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友誼伴我成長作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的友誼伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼伴我成長作文 篇1
志同道合[注: 道:途徑。志趣相同,意見一致。]的人并不需要永遠待在一起。有的人和你長住一塊,保持著親密的關(guān)系,但從來不會推心置腹[注: 把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。]說心里話;而有些人,剛剛相識,就一見如故[注: 故:老朋友。初次見面就象老朋友一樣合得來。],彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄漏出來。
——題記。
一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;
一個普通的朋友與你談?wù)撃愕睦_,一個真正的朋友與你共同解決你的困擾;
一個普通的`朋友在吵架后就認為此段友誼就此結(jié)束,一個真正的朋友明白你們還沒吵過架就不算真正的友誼;
一個普通朋友期望的是你永遠陪伴在他左右,一個真正的朋友期望的是他永遠陪伴在你左右;
一個普通朋友在你遇難后離你而去,一個真正的朋友在你遇難后不怕危險地幫助你……
有這樣一個故事:
一天,一個父親問他兒子:“你有多少朋友?”兒子回答:“我有很多朋友!”
接著,父親讓孩子在身上撒一些雞血,然后去告訴他的朋友們:他殺人了?纯此呐笥褌兊姆从。孩子照做了。
朋友1:“你這是怎么了?一身血”
男孩:“兄弟,我殺人了,借點錢給我,讓我在外面躲躲好嗎?”
朋友1:“最近我家里經(jīng)濟有些困難,你去問問別人吧!”
男孩很失望地離開了。接著來到了他認為最要好的第二個朋友。
依然是同樣的對話,朋友2的反映與朋友1的回答不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。],且連門也不開。男生很是惱火。
男孩找遍了所有的朋友,他們的反映都是如此。男孩很失望的回到家,向父親說明了一切。
父親:“你去找我這一個半的朋友,先找這個半朋友”
男孩來到了這個爸爸的半朋友家,那個半朋友看見了,忙問:“孩子,發(fā)生什么事了?”
男孩:“我殺人了”。還沒等男孩開口要錢,“半個”朋友忙拿著一張200萬的支票給他,讓他出去避避風頭。男孩感動地熱淚盈眶[注: 盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。],抱著這個叔叔大哭起來。
接著來到“一個”朋友!耙粋”朋友見男孩這樣,忙把男孩拉進屋,問他怎么了。
“叔叔,我殺人了”、“快把你的衣服脫下來”、“脫衣服干什么?”“我的兒子和你年齡差不多,讓他穿上,我現(xiàn)在就去報警讓他頂罪,你在我家避避風頭!
男孩當時跪在地上痛苦起來。接著向叔叔解釋了一下。接著回家后告訴父親,再也不亂來交朋友了。
人一生只為這樣的“一個半”朋友而奮斗。得之坦然!失之淡然!
你是否也擁有一位這樣的朋友??
好朋友不一定天天黏在一起,不一定天天聯(lián)系,卻不會忘記。每次念起,還是感覺那么溫暖、親切、柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,關(guān)注藏在眼里;好朋友是彼此不隱瞞,有什么說什么;好朋友的美不在于來日方長[注: 將來的日子還長著呢。表示事有可為或?qū)磉有機會。],好朋友的可貴不在于曾一起走過的歲月;好朋友最難得的是依然會時時想起,依然能記得。
每一個人都擁有自己的好朋友,那么你是否也曾經(jīng)思念起你的好朋友?
珊珊,是我來深圳的第一個朋友。她總陪伴在我左右,當我困擾時,給我?guī)椭;在我傷心時,給我快樂;在我放縱自己時,給我提醒。她總是能給你帶來許許多多樂趣,是我們大家的開心果。
紫瑤,是一位活潑開朗,樂于助人的人。她總能把煩惱化為樂趣,給自己快樂。如今她即將踏上初一的旅途,愿她學習一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。],愿夢想成真,愿生活如意。
學敏,是對我最嚴格的一位朋友了。她總是在我犯錯的時候給予我最嚴重的提醒,并給我上一堂思想教育課。如今想起,是好笑又幸福。有你這么一位朋友,滿足了!
海燕、依婷,你們倆都是我在3年級時最要好的朋友。我們?nèi)齻總是形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]。一下課就黏在一起,就好似身上沾滿了502膠,扯也扯不開,拉也拉不走。如今,還能與你們談?wù)勑氖,談(wù)勍,談(wù)勅な,談(wù)勆,談(wù)剬W習……雖彼此不能常伴左右,但彼此卻是背后的支柱。
清華、鄧碩,不知你們?nèi)缃襁^的如何!還記得往日我們一起嬉戲的場面;還記得當彼此傷心時彼此安慰的場面……雖如今分開了,但這段友誼永記我心。
月伊,雖說咱兩偶爾爭吵,但友誼從未冷淡過。
小翠,對我來說感觸最多的就是你啦!你讓我懂得了許多道理,懂得了許多事情。每次我不開心,總是你第一個發(fā)現(xiàn);每次我有困難,你第一個發(fā)現(xiàn)……雖說我和錦英對你非常嚴格,也總拿你開玩笑。但我們還是衷心希望你能將學習成績提上去!請你一定不要放棄!!
