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世界花卉大觀園作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的世界花卉大觀園作文，歡迎閱讀與收藏。
世界花卉大觀園作文1
今天是四月二十九日，星期四。我們全校師生乘車來到世界花卉大觀園。因為那天萬里無云，所以天氣稍微帶一點暑氣。
到了世界花卉大觀園，我們學生在門口等候。在等待的時候，我四周觀望了一下。發(fā)現(xiàn)大門左側有三棵大樹，不知道樹的名字是什么，便不去管它
我們首先來到科學研究大棚里。里面的種子可真多呀！而且全部都被玻璃罩上了。隔著玻璃，就可以看到一些叔叔阿姨正在搞研究呢！什么和什么擱在一起，就可以變成什么樣之類的。
。我們又走出了科技研究大棚，在路邊小道上發(fā)現(xiàn)了一些巨型南瓜、巨型葫蘆等等﹙全是假的！但真的很大！﹚。隨著這些巨型蔬菜，我們走進了蔬菜大棚。里面全是玉米、南瓜﹙是真的，而且非常大！﹚等等，甚至還有磨面機和抽水機！
我們還去沙生植物園看沙生植物。我們看見了仙人掌、仙人球等等的植物。我還看到了一個別的學校的小孩兒跑到那些仙人掌面前使勁兒拍了幾下，就跑了�？墒�，沒過一會兒，就又碰到了那個小孩兒。只見那小孩兒邊跑邊喊：“扎死我了！扎死我了！”我抬頭一看，那個小孩兒的手上流出了一點點血！我想：沙生植物不但生命力強，而且還具有自身防衛(wèi)功能��！
在去下一個植物管的'路上，我們碰到了一個荷蘭風車。進去一瞧，磨面機正在工作呢！旁邊有三大袋子的面粉！
后來，我們到了人工湖。湖面上還有十四根大柱子。里面還有許多金魚呢！我們班的同學一見到金魚，就脫離隊伍，跑到人工湖邊。拿出各自帶的面包，揉成碎屑喂魚兒們吃。魚兒們爭先恐后地搶著吃，同學們可高興了！
在一天的觀賞中，同學們早就累了，但是，這種喜悅一直支持著每個同學疲憊的身體！
世界花卉大觀園作文2
今天參加了學校的實踐活動，去了一趟世界花卉大觀園，對于這個喜歡養(yǎng)花的我來說，更加充滿了期待！
天氣有點微涼，萬里晴空是一個外出的好天氣，坐上學校的車40多分鐘的路程來到了世界花卉大觀園，十余個室外花園、廣場組成、7個溫室景觀區(qū)組成花卉大觀園。游人參觀順序自東向西，依次可以看到花卉組培生產(chǎn)示范溫室、蔬菜瓜果園、精品花卉溫室、展示熱帶雨林植物的主溫室、沙生植物溫室、茗賞百花廳和花卉科普活動室。建設構思的巧妙是依托花鄉(xiāng)百年養(yǎng)花歷史，向我們展示花卉培養(yǎng)的整個過程，增加我們對花卉等植物的了解，激發(fā)人們愛護大自然的意識。我喜歡植物，喜歡大自然，無論是草本的、木本的都喜歡。
分小組活動，首先照了集體照，作為留念，高二的我們學習緊張，也許這是高中的`最后一次，大家都格外的珍惜。漫步園中，看著眼前這個綠色的世界，處處是植物，走進了大自然。大家先來到了茗賞百花廳，欣賞植物；然后又去了花卉科普活動室，親自實踐了一把種植的樂趣；一路上充滿了笑聲，終于看到了我最喜歡的蝴蝶蘭，每一朵花都像蝴蝶一樣，雖然很喜歡，但家里沒有18攝氏度左右的溫度、也沒有50%——60%濕度，根本回來也只能看它開放一時并且無奈的看到它慢慢枯萎，還是讓更多的人去欣賞吧！雖然時間轉眼而過，但收獲與感慨卻很多，想呼吁大家愛護身邊的植物。
植物應該大家一起愛護，用名人的一句話來說：“只有人類的活動與自然界的發(fā)展處于和諧狀態(tài)，生物的多樣性得到保護，才能保證社會持續(xù)發(fā)展。我們應該有這樣的思想高度�！笔侵参飫�(chuàng)造了我們的世界，沒有植物就沒有現(xiàn)在的我們。
世界花卉大觀園作文3
星期五，我和同學們一起去了世界花卉大觀園秋游。
一進大門，有盤龍菊，鳳凰菊，進了第一個大棚，下面有許多牌子，我就記下了“萬帶蘭”，第二個大棚里有面包樹，黃金司，新天地，五色梅，雞蛋花，西番蓮，榕樹，我跳著記下來了一些，還有芒果呢！
第三個大棚里是熱帶植物，走進去好幾串長長的藤蔓打到了我的鼻子！
