘上。我肺都要?dú)庹,牙咬得咯咯響,真想上去揍他?/p>
這時(shí),另一個(gè)畫(huà)面同樣扣住了我的心弦。那男子旁的一位小女孩撿起地上的'瓶子,一路小跑,把它扔進(jìn)了垃圾桶,然后又跑回他身邊,仰起臉,仿佛在說(shuō)著什么。那中年男子一會(huì)兒抓抓頭,一會(huì)兒搓搓手,顯出無(wú)所適從的樣子。
我想,他應(yīng)該會(huì)改正這個(gè)壞習(xí)慣了吧。
我靜靜地目送他們遠(yuǎn)去,爺爺?shù)哪蔷湓?huà)又一次縈繞在我的耳邊……
是的,換一個(gè)角度看世界,你就會(huì)透過(guò)憤怒看到平和,透過(guò)丑陋看到美好,透過(guò)陰暗看到光明……讓我們用心靈的窗戶(hù),通過(guò)另一個(gè)角度,去發(fā)現(xiàn)美,感受美吧!
換一個(gè)角度作文 4
《斷章》中有一句話(huà):你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。從不同的角度,便會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。月光灑在窗子上,你也進(jìn)入到別人的夢(mèng)中。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,看著窗外的一草一木,思緒早已飄到了某個(gè)雨天。
烏云密布,大風(fēng)吹起行人的衣角,還試圖想將雨傘也吹跑。城里的空氣,不一會(huì)兒就被雨水布滿(mǎn),沾濕了行人的褲腳,是一個(gè)令人煩躁的雨天,仿佛不好的事都伴著雨點(diǎn)落下。
在城鎮(zhèn)的某個(gè)角落有一株新芽,在這場(chǎng)大雨中從泥土探出頭來(lái),看向這個(gè)陌生而又奇妙的世界。不知還將會(huì)有多少顆對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望、向往的種子在大雨中破土發(fā)芽。但大雨無(wú)情,將新芽高高抬起的頭打下去,驕傲又纖弱的幼苗一次又一次挺直腰桿,那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的影子深印在我心底。
看到了芽的倔強(qiáng),想起了水的無(wú)私。它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,沖刷人間塵埃,可我們只看到了那個(gè)令人生厭的一面,而忽略了本該令人驚艷的美麗。站在不同的角度,我們看到的事物都是不同的'。也許,我們只需轉(zhuǎn)一下身,就能看見(jiàn)世上存在的另一個(gè)小世界,在那里,沒(méi)有參入任何雜質(zhì),是一個(gè)值得懷戀的世界。
人生也像這樣,用不同的角度去看世界就會(huì)有不同的收獲。面對(duì)事物的眼光和角度,早就決定了你所看見(jiàn)的眼底的善惡美,也會(huì)決定你未來(lái)人生路上的成敗,就好比一場(chǎng)旅行走到哪兒都能見(jiàn)到風(fēng)景,但每個(gè)地方的風(fēng)景都有各自的特色,所以不一樣的角度有不一樣的風(fēng)景。
快去尋覓你身邊不一樣的風(fēng)景吧!