天下沒有不散的宴席,也許以后我們會分開,但是我們曾經(jīng)擁有過一份最美好的友誼!
最后衷心的祝福朋友們:
學業(yè)有成
心想事
友誼伴我成長作文 篇2
朋友就像春天的小雨,帶給我們快樂的音符;朋友就像夏日的微風,帶給我們一絲涼爽;朋友就像秋日的金黃,帶給我們喜悅的光芒;朋友就像冬日的圍巾,帶給我們甜美的溫暖。
圖書館里靜悄悄的,眾多的書本散發(fā)出淡淡的'墨香,我在急忙地翻找一本必讀課外書,不想,卻與我的老朋友——遲同學相遇了。我倆有半年多不見了,他還是老樣子——留著稍長的頭發(fā),穿著運動服。他長得本來就很儒雅,再配上那副近500度的眼鏡,誰看都說他像學霸?匆娢,他好像比我還吃驚,嘴巴張得都成“O”形了,手中拿的書都快掉了,我調(diào)侃他說:“哎,至于嗎?”“這是偶新發(fā)明的迎友方式,牛吧?”這么久不見,他還是那么幽默。我倆一邊找書一邊聊天,一點也不生疏。我問他在新學校怎么樣,他自豪地說:“是金子總會發(fā)光的,像我這樣優(yōu)秀的學生,你說能怎么樣?”“那我猜一定非常差!”“啊?”看著他嬉皮笑臉的樣子,我肚皮都快笑破了!斑t同學,我想……”話說一半,突然又說不下去了,其實我想用一用他的書,可我也知道他初三復(fù)習時肯定用得到,我覺得他不會借給我,如果他拒絕之后我們又會很尷尬,我左右為難,恨自己嘴太快了。
“什么事?你再不說我不理你了!”看著他著急的樣子,我吞吞吐吐地說:“那個……我用一下你初二的生物書,不行也行!薄笆裁唇胁恍幸残?”“就是那個……”我后悔極了,我不應(yīng)該開口的,我想找個地縫鉆進去,但又沒處鉆,心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說:“走,去我家拿書去!薄鞍?”我還沒反應(yīng)過來就被他拉走了。
到家后,他急急忙忙地幫我找書。聽著他翻書的聲音,我竟然有流淚的感覺。當他遞給我書時,我拿著書趕緊走了。我害怕他看見我流淚。我雖流淚,可心中依舊甜蜜;氐郊液,我給他發(fā)了兩個字:謝謝。
歲月如海,友情如歌。面對他給予我的幫助,我只能含淚寫下沉甸甸的兩個字“謝謝”,因為除了這些,我找不到合適的詞語來表達。當我們只剩下一顆真摯的心,友情便會超越了時空,漂洋過海,穿越了一切的阻礙,溫暖著你我。
友誼伴我成長作文 篇3
我們的一切都很相似,以至于一看你,我就恍惚似乎看到了自己。
班里的同學時常會打趣我們,說我們是不是雙胞胎,我們總會相視一笑,對打趣我們的人說:“喲,慧眼識金吶,堪比孫悟空啊!
我們的默契似乎是一見面就有了。渾然天成。你總能知道我在想什么,我想干什么,然后默契的配合我干壞事,即使干壞事被發(fā)現(xiàn)了,我們總是無辜的一笑然后摸摸鼻子偷偷溜走。你看,我們的習慣都那么相似,要不是知曉我媽只生了我一個女兒,而且確定沒抱錯,連我都要懷疑我們是不是雙胞胎了。
我們最大的愛好便是去旅游,我們把那簡稱為夢想,那是一個神圣的事情,對于我們來說。日本的北海道,還有西藏,那是我們都想去的地方。我們都向往那種說走就走的風格,我們羨慕那種背包客,穿著一身舒服的.休閑裝,一個掛在脖子上的照相機,還有一個背包,便可以遨游整個世界。
我們還曾一起約定好要一起上高中,一起上大學,一起去旅游,我們把彼此規(guī)劃進了自己生活……
如今,由于父母的原因,你回到了自己的城市,我們的高中夢也就破滅了,不過我相信,我們的大學是一定會在一起的,你要加油,我也要加油,你要考上一個好的高中,我也要考上一個好的高中,然后我們一起上大學,繼續(xù)完成我們未完成的夢想。
別忘記了,我們約定過的友誼地久天長,友誼天長地久。
加油,我的好姐妹!
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