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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-10 10:57:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  母校的小葉榕:你過(guò)得好嗎?我是一個(gè)和你共同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨、即將離開(kāi)母校的孩子。你也許不知道我到底是這幾千個(gè)孩子中的哪一個(gè),但我很早就認(rèn)識(shí)你了。六年前,我入學(xué)的第一天,一走進(jìn)校園,我就看到了你——偎依在圍墻邊、綠化帶里、為母校綠化事業(yè)默默奉獻(xiàn)的你。那蒼翠的綠葉連成一片,擋住了夏日火辣辣的陽(yáng)光,為我們創(chuàng)造出一片涼爽的樹(shù)陰。

  春天,花園里姹紫嫣紅,花木爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰紅艷艷,牡丹粉嘟嘟。而你卻遠(yuǎn)離花園的競(jìng)爭(zhēng)和喧囂,獨(dú)自地默默倚靠在偏僻的'圍墻邊,不為人所贊美,不求人所觀賞。每次,我遇到困難和挫折,氣餒想要放棄時(shí),便無(wú)意間看到了你。無(wú)論春秋冬夏,雨雪風(fēng)霜,你都堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里,毫不動(dòng)搖!修長(zhǎng)的枝條上掛滿閃亮的綠片,在風(fēng)中沙沙搖擺,充滿了平凡的美,樸素的美,粗獷的美!然而,我看到的,只是你堅(jiān)強(qiáng)、美麗、成功的一面,在這背后,不知你又付出了多少艱辛呢?“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨吹侥悖揖拖氲搅诉@句話;看到你,我就信心倍增;看到你,我就有了戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣!小葉榕,雖然你沒(méi)有玫瑰艷麗,沒(méi)有梧桐芳香,沒(méi)有黃金樹(shù)高大,但你堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒(méi)有的。

  母校的小葉榕,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!你的朋友和母校告別的那一天!

小學(xué)生作文 篇2

  打開(kāi)一扇天窗,對(duì)流星說(shuō)愿望,我給我一雙翅膀,才能接近夢(mèng)想。

  ——題記

  有人喜歡于“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天,也有人鐘情于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季,還 有人卻喜歡于“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂寒冬,而我唯獨(dú)鐘情于“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”的春天。

  一年之計(jì)在于春。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié),我那顆復(fù)燃的心承載著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。我緊跟上夢(mèng)想的步伐,希望有一天能追上它。在這個(gè)不尋常的春天里,我播種下了我夢(mèng)想的種子。

  春雨淅淅瀝瀝的下著,為萬(wàn)物帶來(lái)一片滋潤(rùn),大地拼命地允吸著蒼天所帶來(lái)的恩惠,所有一切在雨后顯得那么有活力,讓人們精神抖擻。在這個(gè)不尋常的春天里,夢(mèng)想的種子吸收著各種養(yǎng)分。

  春雷,來(lái)得那么突然,嚇壞了所有的細(xì)物,“轟隆隆,轟隆隆”,暴雨春雷后,花自飄零水自流,一切還 是那么靜謐祥和?晌í(dú)那朵夢(mèng)想之花開(kāi)得別樣的美。如果沒(méi)有經(jīng)歷雨的洗禮,它或許不會(huì)擁有現(xiàn)在的美態(tài)。想要看到雨后彩虹,就得經(jīng)歷風(fēng)雨,不是嗎?在這個(gè)不尋常的春天里,我長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

  在這個(gè)不尋常的春天里,做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,我要讓夢(mèng)想之花開(kāi)遍心田,撒向人間。

小學(xué)生作文 篇3

  前幾天,聽(tīng)到有消息說(shuō)我們五年級(jí)將會(huì)去廣鴻禮品公司廠區(qū)參觀,剛開(kāi)始,我還不太相信,沒(méi)想到這是真的!

  今天下午,音樂(lè)課剛上完,我們就發(fā)現(xiàn)四班已經(jīng)在樓下排隊(duì)了,我們也拿著隊(duì)旗跟了上去,大隊(duì)委和大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師做了簡(jiǎn)單的發(fā)言,我們便出發(fā)了!我們是步行,來(lái)到校外,我們看到了很多坐在教室里看不到的東西,感到非常興奮,春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,桃樹(shù)的枝頭上掛滿了粉紅色的花苞,它們已經(jīng)在傳送春天的信息!

  不一會(huì)兒,我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了幾個(gè)大字廣鴻禮品廠,有些同學(xué)興奮地跳起來(lái),因?yàn),我們的目的地到了!我們?lái)到廠內(nèi),在國(guó)旗的前面排成隊(duì)列,先由廠領(lǐng)導(dǎo)給我們分配導(dǎo)游,帶我們的是一位非常美麗的阿姨。

  導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)サ牡谝粋(gè)車(chē)間,是三樓的包裝車(chē)間,我們發(fā)現(xiàn)里面有幾位工人阿姨正在干活,我發(fā)現(xiàn)她們一直不停地干,都沒(méi)有停下來(lái)休息一會(huì)兒,我非常的好奇,難道這樣她們都不累嗎?于是,我當(dāng)起了小記者,大膽地問(wèn)阿姨:阿姨,您整天這樣不停地干,不累嗎?阿姨笑咪咪地回答我:不累,我們大家一起干,都在比賽呢,比誰(shuí)掙的錢(qián)多,這樣就不覺(jué)得累了。阿姨還讓我親手學(xué)著做包裝,我干了很久才做好,而且也沒(méi)有阿姨她們做得好,于是我想到了一個(gè)詞:熟能生巧。

  參觀完包裝車(chē)間,導(dǎo)游阿姨又帶我們來(lái)到裁剪車(chē)間,我看見(jiàn)車(chē)間里有一個(gè)工人叔叔在擺弄很多布料,經(jīng)過(guò)工人叔叔的介紹,原來(lái),這項(xiàng)工作是要把圖案在布上畫(huà)出來(lái)再裁剪下來(lái),拿去做成成品。接著,我們又到了旁邊的縫紉車(chē)間,一來(lái)到里面,就聽(tīng)見(jiàn)很響的聲音,原來(lái)是縫紉機(jī)發(fā)出來(lái)來(lái)的,這就是成品車(chē)間,里面有我們喜歡的海綿寶寶,小鳥(niǎo)形狀的.帽子,還有美麗的短裙,我現(xiàn)在才知道,我們玩的用的,都是工人叔叔阿姨們辛辛苦苦一道道工序干出來(lái)的,是很多人智慧和辛勤的結(jié)晶。

  在回來(lái)的路上,我一直在想,我們平時(shí)用的玩的,都是工人們一針一線做出來(lái)的,我們一定要珍惜。

  這真是這一堂特殊的課!

小學(xué)生作文 篇4

  一天我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校的房頂像蓋了一層厚厚的被子,我一到班里,老師就讓我們?nèi)哐?/p>

  一到外面,白茫茫的雪一大片,看起來(lái)很難掃啊!我們有的拿著掃把、鏟子和推車(chē),就開(kāi)始掃雪了。我們先拿著鏟子把雪鏟到推車(chē)?yán)锩,再把推?chē)?yán)锩娴难┩频絼e處,有的把雪放在大樹(shù)的.下面,這能讓大樹(shù)喝到充足的水。

  幾十分鐘過(guò)去了,路上終于沒(méi)有雪了,再也沒(méi)有人摔跤了。

  看著自己的成果,心里真高興呀!

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