換一個(gè)角度作文 5
“噠噠噠”我和媽媽急促地走進(jìn)了“愛(ài)心園”,打算大飽口福,放好東西,走向營(yíng)業(yè)臺(tái),想都沒(méi)想,“兩碗牛肉咖喱炒飯”,頓了頓又說(shuō)“兩杯珍珠奶茶”。
不一會(huì)兒,飯就端上來(lái)了,唔,真香!我仔細(xì)看了看飯,。★堁讲税《急怀闯隽思(xì)細(xì)的油,里外散發(fā)著一種誘人的香氣,哎!真是功夫不負(fù)有心人。∥掖蟠筚澝懒藦N師們驚人的手藝,媽媽卻在一旁發(fā)牢騷:“真是!什么東西嘛!牛肉那么少!”我問(wèn)道:“老媽?zhuān)憧纯炊嗝唇?jīng)典的咖喱飯,這么香,你發(fā)什么牢騷呢!”老媽振振有詞地說(shuō);“你要知道,我花錢(qián)不是買(mǎi)這飯的,而是買(mǎi)牛肉的!”聽(tīng)了這話(huà)我平靜的說(shuō):“牛肉是有的,只是少了,生意人多少有些吝嗇,這樣多就夠了,換一個(gè)角度去想想或許會(huì)更好!眿寢屄(tīng)了我的話(huà)呆了一會(huì)兒,又說(shuō)道:“唉,現(xiàn)在的人就是這樣!蔽姨ь^看了看媽媽?zhuān)哪樕蠈?xiě)著的分明是不屑,我搖搖頭:“是,現(xiàn)在人是非常壞,為了金錢(qián)和利益他們可以不顧一切,但是,你不可以從這些人的角度去看那些好人!眿寢尣辉僬f(shuō)什么,只是看著那些在店中不停忙碌的店員,笑了:“他們真是賣(mài)力,不停地工作!蔽乙残α耍骸笆前。∷麄兪敲篮玫.,世上許多東西都是美好的,只不過(guò),需要換一個(gè)角度看看!”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著重復(fù)我的話(huà):“世上許多東西都是美好的,只不過(guò),需要換一個(gè)角度看看!”我也點(diǎn)點(diǎn)頭,我好開(kāi)心,雖說(shuō)只不過(guò)只有幾句話(huà),幾次微笑,可就是這些讓我更加確信——換一個(gè)角度看是正確的!
換一個(gè)角度看看!今天,我給媽媽上了生動(dòng)的一課!
換一個(gè)角度作文 6
這里的天灰沉沉的,北風(fēng)到了這兒也開(kāi)始變得急躁。眼前是一片蕭條破敗的景,枯木,野草,荒山,還有那散落的點(diǎn)點(diǎn)白帳,江山微涼。
不遠(yuǎn)處的一方白帳中閃露出點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,男人看上去二十來(lái)歲的樣子,低垂著眼瞼,面容疲倦。他就這樣安靜地跽坐在那張看上去已有些破舊的虎皮毯上,微黃的燭光在這樣漆黑的夜里,忽明忽暗,卻不變他嚴(yán)肅的神情。這樣安靜的他是少有見(jiàn)的吧,褪去了白日里的野心、殘酷,他在這時(shí)終于能夠像一個(gè)平常人一樣,享受半日的清閑。忽然,從那呼嘯著的'寒風(fēng)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來(lái)了聲音。那聲音細(xì)細(xì)地,顫抖著,卻也變得異常清晰。那不正是故鄉(xiāng)楚地之歌么?悲涼地、哀號(hào)著,這樣似棉線(xiàn)般,牽起了軍營(yíng)中每一位將士的心。原來(lái),汗?fàn)I中的楚人已經(jīng)如此之多了啊。這一次,我們怕是過(guò)不了這關(guān)了。男人的眸長(zhǎng)久地不可思議地睜大著,和往日里一樣,那是一雙閃著野心的炯炯有神的眸,它總是像雄鷹的利爪一般鋒利,似能穿破每一個(gè)人的心臟。但,這一次,那雙眸卻漸漸失去了往日的光輝,消去了往日的洶涌,這一次,也開(kāi)始變得失意、惆悵。這一次,怕是突圍無(wú)望了。男人的發(fā)蓬松著,偶有幾縷被風(fēng)吹起,在空中飛舞。英雄末路之時(shí),今夜的月光也越發(fā)地清明。
愿君更飲一杯氣如鴻,揮劍起舞將斬愁。不憶當(dāng)年沛公居下,俯首稱(chēng)臣吾自為傲。而如今,空問(wèn)悲涼。
換一個(gè)角度作文 7
今天,爸爸帶我到他們單位的小食堂吃飯。食堂師傅潘伯伯一見(jiàn)我就把臉笑成了一朵菊花,說(shuō):“才女來(lái)啦?今天我要考考你哦。”我調(diào)皮地說(shuō):“好啊,但不要太難哦!”他指著儲(chǔ)藏間的一角說(shuō):“我們有面粉是大米的2倍,每天吃大米15千克,面粉20千克,當(dāng)大米吃完時(shí)面粉還剩80千克。請(qǐng)問(wèn)原來(lái)有面粉、大米各多少千克?”