大棚里面有紅掌，彩葉草，綠蘿，杜鵑花，可漂亮了！
第四個大棚里有仙人掌，還有幾個仙人掌拼成了“北京”的圖案，我看了非常喜歡！
第五、六、七個大棚里都有連里情，奔騰，游龍?zhí)胶�，一木成林，三老同樂，羅漢松，米蘭，三角梅，象牙紅，棕竹，火鶴，出去的時候我又記下了機光子，白蠟，翠綠，二龍戲珠，迷高，好多呢！
然后，老師又帶我們去了兩個大棚，第二個大棚里面有個瀑布！
老師還帶我們去了休息的`地方，我在那玩兒了一會兒，做了一個小小的紀念，又在那里記錄下了：滿天星，蛋黃果，金銀花，紫丁香，杜鵑，桃花，芍藥，海棠，月季，牡丹，山茶，荷花，菊花，梅花，玉蘭，水仙，茉莉，蘭花，桂花。
我們要走的時候，我還記錄下了幾個：小立菊，孔雀開屏，大立菊，龍鳳呈祥，一串紅，菊樹，菊柱，菊花寶典。
我們發(fā)現(xiàn)了一個秘密，一串紅可以寫字，里面的水還能喝！
我們離開了以后，我還想再來玩一次！我不會忘記的！
回到學校，會為了一天的行程，我覺的太棒了！
世界花卉大觀園作文4
十月的一天，天氣晴朗。我們懷著高興、激動的心情來到了位于豐臺區(qū)的世界花卉大觀園，如同走進了花的世界、綠的海洋。
順著人流，我們走進了蔬菜瓜果園。這里是一副農(nóng)家樂園圖。有黃色的南瓜、紫紅色的'柿子椒、綠色的葫蘆.....特別是各種各樣的南瓜讓人眼花繚亂。最引人注目的是飛碟南瓜，它是枯黃色的，形狀扁扁的，像外星人乘坐的飛碟。最奇特的是香爐南瓜，它的上面是棕紅色的，下面是淡綠色的，上寬下窄，像一只只蘑菇，又像一只只香爐。最有趣的是黑大棒南瓜，它是黑綠色的，一頭粗、一頭細，真像棒球棍。而我最喜歡的還是玉女南瓜，它穿著淡綠色的衣服，有著盤子大小的身體，真是南瓜中的淑女。所有的南瓜，不僅形狀怪異，顏色鮮艷，名字也特別生動有趣，我們好喜歡。
走出蔬菜瓜果園，我們來到了精品花卉廳。哇！真叫“千花競放，萬木爭春�！庇蓸洹⒅�、草、花組成的立體景觀，讓人目不暇接、美不勝收。有紫紅色的蝴蝶蘭、火紅色的火炬花、白色的菊花......火炬花最引人注目了。它的葉子為綠色，發(fā)著油亮油亮的光，火紅色的花朵立在一叢叢綠葉中，真像一把把高舉的火炬。
我們還參觀了熱帶植物館、沙生植物館和名賞百花廳。在那里，我看到了更新奇的植物，如：金琥、沙城堡、彩云閣......
世界花卉大觀園，不僅是一座花卉與植物的寶庫，更是人們學習花卉知識的理想課堂。真是“攬?zhí)煜缕婊ó惒�，聚世界�?jīng)典園林”��！
世界花卉大觀園作文5
今天，我們全校師生去參觀了世界花卉大觀園，那里漂亮極了！
我們首先來到了花卉科研實驗室，那里有先進的科技“植物光合促長燈”，它的光照接近太陽的光照，這樣可以促進植物出根早，成苗快，抗病能力強，而且節(jié)能。讓我驚呆了！接著我們來到蔬菜瓜果園，讓人眼前一亮：好一幅農(nóng)家樂園圖！在這個溫室里搭建了50多個棚架，展示了100多種蔬菜瓜果，種植了許多既有傳統(tǒng)食用價值，又有現(xiàn)代觀賞功能的瓜果蔬菜。比如：南瓜，它的種類有巨人南瓜、飛碟南瓜、金童玉女南瓜等。南瓜根系發(fā)達，葉片大，葉色濃綠，頁面有茸毛，花較大，鮮黃或橙黃色，“巨人南瓜”是引自美國的南瓜品種，每個最大可達到600斤。此品種生長迅速，只需2個月左右，就可開花結果，每個瓜平均重量可達50公斤。飛碟南瓜因形似飛碟而得名，它有藥用價值，可以降血壓，抗過敏。還有很多形態(tài)各異的瓜，我們平時很難見到。
接著我們又來到了精品花卉廳，這里“千華竟放，萬木爭春”的景象一下?lián)砣胛覀兊难酆煟袠�、竹、草、花組成的立體景觀，讓人目不暇接，美不勝收。最使我記憶猶新的是豬籠草，它葉呈披針狀，前端有葉須，末端膨大成袋狀，上部有蓋，袋內分泌黏性汁液，可引誘昆蟲進入，并將其捕獲、分解、吸收，為著名的“食蟲植物”。還有那惟妙惟肖的`“十二生肖樹”也給我留下了深刻的印象。
世界花卉大觀園太美了，它不僅是一座花卉與植物的寶庫，更是人們學習花卉植物知識的理想課堂。
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