吃完飯,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到爸爸的辦公室,拿出紙和筆認(rèn)真思考起來(lái)。這道題應(yīng)該是我們學(xué)過(guò)的差倍問(wèn)題,那么最好的解決方法就是畫(huà)線(xiàn)段圖了。我迅速畫(huà)好線(xiàn)段圖,從圖上可以直觀(guān)地看到每天面粉比大米多用5千克,可是這個(gè)5千克跟剩下80千克有何關(guān)系呢?我沉思著,思路仿佛進(jìn)入了死胡同。這是,爸爸進(jìn)來(lái)了!霸趺礃樱膊皇翘菀装?”他輕輕拍拍我的頭說(shuō):“不要緊盯著那5千克啊,換個(gè)角度思考一下也許會(huì)有收獲!币(jiàn)我仍然一籌莫展,爸爸提示我說(shuō):“既然天數(shù)相同,面粉的重量又是大米的兩倍,假設(shè)它們同時(shí)吃完,那么每天吃的面粉就應(yīng)該是大米的——”“兩倍!”我搶著說(shuō)。爸爸的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗,我的'大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,繼續(xù)說(shuō)道:“正是因?yàn)槊刻烀娣蹧](méi)有成為大米的兩倍,15*2-20=10(千克),每天都少吃了10千克,所以才有了剩下的80千克,這樣就可以求出天數(shù),80/10=8(天),求出天數(shù),后面的問(wèn)題就迎刃而解了!”
爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“其實(shí),做數(shù)學(xué)題就像欣賞美麗的花朵,學(xué)會(huì)從不同的角度看同一朵花,一定會(huì)看到不一樣的美麗姿態(tài)。”我興奮地說(shuō):“我很樂(lè)意探索數(shù)學(xué)王國(guó)里更多的奧秘,像您說(shuō)的那樣,欣賞更多不同的花朵!”
換一個(gè)角度作文 8
世上沒(méi)有十全十美的人,我們不要整天抓住別人的短處不放,而忽視了別人的長(zhǎng)處。
或許你比別人精明很多,別人的精明在你的眼底卻不算什么,但你不要站在自己的立場(chǎng)上去看待,評(píng)價(jià)別人。凡事不要說(shuō)得太絕對(duì),看問(wèn)題不要太過(guò)主觀(guān)。其實(shí),有時(shí)候你是不是該換個(gè)角度去看問(wèn)題呢
羅丹有一句話(huà)很耐人尋味生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。一旦你發(fā)現(xiàn)了別人的長(zhǎng)處,你會(huì)感覺(jué)到周?chē)氖挛锒紩?huì)很美好;反之,你會(huì)整天苦苦地盯住別人的短處,使自己更加煩惱,從而使周?chē)磺忻篮玫氖挛锒紩?huì)變得不美好。有人不喜歡吃猴頭菇,在早餐喝湯時(shí),你只注意湯里有沒(méi)有猴頭菇,那你永遠(yuǎn)都喝不到那一碗湯,而你卻把別人的心思倒掉,這樣做又何必呢這樣做既喝不到美味的湯,又與人發(fā)生矛盾。所以,我們不要為了一個(gè)猴頭菇而放棄了整一碗湯。
也許在一生中你品嘗過(guò)很多湯,但時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),其實(shí)最好喝的湯是自己曾經(jīng)倒掉的那碗湯,因?yàn)槟悴恢榔渲械奈兜廊绾,不知道那背后別人所花的心思,不知道自己一時(shí)的魯莽,而失去了那碗人生之湯。
人類(lèi)是很精明的',同時(shí)人類(lèi)也是很糊涂的。世界如此之大,睜大我們的眼睛,用單純而善良的心靈,用寧?kù)o平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開(kāi)觀(guān)察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不已:原來(lái),惱人的雨沖洗下的綠葉會(huì)如此青翠鮮靈;灰灰的云間也會(huì)透過(guò)幾縷分外金黃的陽(yáng)光;無(wú)名無(wú)香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗;生命中的挫折也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)。
換個(gè)角度吧,不要因糊涂而忽視了這一切,于是,我們自己會(huì)獲得好心情,而我們的生命也會(huì)展現(xiàn)出另一種美麗。
換一個(gè)角度作文 9
有一只蝴蝶飛入窗戶(hù),它很想出去,就拼命往高飛,飛到最頂端,它猛地向前飛,結(jié)果撞上了玻璃,后果可想而知。這只蝴蝶為什么不往下飛呢?其實(shí),離它不過(guò)幾厘米的窗戶(hù)還開(kāi)著,它卻始終往上飛。這只蝴蝶也不知道它為什么飛不出去?
其實(shí)只要換一個(gè)角度考慮問(wèn)題,問(wèn)題可能就解決了。如果這只蝴蝶在上方找不到出口,它飛下來(lái)就可以飛出去了,但它沒(méi)有這么做。而是一直撞高處的玻璃,結(jié)果把生命都搭上去了。就像樹(shù)上有紅潤(rùn)甜美、香氣撲鼻的大蘋(píng)果,你很想吃到,你會(huì)踮起腳想拿到這個(gè)蘋(píng)果。如果差那么一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)蹦跳,直到精疲力盡,還是沒(méi)拿到。其實(shí)你只要搬把梯子來(lái),爬上樹(shù),就可以輕而易舉地拿到這紅得像太陽(yáng)般,香味如鮮花般的大蘋(píng)果。拿不到,只因?yàn)槟銢](méi)有換種思路。還有許多人因?yàn)殂@牛角尖而以失敗告終的'。如果那只蝴蝶不是一直在上方撞玻璃,而是直接往下面飛,它可能現(xiàn)在在生機(jī)勃勃的樹(shù)林間嬉戲吧!只因?yàn)樗恢眻?zhí)著于上方的玻璃。
我再來(lái)講一個(gè)故事吧!在一張桌子上,有一個(gè)小巧玲瓏,精致可愛(ài)的小盒子,這個(gè)小盒子特別引人注目,桌子旁聚滿(mǎn)了人,他們都在對(duì)這個(gè)小盒子稱(chēng)贊不已。突然,有一個(gè)人問(wèn):“這盒子里會(huì)有什么呢?”這句話(huà)讓人們好奇起來(lái),七嘴八舌地紛紛議論起來(lái)。這時(shí),一個(gè)自稱(chēng)工程師的人擠了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我來(lái)看看這個(gè)盒子,這個(gè)盒子里肯定有機(jī)關(guān),好歹我也是一個(gè)工程師!”他一番擺弄,還是沒(méi)有把這個(gè)盒子打開(kāi),然后垂頭喪氣地走了。其實(shí)那個(gè)盒子,根本沒(méi)有什么機(jī)關(guān),一打就開(kāi),只是那個(gè)工程師執(zhí)意認(rèn)為小盒子有什么機(jī)關(guān)之類(lèi)的東西。
人們因?yàn)闆](méi)換一個(gè)角度看問(wèn)題,鉆牛角尖,錯(cuò)過(guò)了多少成功的機(jī)會(huì),所以人要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,不要在誤區(qū)中“成功”。
換一個(gè)角度作文 10
其實(shí),有時(shí)我們會(huì)埋怨我們身旁的各種事物。比如:一個(gè)比賽,你認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,但是又沒(méi)有人去欣賞你,而是更多的去欣賞別人,去評(píng)判別人的作品,覺(jué)得對(duì)自己很不公。這時(shí),你可以對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,再接再厲,這次沒(méi)看到我的閃光點(diǎn),一定有人會(huì)看到的。一定會(huì)有人覺(jué)得我說(shuō)得很輕巧,可是誰(shuí)又不是從這個(gè)階段中走出來(lái)的'呢?
我們大家或許都經(jīng)歷過(guò)這樣的事:親人的離去、朋友的背叛、社會(huì)的不公……可是我們?yōu)楹尾粡淖约旱纳砩险颐∧兀坑H人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)熟悉的字眼,親人可以陪伴我們一時(shí),并不能陪伴我們一世。朋友,你總是渴望朋友給你什么,不過(guò),你錯(cuò)了……你不去給你的朋友溫暖,又哪里來(lái)的曙光呢?只有去關(guān)心別人,才能得到溫暖,只有付出,才能得到回報(bào)。社會(huì)沒(méi)有義務(wù)對(duì)你好,在你此生中一定會(huì)有諸多不稱(chēng)心的事,如果社會(huì)去平衡每一件事,那還有誰(shuí)來(lái)管理更重要的國(guó)際大事。一生中除了父母沒(méi)有任何人有義務(wù)對(duì)你好,親人也只是一時(shí)的關(guān)心你,照顧你。朋友也只是互相給予溫暖。老師,只有你努力學(xué)習(xí)來(lái)博得老師的喜愛(ài)。社會(huì),只有你努力工作,才能在在社會(huì)上扎根、站穩(wěn)。
有些事情只要你換一個(gè)角度想,或許就能得到更好的答案,試試在自己身上找問(wèn)題吧!
換一個(gè)角度作文 11
心態(tài),直接影響著我們做這一件事的成功與否。每個(gè)人都有獨(dú)特的特點(diǎn)和特長(zhǎng),每個(gè)人都有千差萬(wàn)別,但人與人之間差別最小的就是每個(gè)人的心態(tài),心態(tài)是積極的還是消極的。積極的心態(tài)是成功的前提,如果沒(méi)有積極的心態(tài),理想對(duì)于我們很遙遠(yuǎn),成功對(duì)于我們是可望不可及。陽(yáng)光心態(tài) ,燦爛人生。積極的心態(tài),決定了每一個(gè)人的人生高度。
我們?cè)谌粘I钪,也一定遇到過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,發(fā)生過(guò)許多大大小小不順心的事,但我們只要以積極的心態(tài)面對(duì)生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)另有含義。
在9月3日那一天,我跨過(guò)了寄宿學(xué)校的大門(mén),這就意味著我長(zhǎng)大了,成為了一名中學(xué)生。不過(guò),在這里呆了沒(méi)多久,體會(huì)到了離開(kāi)家的“痛苦”,開(kāi)始的新鮮感也徹底的被消滅了。有的.時(shí)候,會(huì)會(huì)獨(dú)自哭泣,落淚。那次,周一晚三是開(kāi)班會(huì)的時(shí)間,老師給我們念中學(xué)生守則,一日常規(guī),最后一項(xiàng)就是晚上睡覺(jué)時(shí)要靜思一天的學(xué)習(xí)生活。那天晚上,我躺在床上靜思:我為什么不能換一個(gè)角度思考問(wèn)題,以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題?想家雖然是很正常,但我們離開(kāi)家,來(lái)到這里學(xué)習(xí),對(duì)我們是一次適應(yīng)新環(huán)境的考驗(yàn),我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
我們無(wú)法改變?nèi)松覀兛梢愿淖兠鎸?duì)人生的心態(tài)。雖然我們無(wú)法改變一件事的最終結(jié)果,但我們可以改變對(duì)待這件事的心境,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。
換一個(gè)角度作文 12
世界有多少種繽紛,世界有多少種絢爛,或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí),他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界,得到的會(huì)是異樣的世界。每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界,好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆,這也是在一次次擊打著他幼小的'心靈。成功之時(shí)看世界一位成功人士,即使是走在一條很狹窄的道路上,全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒;蛟S在某些時(shí)候,他會(huì)言不由衷地說(shuō):“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí),其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺!
”就是這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),就可以將世界看得淋漓盡致……誰(shuí)都渴望成功,誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果,誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢(qián)的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她,在看這個(gè)世界時(shí),可以自豪地說(shuō):“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了!
我,我,我終于成功了!
”此時(shí)此刻,就連世界都在為他激蕩!
但人生怎么會(huì)總是那么如意呢?誰(shuí)不曾在失敗和成功的一線(xiàn)之間而踏上了挫折之路呢?失敗之時(shí)看世界往往一個(gè)失敗人士,內(nèi)心總是凄冷和悲涼的,而他的世界里的天空也是那么地黯淡……失敗者,以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界,但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn),感受到像天與地一般的距離,難以觸及。世界太大,我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空,我很彷徨,我很無(wú)奈……世界為什么這么大!
換一種思維,換一種角度,或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢?但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間?誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……換個(gè)角度看世界,你得到的卻是另一個(gè)世界……
換一個(gè)角度作文 13
人生也許就像一顆不斷生長(zhǎng)的樹(shù)。高聳的樹(shù)木隨風(fēng)飄蕩在濃郁的水氣里,或許不能見(jiàn)到所要追求的陽(yáng)光,但這樣才有不斷向上的動(dòng)力,無(wú)形中使達(dá)成他枝繁葉茂的心愿。
從這一個(gè)追求的角度看人生,是很積極、樂(lè)觀(guān)的。但是許多人不知道珍惜生命,讓我真切地感到生命是很脆弱的。脆弱到不堪一擊。
以前,我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩長(zhǎng)得很漂亮,成績(jī)也不錯(cuò),但是他的心理承受能力太差,在老師、家長(zhǎng)的壓力下,她終于承受不住了,就這樣,她自殺了。
“唉!”這是多少人的嘆息,一個(gè)正值青春年華的少女,一個(gè)擁有青春、歲月,夢(mèng)想的少女竟走上了這條路。無(wú)數(shù)人的心酸、后悔,無(wú)數(shù)人的恐懼、害怕,無(wú)數(shù)人的徹夜難眠,無(wú)數(shù)人的心痛,無(wú)數(shù)人的~~~~
一顆心心的流逝,讓我們洞徹于蒼茫的星空,叩問(wèn)人間之無(wú)常。
你我的.人生呢?
正在享受青春的我們正在以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的努力來(lái)拼湊一個(gè)我們心中完美的夢(mèng)。即使明明知道前方有艱難困苦,但我們?nèi)匀徊粫?huì)頭的向前走著,因?yàn)槲覀冎,只有向前沖,才能完成我們心中最美的夢(mèng)。
世界的一切是如此的美好,電腦、游戲、小吃、美味、親情、愛(ài)情、友情都是我們生命中的一部分,但我們卻不能因?yàn)檫@些而放棄工作,不能因?yàn)檫@些而放棄整個(gè)世界,我們只能恨人生太短暫,而不能認(rèn)為它是永恒的。
換一個(gè)角度看人生,你將發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生是那么的美好。
換一個(gè)角度作文 14
人生在世,生活總不會(huì)一帆風(fēng)順。我們難免會(huì)遇到許多挫折,在挫折面前,我們或許會(huì)“摔”得很疼,但換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),疼痛會(huì)讓我們擁有對(duì)它深刻的記憶,能讓我們不會(huì)再跌倒在同一個(gè)位置,同時(shí)也能夠磨煉我們的身心,從而更加強(qiáng)大。
換一個(gè)角度,我們將會(huì)在生活中收獲更多的經(jīng)驗(yàn),看美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,他一生所創(chuàng)造的發(fā)明不計(jì)其數(shù),他被人們稱(chēng)為發(fā)明大王,可又有誰(shuí)知道表面的光輝下隱藏著多少不為人知的痛苦呢?他在尋找最適合用于燈泡的材料時(shí),進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)的失敗都會(huì)打擊他的自信與希望。如果我們深入其中,便會(huì)被無(wú)盡的失敗感所包圍。若我們換個(gè)角度,處于實(shí)驗(yàn)之外,那么他的每次失敗都為他帶來(lái)了許多經(jīng)驗(yàn),令他距離最后的成功又近了一步,不是嗎?所以,我們只有的換個(gè)角度,才能夠獲得更多經(jīng)驗(yàn),幫助我們逐步走向成功,最后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
換一個(gè)角度,生活對(duì)于我們會(huì)變得更加美好,看著名音樂(lè)家貝多芬,他一生所創(chuàng)造的作品無(wú)數(shù),他晚年時(shí)又耳失聰,世人本以為一位音樂(lè)家將會(huì)因?yàn)椴⊥吹恼勰ネ顺鲆魳?lè)的.舞臺(tái)時(shí),他卻達(dá)到了人生的巔峰,他在此時(shí)創(chuàng)造了偉大的《生命交響曲》,若我們深入其中,在聽(tīng)不到任何音樂(lè),四周盡是一片寧?kù)o時(shí),我們會(huì)因此而陷入絕望,但若處于其外,換一個(gè)角度,他的心也正因?yàn)閷庫(kù)o而完全平靜,才能夠全心全意去用心領(lǐng)悟音樂(lè)。這便是塞翁失馬,焉知非福吧!
換個(gè)角度,需要我們?cè)跒槿似轮胁懖惑@,只有心平氣和的對(duì)待萬(wàn)物,我們才能換一個(gè)角度去獲得更多經(jīng)驗(yàn),看《三國(guó)演義》中的陸遜,當(dāng)他面對(duì)百萬(wàn)蜀軍時(shí)依然能保持冷靜,從而助他戰(zhàn)勝了蜀軍,留下火燒連營(yíng)的偉績(jī)。
讓我們換一個(gè)角度吧,這樣我們的人生將會(huì)更加充實(shí),生活也會(huì)更美好。
換一個(gè)角度作文 15
“1+1=1、2+1=1、5+7=1……”唉?這是什么東西?一上課,丁老師就在顯視屏打出了這幾道算式,一瞬間,班里的同學(xué)們炸開(kāi)了鍋。
“老師在干什么?”“做題的人一定愚不可及!”我也丈二和尚——摸不著頭腦,想:做式子的人為什么要這么做?這時(shí),老師說(shuō):“黑格樂(lè)曾說(shuō):‘存在即合理!@幾道算式這樣寫(xiě)也是有道理的`。請(qǐng)大家想想,這些題存在的道理是什么?”于是,大家便進(jìn)入沉思之中……
也不知過(guò)了多久,蔣蔓琪忽然站起來(lái),大聲說(shuō):“我知道了!第1題的兩個(gè)1可以是1里,兩個(gè)1里不就是一公里嘛!”哦,這樣呀,我恍然大悟,看來(lái)要換個(gè)思維去思考!我看了看其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們跟我一樣,臉上的困惑立刻如云散。
接著,許多題的理解方式從其他同學(xué)嘴里脫口而出。盯著“5+7=1”這下題,膠盡腦汁:5可以是5個(gè)月,7也可以是7個(gè)月。5個(gè)月加7個(gè)月等于12個(gè)月,12個(gè)月剛好等于一年!于是,我舉起了手,把理解方式報(bào)了出來(lái),遭到了一致好評(píng)。
幾乎就在一瞬間,同學(xué)們就領(lǐng)悟決竅,飛快地理解了所有題。正當(dāng)大家吵著:“還要,還要!”時(shí),丁老師微微一笑:“與其讓我出題給大家做,不如自己來(lái)出呢!”那簡(jiǎn)單。正當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神,林瑪雅便滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái),“3+5=7,因?yàn)橛谜Z(yǔ)文的數(shù)字筆畫(huà)來(lái)數(shù),兩個(gè)數(shù)字加起來(lái)的筆畫(huà)就是7!甭(tīng)了瑪雅的話(huà),我脫口而出:“0+0=8!8是兩個(gè)零組合起來(lái)的!”“3+3=8!”盧鵬也說(shuō),“把8從中間分開(kāi),就是兩個(gè)3!”許多同學(xué)也紛紛舉手……
通過(guò)這節(jié)課,我明白了:對(duì)于生活中那些看似不可思議的東西,要調(diào)整一下思維方式,換個(gè)思考角度,就會(huì)得到異處尋常的答案,使不可能變?yōu)榭赡埽?/p>
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